初中實習班主任工作計劃

  新學期即將開始,初中實習班主任的工作計劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理的實習班主任工作計劃,歡迎閱讀。

  實習班主任工作計劃篇一

  初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階段,學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增,從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定實習期間***八週***的工作計劃如下:

  一、班級情況分析:

  班主任工作實習班級——初一***13***班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。全班共有77位同學,班風積極健康,學生積極團結,班幹部的工作能力較強,責任心較強,能協助班主任處理班級大小事情,同學服從班幹部管理,衛生工作做得較好,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣;作業存在完不成等現象,作業上交時間比還是比較準時,早讀課和課間操各同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象;平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行為,本學期應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、實習期間班主任工作目標:

  1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。

  2、構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、協助原班主任指導培養班級小幹部。

  5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關係。

  三、針對以上目標與任務採取的主要措施和方法:

  ***一***抓好學生的思想工作

  ***1***針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  ***2***多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  ***3***利用空餘時間到班裡面與學生交流,經常與學生談話,瞭解班中的發展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學生的思想工作。

  ***4***對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  ***二***常規工作:

  ***1***堅持早讀課,中午進校時間到教室跟班,向學生了解班情,觀察學生自習情況,向學生了解學生。

  ***2***在紀律方面,鼓勵學生遵守各方面的紀律,如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

  ***3***在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

  ***4***指導培養班級幹部的組織管理能力,培養班幹部團結協作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班幹部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。

  ***三***學風建設:

  1、與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生學習情況,做好協調工作。

  2、針對特殊學生,開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生,要與原班主任商量,瞭解學生的情況,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。

  3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

  四、具體安排***包括周次、內容、完成情況及效果分析***:

  第一週:通過與原班主任交談,瞭解初一***13***班學生的基本情況,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,著重瞭解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式瞭解和熟悉學生,觀察學生的學習習慣與態度。

  第二週:配合原班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,做好全班同學的基本情況記錄;協助原班主任管理班級事務,學習如何指導班幹部處理班級日常工作。

  第三週:協助原班主任管理班級事務,並組織學生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的牆報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,以電影的形式向學生展示,激勵學生鬥志。

  第四周:針對班級出現的問題,制定計劃,並實施。確定重點了解的學生名單,制定培養計劃,並開始實施。跟進班級紀律制度和衛生情況,為爭評優秀班集體出謀獻策。

  第五週:舉行“誠信”的主題班會,根據班級的實際情況,引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德,更是一種責任,是學生有更強的責任心,能夠從班集體的角度出發,為班集體著想,同時培養班幹部的活動組織協調能力。

  第六週:舉行“第二個家”的主題班會,通過之前對班級的瞭解,收集每個人想對班集體說的一句話,讓學生意識到班級的力量,團結的力量,讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家,融入其中,共同學習,共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

  第七週:這一週即將面臨的就是期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的複習和把握程度,在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”,介紹好的學習方法,並要求學生現在就開始複習,養成良好的學習習慣。並對班級管理工作進行查漏補缺。

  第八週:最後一週的工作重點是學校的運動會和實習總結大會。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作。同時完成班主任工作總結,向原班主任老師彙報實習所得成果,並請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議,整理實習心得。

  五、其他方面:班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年,這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

  實習班主任工作計劃篇二

  一、班級基本情況

  初二***4***班是一個平行班,共有47位同學。總的來說,4班算是平行班中比較不錯的班級,班上不乏勤奮好學的學生,有不少聰明卻不主動學習的同學,同時,後進生也不少,常常犯點小錯誤,影響班級的進步。另一方面,4班是個比較團結的班級,班上的同學集體榮譽感異常強烈。每位同學都不願意拖班級的後腿,只是初中生仍缺乏自制力。

  初二***4***班的班幹部、科代表非常稱職。班幹部不僅是老師的得力助手,更是班上同學的楷模。值日班幹部在早讀午休期間,充分發揮了領頭羊的作用,帶領班上同學做好該做的事,管好紀律;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋樑作用,及時向科任老師反映班裡同學的學習情況;體育委員在做課間操、升旗的集隊過程貢獻非凡。

  本學期4班的任課老師都很盡責,關愛學生,學生的學習熱情不斷高漲。

  二、主要任務

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