網路創業分析

  當今網路創業大部分以大學生為主體,他們在網路創業中遭遇的問題不斷浮現,這些問題有何而來,怎麼解決?以下是小編為大家整理的相關內容。

  大學生網路創業現狀分析與對策研究

  一、大學生網路創業現狀調研及分析

  作為新新人類的當代大學生,以其追求新潮、不拘一格、不願按部就班的特點,使得以往的傳統就業模式已經難以滿足大學生的就業需求。一方面,網際網路的快速發展給予大學生接受最新網路創業資訊,瞭解網路資訊的便利條件以及其所具有的專業知識和相關素養,造就了當代大學生獨具一格的創新思維。同時大學生樂於探究新事物,迅速接受新資訊的能力以及初生牛犢不怕虎,勇於創新,追求發展的進取精神,促使大學生尋求不同的就業模式。

  筆者在浙江農林大學對在校大學生研究生髮放了300份調查問卷收回296份。問卷以大學生對網路創業相關情況的瞭解認識和態度為內容設計,其中包括大學生網路創業的政策、創業領域及現狀等。通過問卷得知,97%的學生認為網路創業是一個實現人生目標的途徑,也是一個就業的不俗選擇。但對於選擇何種網路創業領域、方向和方式因人而異,每個人因社會經驗、個人能力、經濟狀況不同最後產生的選擇結果也不同。課題組根據性別、專業、年級設計不同的問卷,進而統計和分析出以下各類大學生對於網路創業認知的異同。

  ***一***大學生網路創業的行業選擇***見圖一***

  在具體網路創業的選擇方面,選擇網上開店的佔總人數47%左右,可以看出大學生對於網路創業的認識面比較狹窄。在選擇具體網路創業方向上,本科生選擇網上開店的佔51.8%,而57.1%的研究生則選擇網路服務。可見,隨著年紀與學歷的上升會影響到個人對於網路創業的方向和方式的選擇。大四學生與研究生多選擇風險較低、投入資金少,回報較快的網路創業領域。大四學生選擇網路創業模式時認為各方面因素重要性均衡,大四以下學生壓倒性認為管理能力與水平重於其他因素***見圖二***。

  通過對問卷調查資料以及人物訪談的內容進行分析,大部分網路創業者的經營領域主要集中於充值卡、服裝業、小飾品批發、低端數碼產品配件等成本較低、技術要求不高的方面,分別佔到總體的18.2%、44.21%、12.03%、8.24%。從事網路開發以及其他需要計算機操作能力強,擁有專業素質要求的網路創業領域只佔1.02%。從這裡可以看出,在一些專業高階領域,專業限制了網路創業的部分方面,而大部分網路創業領域並不受專業的影響,對成本以及技術要求不高。這些因素也導致了大學生網路創業主要集中於那些易於創業,沒有多少經營風險的低端領域。

  ***二***大學生網路創業的收入情況***見圖三***

  調查發現,在浙江農林大學生網路創業者中,僅有4.01%的大學生月均淨收入能夠達到3000元以上,而月淨收入達到1000以上的大學生達到6.2%。但大多數網路創業者則只有幾十元幾百元的月均淨收入。在當前的資料中,我們可以看出即使大學生網路創業形式在當今社會廣受關注與期待,但其結果並不是那麼樂觀。相對於很多大學生對於網路創業的憧憬,已經嘗試網路創業的大學生則表示網路創業也是一條艱辛、充滿曲折的道路。比較付出與回報,不滿意的大學生達到72.08%,只有4.86%的大學生對目前結果表示滿意。

  ***三***大學生網路創業與所學專業的聯絡***見圖四***

  46.7%的大四年級以下學生在選擇網路創業時選擇與自己興趣對口的領域。大學生都會選擇與自己興趣相對接且安全性較高的創業領域,而與專業對接的創業意向比率較低,只佔25% 左右。根據專業分類分析我們發現,專業與網路創業對口只佔17.6%,基本上各個專業中選擇網路創業方向與自己的興趣介面的大學生佔大部分。大多數專業與網路創業沒有銜接關係。

