高職院校如何利用手機新媒體開展思想政治教育論文

　　隨著網路技術在我國的迅猛發展,以及3G、4G通訊技術的普及,手機從單一的語音通話工具逐漸變成了通訊與計算機技術相融合的新型生活媒體,並對人們的學習生活產生越來越重要的影響。大學生們是重要的手機使用者群體,手機網路已日益成為他們學習、交流和生活的重要組成部分,開展大學生思想政治教育工作必然需要考慮到手機媒介的重要作用,以促進高職院校思想政治教育工作路徑的優化。以下是小編今天為大家精心準備的：高職院校如何利用手機新媒體開展思想政治教育相關論文，內容僅供參考，歡迎閱讀!

　　高職院校如何利用手機新媒體開展思想政治教育全文如下：

　　摘要：近些年來，隨著手機功能的逐步增多，手機的應用範圍也越來越廣泛。高職院校在這一背景下，如何開展思想政治教育成為了我們應當關注的問題，本文從高職院校學生應用手機的現狀出發，系統的闡述了高職院校利用新媒體開展思想政治教育工作的途徑，旨在進一步促進思想政治教育工作的順利開展，提高廣大高職院校學生的思想政治教育水平。

　　手機媒體是以手機上網為平臺的、以手機為視聽終端的一種個性化資訊傳播媒介，被廣大人民群眾稱之為是在廣播、報刊、網際網路、電視之後的“第五媒體”。在進入3G時代以後，手機媒體已然逐步轉變為一種重要的娛樂、文化以及傳媒平臺，已然成為了一種具有廣泛傳播力的、高超傳播能力的以及傳播範圍比較便捷的大眾媒體之一。由此可見，我們的手機媒體在當今社會是一個集多種媒體優勢為一身的新式媒介，它具有高度的開放性以及防變形和移動性，因此，手機媒體深受廣大人民群眾，尤其是高校大學生的喜愛。[1]

　　1.手機媒體對大學生思想政治教育的積極影響

　　首先，對於思想政治教育來說，手機媒體的廣泛應用極大的拓展了大學生學習思想政治的途徑。以前，在網路和手機媒體還沒有出現之前，學生主要是通過課堂和書本來學習知識，受到了時間以及空間的限制，極大的降低了學生學習的積極性。而手機媒體以及網路的出現，則極大地解決了上述問題，學生可以接觸到很多時尚前沿的思想，瞭解思想政治教育的發展趨勢，能夠通過手機搜尋引擎下載最新的思想政治教育材料以及資訊，可以說，手機媒體的出現打破了傳統思想政治教育對時間和空間的限制。其次，大學生的交流模式在手機媒體應用後得到了進一步的拓展，學生的心理壓力得到了緩解。[2]絕大多數大學生正處於青年時期，該時期的典型特點就是沒有形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀，因此，在成長過程中尤其是社會轉型時期，大學生就會產生一些困惑、迷茫以及不知所措的心理問題，在這種情況下，手機媒體的應用就為大學生提供了一個抒發自己情感的一種渠道。不僅如此，運用手機媒體還能夠有效的避免學生之間面對面交流與溝通帶來的尷尬，極大的方便了大學生的交流。最後，手機媒體的廣泛應用也極大地豐富了學生的大學生活。手機媒體的特點有很多，例如成本低、不受時間限制等等，所以大學生不論在什麼時間、什麼地點，只要無聊了，就可以通過手機媒體看看網頁、蒐集一些新聞、聽聽廣播等等。這些方式一方面豐富了學生的生活，另一方面學生在看到一些突發事件和新鮮事件的時候，往往都要轉發，這就在一定程度上加強了資訊的流動，可謂是一舉多得。

　　當然，手機媒體的應用也並不是都是好處，它的到來也給高職院校思想政治教育工作帶來了一定的負面影響，手機對大學生思想政治教育的負面影響主要有以下三個方面：第一，雖然手機媒體的資訊非常豐富，但是由於沒有經過系統的篩選，導致資訊中夾雜著黃色資訊、暴力資訊以及其他能夠對大學生思想政治教育帶來不良影響的資訊。第二，手機傳播具有高隱祕性，容易導致學生的價值取向發生扭曲。第三，學生患“手機綜合症“人數激增。很多學生由於過度沉迷於手機，導致正常的作息時間受到了干擾，影響了學業，甚至有的學生還會由於手機走上了犯罪的道路。

