七年級英語備課組長工作總結

  備課是上課成功的前提與關鍵。掌握好 備教材、備教法、備學法、備教案 幾個步驟,可以為英語課打下堅實基礎,提高英語課堂教學水平。如何作?本文是小編整理的,歡迎閱讀。

  篇1:

  本備課組本學期在英語教研組的領導下,在學校領導的關心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實了備課組計劃,執行學校的各項教育教學制度和要求,開展備課組活動。現對本備課組的工作做簡要總結。

  開學初,在制定本學期工作計劃時,為進一步瞭解學生,並瞭解教學情況,對七年級新生的英語學習情況逐一調查,制定了備課組的英語教學計劃;每位老師再根據自己本班的情況制定了本教學班的英語教學計劃。

  集體備課是一項十分複雜的工作,不同的教師有不同的個性,不同的學生有不同的學習方法,只有根據各具體情況,充分發揮教師的創造性,才能收到良好的效果。集體備課的意義在於教師之間通過探討取長補短,提高認識,更好地發揮每個人的教學特色。我們要認真學習和研究其他兄弟學校英語教學的成功經驗,結合自己學校的實際,探索出一套符合自己校情的、行之有效的教學方法,不斷提高我們的英語教學水平和教學效果,不斷取得進步。為了加強集體備課,一起發揮集體智慧。每週四上午是我們集體備課時間,集體討論下週的教學內容,在彙集大家共同思想的基礎上,發揮群體優勢,彌補個體不足,真正實現資源共享。課餘時間小組內同事相互幫助,鞏固課件製作技能,實現課課有課件,從而加快了上課程序,提高上課的效率。平時認真完成每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、複習和完成作業。及時批閱和講評作業。積極組織學習參加學校各類考試。積極參加學校教研組,教研活動及校外教研活動,積極配合教研組活動。在完成教學任務的同時,我們備課組成員認真學習教學新方法,提高業務水平。同時加深教學研究,實現課後反思,多寫教學感想和教學論文。

  我們七年級備課組的九位老師,堅持以教學工作為中心,以學校教務處的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為我們教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,落實教學常規,以大面積提高七年級的英語教學質量為目標,也為我們以後的教學奠定紮實的基礎。在全體七年級英語備課組教師齊心協力的努力下,按計劃完成了教育教學任務,基本上達到了學校的預期目標。下學期,我們將再接再厲,爭取有更大的進步!

  篇2:

  一學期匆匆而過,短暫、忙碌卻又充實,這個學期,我們七年級英語組在學校領導的關心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實了備課組計劃,執行學校的各項教育教學制度和要求,開展備課組活動。現對本備課組的工作進行總結,以利新學期工作更好開展。

  一、 教研組情況介紹

  分部七年級英語組由張辰老師和我兩人組成,分帶兩個班的英語教學。一直以來,我們都合作得非常愉快,堅持討論、反思、相互溝過後進行備課;而且教學資源能夠共享,分配任務及時完成。另外,工作中,我們年級***包括本部***的幾位前輩,如周志斌老師,張玉玲老師,張辰老師等,他們在教學中都給予了我很大的幫助。當我跟他們請教一些教學中所遇到的問題時,都會耐心地與我探討,提供給我很多解決問題的辦法。本學期我上了兩次公開課,第一次是探討如何教學生自主預習,剛接到這個任務時,完全無從下手。一節普通的英語新課,我可 能還可以勉強拿得出手,可是在40分鐘內要用全英文指導學生自主預習,而且還是一節公開課。我當時就懵了,可是在周老師,還有9年級魯郡老師整個下午的指導與幫助下,我豁然開朗,最後,不管課上得怎麼樣,但我受益匪淺,而且非常感動和感激。第二次是片區裡面的一節優秀課展示,關於指導學生如何複習備考,我當時是星期一接到羅校長的通知,星期四就得上展示課,時間非常趕,課備完後,心裡一點底都沒有。那個週四上午第四節課展示課之前,我提前兩個小時就來到了本部,所用班級是張玉玲老師的班級。跟周老師、張老師溝通了上課的大致流程後,張老師花了一節好讀課的時間幫我把班級分成了12個組,而且每組都選好了組長,學生進錄播室井然有序,學生上課表現也很不錯。這節公開課課件做好後,我一次提前演練的機會都沒有。公開課最後能順利上完,這絕對離不開兩位前輩的大力幫助和支援。

