顯微鏡和望遠鏡初二物理教案

顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標誌。望遠鏡是一種利用透鏡或反射鏡以及其他光學器件觀測遙遠物體的光學儀器。今天小編為大家精心整理了一篇有關初二物理上冊教案：透鏡及其作用之顯微鏡和望遠鏡的相關內容，以供大家閱讀！

第五節《顯微鏡和望遠鏡》教學設計

課題名稱§3-5顯微鏡和望遠鏡課型新授課課時安排1課時

內容分析本節是前面所學知識的擴充套件，主要是瞭解顯微鏡、望遠鏡的基本結構和成像的基本原理。

學情分析顯微鏡、望遠鏡成像的基本原理比較抽象，學生在理解上會有一些困難。

教學目標知識與技能：瞭解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。

過程與方法：嘗試應用已知的科學規律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。

情感態度與價值觀初步認識科學技術對於社會發展和人類生活的影響。

重點難點了解顯微鏡、望遠鏡的基本結構。

策略方法自學

課前準備課前預習預習本課。

教學媒體投影裝置，掛圖。

課後記

教學程式教學內容教師活動學生活動

引入新課

講授新課

一般的放大鏡，放大的倍數有限，要想看清楚動植物的細胞等非常小的物體，就要使用顯微鏡。

§3-5顯微鏡和望遠鏡

一、顯微鏡

顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當於一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。

來自被觀察物體的光經過物鏡後成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。

二、望遠鏡

有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。

物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像，目鏡的相當於一個放大鏡，用來把這個像放大。

物體距離物鏡很院，它的像卻離物鏡很近，根據前面探究的結果，這樣所成的像是縮小的！

為什麼使用望遠鏡觀察物體時會感到物體被放大了？

原來，我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成"視角"的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。

望遠鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣它可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮。這一點在觀測天空中的暗星時非常重要。現代天文望遠鏡都力求把物鏡的口徑加大，以求觀測到更暗的星。

除了凸透鏡外，天文望遠鏡也常用凹面鏡作物鏡。

反饋練習

小結

鞏固練習

佈置作業用鑷子夾起一小塊玻璃屑在酒精燈上燒。待玻璃熔化後張開鑷子再燒一會兒，玻璃就會成為一個小珠。把它嵌在紙板的小孔中，安在架子上，可以作成玻璃珠放大鏡。

取兩個焦距不同的放大鏡，一隻手握住一個，通過兩個透鏡看前面的物體。調整兩個放大鏡的距離，直到看得最清楚為止。物體是變大了還是變小了？把兩個放大鏡是位置前後對調，你有什麼新的發現？為什麼要用兩個焦距不同的放大鏡？

學生總結本節課在知識上的收穫。

學生完成目標檢測