九年級上語文第六單元檢測題及答案

  為了幫助同學們檢測複習初三上冊第五單元的知識點,下面小編為大家帶來九年級上語文第六單元檢測題,供同學們檢測練習!

  九年級上語文第六單元檢測題:

  一、知識積累

  1.給下列加點的字注音。

  休鋟*** *** 猖蹶*** ****** *** 隴畝*** ***

  怫然*** *** 舴艋*** *** *** *** 社稷*** ***

  2.解釋下列句中加點詞的含義。

  ***1***等死,死國可乎*** *** ***2***復立楚國之社稷*** ***

  ***3***休鋟降於天*** *** ***4***民殷國富而不知存恤*** ****** ***

  ***5***蓋追先帝之殊遇*** *** ***6***斜暉脈脈水悠悠*** ***

  3.指出下列加點詞古今義。

  ***1***抑亦人謀也 古義: 今義:

  ***2***遂用猖蹶 古義: 今義:

  ***3***先帝不以臣卑鄙 古義: 今義:

  ***4***未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也 古義: 今義:

  4.解釋下列多義詞的含義。

  ***1***遺 是以先帝簡拔以遺陛下*** *** 深追先帝遺詔 *** ***

  ***2***效 夙夜憂嘆,恐託付不效*** *** 不效,則治臣之罪 *** ***

  5.選擇詞義茬前後句中意思相同的一項*** ***

  A.未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也 抱恨終天

  B.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能遠謀

  C.後值傾覆 檣傾楫摧

  D.不宜妄自菲薄 薄暮冥冥

  6.朗讀節奏劃分不正確的一項是*** ***

  A.今/天下/三分,益州/疲弊 B.誠宜/開張聖聽,以光/先帝遺德

  C.宜付/有司論其/刑賞 D.先帝/創業未半/而中道崩殂

  7.填空。

  ***1***《破陣子》中表明作者願望的詩句是 , ;從視覺和聽覺兩方面,概括地再現緊張激烈的戰鬥場面的句子是 , 。

  ***2***《諸葛亮集》中有這樣一句話“賞不可不平,罰不可不均”,這與《出師表》中的 , 意思一致。

  ***3***《望江南》中表明思婦從希望到失望的心理變化產生的原因的句子是 ,本詞的主旨句是 。

  ***4***淹在《漁家傲 秋思》中,下面提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是 , 。

  ***5***《武陵春》中被詞論家稱讚為寫愁“創意出奇”的句子是 , 。

  ***6***《江城子 密州出獵》中運用典故,表達作者渴望得到重用的句子是

  ***7***諸葛亮寫《出師表》的主要用意是希望後主 ;

  文中作者揭示後漢滅亡原因的句子是 , ,

  。

  ***8*** ,弓如霹靂弦驚。

  ***9***過盡千帆皆不是, 。

  二、閱讀理解

  ***一***先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

  1.本段節選自《 》,作者是 。***2分***

  2.下面詞義解釋不準確的一項是*** ******2分***

  A.崩殂***死。皇帝死叫“崩”;殂,死亡*** B.殊遇***特別厚待***

  C.恢弘***氣勢巨集大*** D.引喻失義***說話中稱引譬喻不恰當***

  3.下列句子中加點字與“此誠危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項是*** ******2分***

  A.廣故數言欲亡 B.河曲智叟亡以應

  C.今亡亦死 D.出則無敵國外患者,國恆亡

  4.下面加點詞詞義相同的一項是*** ******2分***

  A.危急存亡之秋 一葉落而知天下秋 B.忘身於外 無敵國外患者

  C.蓋追先帝之殊遇 籠蓋四野 D.以塞忠諫之路也 固國不以山溪之險

  5.下面加點的部分不能連讀的一項是*** ******2分***

  A.今天下三分,益州疲弊 B.先帝創業未半而中道崩殂

  C.此誠危急存亡之秋也 D.不宜妄自菲薄,引喻失義

  6.下列解說有誤的一項是*** ******2分***

  A.文中的“益州”指蜀漢,“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。

  B.作者分析形勢先說不利的主觀條件,後說有利的客觀條件。

  C.作者在提出自己的建議時,先從正面說,再從反面說。

  D.本段的主旨句是“誠宜開張聖聽”,這是作者提出的第一個建議。

  7.這段文字分析了蜀國的內外形勢,作者的用意是*** ******2分***

  A.表達對“創業未半而中道崩殂”的先帝的懷念。

  B.讚揚侍衛之臣和忠志之士的忠心耿耿。

  C.表達出師伐魏以報效先帝的決心。

  D.希望劉禪認識形勢的危急,實施廣開言路的政策。