初二上冊語文父母的心教案

　　《父母的心》是課程標準實驗教科書《語文》***蘇教版***八年級上冊第三單元的一篇短篇小說,那麼，作為語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由小編收集整理的蘇教版，歡迎閱讀!

　　蘇教版

　　〖學習目標〗

　　1、理清一波三折的故事情節。

　　2、反覆閱讀課文，體會人物心理變化，分析小說中的人物形象。

　　3、感受父母濃濃的愛心;聯絡生活實際，學會理解父母和珍視親情。

　　〖重點難點〗

　　1、學習本文一波三折，跌宕起伏的寫法。

　　2、體會蘊含於小說中濃濃的愛心和淡淡的哀怨。

　　〖使用說明及學法指導〗

　　1、藉助工具書掃清字詞障礙，熟讀課文，理清故事情節。

　　2、默讀課文，勾畫出換子的過程中描寫貧窮夫婦感情變化的詞句,並分析其當時的心理活動以及送、換、要的理由。體會父母之心。

　　學生自主學習案

　　一、〖自主學習〗——建立自信，克服畏懼，嘗試新知。

　　1、查工具書寫會生字詞。

　　2、收集作者資料，組內交流。

　　3、分析本篇小說的三要素

　　人物：

　　環境：航行在海上的輪船;

　　情節：

　　開端，貴婦人想要領養窮人的一個孩子;

　　發展，

　　高潮，

　　結局，窮人一家六口又團員團聚了。

　　3、熟讀課文，勾畫出換子的過程中描寫貧窮夫婦感情變化的詞句,並分析其當時的心理活動以及送、換、要的理由。

　　二、〖合作探究案〗——昇華學科能力***大膽質疑***，透析重難點。

　　1：再讀課文，揣摩父母心。

　　***1***請同學們細讀課文，完成下面的表格。

　　次數

　　送換情況

　　所去的人

　　表情

　　理由

　　一

　　送去大兒子

　　二

　　二兒換大兒

　　三

　　女兒換二兒

　　四

　　要回女兒

　　2、：文中的父親說：“與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好”，有人認為兩口子“寧願一家六口餓死”的做法很不“明智”，你同意這觀點嗎?

　　三、〖課堂練習〗——技能拓展應用，搭建金級平臺。

　　1、仔細體味課文中所寫的“當爹媽的心”根據下面提供的情境，用一兩句話寫出“那位父親”和他妻子的心理活動。

　　例如 財主夫人要求送一個孩子給她時：

　　對方條件優越，孩子到她家可以過上好日子，我們的負擔也能減輕一些。但是得和孩子媽商量一下

　　2***.送走長子時：

　　3***.用次子換回長子時：

　　4.***用女兒換回次子時：

　　5.***要回女兒時：

　　2、仿寫句子，抒寫感受

　　父母的心是一縷春風，吹暖了我們的心田;

　　四、〖拓展延伸〗——情感體驗，主題昇華。

　　必做題

　　課外蒐集反映父母關愛子女的古詩、諺語、格言、等。

　　選做題

　　設想著家人團聚後的命運續寫一個故事。

的人

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2.初二上冊語文《父母的心》檢測試題

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