七年級上冊生物複習提綱蘇教版

　　複習生物是鞏固生物知識的手段。下面是小編為大家精心整理的，僅供參考。

 

　　***一***

　　我們周圍的生物

　　一、生物的主要類群

　　1、生物是指 有生命的物體。包括植物、動物和微生物***細菌、真菌、病毒***等。

　　2、植物主要分為：藻類植物、苔蘚 植物、蕨類植物、 種子植物〔包括裸子植物和 被子 植物〕。

　　3、動物根據體內有無脊柱分為兩大類：

　　⑪、脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類***蛇***、鳥類、哺乳類。

　　⑫、無脊椎動物主要包括環節動物、軟體動物、節肢動物。

　　二、生物的生命現象

　　1、有嚴整的 結構。生物體結構和功能的基本單位是細胞***病毒除外***。

　　2、能夠 由小長大***生長***。如蝌蚪發育成青蛙。

　　3、必須從外界不斷地獲得物質和能量***營養***、吸入氧氣撥出 二氧化碳***呼吸***、把體內產生的廢物排出體外***排洩***。

　　4、產生自己的後代使物種得以延續***繁殖***，並把它們的特徵傳給後代***遺傳***,如“種瓜得瓜，種豆得豆”;親代與後代及後代之間存在差異***變異***，如同一株藤上的西瓜有大有小、花色也不同。

　　5、對外界剌激能作出一定的反應。如綠色植物的根向 地生長、莖向 光生長;動物有趨向有利剌激、躲避有害剌激的行為***趨利避害***。

　　6、既能 適應 環境、也能 影響環境。

　　***二***

　　生物與環境的關係

　　一、生物的生存依賴一定的環境***環境影響生物***

　　1、環境中影響生物生存的各種因素叫 生態因素。可分為 生物 因素和 非生物 因素。

　　2、生物生活環境中的非生物因素主要包括 空氣 、 陽光 、 溫度 、 水分、 土壤 等

　　3、生物因素是指影響某種生物生活的 其他生物。

　　4、探究：影響鼠婦分佈的環境因素。

　　提出問題：影響鼠婦分佈的環境因素是什麼? 作出假設：光會影響鼠婦的分佈。

　　制定***實施***方案：***略*** 。 對照實驗的變數是：光。***實驗完畢後將鼠婦放歸大自然*** 得出結論：光會影響鼠婦的分佈。

　　二、生物對環境的適應和影響。

　　1、生物適應環境：如沙漠中的仙人掌，葉退化成 剌可以減少 水分的散失;莖 綠色肥厚，不僅可

　　以儲存大量的 水分，還能代替葉進行 光合 作用;根非常 發達，能吸收沙漠深處的 水分。又如蚯蚓的剛毛有助於在洞穴中 運動;體表的黏液有助於它在土壤中 鑽穴和 呼吸。

　　2、生物也能影響環境：蚯蚓的鑽穴和取食等活動使土壤變得更加 疏鬆 和 肥沃。

　　1—3 我們身邊的生物學

　　1、生物學是研究 生命現象和 生命活動規律的科學。

　　2、當前，導致環境惡化的原因是：人口劇增 、能源危機、糧食短缺、環境汙染、資源匱乏 等。

　　3、我國著名遺傳育種學家袁隆平培育出了 雜交水稻。

　　***三***

　　探索生命的器具

　　一、認識顯微鏡

　　①鏡筒 ②轉換器 ③物鏡 ④載物臺 ⑤通光孔 ⑥遮光器

　　⑦壓片夾 ⑧反光鏡 ⑨鏡座 ⑩粗準焦螺旋 ⑾細準焦螺旋

　　⑿鏡臂 ⒀鏡柱 ⒁目鏡

　　1、取鏡：一手握鏡臂 ，一手託 鏡座。

　　2、顯微鏡的放大倍數***物像的放大倍數***：目鏡與物鏡放大倍數的 乘積 。

　　放大倍數越大，觀察到的生物材料就越 少;反之。

　　3、顯微鏡成 反像、倒像。若要將位於視野左上方的物像移至視野的中央，

　　應將玻片向左上移動;若觀察標本“6”，則看到的物像為“ 9 ”。

　　4、調節鏡筒升降的部件是：粗準焦螺旋、細準焦螺旋。 5、調節視野明暗的部件是：光圈、反光鏡。

　　二、使用顯微鏡

　　1、對***對光***：選擇目鏡;轉動轉換器使低倍物鏡對準 通光孔;選擇一個較大的光圈對準通光孔;

　　轉動 反光鏡 。從目鏡視野中可以看到一個 白亮 的視野。

　　2、放：將玻片標本放在 載物臺上。 3、壓：用 壓片夾將玻片壓住。

　　4、降：從旁邊觀看，順時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降至低倍物鏡與載玻片 接近。

　　5、升： 左眼注視目鏡，逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢上升直至能看到物像。

　　6、調：調節 細準焦螺旋，使物像清晰。若要視野較亮，應選擇 大光圈和 凹面反光鏡;若要視野較暗，應選擇 小光圈和 平面反光鏡。