　　2.高職院校如何利用手機媒體開展思想政治教育工作

　　首先，高職院校可以通過手機QQ開展思想政治教育工作。手機QQ的主要功能包括空間、QQ群以及QQ說說等。具體來說，高職院校可以建立手機公共QQ空間，利用空間釋出一些思想政治教育的相關文章，在潛移默化間對高職院校學生進行思想政治教育。不僅如此，在QQ空間中釋出文章，高職院校的學生還可以利用空間在文章的下方進行評論，這樣高職院校的教育工作者就能夠及時瞭解學生對這些文章的看法，把握學生的思想動態。高職院校還要建立相關的QQ群，將學生拉進來作為群成員，在這個群中每個同學都可以暢談自己對思想政治教育的一些看法，可以將自己的學習壓力、心中的煩惱遇到的挫折等講出來，教師根據學生所說的內容，有針對性的對學生進行交流與溝通，不僅如此，學生在之間也可以通過QQ群進行溝通和交流，極大的拓展了高職院校學生的交友範圍。[4]QQ說說是學生宣洩內心情感的一個最重要的場所，簡短的一句或是兩句話就能夠學生的心理狀況表現出來，因此，QQ說說也是高職院校思想政治教育工作者對學生進行思想政治教育最為主要的途徑。

　　其次，高職院校可以通過微博實現對大學生實現思想政治教育工作。微博具有實時的特點，是每個大學生的一個成長日記。大學生喜歡將日常的一些心理狀況通過微博的形式宣洩出來，高職院校的思想政治教育工作者就可以通過微博實時對大學生的心理狀況進行跟蹤，深入的瞭解學生的心理狀況，幫助學生解決心理問題。值得注意的是，高職院校的思想政治教育工作者還應當利用微博的力量，將有利於引導學生樹立正確人生觀、價值觀以及世界觀的內容在微博平臺上進行發表，這樣學生在不經意翻閱微博的同時，就能夠潛移默化的受到教育，高職院校也能夠進一步提高自身的思想政治教育水平。

　　再次，高職院校可以通過手機微信的形式開展思想政治教育工作。隨著手機微信的開通，越來越多的大學生開始利用微信來實現交流與溝通，微信就像是高職院校大學生了解外界事物的一個視窗，而這個視窗所像大學生展示的究竟是積極地一面還是消極的一面，這就要依靠廣大思想政治教育工作者的努力了。思想政治教育工作者可以充分發揮榜樣的力量，通過學生中間的黨員或是積極分子實現對全體大學生的帶動，幫助學生樹立正確的價值觀，進一步提高學生的思想政治教育水平。當然，高職院校思想政治教育工作者還應當時時警惕一些不良的資訊通過微信平臺對學生的思想進行侵蝕，使學生偏離正確的價值觀軌道。

　　最後，高職院校還可以通過建立簡訊平臺的形式開展思想政治教育工作。簡訊相信大家每個人都熟悉，通常情況下，大家利用簡訊進行情感交流或是實現資訊溝通，這種方式的價格低、方便。因此，高職院校的思想政治教育工作者應當應用短息對大學生進行思想政治教育。可以定期或不定期的以簡訊的形式，向學生推薦有利於學生思想政治水平提高的書籍、名人警句等等，學生還可以通過簡訊的形式向思想政治教育工作者詢問有關於思想政治教育的相關內容，極大的避免了面對面溝通的尷尬。

　　手機媒體的廣泛應用給高職院校思想政治教育工作帶來了翻天覆地的變化，極大的方面方便了思想政治教育工作，但是高職院校的思想政治教育工作者也應當時刻注意要避免手機媒體對思想政治教育工作的負面影響，只有這樣，高職院校的大學生才能夠在手機媒體廣泛應用的環境下，實現思想政治水平的大幅度提高。

　　3、結語

　　總而言之，高職院校的思想政治教育工作對高職院校的大學生來說是非常重要的，它有利於幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，幫助學生解決心理問題，促使學生向身心健康的方向，有利於進一步提高大學生的思想政治水平，因此，我們應當對高職院校思想政治教育予以高度的重視。