畜牧獸醫專業獲獎畢業論文優秀範文

  畜牧獸醫的作用是為中國畜牧業的發展保駕護航,為畜禽的正常繁育和生產提供有效的醫療保障。下文是小編為大家整理的關於畜牧獸醫畢業論文優秀範文的內容,歡迎大家閱讀參考!

  畜牧獸醫畢業論文優秀範文篇1

  淺談高職畜牧獸醫專業教學體系的構建與實踐

  摘要:為了使高職院校培養出來的學生更好的適應企業生產一線對"高技能應用型"人才的需要,高職院校在辦學過程中.必需強調實踐教學。因此構建高職畜牧獸醫專業實踐教學體系是高職農林畜牧院校教學的需要,是提高人才培養質量的需要。

  關鍵詞:高職院校 畜牧獸醫 實踐教學體系 構建與實踐

  1、構建高職畜牧獸醫專業實踐教學體系的意義

  1.1是高職教育對人才培養目標的需要

  高職高專與其它型別學校本質的區別主要在於培養出“高技能型人才”,因此高職院校在培養人才的設計上,對培養的人才規格要找準的定位,與其它教育相比,要突出自已的優勢。要培養出“高技能型人才”,就必需要強化實踐教學。因此構建高職畜牧獸醫專業實踐教學體系是高職農林畜牧院校教學的需要,是提高人才培養質量的需要。

  1.2是行業、企業對高職畢業生人才規格的需要

  近年來隨著我國經濟快速的發展,我國畜牧業也保持著良好發展的勢頭。在我區,原來許多小型的雞場、豬場、牛場,現也發展成了具有幾十萬甚至上百萬的種雞場、千頭種豬場與千頭奶牛場。在這些大規模的養殖企業中,有著大量的就業缺口。但現企業對人才的需求,已不象以前小規模的家庭式養殖,簡單侷限於“會做”就行,現大型養殖場更多需要的是具有熟練的操作技能、能參與及有效組織、管理一線生產的高技能型人才。

  因此,加快畜牧獸醫專業高階技能人才的培養,為區域經濟的服務成了我們農業職業教師的歷史使命。構建畜牧獸醫實踐教學體系,按行業崗位能力去強化實踐技能操作,確保人才培養質量,也是順應行業、企業對高職畜牧獸醫專業人才規格的需要。

  2、構建畜牧獸醫專業實踐教學體系的關鍵問題

  2.1明確實踐教學體系的內涵

  實踐教學體系的構建應根據區域經濟的特點,以服務區域經濟,培養高素質、高技能應用型人才為原則。根據我區畜牧業主要以豬、禽、牛三大塊為主的特點,畜牧獸醫專業實踐教學體系的內容應包括課堂實驗、養牛生產實習、養豬生產實習、養禽生產實習、頂崗實習、畢業論文設計、參觀調查、***豬、雞、牛***方向技術強化班、試驗研究等環節。實踐教學各內容的實施順序、時間應與教學計劃相銜接,合理有序地安排各實踐教學環節。

  2.2確立實踐教學在整個教學過程中的地位

  實踐教學應是整個教學過程的“重頭戲”,實踐性教學要改變過分依附於理論教學的狀況。在教學計劃中,實踐性教學學時所佔的比例要超過40%,甚至在達到50%左右。並且實踐教學考核的成績要按一定的比例計入課程考核成績的總評中,或單列作一門課程,作為學生能否畢業的必需條件,以確保實踐教學不只是流於形式。

  3、構建高職畜牧獸醫專業實踐教學體系的思路與方案

  3.1根據行業崗位的需要制定教學計劃與實訓大綱教學計劃是開展實踐教學的依據,而實訓大綱則是開展技能訓練的依據。

  3.1.1教學計劃與實訓大綱制定的原則

  在制定教學計劃與實訓大綱過程中,我們廣泛深入企業進行調研,對職業崗位需求進行調查,確認崗位所需求的相關學科知識體系及技能結構,理論以“必須”、“夠用”為原則,著重根據畜牧獸醫崗位對知識結構和能力結構的要求,以崗位能力應用為主線,以技能為單元。基礎課強調應用性,專業課突出實用性,打破傳統的學科體系,將基礎課與專業課內容進行融合,按照工作過程系統化的理念進行課程設定,設定好課程的內容和實訓環節,力求做到教學與生產實現零距離對接。

  3.1.2教學計劃的制定

  教學計劃的制定,就是要解決畜牧獸醫專業應開設哪些專業基礎課,開設哪些專業課,每門課的教學內容有哪些,應開設哪些實驗專案,應達到什麼效果,學時數是多少,對必需的專業技能,要達到什麼效果,怎樣進行考核等等。在教學計劃的的制訂中,要構建有相對獨立的實踐性教學體系,突出實踐教學的地位。

  3.2建設一支技術過硬的“雙師型”教師隊伍

  這裡所指的“雙師型”教師,不單是有“雙師”的資格證書,更重要的是在生產實踐、專業技能操作等方面更要有過硬的技術。“雙師型”教師隊伍建設是構建實踐教學體系的基礎。沒有一支優秀的教師隊伍,就不可能培養出高技能型人才。俗話說“名師出高徒”,要培養較強動手能力的應用型人才,對教師的業務要求更高,尤其是專業課教師不單要有足夠的專業理論知識,而且要有豐富的實際工作經驗和很強的實踐動手能力。

  在師資隊伍建設上,應通過“專、兼、聘”結合,採取“走出去,請進來”的辦法來解決。所謂“走出去”,就是學校出臺激勵政策,鼓勵教師進修學習,提高學歷、學位、學識,同時鼓勵教師到企業掛職鍛鍊,頂崗鍛鍊等。“請進來”就是通過吸收行業技術人才到學校任教,或聘用兼職教師、引進客座教授等方式,打造一支技術過硬的教學教師隊伍。

  3.3 建立配套完善的實習、實訓基地

  俗話說:“巧婦難為無米之炊”,實驗實訓基地的建設是構建實踐教學體系的物質基礎。要提高學生的動手操作能力,必需要依託於實驗室、實訓基地這個演練平臺。為此,學院積極打造優質的校內外實訓基地。首先是校內實訓基地的建設,我們配套有各專業技能訓練的實訓場所、儀器與裝置設施等,如我們有動物營養、病理藥理、解剖、獸醫等方面先進的化驗、檢測儀器裝置,同時還有牛生產、豬生產、禽生產的飼養實戰演練基地,完全可以滿足學生校內課堂的實訓操作演練。我校畜牧獸醫實訓室還獲得了區優質實訓基地的稱號。其次是校外實習基地的建設,我們與區內外多家大型的養雞場、養豬場、養牛場奶簽訂了生產實習協議,為學生的校外實習提供了很好的平臺。校外實訓基地主要是安排學生的生產實習、畢業實習、頂崗實習等。

  校內外優質的實訓基地為畜牧獸醫實踐技能體系提供了有效的保障,為培養畜牧獸醫高技能人才提供了良好的平臺。

  4、實踐教學體系實施過程中注意問題

  在建立了較為完整的實踐教學體系後,只有把實踐教學體系真正貫穿於整個教學過程中,並落到實處,才能培養出畜牧獸醫專業高技能應用型的人才。為此,必需注意以下二個問題:一是考核必需要嚴格執行,不準走過場、流於形式。二是教學過程中必需認真貫徹教學大綱,執行教學計劃,在保證實踐教學的同時,不能忽視理論知識的學習。離開了理論知識的技撐,實踐教學就會顯行很空洞的,沒有一定的理論知識,學生的後勁就會不足,今後的發展就沒有空間。

  我校多年來一直堅持貫切培養“高技能應用型人才”的目標,在辦學的過程中,加大了實踐教學的份量,實踐教學時數與理論教學時數在1:1以上,通過採取“工學結合”、“校企合作”等教學模式,為我區乃至區外培養出了一批又一批畜牧獸醫高技能型人才,這些學生就業的崗位遍及區內外許多大型養殖場。如奶牛養殖方面,區內有名的幾個大型奶牛養殖場中,場裡的技術骨幹80%以上都是我校畢業生,他們在企業中擔任技術骨幹、技術主管、甚至副廠長、廠長、總經理助理、總經理等重要崗位的工作,他們基礎理論紮實,動手能力強,踏實肯幹,能吃苦耐勞,深受企業好評。目前我校畜牧獸醫專業的學生處於供不應求的局面。

  參考文獻:

  [1]王詩文.高職學院實踐教學體系的構建[J].安慶師範學院學報,2007.