  從統計資料看,男生多集中於工程、資訊類專業,對網路資訊平臺的瞭解多於學習文科專業為主的女生 。也就是說,一般操作性強的專業的學生對網上電子交易平臺的瞭解度比以理論為主的專業學生高 。但是,女生在創業前景方面比男生更加樂觀,從資料對比可以清晰看出結果——37%:18%。女生在網路創業的學習方面積極性高於男生,而男生大多數認為在客觀條件上給予更多支持勝過學習相關網路創業知識。

  比較出人意料的資料是,68.9%的大學生認為大學生網路創業的前景一般,並不樂觀。

  ***四***大學生網路創業的組織形式***見圖五***

  對於網路創業形式,筆者通過問卷統計可得知大一、大二、大三自主創業意向的比率略高於大四。其中五至六成的大學生會選擇以合夥創業的形式進行創業。而在自主創業、家庭創業以及其他方式中,自主創業的比例位居其次,佔30.2%。

  不難看出,大學生網路創業者偏向於抱團創業,這對於進一步降低網路創業風險具有積極意義。同時合夥創業可以實現優劣互補,對於完善、擴大創業的規模具有一定的作用。

  二、大學生網路創業的前景

  中國的電子商務經過二十多年的發展已逐漸在中國普及,同時大學生網路創業作為電子商務中一種新型的創業模式,已經在自主創業方面掀起風潮。其門檻低、成本低、機會均等、時間自由度高等優勢使很多大學生對網路創業這一領域存在著希望。但是在當今形勢下,如何準確看待當今大學生網路創業的前景,我們在看到有利因素的同時也要結合制約因素,認真分析大學生網路創業的趨勢。

  ***一***大學生網路創業中的有利因素:

  大學生接受著高等教育,相比較而言有較高的文化素養和堅實的理論基礎。其較強的學習能力,對於新事物新資訊新技術接受應用得更快更熟能生巧,這給大學生網路創業提供了一個軟性條件。

  1.農村、山區網路市場仍未完全開發

  中國網際網路絡資訊中心***CNNIC***釋出《第32次中國網際網路絡發展狀況統計報告》,報告顯示,截至2013年6月底,我國網民規模達5.91億,網際網路普及率為44.1%。我國網民中農村人口占比為27.9%,規模達1.65億,相比2012年略有提升,增加908萬人。

  從報告可得知,農村網民的比例遞增,增長率逐年加快。由此可見,農村、山村地區將是國內未來最有潛力的網路市場。

  2.電子商務發展迅速

  從20世紀90年代電子商務進入中國到現在,電子商務實現縱深全方面發展。更多企業瞭解到資訊科技的重要性,紛紛開發相關的網路平臺,實現實體與網路虛擬相結合,以適應市場需求。現在的電子商務形式更加豐富,各類新型營銷方式正在成為電子商務營銷的新趨勢。而隨著移動裝置的普及,移動電子商務已經成為電子商務中新的增長點。電子商務的逐漸成熟將是大學生網路創業重要的有利因素。

  3.智慧手機的發展,3G網路都是促使消費者消費***改變的重要條件

  手機、3G的普及為消費增加便捷性,同時也增加了網上消費的可能性。CNNIC《報告》闡明截止2013年6月底電子商務類應用在手機端應用發展迅速,領域內各應用的使用率相較其他類應用漲幅更大,其中手機線上支付使用率的漲幅最大,手機線上支付網民規模增長了43.0個百分點。智慧手機,3G網路將是促使消費者改變消費***,增加消費方式以及便捷性的重要因素。

  4.物流業的快速發展,解決電子商務後顧之憂

  近幾年,物流業快速發展,電子商務所需求的物流業已經逐漸專業化,規模化,其物流網路幾乎遍佈全國。我們可以發現多樣化的物流成為促進網上購物更加便利的條件之一。可以說電子商務帶動物流成長,而物流又消除了網上消費者的顧慮,促進電子商務的進一步發展。

