幼兒園實習生班主任工作計劃

  教育實習是師範教育的重要組成部分,幼兒園的實習班主任如何制定實習計劃呢?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  為迎接新學期新的開始,作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃:

  一、思想方面

  遵守園內的各項規章制度,遵紀守法。如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

  二、教育教學

  制定好每月、每週、每日教學計劃,一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

  二教育工作

  1開展促進孩子全面發展的主題活動。

  1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”

  體現“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

  主要讓幼兒參與進來,3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境佈置符合主題內容。讓幼兒成為環境佈置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,並隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  2結合節日對幼兒進行品德教育

  教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

  開展以環保為題材的活動,四月份:開展“植樹節”活動。日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。

  讓幼兒瞭解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關係,懂得珍惜別人的勞動成果。

  感受節日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。佈置節日的班級。

  3地盤我作主”區域活動

  以幼兒的發展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發展。發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色遊戲、搭積木、講故事等”

  4逐步深入、切實抓好遊戲的開展工作。豐富遊戲材料。

  篇二

  一、教育實習的組織和領導

  1、成立實習領導小組,主要任務是全面領導我專業學生教育實習工作,協助實習幼兒園指導學生實習,做好學生的政治思想工作、組織工作和後勤工作。領導小組由下列同志組成

  組長:實習幼兒園園長 南師泰院教育系華主任

  組員:帶隊老師

  2、敦請接受實習工作的幼兒園成立實習領導小組,組織和領導實習期間的各項活動。

  3、根據我專業學生實際,本次實習採取分散實習的形式。每個實習隊均設有隊長一人,學生超過8人增設副隊長一人,實習隊在幼兒園實習領導小組和帶隊老師的統一領導下開展工作。

  二、教育實習目的及要求

  ***一***實習目的

  1、通過實習鞏固學生的專業思想,加深對幼教工作的認識,培養熱愛幼教事業、熱愛兒童的思想感情,並樹立正確的兒童觀和教育觀。確定自己的教育目標和理想,努力使自己做到德才兼備,成為一名合格的幼兒教師。

  2、通過實習,能將課堂中所學的理論知識與技能運用於幼兒園、教育教學實踐,處理好學與用的關係,在實踐中逐步將所學的知識轉化為能力。

  3、通過實習,整體檢驗學生在校期間所學知識和技能,為適應幼教市場需要,儘快完成從學生到幼兒教師的轉變做準備,為學生順利走上工作崗位奠定基礎。

  ***二***實習要求

  1、端正教育實習的態度。教育實習不僅是對學生綜合素質的檢驗,同時也是綜合素質得到鍛鍊和迅速提高的過程,同學們要珍視這一過程。

  2、嚴格要求自己。實習期間在實習點的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間、著裝、言行舉止等要符合一名幼教的規範。實習期間原則上不準請假,一旦有突發事件,嚴格履行請假手續。

  3、處理好與實習園及指導教師的關係。遵守實習園的一切規章制度,尊重指導教師和保育員。

  4、處理好與同學的關係。注意團結友愛,互相幫助,在實習中遇到的問題,要能互相幫助解決,虛心學習,共同進步。

  三、實習時間、任務及內容安排

  ***一***四月底,實習動員

  負責人:華黨生 參加人員:實習生、實習指導教師

  內容要求:宣佈實習計劃,組織討論,明確目的要求,樹立參加實習工作的正確態度。

  ***二*** 五月份,實習階段

  負責人:實習帶隊教師、實習學校領導、實習學校指導教師

  內容要求:

  1、聽取實習幼兒園、實習班級情況的介紹。

  2、隨堂聽課、觀摩、研討,熟悉學前教育的常規工作,熟悉所任教學科的內容。

  3、教學活動實踐。通過聽課、備課準備,走上講臺上課。

  4、實習幼兒園日常保育工作,深入班級、熟悉幼兒情況,參加活動,協助帶班教師及保育員進行日常工保育作。

  ***三***六月初,實習總結

  負責人:實習帶隊教師、實習小組長

  1、小組交流實習情況,談談實習的收穫。

  2、完成實習小結。

  3 、評定優秀實習生。

  四、具體實習內容

  1、全面瞭解幼兒園工作的性質和教師、保育員的職責,提高對幼兒教育工作的認識。

  2、根據《規程》及“綱要”的要求,掌握幼兒園常規教育教學內容,學會組織幼兒日常生活和開展各項活動。

  3、制定幼兒園班級周教育教學計劃。

  4、認識遊戲在幼兒生活中的意義,學會組織幼兒遊戲的方法。

  5、瞭解幼兒園教育教學的特點,學習設計並組織幼兒一日活動的基本方法。具體如下:

  1***聽課、檢視、紀錄不同年齡班各種教育教學活動,學會評析教育教學活動的方法。

  2***學習不同年齡班的各種教學備課活動。

  3***學習組織不同年齡班各科教學活動,並初步掌握自我評析和互相評析的方法。

  4***學習製作玩具和教具,學會設計、佈置幼兒園活動室。

  5***參加幼兒園大型活動,提高組織能力。

  五、實習生守則

  1、認真貫徹執行黨的教育方針,按照《規程》、“綱要”要求,按照實習幼兒園的教學計劃以及教育實習計劃的要求,端正教育實習態度,積極投入實習工作。以認真負責的態度,獨立地、創造性地完成各項實習任務。

  2、尊重實習園的領導、教師和其他工作人員,虛心向他們學習,為幼兒園做好事。

  3、服從老師的指導,請示工作、徵求意見時要使用禮貌語言。不得在幼兒面前品評實習園的領導和教師,對實習園的工作有意見或建議時,必須經帶隊教師按組織程式提出。

  4、嚴格遵守實習園的各項規章制度。不遲到、早退,不無故請假和曠工,上班時間不得使用手機。遇有疾病或其他特殊情況須按規定辦理請假手續。請假一日內由帶隊教師或幼兒園指導老師同意;請假兩日的報專業主任批准,請假三日以上報學院教務處批准。請假未經同意不得擅自離開實習幼兒園。請假超過實習時間1/3的,需補滿規定實習時間,否則實習成績不能評定為及格。

  5、實習生要認真鑽研教材,認真備課、試講、上課、聽課、評課,認真做好班主任和保育工作。

  6、實習生要具有師表意識,每天佩戴校徽,穿著整潔,樸素大方,儀表端莊,不化濃妝,舉止文明,待人有禮。要熱愛兒童,關心兒童,耐心教育兒童,以自己的模範行動去影響幼兒。不得體罰和變相體罰幼兒。

  7、服從上級命令,聽從帶隊老師、幼兒園指導老師和實習組長或隊長安排,積極參加實習小組安排的試講、評議等活動。搞好團結,互相學習,互相幫助,在幼兒面前彼此以“老師”相稱呼。

  8、實習生要愛護公物,節約實習用品,不使用幼兒園電話。要愛護教科書、參考書、教具。凡借幼兒園的書籍、儀器、教具等均應妥善保管,按期歸還。如有損壞,應負責賠償。

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