小學生關於真善美優秀演講稿
人生是真善美的結合，更是道德上善的象徵，美德不是空乏的，它凝聚著真誠。小編為大家整理了小學生關於真善美的優秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是五班的王予凡，我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。
愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內心，其實，只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美，人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。
記得曾有人這樣說過：“美是純潔的代名詞，是奉獻的代名詞，是創造的代名詞。”然而時至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒有真才實學，只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕：一位年過半百的老人上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時，一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來，主動為老人讓座，頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕，我明白了：心靈之美勝於形體之美。
但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”人是真善美的結合，更是道德上善的象徵，美德不是空乏的，它凝聚著真誠，在實際生活中隨處可見，感動中國從2002年開始每年評選一次，被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當選者用他們平凡卻又不平凡的經歷詮釋著生命的綻放，什麼是大愛，什麼是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放!美，無以大小，每個生命，都可以美麗!
內涵、善良、勇氣是美德的最高體現。內涵如出淤泥而不染的蓮，盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹，付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實卻美麗，勇氣可使人衝動卻自信，一旦擁有三者，你會發現美德竟讓我們如此完美，如此成功!
有人說，一個人只有在使別人幸福之後，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會因為時間的磨洗而褪色，也不會因為人類的進步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運，宣揚美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風，是嚴寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界裡，讓我們藉助美德的力量，做世界上最幸運而又最幸福的人!
我的講話完畢。
謝謝大家!
篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
真善美三個字，相信大家都很熟悉。什麼是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
小時侯，最早對於真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠;長大後才知道，生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它，是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴著他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩;她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖，從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報;她作為一名村幹部，為人和善，處事公道，從此她獲得了讚美。20多年來，她憑著對黨的忠誠，懷著對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終於讓她嚐到了成功的喜悅，實現了人生價值。
陳玉芳同志的先進事蹟，使我的心靈受到了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材，她並沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表，她衣著打扮樸素;她的魅力也不在言辭，她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力，在於她的付出與堅持，在於她的善良與善舉，在於她內在的美德!
作為一名黨員幹部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養，用知識錘鍊自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實到自己的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求!
朋友們!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察幹部應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察幹部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對群眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷讚美之心，對社會常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察幹部，都能在本職崗位上做出更大的成績!
謝謝大家!
篇3
大家早上好!我是宮河小學六二班的學生王蓉。今天我演講的題 目是《身邊的真善美》。
羅丹曾說 “世界上不是缺少美， 而是缺少發現美的眼睛。” 是啊， 每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的， 真善美就在身 邊，只是你沒有感受到罷了?? 時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們 班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌，就是一種責任壓在同學 們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛鍊得不僅是我們的能力，校園 裡還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散佈著很多樹葉， 雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內 工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們並 不奢望得到讚美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一 份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很 溫暖。
身為宮河人，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發現了 身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的 班級也不同。一週五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾 結：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同 學們總是二話不說地把拖把遞到值周同學的手裡。有那麼多次去借， 王蓉 他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了 善良。這種善舉就這樣延續著，身邊的善舉很感動人心。
宮河校園環境優美，現在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠，鮮花盛 開，一片生機勃勃。值周同學使校園更美了，不僅是因為他們的勞動 成果讓我們的校園更乾淨， 更是因為值周同學希望校園美麗的那份心 源於行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們 對校園濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都 很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支援著我們，這不就是 大家心更美的真實表現嗎? 校園裡不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙 善於發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真誠善良和美好嗎? 謝謝大家!
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