高中物理大題技巧和規範

  高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力,高中階段主要是考查自學能力和物理解題能力,除此之外,在考試過程中,考生們還需要學會一些常用的物理大題技巧。

  ●審題要仔細,關鍵字眼不可疏忽

  審題時一定要仔細,尤其要注意一些重要的關鍵字眼,不要以為是"容易題""陳題"就一眼帶過,要注意"陳題"中可能有"新意"。也不要一眼看上去認為是"新題、難題"就畏難而放棄,要知道"難題"也只難在一點,"新題"只新在一處。由於疏忽看錯題或畏難輕易放棄都會造成很大的遺憾。

  ●物理過程的分析要注意細節,要善於找出兩個相關過程的連線點***臨界點***

  對於一個複雜的物理問題,首先要根據題目所描述的情景建立正確的物理模型,然後對物理過程進行分析,對於多過程的物理問題,考生一定要注意分析物理過程的細節,弄清各個過程的運動特點及相關聯絡,找出相關過程之間的物理量之間的關係,做到了這一點,也就找到了解題的突破口,難題也就變得容易了。

  ●答題要規範,得分有技巧

  從這幾年的評卷來看,很多學生由於答題不規範,沒有相應的應考技巧,導致丟失了很多應得之分,有些學生失分情況相當嚴重,一科達20分以上,其中不乏一些較好的學生。為避免這種情況,特別注意以下情形:

  1.分步列式,不要用綜合或連等式

  高考評分標準是分步給分,寫出每一個過程對應的方程式,只要說明、表達正確都可以得相應的分數;有些學生喜歡寫出一個綜合式,或是連等式,而評分原則是"綜合式找錯",即只要發現綜合式中有一處錯,全部過程都不能得分。所以對於不會解的題,分步列式也可以得到相應的過程分,增加得分機會。

  2.對複雜的數值計算題,最後結果要先解出符號表達,再代入數值進行計算。

  最後結果的表示式佔有一定的分值,結果表示式正確計算過程出錯,只會丟掉很少的分。若沒有結果表示式又出現計算錯誤,失分機會很大。

  3.簡潔文字說明與方程式相結合

  有的考生解題是從頭到尾只有方程,沒有必要的文字說明,方程中使用的符號表示什麼不提出;有的考生則相反,文字表達太長,像寫作文,關鍵方程沒有列出。既耽誤時間,又佔據了答卷的空間,以上兩種情形都會導致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達,關鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結合。

  4.儘量用常規方法,使用通用符號

  有些考生解題時首先不從常規方法入手,而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法,雖然是正確的,但閱卷老師短時間不易看清。同樣,使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量,閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現場老師的工作量很重,每天平均閱卷2500多份,平均看一道題的時間不過幾秒鐘。

  物理是理科綜合中難度較大的一科,考生在考試中要想正常發揮自己的實際水平,除了調整好自己的心態外,根據物理科的學科特點考生還應該掌握好這些答題技巧。