  大學生網路創業的問題分析及對策研究

  ***一***大學生網路創業的主要形式

  成熟的網際網路正在成為培育新型網路創業人群和分擔就業壓力的重要基地,而網路創業形式多樣,如今高校大學生主要採取以下三種形式:

  1.創辦網站

  創辦網站要充分考慮技術、資金和人才等問題,選擇合適的辦網規模和型別。大學生一定要結合實際情況,量力而行,切不可盲目攀比。目前,有幾種比較成功的方式可供參考,如創辦BBS論壇、開設部落格和威客網站等。這對初涉商海的大學生要求不高,而且可以發揮自身的聰明才智,是一種比較便捷的網路創業途徑。

  2.網上開店

  網上開店是近年來發展比較迅速的大學生網路創業模式,受資金、店鋪和時間等方面的限制較少,具有門檻低、風險小、易操作、存活率高的優點,特別適合商業運作經驗不夠的大學生創業者。許多高校BBS論壇上都設有專門的板塊,為商家釋出廣告和其他相關資訊。同時,也有不少大學生在淘寶、拍拍、易趣、噹噹等網站開網店銷售產品,拓寬了商品交易渠道和業務經營範圍,加盟C2C網站平臺,開辦自己的網路小店,就成了大學生進行網路營銷創業模式的高一級的選擇。

  3.網上自由職業

  大學生是一個知識素質高、創造力強、富有活力的精英群體。不少人在網上從事自由職業者創業,如擔任兼職網路編輯、電子暢銷書作者、專欄作家等。這些職業的時間比較靈活,工作地點也不受限制,大學生能在享受自由和瀟灑中實現創業。但其中不足之處在於收益比較低,要有平和的心態,不能將其作為賴以生存和積累財富的主要手段。

  ***二***大學生網路創業面臨的問題

  大學生網路創業儘管引起了較大的社會反響,但從現實情況看,大學生網路創業實踐在我國剛起步不久,還存在不少亟待解決的問題。

  1.激情有餘而理性不足

  隨著近年來就業壓力的不斷增大,再加上政策引導和社會輿論的影響,很多大學生懷著高漲的激情紛紛投身於網路創業活動中,人數不斷增加。但根據調查,其成功率大概只有2%,他們往往缺乏對開發專案的全面瞭解與分析,單憑感性認識期望通過網路創業實現 “一夜暴富”的夢想,不能理性地看待創業過程的艱辛和風險,以務實的態度去經營自己的網路事業。一旦創業失敗,就會影響其信心,容易產生挫敗感。

  2.缺乏必要的網路創業知識和技能

  網路創業需要大學生具備強烈的創業意識、嫻熟的專業技能和卓越的管理才華,有面對挫折、擺脫困境和克服失敗的心態。同時,要想成功創業,還應有較強的知識素質,包括:識別機會、人際交往、市場開拓以及團隊合作等全方位的才能。由於我國大學生的網路創業指導還剛起步,長期的應試教育下,視野不夠開闊。此外,高校對實踐環節普遍沒有給予足夠的重視,致使他們缺乏相應的創業培訓,碰壁在所難免。

  3.經濟基礎比較薄弱

  在眾多的大學生網路創業者當中,最終有所成就的微乎其微。究其原因,除了個人的能力有限之外,難以持之以恆也是一個重要的因素。在高校,很多學生的家庭經濟狀況一般,甚至為生計發愁,因此大多利用他人借來的資金進行創業,白手起家,存在較大的風險。尤其是在面臨就業和創業的艱難抉擇時,不少人在經濟壓力面前選擇放棄,找一份現實的工作,來緩解自己的生活壓力。

  4.缺乏良好的社會文化環境

  我國的傳統文化習慣於安穩、守舊,這對當今社會仍然產生深遠的影響。從家庭來看,一般家長都是希望自己的子女在畢業後找一份工作,對創業這種具有一定風險的活動偏向否定;從高校來看,其文化氛圍也不太利於大學生網路創業,一些老師和同學甚至認為創業是“不務正業”,會和正常的學習相沖突;從整個大環境來看,浮躁情緒也間接增大了創業者的心理壓力。另外,當前的社會誠信文化相對淡薄,網路商業欺詐時有發生,這都阻礙了大學生網路創業的順利進行。

