關於提高小學生思維能力的辦法

  沒有不聰明的孩子,只要找不到對的辦法教育的家長,孩子的聰明與蠢,早在早教這個時候拉開了帷幕。下面是小編為你們整理的內容,希望你們喜歡。

  培養思維能力

  1、父親和兒子今年共有60負,又知4年前,父親的年齡正好是兒子的3倍,兒子今年是多少歲?

  分析與解答:4年前,父子的年齡和是:60-4×2=52歲,4年前兒子的歲數為52÷1+3=13歲,那麼兒子今年的歲數是13+9=17歲。

  2、快車與慢車從甲乙兩地相對開出,如果慢車先開2小時,兩車相遇時慢車超過中點24千米,若快樂先開出2小時,相遇時離中點72千米處,如果同時開出,4小時可以相遇,快車比慢車每小時多行多少千米?

  分析與解答:設全程的一半為x,兩次行駛中快車行駛的路程為:x+72+x-24=2x-48,慢車行駛的路程為:x+24+x-72=2x-48,快車比慢車多行駛的路程:2x+48-2x-48=96千米,把兩次行駛可以看作兩車同時出發行駛全程,則時間是4×2=8小時,那麼快車比慢車每小時多行的千米數為96÷8=12千米。

  3、有三堆棋子,每堆棋子數一樣多,並且都只有黑白兩色,第一堆的黑子數和第二堆裡的白子數一樣多,第三堆的黑子佔全部黑子的 ,把這三堆棋子集中在一起,白子佔全部棋子數的幾分之幾?

  分析與解答:第三堆黑子佔全部黑子的,那麼,第一、二堆裡的黑子佔全部黑子的,又因為第一堆裡黑子數和第二堆裡的白子數相同,則第一、二堆裡的黑子數正好等於第一堆棋子數,把每堆棋子數看作3,三堆棋子總數則是9,黑子有5份,那麼白子有9-5=4份,所以白子佔全部棋子數的。

  4、早晨8時多鍾,有甲、乙兩輛汽車先後從化肥廠開往縣城,兩車的速度都是每小時行駛48千米,8時32分,甲車離化肥廠的距離是乙車離化肥廠距離的5倍,到了8時44分,甲車離化肥廠的距離恰好是乙車離化肥廠距離的2倍,那麼甲車是8時幾分由化肥廠開出的?

  分析與解答:

  12÷3×3+5=32分鐘,8:44-32分=8:12分,故甲車是8時12分由化肥廠開出的。

  5、有60個不同的約數的最小自然數是多少?

  分析與解答:60=2×2×3×5=1+1×1+2×2+1×4+1,這個自然數最小是29×32×5×7=5040

  6、1!+2!+3!+……+100!的個位數字是

  分析與解答:1!=1 2!=2 3!=6 4!=24 ,而5! 6! 7!……100!的個位數字全是0,1+2+6+4=13,所以1!+2!+3!+……+100!的個位數字是3

  7、一間屋子裡有1小學數學思維訓練題00盞燈排成一行,按從左到右的順序編上號1、2、3、4、5……99、100,每盞燈都有一個開關,開始全都關著,把100個學生排在後面,第1個學生把1的倍數的燈全都拉一下,第2個同學把2的倍數的燈全都拉一下……第100個學生把100的倍數的燈都拉一下,這時有多少盞燈是開著的?

  分析與解答:一盞燈被拉的次數是奇數,則燈是開著的,被拉的次數是偶數次,則燈是關著的,在1至100中,只有10個完全平方數的約數的個數是奇數個,其餘的約數都是偶數個,所以有10盞燈是開著的,即12、22、32、42、52、62、72、82、92、102

  8、一遊客划著小船逆流而上,船上一隻皮球掉入河裡,2分鐘後遊客發現,立即掉頭追皮球,問遊客幾分鐘追上皮球?

  分析與解答:2分鐘遊客與皮球的距離為:球速+遊客速度×2=水速+船速-水速×2=2個船速追的時間

  2個船速÷順速-水速=2個船速÷船速=2分鐘即遊客2分鐘追上皮球。

  9、飼養場的白兔是黑兔的5倍,後來賣掉了10只黑兔,買回來20只白兔,現在白兔的只數是黑兔的7倍,原來白兔、黑兔各有多少隻?

  分析與解答:賣掉10只黑兔,也應賣掉50只白兔,這樣白兔只數正是黑兔的5倍,而現在卻買回20只白兔,相關20+50=70只,現在白兔是黑兔的7倍,相關7-5=2倍,一倍差是70÷2=35只,原來黑兔只數為35+10=45只,白兔只數為45×5=225只

  10、有四個不同的自然數,這四個數字總和是1001,如果讓這四個數的公約數儘可能大,那麼,這四個數中最大的一個數是多少?

  分析與解答:1001=7×11×13,要使公約數最大,首先考慮它是“11×13”,但“7”不能拆成四個不同的數,再考慮“7×13”,而11=1+2+3+5,所以最大的公約數是7×13=91,不同的四個數分別是91×1,91×2,91×3,91×5,最大的數是91×5=455

  11、一種彩電按定價賣出可得利潤960元,如果按定價的八折出售,則虧832元,該彩電購入價是多少元?

  分析與解答:把定價看作單位“1”,按定價的八折出售,則虧832元,則定價為960+832÷1-80%=8960元 ,所以購入價為8960-960=8000元

  12、有人沿公路前進,對面來了一輛汽車,他問司機:“後面有自行車嗎?”

  司機答道:“10分鐘前我超過一輛自行車”,這人繼續走10分鐘,遇到自行車,已知自行車速度是步行速度的3倍,汽車速度是步行速度的 倍

  分析與解答:把步行者速度看作1,自行車速度看作3,汽車和自行車同時在A點,人在B點10分鐘後,人、汽車相遇在C點,則自行車在10分鐘前到達D點,再過10分鐘後,人自行車相遇CD的長為1+3×10=40,AD的長為3×10=30,AC是汽車10分鐘走的路程,AC=AD+CD=40+30=70.

  汽車速度為70÷10=7

  汽車速度是步行速度的7倍

  做題小竅門

  選擇題答題攻略

  1.剔除法

  利用已知條件和選項所提供的資訊,從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案,從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數值範圍時,取特殊點代入驗證即可排除。

  2.特殊值檢驗法

  對於具有一般性的數學問題,在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達到去偽存真的目的。

  3.極端性原則

  將所要研究的問題向極端狀態進行分析,使因果關係變得更加明顯,從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值範圍、解析幾何上面,很多計算步驟繁瑣、計算量大的題,採用極端性去分析,就能瞬間解決問題。

  4.順推法

  利用數學定理、公式、法則、定義和題意,通過直接演算推理得出結果的方法。

  5.逆推驗證法

  將選項代入題幹進行驗證,從而否定錯誤選項而得出正確答案的方法。

  6.正難則反法

  從題的正面解決比較難時,可從選項出發逐步逆推找出符合條件的結論,或從反面出發得出結論。

  7.數形結合法

  由題目條件,做出符合題意的圖形或圖象,藉助圖形或圖象的直觀性,經過簡單的推理或計算,從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結果來。

  8.遞推歸納法

  通過題目條件進行推理,尋找規律,從而歸納出正確答案的方法。

  9.特徵分析法

  對題設和選擇項的特點進行分析,發現規律,歸納得出正確判斷的方法。

  10.估值選擇法

  有些問題,由於題目條件限制,無法或沒有必要進行精準的運算和判斷,此時只能藉助估算,通過觀察、分析、比較、推算,從面得出正確判斷的方法。