社群老年人健康教育內容資料

　　隨著時代教育的發展,健康心理講座活動以其獨特的魅力開始受到越來越多社群的關注和參與,並已逐漸成為老人教育工作重點之一。下面是小編為你精心整理的社群老年人健康教育，希望對你有幫助!

　　社群老年人健康教育篇一

　　隨著醫學事業的不斷髮展及人們生活水平的逐步提高，大家對疾病和自我保健認識已發生了質的變化。愈來愈多的人需要康復服務。為滿足居民生活衛生需求，維護社群人群健康，實現世界衛生組織提出的“2000年人人享有衛生保健”的目標，開展社群護理工作勢在必行。在人口老齡化的社會裡，老年人是社群護理的重點之一。如何使老年人重視自我保健，並通過自我保健增進健康，延緩衰老，減少疾病的發生，保持良好的自理能力，獲得高質量的長壽，是社群護士的重要職責。近年來，我們對社群老年人開展健康教育工作，取得了良好效果。現將做法與體會介紹如下：

　　1 健康調查

　　健康調查是掌握本社群老年人健康狀況及保健要求，制定健康干預措施的基礎。通過大量細緻的調查摸底，從5876人居民中，查出735例病人，患病率為12.5%，其中高血壓265例，冠心病94例，腦中67例，高血脂59例，脂肪肝46例，糖尿病45例，慢性支氣管炎34例，胃病10例，惡性腫瘤17例。60歲以上老年人患病數為492例，佔慢性病總人數的66.7%。此資料告訴我們，慢性病的高發人群是老年人，而慢性病人當中又以高血壓、冠心病發病率為最高。

　　2 分類建檔

　　以健康調查為依據，按老年人患病的種類如高血壓、冠心病、腦中、糖尿病、脂肪肝等及所需保健知識，自護技能分類建立管理卡314份，健康檔案509份。並在老年人健康狀況，學習需求的基礎上制定相應的教育計劃。

　　主要是通過與老年人及家庭成員交談，瞭解老年人的生活方式、文化程度、家庭背景、經濟條件，掌握老年人缺乏哪些保健知識、自護技能以及對所患疾病有關的預防、治療、用藥知識的瞭解程度。著重瞭解影響老年人健康的四個方面：即行為和生活方式、環境、生物學和衛生保健服務因素。

　　3 制定健康教育計劃

　　根據調查，在老年人健康狀況、學習需求的基礎上制定教育計劃。計劃應包括學習內容、學習時間安排，具體的施教者以及學習方法、形式。

　　4 教育內容

　　著重從老年人行為衛生、心理衛生以及老年人常見疾病防治知識，生活起居保健和心理調適修養等方面制定宣教內容。內容儘量具有針對性、指導性、通俗易懂。通過宣傳能夠增強老年人衛生保健意識，改變過去的不良生活習慣，如吸菸、飲酒、高脂高鹽飲食等，選擇科學的生活方式，保持一種良好的心理狀態，爭取做到合理膳食、適量運動、戒菸限酒、心理平衡。介紹幾種老年人常見疾病，如冠心病、急性心肌梗死、高血壓病、腦出血、腦梗塞、支氣管炎、肺心病、糖尿病、肝炎、惡性腫瘤等，講明疾病的診斷、治療，疾病與併發症的預防知識，疾病的先兆症狀和早期訊號以及病人如何進行自我救護等技能。把宣傳材料編寫成多種形式，並配一些趣味盎然的畫面增加老年人的興趣，儘量達到圖文並茂。兩年來我們編寫了《老年人健康必讀》手冊及有關材料千份以上，如“戒菸科普知識”，“老年人運動指南”，“高鹽高脂肥胖對高血壓的影響及危害”等。自編健康教育處方40餘種，很受老年人的歡迎

　　5 教育方式

　　5.1贈送《老年人健康必讀》

　　本社群老年人多為離退休幹部，均有一定的文化程度，儘量達到人手一冊，並認真聽取他們的意見，及時調整完善教育內容。

　　5.2集體講座

　　授課前向社群老年人傳遞授課資訊，明確授課內容。然後根據宣傳內容進行講解。其中主要觀點及關鍵內容，利用黑板書寫，爭取讓老年人聽的懂、記的住。

　　5.3家庭教育

　　針對不同個體，不同健康問題和心理狀態給予服務教育，講解內容要簡明扼要，淺而易懂，使老年人從中得到啟迪。通過家庭隨防、口頭指導、操作示範，達到人人蔘與健康促進共同承擔起健康責任的目的。

　　5.4開展社群保健諮詢

　　社群護士到老年人活動場所，如老年大學、老年幹部活動中心等，現場接受有關健康問題的諮詢，針對性的解答問題，並因勢利導，指導老年人樹立正確的健康觀念，採取積極的健康行為。

　　5.5利用傳播媒體進行宣教

　　充分發揮新聞媒體的優勢，通過廣播開通“健康***”，進行電話諮詢，通過電視、報刊開設“健康專欄”，做到廣播裡有聲，電視裡有人，報紙上有字，即解答老年人提出的問題，同時也把預防保健知識傳入千家萬戶。

　　6 健康教育中應注意的問題