  二、採取的主要措施

  全組老師在教學過程中認真實施“先學後教”,努力工作,指導學生做好七年級英語基礎的教學工作。

  1.開學初我們制定了本學期教學活動,英語活動,並統一制定了教學計劃,統一了教學內容和進度。

  2.按時參加小組集體備課,一起發揮集體智慧,集體討論下週的教學內容,在彙集大家共同思想的基礎上,發揮群體優勢,彌補個體不足。上課基本實現課課有課件,每位教師再根據自己班級的實際情況做適當的調整。這樣一來,每位教師都能在集體備課時吸收、借鑑一些其他教師的好點子,真正實現資源共享,使年級的每位同學都能享受到備課組教師集體的智慧。

  3.認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、複習和完成作業。及時批閱和講評作業,幫助學生形成良好的學習習慣。

  4積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業務水平。同時加深教學研究,實現課後反思。

  當然我們在工作中還存在一些問題:備課組教學進度較慢,影響了期末複習的順利進行。在下學期的教學中,既要有效的使用路線圖,還要跟上教學進度。同時加緊教學研究實現課後反思。

  我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,相信今後在學校領導的一如既往的關懷領導下, 我們一定會更加謙虛謹慎,我們將繼續提高自身素質;多和兄弟學校加強聯絡,虛心學習,吸收他們的精華,達到共同進步。 在今後的工作中,我們將繼續努力,不斷學習、不斷改進,力爭在原有基礎上進一步提高我們組的英語成績。最後,再次對幫助我的老師們表示衷心地感謝,同時也感謝學校領導和其他所有學科老師對我們的肯定和支援。

  篇3:

  這個學期,我們七年級英語組在學校領導的關心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實了備課組計劃,執行學校的各項教育教學制度和要求,開展備課組活動。現對本備課組的工作進行總結,以利新學期工作更好開展。

  全組老師在教學過程中認真實施“先學後教”,努力工作,指導學生做好七年級英語基礎的教學工作。

  1.開學初我們制定了本學期教學活動,英語活動,並統一制定了教學計劃,統一了教學內容和進度。

  2.按時參加小組集體備課,一起發揮集體智慧,集體討論下週的教學內容,在彙集大家共同思想的基礎上,發揮群體優勢,彌補個體不足。教師認真兩人一組輪流制作出一個模組的課件,要求必需精心製作,在此基礎上,由中心發言人***製作課件的老師***,先陳述本模組的教學重點、難點,教學內容的安排及教學方法的使用,課件製作的思路,然後大家共同討論定局,擬訂出一個模組每課時的課件及授課方案。上課基本實現課課有課件,每位教師再根據自己班級的實際情況做適當的調整。這樣一來,每位教師都能在集體備課時吸收、借鑑一些其他教師的好點子,真正實現資源共享,使年級的每位同學都能享受到備課組教師集體的智慧。

  3.認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、複習和完成作業。及時批閱和講評作業,幫助學生形成良好的學習習慣。

  4.積極開展各類課外活動,組織學生在課外活動課開展英語角活動,並組織老師進行精心指導,以培養和提高學生學英語的興趣。

  5.英語五月風活動中,開展了七年級英語手抄報比賽、英語朗誦比賽、班班有英語歌比賽、觀看英語影片及英語節目演出等多種形式的英語活動,切實提高學生英語能力及學英語的興趣。

  6.積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業務水平。同時加深教學研究,實現課後反思。

  我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,相信今後在學校領導的一如既往的關懷領導下, 我們一定會更加謙虛謹慎,我們將繼續提高自身素質;多和兄弟學校加強聯絡,虛心學習,吸收他們的精華,達到共同進步。

  下學期工作思路

  下學期,我們英語組全體老師將團結一致,以備課組為單位制訂以下計劃:

  1.繼續貫徹“先學後教”,認真上好每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、複習和完成作業,有針對性批閱和講評作業。

  2.進行小組集體備課,一起發揮集體智慧,集體討論下模組的教學內容及重難點,在彙集大家共同思想的基礎上由一位老師製作課件並總結髮言,真正實現資源共享。

  3.精選習題,出好每一份試卷。

  4.齊心協力,認真做好文綜輔導工作。

  5.積極參加校內外教研活動,積極配合教研組活動,在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業務水平。同時加緊教學研究實現課後反思。

  我們展望未來,在今後的工作中,我們將繼續努力,不斷學習、不斷改進,力爭在原有基礎上進一步提高英語成績。的人還: