尋覓故鄉的味道閱讀題答案

　　故鄉的味道是怎樣的呢?從《尋覓故鄉的味道》這篇文章中你會得到答案。下面是小編收集整理的《尋覓故鄉的味道》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《尋覓故鄉的味道》閱讀原文：

　　①一直覺得小時候母親做的飯菜特別香。如今，感覺母親做的菜雖然樣式多，但很少有記憶裡那香噴噴的味道。母親說，你想念的不是菜的味道，是故鄉的味道。

　　②是的，我喜歡春天裡家鄉綠油油的麥苗和滿地的油菜花。每年春天，路邊總有一望無際的油菜花，整個村落都泛著油菜花香，招來很多勤勞的小蜜蜂。不少流動攝影師來到學校、鄉村，有償拍照。大人們，孩子們，以滿地金黃的油菜花為背景，留下幸福的笑容。很多全家福、小夥伴們之間的幸福合影應運而生，也成為很多人一生的記憶。綠油油的麥地裡有很多薺菜，半天不到，就能採到一籃子。回家洗乾淨、切好，與新鮮的豬肉、蒜苗等一起叮叮梆梆剁成餃子餡。手工和的面，擀成薄薄的餃子皮，不一會兒，胖墩墩、肥嘟嘟的餃子包好了。下到***的水裡，幾分鐘後香噴噴的薺菜餃子出鍋了。印象中，我能吃很多，撐到躺在椅子上不想動。

　　③喜歡夏天的菜園，那裡有豐富的寶藏。在黃瓜架下摘渾身是青澀帶刺的黃瓜;在西紅柿架子下從滿是白裡泛青的顏色裡尋覓紅紅的西紅柿;在矮矮的辣椒秧裡摘紅色的、青色的辣椒;在遍佈南瓜花的瓜藤間摘大大的南瓜;在高高的豆角架下，挑那些垂下來的長長的、嫩嫩的豆角……黃昏的時候，陪母親到菜園裡澆水。母親個子小，她把水桶伸進菜園地頭的水塘裡，用力提上來大半桶水。我拿著葫蘆瓜做的瓢從桶裡舀起水，給瓜秧們送去他們的“飲料”。水澆到地裡，能聽見土地吱吱喝水的聲音，彷彿也能聽見秧苗們歡樂的笑聲。

　　④喜歡秋天的時候，一望無際的金黃的稻子。從路邊看去，那麼整齊，彷彿一隊隊待檢閱的精兵，威武地站立。微風吹去，他們又隨風輕輕舞蹈，你推我，我推你，好不快樂。父親開著收割機，將一畝一畝的水稻收割完，再用拖拉機一點一點地運回去，放在晒糧食的場上。白天，看著稻子們在太陽下懶洋洋地睡覺;晚上，在滿天星星下再把它們堆起來，等著第二天繼續晒。一堆一堆的收穫、一堆一堆的歡樂，滲透的是父母的汗水。

　　⑤喜歡年前的冬天，父親在院子裡用青灰畫上圓圓的圈，寓意第二年的好收成。年關將近，農家人放下一年的辛苦，好好休息，準備過年。集市上有豐富的年貨，最讓孩子們歡呼雀躍的是點亮天空的煙花和各種誘人的零食。下雪天，一家人躲在暖暖的屋子裡，聊天，看電視，簡單而溫馨。天亮推開門，院子裡白茫茫的一片。走出院子，清冷的空氣讓人覺醒，雪花落在地上有厚重的味道。田地裡的麥子躲在雪花鋪成的被子下，愉快地喝水、成長。這個時候，帶上工具，在田野的河道和乾涸的水溝邊，常常可以看到野兔。如果夠靈敏和矯健，還能捉到一兩隻肥胖的野兔作為美味。

　　⑥喜歡家鄉的一年四季，喜歡那些屬於童年、少年，屬於記憶的味道。如今攜父母回老家，當年那些可愛的同伴們已經為人父母，那些記憶中矯健的叔輩已經漸漸老去，很多慈祥的老人已經駕鶴西去。曾經給我無限歡樂的菜園，已經只長簡單的作物;曾經的老房子已經被高大嶄新的樓房替代，記憶中的棗樹、柿子樹，很多被砍伐;曾經成長過很多麥子和水稻的田地已經慢慢減少。

　　⑦夕陽西下，只有嫋嫋的炊煙，還是那麼熟悉，還是那麼親切。還在告訴我，故鄉的味道，依舊如故。

　　《尋覓故鄉的味道》閱讀題目：

　　1. 文中作者尋覓到了哪些故鄉的味道?

　　2. 根據文章②—⑤段的內容，完成填空。

　　我喜歡春天的田野，那裡有綠油油的麥苗和金黃的油菜花。

　　我喜歡夏天的菜園，那裡有

　　我喜歡秋天的晒穀場，那裡有

　　我喜歡冬天的集市，那裡有

　　3. 從修辭的角度，賞析第③段中的畫線句。

　　4. 第⑥段流露出作者怎樣的情緒?