  ***三***促進大學生網路創業的對策建議

  大學生網路創業不僅關係到大學生本身,而且也牽涉到政府、家庭和高校等多個方面。針對上述的問題,我認為,可以從以下四個方面著手,創造良好的條件,促進大學生網路創業的成功。

  1.加強大學生的網路創業教育

  創業教育作為大學專業知識教育的一種延伸,是素質教育、創新教育的深化和發展。高校承擔著為社會培養大批創業創新人才的歷史重任,應對其予以高度重視:

  一是要加強大學生的思想教育,引導廣大學生對個人和社會樹立一種責任感,培養其創業思維、服務意識以及吃苦耐勞、團隊合作的精神,讓其對網路創業的艱辛和風險有充分的認知;二是要加強大學生的網路創業知識教育,加快這方面的師資隊伍建設,科學、合理地設定相關的課程體系,明確高校創業教育培養的目標、內容和方式三者之間的關係,邀請網路創業成功人士和有關專家開設專題講座,拓寬大學生的知識面;三是要加強大學生網路創業技能的輔導,可通過網路創業競賽、高校與商業網站聯合培養、建立大學生創業園區和實驗基地等途徑,為網路創業提供可靠保障。

  2.創造良好的社會文化氛圍

  大學生網路創業活動是一個系統工程,它的順利開展需要一個良好的、支援性的社會文化氛圍。政府部門應擔負起應有的責任,通過多種形式,大力倡導和弘揚創業型的社會文化,在全社會營造一種支援創業、尊重創業、寬容失敗、創業光榮的輿論環境。

  其次,要大力加強我國的社會信用體系建設,建立健全相應的獎懲機制,加大對失信行為的懲處力度,增強公民的誠信意識。此外,社會各界對大學生創業尤其是網路創業的正確認識,摒棄“創業不如就業”、“網路創業虛擬不可靠”等狹隘觀念,充分認識到網路創業本身也是一種就業,尊重大學生的個人選擇,理解、鼓勵和支援大學生從事網路創業活動,成立高校網路創業聯盟,形成一個資源共享的平臺。讓網路虛擬經營成為大學生創業前的試驗場。

  3.建立網路創業資金支援體系

  大學生創業的自有資金不足,往往在創業的重要轉折點由於缺乏足夠的資金而失敗。鑑於我國的國情,應建立以政府為主導、相關社會力量共同參與的大學生網路創業資金支援體系,其關鍵在於建立共同基金扶持系統。

  一方面,政府應通過財政撥款、社會募捐等方式成立專門的大學生網路創業扶持基金,並出臺相關政策,鼓勵金融機構向大學生網路創業者提供低息貸款,簡化貸款審批程式;另一方面,高校也應結合自身情況,拿出專門資金,對大學生網路創業予以支援,尤其要重點扶持前景良好的網路創業專案。此外,政府部門要動員社會力量,鼓勵民間私人資本、相關商業網站等投資大學生網路創業活動,拓寬資金的來源,並建立合理的資金風險分擔和轉移機制。

  4.健全相關法律法規

  市場經濟的良性執行離不開健全、高效的法律法規作為保證。由於網路經濟在我國的發展時間還比較短,相關立法工作尚未引起足夠的重視,缺乏能有效規範網路環境下各種商業行為的條例,電子合同、線上支付、產品流通等問題也隨之出現。

  為此,國家有關立法機構應不斷完善網上的信用評價與監控體系,堅決打擊網路環境下的商業壟斷行為、商業欺詐行為和智慧財產權侵權行為等不法行為,引導商業網站和廣大網商誠信、合法經營,淨化網路經營環境,維護良好的網路經營秩序,為大學生網路創業提供公平、有序的網路競爭環境。