關於大學輔導員思想政治教育工作的幾點思考論文

  思想政治教育工作是培養大學生成才的一個極其重要的方面。加強與大學生的交流和溝通,培養和正確使用學生骨幹,將思想政治教育與學生的日常管理相結合,加強高校輔導員隊伍的自身建設,是高校輔導員做好大學生思想政治教育工作的前提和有效方法。以下是小編為大家精心準備的:關於大學輔導員思想政治教育工作的幾點思考相關論文。內容僅供參考,歡迎閱讀!

  關於大學輔導員思想政治教育工作的幾點思考全文如下:

  【摘 要】大學生,作為我國我國高素質人才隊伍的主力軍,其思想教育有著舉足輕重的地位,我們的高校,不止是培養具備專業能力、知識人才的地方,更是培養具有完善人格、獨立思想人才的地方。因此,大學生思想政治教育在大學生的學習中十分重要,也是高校主要的教育教學任務和目標之一。而除了課堂課程上關於思想政治的教育之外,在學生思想塑造、政治教育上影響最大的就是在大學中與學生接觸、交流最多的輔導員。

  思想政治教育工作,作為高校主抓的一項工作,對大學生綜合素質的培養有著十足的必要性,而當下思想政治教育工作在高校中主要由課程教育和學校乃至學院負責學生工作的部門和老師複雜開展,而其中輔導員是主要組成人員。在這樣的形式背景下,對大學輔導員思想政治教育工作進行一番探究和思考對於我國大學生思想政治教育工作更好、更快的開展勢在必行。因此,本文在前人的研究基礎上,結合當下我國高校大學生思想政治教育工作的現狀,以從高校輔導員角度對大學生思想政治教育的概述、我國大學輔導員選拔機制的發展方向以及提高輔導員在學生思想教育影響力的建議等方面進行一番論述。希望你能高對我國大學思想政治教育工作的改革和轉型有參考意義。

  一、從高校輔導員角度對大學生思想政治教育的概述

  大學生的思想政治教育工作在高校中主要以課堂課程教育以及日常思政教育。課堂課程教育主要是讓學生學習馬克思、毛澤東思想以及心理健康教育等課程,由於課堂教育形式單一、課程設定陳舊,導致學生的學習效果十分有效。而日常思想政治教育則主要由輔導員負責。作為日常與學生接觸最多的老師隊伍――輔導員們在大學生思想政治教育中擔負著十分艱鉅的人物和責任。而當下我國高校的日常思想教育過程中,輔導員除了在年紀大會等統一的時間、地點上對學生就思想政治方面做某方面的提醒和教育之外,平時一般都是在學生觸犯或者有觸犯學校校紀校規的情況下進行嚴厲的思想政治教育。這直接導致學生在平時對於思想政治的學習十分的有限,也容易出現思想方面的偏差甚至出現偏激的想法或做法。同時,高校輔導員在對大學生思想政治教育的過程中主要偏向於讓學生遵守校紀校規,教育內容也最多的也是在什麼情況下會受到怎樣的處分。而關於引導學生在人格塑造、思想深層次的學習等方面十分缺乏。

  二、我國大學輔導員選拔機制的發展方向

  我國高校的輔導員大多以在讀研究生兼任。以湖南某高校為例,其二級學院的輔導員百分之八十為研究生,這些研究生大部分是在本科期間在學生工作方面有著突出表現的學生,最後行政保研留任當輔導員。雖說一來這些學生在學生工作方面有著突出表現,二來學校會給他們提供必要的輔導員工作入職培訓,但是相比那些本科專業為思想政治方面的輔導員來說,他們在工作上的專業性很難得以保障,在學生的思想政治教育工作上也不能達到同等的標準。因此就這點而言,我國大學輔導員隊伍的選拔存在著一定的問題,這也是導致我國大學生思想政治教育工作一直沒有實質性的突破和提高的主要原因之一。在這樣的形式背景下,我國大學輔導員選拔機制必須進行改革和轉型。我國大學生輔導員的選拔需從在讀研究生任職慢慢的過渡到全部由有著思想政治教育背景的專業人才來任職。只有這樣,我們才能為大學生思想政治教育工作的革新注入一股新鮮的血液。

  三、提高輔導員在學生思想政治教育影響力的建議

  在認識我國大學生思想政治教育的現狀以及優化輔導員隊伍的選拔的基礎上,如何提高輔導員在學生思想政治教育中的影響力成為了至關重要的一點。要想提高輔導員在思想政治教育中的影響力。首先,輔導員要明確自己的定位,在日常的工作中,自己是學生的師長,同時也是學生的朋友,通過拉近和學生的關係,幫助學生答疑解難,瞭解學生的思想動態,才能在思想政治上引導學生;其次,輔導員要就思想政治教育工作定期的進行和學生交流,關注學生在日常學習之外的生活、思想,讓他們能夠在迷茫的時候可以有援助之手。同時,學校乃至學院都可以設定相應的交流室,形式可以多樣化,可以是線上的也可以是線下的,讓輔導員輪值,使得學生能夠及時有效的得到更多的思想政治教育。

  四、結語

  我國的大學生思想政治教育工作雖說有著開展也有許多時日了,但是就當下我國大學生思想政治水平而言,其教育工作任重而道遠。而如何提高大學生思想政治教育工作的成效,其關鍵之所在還是我國的高校和高校中負責學生思想工作的主要隊伍――大學輔導員。我們相信:只要我們認清基本形勢,發現存在的問題,進行合理的調整和改革,那麼我國高校學生的思想政治教育工作一定能夠卓有成效,大學生的思想政治水平也一定能夠更上一層樓。