甘肅高考現代文閱讀試題及答案

  在甘肅高考語文備考階段,提高現代文閱讀的答題能力是語文備考的一個重點,下面小編為大家帶來,供考生閱讀練習。

  甘肅高考現代文閱讀原文

  世界環境與發展委員會提出一個觀念:主流的社會文化正規化認為人類的文化造成這樣的文化變遷——環境危機、生態衝突等問題,這跟西方式的社會文化理念有著密切關聯;這種西方所主導的觀念,不僅在西方社會發展,而且慢慢傳染到全世界。這種觀點至少有三個特點:強調競爭與征服;漠視和諧,不僅漠視與自然的和諧,還漠視與其他社會、其他文化的和諧;無限制地利用物質,認為資源永遠我限,這是最大的錯誤。工業革命只是這些觀念比較特別的發展,而這些觀念是來自最早期的西方文化理念——兩河流域下游的蘇末文化。

  著名考古學家張光直教授說:“中國與西方兩大文明從肇基已基本為不同的原則所支配。”所謂不同的原則,就是不同的基本文化理念,即連續性的宇宙觀和斷裂性的宇宙觀。他還說:“中國文明社會是產生,不是生產技術革命的結果,也不是商業貿易的起飛,而是逐漸通過政治程式所造成的財富極度集中的結果。”他認為,中國文化從新石器時代進入金屬時代的過程中,就表現了一種特別的文化理念,叫做“延續”或“連續”;以蘇末文化為代表的西方文化的老祖,從新石器時入金屬石器時代開始,其基本的文化理念則是一種“斷裂”的理念。

  最明顯的“連續”表現在生產工具上,從夏朝轉入商朝開始利用青銅器的時候。商朝的青銅器都是用來作為禮器、酒器和兵器,如“鼎”、“爵”和“弋”等等;而商朝所用的農器是延續了新石器時代所用的石頭、木頭、蚌器和骨頭。但蘇末不同,它的青銅器最早是用來種植小麥,用青銅刀來收割成熟的麥穗。從新石器進入青銅器時代是一種突破,也是一種跟前面關係的斷裂。西方學者常常笑話說,你們中國人好笨,有青銅器卻不用來生產。我們當然知道用青銅器來生產更有效,生產更多,但多不一定好。從那個時代開始我們就希望跟自然和諧,互相尊重;不願意用很有效的東西來破壞自然;我們認為自己跟宇宙是一體的、連續的,這一點從那時候開始就是我們整個宇宙觀念的基本原則。

  我們的人際關係也是如此。從夏朝到商朝,一直到後來的封建時代,我們都是以氏族、宗教的團體,而以地緣的團體來代替。因此,在人際關係上,我們延續了宗教關係,而蘇末斷裂了,代之以地緣關係。其他,如文字應用、城鄉關係、財富累積等差別都是如此。

  甘肅高考現代文閱讀題目

  1.對“多不一定好”理解正確的一項是*** ***

  A.中國文明社會的產生,不是技術革命的結果,因此“多”不利於社會文明產生。

  B.中國文明社會的產生,不是商業貿易的起飛,當時社會還沒有這樣的商業貿易需要,因此沒有“多”的必要。

  C.“多”造成社會財富的極度集中,不符合中國文明社會產生的要求。

  D.“多”會破壞自然的和諧與平衡,這種不尊重自然的做法會影響人類的永續發展。

  2.對“延續”這一中國文化的理念解說不正確的一項是*** ***

  A.“延續”包含著這樣的思想:人與自然,與其他人,與整個宇宙是連成一體的。

  B.“延續”即保持一種原始的生活狀態,因此商朝所用的農具延續了新石器時代所用的石頭、木頭、蚌器跟骨頭。

  C.“延續”是一種連續性的宇宙觀,意味著應該維持和諧、平衡的關係。

  D.“延續”這一中國的文化現象從文明初始階段就已經形成,它體現在生產工具、人際關係、文字應用、城鄉關係、財富累積等方面。

  3.下列說法與原文意思相符合的一項是*** ***

  A.兩河流域下游的蘇末文化促使工業革命的產生,推進了西方文化理念的發展。

  B.西方式的社會文化理念是現代社會主流的社會文化正規化,它影響全世界。

  C.西方文明較之中國文明,就其特點看,更多地包含著一些錯誤的理念。

  D.西方式的社會文化理念不僅影響著西方社會,也給發展中的中國帶來影響。

  4.以下推斷不正確的一項是*** ***

  A.連續與斷裂是中西文明理念的差異之所在,這兩種文化是可以互補的。

  B.一個民族的文化理念,不是後期才產生的,而是從文明一開始出現就形成了。

  C.人類文化造成今天這樣的環境變遷,是西方社會的發展所造成的,因此我們應引以為戒。

  D.作者對工業革命導致環境危機、生態危機等問題的觀點持否定態度。

  甘肅高考現代文閱讀答案

  1.D***A、B、C三項的因果關係不能成立***

  2.B***“延續”並不是要保持一種原始的生活狀態。***

  3.D***A錯在“促使工業革命的產生”; B主流的社會文化正規化認為人類的文化造成這樣的文化變遷——環境危機、生態衝突等問題,這跟西方式的社會文化理念有著密切關聯;C兩種理念只是不同,原文沒有說誰對誰錯。***

  4.C***人類文化造成今天這樣的環境變遷,是與西方式的社會文化理念有著密切關聯的。***