七年級上冊歷史教學計劃

　　努力提升教學的境界;實施綜合性學習，以下是小編帶來的關於，感謝閱讀!

　　一、指導思想

　　本學期,初一歷史備課組將本著"一切為了學生健康發展,一切為了學生美好未來,一切為了學校健康、和諧發展"的清泉教育理念,構建和諧民主的高效課堂,培養學生的人文素養,全面提升我組的教學水平.教學中我組將重視學生學習興趣的培養,除利用教材之外,更多的挖掘課程資源,使歷史教學與社會現實緊密結合,改變為考而學的傳統觀念,學會善於用唯物歷史觀的深邃眼光來審視現實問題,能夠不斷的從歷史這面鏡子裡,獲取對現實問題的深刻認識與啟悟.

　　二、學情分析

　　學生剛從小學升入初中,經歷了一個跨越,要經過一段較長時間的培養,學生才能形成良好的學習習慣和找到適合初中生的學習方法.現對學生情況分析如下:

　　1.初中和小學的課程開設和教學重點上有所區別,學生的學習方法在短時間內很難轉變.

　　2.學生大多都存在同一問題,就是字詞掌握較差,語言表達能力欠缺,課外知識面狹窄,沒有養成好的閱讀習慣,所以閱讀理解能力和分析能力較差.

　　三、工作目標

　　1、備課組全體教師認真抓好教學常規工作,落實歷史課堂教學的三維目標,優化教學方法,教學中做到減負與高效結合,全力打造高效課堂,創設思辯性的歷史課堂.讓歷史變成學生喜愛的科目.

　　2、加強備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收穫豐富.加強備課 活動,學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,結合歷史教學實踐,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀.

　　3、 認真開展教學工作,注重基礎知識,基本技能.同時,以學生髮展為本,根據學生的實際情況,以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點,著眼於教師和學生創新意識的提高,有目的、有計劃地繼續做好課改工作,努力優化教學方法,全面提高教學質量.在有限的時間內提高課堂的效率.力爭在區統考中取得好成績.

　　4、抓學生的學習方法.在教學過程中,培養學生的學習方法,使他們形成自主學習的習慣,併為其終身學習打下基礎.

　　四、具體措施與要求

　　***一***備課

　　每週集體備課一次,充分發揮備課組力量,加強集體備課.每週週二第二節課為集體備課時間,分析教材、討論教學中發現的問題,集眾人之力解決教學中存在的問題,交流教學心得,及時反思.深入分析教材,注重重點內容和難點內容的解剖,制定突破重點、難點的方法和措施.

　　做到四統一,我們備課組按照學校要求統一教學進度,統一教學重點、難點,統一練習,統一單元測試,組內教師認真備課、備教材,認真上好每一節課.

　　***二***教學

　　1、加強課堂管理力度,堅持啟發式教學,提高學生學習歷史的興趣,引導學生自主學習和合作學習,提高課堂效率.

　　2、抓好雙基,落實好讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養,提高學生閱讀能力、分析問題、解決問題的能力.

　　3、繼續抓好學法指導和良好學習習慣的養成 ,培養學生自主、合作、探究的學習習慣.

　　4、減輕學生學習負擔,儘量做到作業當堂消化.

　　5、每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,不斷完善自身,成為真正的"學習反思型"教師.

　　6、做好學困生的輔導工作.

　　***三***教研

　　1、根據學校的工作要求,積極參與教科研活動,以提高自身的教科研能力,為今後發展做好基礎工作.

　　2、為提高教師教育教學理論水平,積極學習教育教學理論知識,以解決平時教育科研理論不足的實際問題.

　　3、根據教研組的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課.每個老師都上一節公開課.