  [2]彭漢慶.對影晌高職實踐性教學若干問題的思考[J].湖北職業技術學院學報,2004

  畜牧獸醫畢業論文優秀範文篇2

  試論畜牧獸醫發展現狀及展望

  引言

  在現代社會發展中,越來越多的人開始選擇關注和選擇獸醫這一行業,但是獸醫人才的建設格局一直以來是一個瓶頸。對獸醫的現狀分析發現,畜牧獸醫行業普遍存在素質不高、管理不良和裝置不齊全等問題,因此,我們要不斷進行學習、改進和創新。

  1畜牧獸醫的發展現狀

  1.1獸醫的素質低下

  畜牧獸醫的作用是為中國畜牧業的發展保駕護航,為畜禽的正常繁育和生產提供有效的醫療保障。但現實是很多基層畜牧獸醫沒有經過系統的專業知識教育,專業素質相對較低,致使畜禽的健康生產源不能得到有效的保障。同時,由於醫療裝置的相對落後,不能使動物更好地躲避突發疫情的出現,導致許多畜禽傳染病大範圍蔓延,並難以控制。

  1.2行業政策和管理機制相對滯後

  隨著改革開放的不斷深入,畜牧業進入了一個快速發展的時期。由於行業政策和管理機制的相對滯後,使得現有專業人員的待遇、知識結構和工作條件不能滿足現代畜牧業發展的需求,嚴重影響了行業隊伍的穩定和工作的積極性、影向了醫療水平的提高和最佳工作效益的獲得。

  1.3獸醫人才的匱乏

  行業人才的匱乏是由多種因素造成的:***1*** 受傳統思想的影響,加之行業存在的待遇低下、工作環境艱苦,勞動強度和風險較大等原因,使得願意從事獸醫行業的人原本就少;***2***由於經費和待遇的限制,原有專業人員的轉行、專業知識的老化等加劇了人才匱乏的狀況;***3*** 一些專業院校的專業設定未能依據行業發展做出及時調整,培養的專業人員與發展需求不符合;***4*** 院校的大量擴招,導致臨床實習嚴重不足,加之一些專業過於精細,與現實的狀況脫離較遠,是的一些經過專業系統教育的人員,不能很快適應生產需求。

  2如何實現畜牧獸醫的快速發展

  2.1引領未來

  看到現在的發展,你要用長遠的眼光來超前部署前沿技術和技術研究。不管是大到國家還是小到企業,都要根據市場的發展,然後再說你要引領未來甚至說引領未來的市場。這就是作為企業的領導應該考慮的。當然,創造新的產品,培育新興的產業,引領未來的經濟發展,我們科學技術的發展離不開人。我們就要培養和造就富有創造性的人才隊伍。人才資源是一種戰略資源,是國家競爭力的核心因素。從這幾個方面都可以看到優秀人才的重要性。要培養和造就富有創新精神的人才隊伍,就要創造良好的人才培養環境。首先要貫徹中央尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針。在創新中發現人才,在創新的活動中培育人才,在創新的事業中凝聚人才。營造良好的人才培養環境,鼓勵人才幹事業,幹成事業,幫助人才幹好事業。

  這需要我們領導部門關心促成這樣的局面。要有利於優秀人才推出的組織機制,以激發優秀人才的創新激情和活力。要培養一批德才兼備國際一流的科技突出人才和科技界領軍人物,要培養造就一批中青年高科技專家。要為青年人才事業提供更多的機會。這點,我們畜牧獸醫學會一直在堅持做,為青年科學家搭起了一個平臺。在培養國內人才的同時,還要加緊引進人才。要加大引進人才、引進智力工作的力度,尤其是要積極引進海外高層次人才,吸引廣大出國留學人員回國創業。

  2.2培育創新精神

  要在全社會培育創新意識,倡導創新精神,完善創新機制,大力提倡敢為人先、敢冒風險的精神,大力倡導敢於創新、勇於競爭和寬容失敗的精神,努力營造鼓勵科技人員創新、支援科技人員實現創新的有利條件。要注重從青少年入手培養創新意識和實踐能力,積極改革教育體制和改進教學方法,大力推進素質教育,鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐。

  要大力繁榮發展哲學社會科學,促進哲學社會科學與自然科學相互滲透,為建設創新型國家提供更好的理論指導。要在全社會廣為傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神,使廣大人民群眾更好地接受科學技術的武裝,進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的社會風尚。發展創新文化,既要大力繼承和弘揚中華文化的優良傳統,又要充分吸收國外文化的有益成果。

