富門寒教與寒門富教的閱讀答案

  富門寒教是在好環境下用吃苦的方法去教育;寒門富教在差環境下用享福的方法去教育。這篇《富門寒教與寒門富教》是想告訴我們應讓孩子少享福,多吃苦下面由小編為你帶來關於,希望對你有幫助!

  富門寒教與寒門富教的閱讀材料

  當今家庭,絕大多數只有一個小孩,所以,孩子們都被視為“掌上明珠”,對其教育也越來越科學。“富門寒教”就是一種極有意義的方法。

  “ 富門寒教”古已有之。陸游“從來簡儉作家風”,王安石告誡子女“家衰離不開一個奢字,人敗離不開一個逸字”堪稱“寒教”典範。這種家教為今人所推崇,香港億萬富翁包玉剛、李嘉誠等,深知“千金難買幼時艱”的道理,有意讓孩子們遠離富貴,自食其力,所以他們的子女個個事業有成。現在的許多學校,常請老前輩給學生講革命傳統,讓學生們瞭解上一代人的艱辛,珍惜今天的美好生活,牢記“一粥一飯,當思之來之不易,半絲半縷,懷念物力維艱”這樣一個樸素的道理,從而讓孩子們明白,從小在蜜罐裡泡大的人,是沒多大毅力和恆心的,只有泡一泡苦水,,才會有終身受用的精神財富。

  然而,與“富門寒教”形成鮮明對比的是“寒門富教”。應該說現在大多數家庭還稱不上“富門”,卻有相當多的家長,望子成龍,望女成鳳,抱著“苦了什麼也別苦了孩子”的心態,對孩子們大施“富教”。飯來張口,衣來伸手尚且不說,衣服要穿名牌的,零食要吃進口的。學習用品要買高檔的,兜裡零用錢不斷,桌上的好菜獨享……處處養尊處優,時時唯我獨尊。父母自己勒緊褲帶過日子,卻讓孩子們的“消費意識”大大超前。然而,遺憾的是,“寒門富教”的結果並沒有讓孩子的德、智、體方面富起來,這樣的“富教”實質上是“害教”。

  因此,不管是“富門”還是“寒門”,都要讓孩子少享點現成的福,多吃點苦頭。一個孩子只有從小經受過苦難磨練,長大才能有所作為。

  富門寒教與寒門富教的閱讀題目

  10、本文的中心論點是 。***4分***

  11、本文采用的主要論證方法有哪些?請選其中一種舉例說明其作用。***6分***

  12、依據上下文,用自己的話說出下邊句子的含義。***4分***

  ***1***富門寒教:

  ***2***寒門富教:

  13、聯絡自己的實際,談談你讀了這篇文章後的感受。***4分***

  

  10.應讓孩子少享福,多吃苦

  11.對比論證、舉例淪證

  12.***1***在好環境下用吃苦的方法去教育; ***2***在差環境下用享福的方法去教育。

  13.我們應該多經歷風雨,多吃吃苦頭,這樣才能更好地磨練自己的意志。***有觀點,且言之成理即可***