　　5. 第⑦段在文章的內容和結構上分別起什麼作用?

　　《尋覓故鄉的味道》閱讀答案：

　　1.①母親做的飯菜的香味 ②蔬菜稻子的香味 ③過年時的年味。

　　2.嫩綠的蔬菜和清澈的水;金黃的稻子和滿天的星星;絢麗的煙花和誘人的零食。

　　3.運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了水澆灌秧苗的情景，流露出作者對夏天的菜園的喜愛之情。

　　4.流露出作者對故鄉的懷念以及對故鄉環境遭到破壞的擔憂情緒。

　　5.內容上：抒發對故鄉的懷念和熱愛之情，點明主旨;結構上：總結全文，照應開頭部分，使文章結構嚴謹。

　　《消失的故鄉》閱讀原文：

　　謝冕

　　①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那裡度過難忘的童年和少年時光，可是如 今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路：它變得讓我辨認不出來了 B通常，人們在說“認不出”某地 時，總暗含著“變化真大”的那分歡喜,我不是，我只是失望和遺憾。

　　②我認不出我熟悉的城市了，不是因為那裡蓋起了許多過去淡有的大樓，也不是那裡出現 了什麼新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉並引為驕傲的東西已經消失。

　　③我家後面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那裡變成了嘈 雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲 哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什麼。

　　④為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那裡有夢中時常出現的三口並 排的水井,母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水裡凍得通紅。【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花.樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。

　　⑤那裡蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這 裡又是城市，而且是一座瀰漫著歐琺風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹.便是一條由西式樓房 組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的牆上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸樣桉的山 坡,我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷濛的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿 了鮮花。

　　⑥那裡有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗櫺，窗內傳出聖潔的音樂。這一切，如今只 在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬於我，而我，又似是隻 擁有一個依稀的夢3

　　⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數 百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的>凡影，聽見遠處傳來的輪渡起航的 汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不

　　知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了 !

　　⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷瀰漫著來鬱的傳統氛 圍，那裡誕生過林則徐和嚴復,也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著淇著書 香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼， 那裡盪漾著內地罕見的異域情調。那裡有伴我度過童年的並不幸福，卻又深深縈念情想的如今 已經消失在蒼茫風煙中的家。

　　⑨我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入並 融會進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生並存，造成了這城市有異於內地的文化形 態，也構成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園 和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。【B】把所有的西式建築物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應 的文化形態，留給我此刻面對的無邊的消失。

　　⑩我在我熟悉的故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的 悵惘和哀傷是說不清的。

　　***選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》***

　　《消失的故鄉》閱讀題目：

　　15. 綜觀全文,面對“消失的故鄉”,作者表達了 、 的情感。***4分***

　　16. 閱讀③-⑦段文字，將“故鄉消失的風物”填寫完整。***4分***

　　故鄉消失的風物有：老家屋後的梅林，迎著風霜綻放的梅花;媽媽洗菜、洗衣的水井， ① ， ② ：長滿水草的河渠， ③ ;充滿歐陸風情的的街巷、教堂;“我”北 上求學時走過的通向江邊的石階道， ④ 等。

　　17. 根據第⑨段的內容，簡要說說是什麼“造成了這城市有異於內地的文化形態”。***2分***

　　18. 本文語言富有意蘊，請從A、B兩句中任選一句，自選角度，作簡要點評。***3分***

　　【A】井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花.樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。

　　【B】把所有的西式建築物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。

　　19. 城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾衝突，對此，你有何感想或思考? ***4分***

　　《消失的故鄉》閱讀答案：

　　15. ***4分***悵惘 哀傷或:失望 遺憾 懷念 痛惜***每空2分，共4分***

　　16. ***4分***①井邊開著小花的茂密的龍眼樹②樹下靜臥的水牛的描寫, 渲染了故鄉田園般寧靜、安祥的氛圍,表達了作者對往昔故鄉的深深眷戀。

　　【B】示例:句中用 “千篇一律”、“刻板”等詞表現出在不合理的改造之後，故鄉的建築失去了原有的特色和美感, 變得單調乏味，表達了作者的痛惜之情。***點評合理即可,共3分***

　　19. 臥的水牛③碧綠的稻田④輪渡起航的汽笛聲或:閩江的帆影***每空1分,共4分***

　　17. ***2分***經歷近百年的共生並存的多元文化。***照抄原文相關語句的.給1分***

　　18. ***3分***【A】示例:作者通過對枝葉茂密開著米粒般小花的龍眼樹和靜臥反芻bsp;***4分***示例①:文化遺產是人類的寶貴財富,保護文化遺產就是留住了歷史的源、民族的魂、 文化的根。 示例②:面對開發與保護的矛盾,我們要充分重視文化遺產的保護,不能只顧眼 前利益,而毀掉不可再生的文化遺產，留下永久的遺憾。***能點出“應保護文化遺產”並適當闡 述的.給3分,語言通順1分,共4分***