小學四年級上冊數學手抄報

　　數學手抄報不知道該怎麼做?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖***1***

　　圖***2***

　　圖***3***

　　圖***4***

　　的資料

　　一、趣味數學小故事

　　故事一

　　泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。於是就找法老。

　　法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

　　故事二

　　戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。

　　但是田忌採納了門客孫臏***著名軍事家***的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。

　　二、數學名言

　　1*** 上帝是一位算術家。——雅克比

　　2*** 沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

　　3*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　4*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克

　　5*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　6*** 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

　　7*** 沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡洛斯

　　8*** 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　9*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　10*** 一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國力的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

　　三、數學謎語

　　1.肖像***打一數學名詞***

　　謎底：合併同類項 ***合併同類相***

　　2.羊打架***打一數學名詞***

　　謎底：對頂角

　　3.大同小異***打一數學名詞***.

　　謎底：相似

　　4.這個腦袋真正靈,忽閃忽閃眨眼睛,東南西北帶著它,加減乘除不費勁***打一計算工具***

　　謎底：計算器

　　5.偽造帳目***打一數學名詞***

　　謎底：誤差***假設***

　　6.醫生提筆***打一數學名詞***

　　謎底：開方

　　7.一支隊伍長又長,有頭無尾排成行,"."的後面分小節,節節外表都一樣***猜一種遊戲***

　　謎底：無限迴圈小數