  要堅持對外開放的基本國策,擴大多種形式的國際和地區科技交流合作,有效利用全球科技資源。要鼓勵科研院所、高等院校與海外研究開發機構建立聯合實驗室或研究開發中心,支援在雙邊、多邊科技合作協議框架下實施國際合作專案,支援我國企業擴大高新技術及其產品的出口和在海外設立研究開發機構或產業化基地,鼓勵跨國公司在華設立研究開發機構。要積極主動參與國際大科學工程和國際學術組織,支援我國科學家和科研機構參與或牽頭組織國際和區域性大科學工程。

  2.3大力加強基層基礎設施建設

  切實增加基層站所基建投入,集中財力辦大事,建設一處、完善一處,建設自有辦公場所,改善基層工作環境;進一步加強執法手段和能力,改善縣鄉畜牧執法裝備,徹底解決基層執法車輛配備問題;配備先進、快速、準確的檢疫、檢測裝置,提高動物檢疫和畜產品質量安全檢測水平。深入推進畜牧數字化建設,全面建成涵蓋畜牧生產、動物疫病防控、畜產品質量安全監管等主要業務的數字化畜牧管理體系,提升產業發展質量和效益。

  2.4大力完善經費保障機制

  每年安排一定資金用於畜牧獸醫體系建設, 積極爭取市級財政增加畜牧獸醫服務經費的預算。增加現代畜牧業發展導向資金投入,畜牧業執法工作經費投入,檢驗檢測耗材投入,保障畜牧獸醫執法管理工作良好執行。切實保證一線人員工資到位,根據實際不斷提高村級防疫員工資待遇,調動工作積極性和創造性。

  3總結

  我國畜牧獸醫行業的發展前景是良好的,我們應該對它的作用和重要性重視起來,提高自身內部的整體素質,使畜牧獸醫的發展在一種良好的社會環境中有效進行。

  畜牧獸醫畢業論文優秀範文篇3

  中西獸醫合併治療牛衰竭症及療效分析

  1臨床資料

  1,1資料來源

  84年以來,我們在本校獸醫院和在光山、新縣等地出診共收治病例61例,其中1一2歲4例,3一8歲15例,9歲以上42例。

  1.2分組

  根據不同的治療方法將其分為中藥組、西藥組和中西藥結合組。

  2治療方法

  2,1西藥治療以補充營養,提高能量代謝為主,旨在提高心、肝功能。靜脈注射10%葡萄糖1000--,1500毫升,10%葡萄糖酸鈣150-300毫升,佐以健胃劑和維生素製劑,應用7-10天。當病情好轉時,酌情應用血漿、複方氨基酸或搪醉類藥物,以改變低蛋白血癥。後期為了增強代謝過程的同化作用,即機體將營養物質轉化為原生質的功能,適當應用同化激素如苯丙酸諾龍。

  2.2中藥治療根據辯證施治,氣虛者用補中益氣湯:炙黃茂、黨蔘、白朮、當歸、陳皮、炙甘草、升麻、柴胡,肺氣虛重加五味子、冬蟲夏草;血虛者用歸脾湯:黨蔘、黃茂、白朮、龍眼肉、酸棗仁、獲神、當歸、遠志、木香、炙甘草、生薑、大棗;陰虛者用沙蔘麥冬散:沙蔘、麥冬、王竹、桑葉、甘草,虛汗多加牡蜘、浮小麥;陽虛者用理中湯:黨蔘、自術、乾薑、炙甘草.瀉洩加升麻、柴胡、訶子肉。每天一劑,水煎服。

  2,3中西藥結合治療病初用萄萄糖、維生素製劑和強心健胃劑治療,3 - 5天待機體水鹽失調得到調整,心肝功能好轉後,治療即以中藥為主,西藥為輔。

  3 療效觀察

  3.1治癒標準患牛食慾、膘情、體力基本恢復,體重增加,貧血脫水等症狀消失,心肝功能正常者。

  3,2療效統計西藥組共治療18例,治癒10例,無效2例,死之6例,治癒率為55,6平均用藥時間為:15天藥組共治療16例,治癒9例,無效1例,死之6例,治癒率為56.300,平均用藥時問為53天。西藥結合組共治療27例,治癒25例,死之2例,治癒率為92.6%,平均用藥時間為30天。

