讀給家鄉孩子的信後

  同學們,你們知道巴金爺爺嗎?他是一位世紀老人,為我們留下了千百萬字的作品, 為我們留下了一筆精神食糧.他寫給家鄉孩子的信讓許多學生都心生感慨。下面小編整理了,供你參考。

  篇一

  學了《給家鄉孩子的信》一文後,我深受啟發,我明白了人活在世上的意義,明白了人怎樣才能活得有價值。

  我懂得了巴金爺爺在信中寫過這樣一句話:生命的意義在於奉獻而不在於享受。這是他一生恪守的信條。我知道了巴金爺爺下在乎自己得到什麼回報,而是注重自己奉獻他人什麼。在於不斷地釋放自己的能量,貢獻自己全部的精力。

  巴金爺爺的一生都是這樣的平易近人,和藹可親,半個多世紀以來,都是辛勤勞作,他年事已高,卻還要生命開花結果。他有對孩子們真誠的關懷和殷切的勉勵。他知道人生最寶貴的東西是時間。告誡孩子們一定要珍惜現在的每分每秒,時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。

  我感受到人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直到光明的,真正的人生,只有在經過艱苦卓絕的鬥爭之後才能夠實現。在現實生活中,我遇到?a href='//' target='_blank'>種植ㄕ郟?蝗ヅ??頭牌??藝媸遣蝗綈徒鷚???衷諼抑?懶酥灰?閎ヌ剿鰨?ヅ?Γ?裁詞攣鋃寄巡壞鼓恪?/p>

  篇二

  前幾天我學習了《給家鄉孩子的信》這篇課文。這是巴金爺爺寫給孩子們的一封回信。巴金爺爺寫這封信時,他已經年過八十了。

  我有病,寫字困難,提著筆的手不大聽指揮,不要說給每個同學寫一封回信,或者像五年級郭小娟同學所要的那樣一小段話,就給你們大家回一封信也十分吃力,有時候一支筆在我手裡有千斤重。怎麼辦呢?無論如何,我不能使家鄉的孩子們失望,我終於拿起了筆,看來巴金爺爺非常喜歡孩子們,為了不讓孩子們失望,巴金爺爺帶病琯了這封回信。如果是別人,巴金爺爺可能就不會回信了。

  巴金爺爺還告訴我們,人活著不是為了白吃乾飯,要為社會多做點貢獻。一心為自己,一生為自己的人什麼也得不到,他還告訴我們生命的意義在於奉獻,而不在於享受。

  巴金爺爺還說,他只是一個普通人,他寫作不是他有才華,而是他有感情,對他的祖國和同胞有無限的愛。其實我們平時寫作文也是這樣的,只要發自內心,感情地寫作文一,我們的作文也會生動。

  篇三

  昨天,我們一起學習了《給家鄉孩子的信》,這是巴金爺爺寫給家鄉孩子的回信,巴金爺爺有病,寫字也非常困難,提著筆的手而不聽指揮,然而在這種非常困難的情況下,巴金爺爺還是給孩子們寫了回信,巴金爺爺在信中寫到,不要把我當作什麼傑出人物,我只是一個普通的人,我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情,這段話裡可以表達巴金爺爺對祖國人民無限的愛,把對祖國的愛用在了作品中。

  我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受,這是巴金爺爺一生恪守的信條,人生的價值不在於享受,而在於奉獻,在於來斷地釋放自己的能量,貢獻自己的精力。

  所以我們也要好好學習,愛自己的祖國,要珍惜自己的每分每秒,那樣長大了才能報效祖國,報效老師,報效父母,為祖國做更多的貢獻。