  觀察表,中西藥結合組的療效優於單一的中藥或西藥治療,同時一治療時間也明顯縮短。

  4病例介紹

  病例1光山縣馬阪鄉潘樓付甘從理一頭公牛,2歲,於1987年元月19日吃草減少,開始掉膘,30日加重,站立不穩而求治。檢查:體溫370C,呼吸數每分鐘18次,脈搏每分鐘77次。機體消瘦,骨架顯露,被毛無光、粗亂,面板缺乏彈性,粘膜色淡,胃腸蠕動弱,胸下部輕度水腫。血液學檢查:紅細胞總數為每立方毫米 360萬,白細胞總數為每立方毫米6100。診斷:水牛衰竭症。治療:10%葡萄糖10000毫升、10%維生素C 40毫升、10%安鈉加20毫升,混合靜脈注射,每日一次。第二日加中藥炙黃茂、黨蔘、白朮、當歸、陳皮、炙甘草、升麻、柴胡、獲:%,水煎服,每日一劑,2月4日去葡萄糖,加右旋糖1000毫升靜脈注射,此後以中藥治療為主,配合應用維生素C和B1,病情漸見好轉,2月27日痊癒。

  病例2; 1988年12月7日信陽市某鄉村李某等六家合養一頭8歲母牛前來就診。主訴:兩月前該牛產一犢,七後開始消瘦,到11月3。日吃食減少,跋行,經當地獸醫用5 0o葡萄糖,水楊酸鈉等藥治療,不見效。12月6日病情反而惡化。檢查:體溫35.30C,呼吸數每分鐘27次,脈搏每分鐘72次。反色無力,胃腸蠕動弱,心音微弱,營養不良,骨骼顯露,站立不穩,行走時搖擺。眼結膜蒼白,口腔溼潤。靜脈血濃稠色暗,胸腹及眼臉處水腫。血液學檢查:紅細胞總數為每立方毫米270萬,白細胞總數為每立方毫米7000。白細胞分類:嗜中性白細胞為49%淋巴細胞為51%。診斷:水牛衰竭症。治療:先以25%葡萄糖500毫升靜注,下午用1000葡萄糖1500毫升、1000葡萄糖酸鈣150毫升,1O%安鈉加20毫升混合靜脈注射,連續應用7天。第三天起加中藥黨蔘、黃1.G、白朮、丹蔘、龍眼肉、酸棗仁、獲菩、當歸、遠志、木香、生薑、大棗、一甘草,每天一劑。13日病情好轉,體溫升到37.30C,已能行走。

  於當日和1g日兩次靜脈注射低分子右旋糖醉各1500毫升。至24日患牛食慾大增,主要病症基本消除,隨即肌注苯丙酸諾龍250毫克,26日停止用藥,27日再肌注苯丙酸諾龍250毫克,同時灌服龍膽配、神曲和山檢。兩天後複查:體溫37.80C,呼吸數每分21次,脈搏數每分47次,心臟功能良好,胃腸蠕動有力,反當正常,表明痊癒,後未見覆發。

  5體會

  5.1水牛衰竭症在申獸醫臨床上屬“虛勞”範圍,是一種“臟腑虧損、氣血不足、元氣虛弱”的進行性疾病,其論治是以“虛者補之,損者益之”為原則,以補脾胃之氣為主。但由於患病機體衰弱,胃腸蠕動緩‘凰吸收功能差,單一用中藥一時難以奏效,而西藥因排洩快,在體內維持有效濃度時間短,作用效果亦不佳。如果採取先西后中,即病初用西藥補糖、強心和糾正水鹽代謝失調,而後再用中藥調理的治療方法,療效明顯提高。

  5.2無論採取何種治療方法,改善患畜營養和越冬保暖條件,是能否治癒本病的關鍵之一。

  如果營養跟不上,病畜難以恢復膘情和體力;同樣如果不注意保暖,病畜因瘦弱、禦寒能力差而影響治療。

  5.3本病在信陽的危害仍較嚴重,尤以貧困山區更為突出。希望有關部門加強預防宣傳工作,加強耕牛的冬季管理,提高耕牛的抗病能力,以期減少本病的發生。其主要特點是患牛體內儲脂耗竭,骨骼肌、心肌、胃腸平滑肌等肌肉萎縮,貧血,脫水,體溫降低,最後引起各組織器官機能衰竭。如果診治不當,病程遷延常致死之。近年來本病在信陽地區的發病率較高,臨床上由於認識不統一,治療混亂,致使多數病牛得不到正確的診治而造成死亡或被淘汰,給農牧業生產造成了巨大的損失。

  為了探索出對本病有效的治療措施,減少由本病造成的損失,近年來我們採取中西獸醫結合的治療措施,收到了良好的治療效果。

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