吹笛子時應該如何換氣的正確方法

　　我們在吹笛子時會發現自己的氣不夠了，這就需要我們知道換氣的技巧。今天小編給大家整理了吹笛子換氣的方法，希望對大家有所幫助。

　　吹笛子換氣的方法：迴圈換氣法

　　中國笛子開孔貼膜，使之脆亮的音色不同於世界上任何一種笛子，這是在我國有許多嗩吶吹奏家，都能使氣息不間斷地進行吹奏，獲得了廣大聽眾的讚賞。他們創造了一種特殊的換氣方法------“鼓腮換氣法”。

　　約在1957年間，笛子演奏家趙鬆庭先生，把嗩吶這一“鼓腮換氣”法運用在笛子上，定名曰“特長音演奏”。收到了很好的效果。它的方法是：在吹奏中，當第一口氣即將吹完之際***約留三分之一左右***，將餘氣存入兩腮，使兩腮鼓起***比吹嗩吶時鼓得小些***，然後用鼻吸氣，與此同時，將兩腮漸漸收縮，用儲存在兩腮的氣吹奏笛子，直到接上第二口氣時，又繼續吹奏。這樣一反一復，使笛音保持延續不斷。這種鼓腮換氣法，雖可解決笛子上的特長音演奏，但卻因在以下缺點，所以效果不很理想：

　　1、因要鼓起兩腮，就會引起口形的變化，進而影響笛子的音色和音量。

　　2、鼓起兩腮，不但吹起來很費勁，同時也不雅觀，容易引起觀眾為吹奏者擔心，分散觀眾的注意力，影響樂曲的演奏效果。

　　3、氣的儲存量小，強度較差，往往不能吹奏高強的特長音和大段樂曲，易使笛音中斷。

　　這種“鼓腮換氣法”使用在嗩吶上效果不錯，而照搬在笛子演奏中就不很理想呢，通過研究和實踐找到了如下原因：

　　1、因為嗩吶是雙簧管樂器，它是用嘴包住扁圓形的哨子，用氣息去吹，使哨子振動發音。也就是說，只要有氣基本上就可以吹響。所以當你鼓腮之後口形外表雖已變化，但並不影響嘴裡***口腔內***的吹奏形態。笛子是吹孔樂器，它是靠“風門”，將氣息恰當地送入吹孔而發音。所以當兩腮鼓起之後，口形就不能保持原樣。風門就要引起變化，故笛子也就不能正常發音。

　　2、嗩吶上大多還有一個檔片，這個檔片可以幫助嘴的控制，在鼓腮之後，雙脣有力地頂住檔片，這就大大增加了兩腮的壓縮***控制***力量。也就有力地增大了氣的儲存和排氣時的壓力。而笛子上卻不能裝置和使用這個檔片。

　　五十年代末，演奏家們在原鼓腮換氣***特長音演奏***的基礎上，通過反覆琢磨，練習和演奏實踐，使這一技巧更加充實、完整和規範並把這一技巧定名為-----“迴圈換氣”法和從理論上作了文字總結，於1962、1963年，先後兩次在《解放軍歌曲》上發表。

　　這種“迴圈換氣”法，解放了鼓腮換氣法所不能解決的問題：

　　1、可以使吹奏中的口形不產生任何變化;

　　2、不致使觀眾因鼓腮而分散注意力，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲。

　　3、擴大了氣的儲存量，不但可以吹奏特長音，而且也可以吹奏高音和整段樂曲。迴圈換氣法有三種，第一種為長音迴圈換氣，第二種為旋律迴圈換氣，第三種為雙吐迴圈換氣。

　　吹笛子換氣的方法：迴圈換氣的方法

　　一、長音與旋律迴圈換氣

　　此種迴圈換氣是所有迴圈換氣的基礎和前提，不掌握這種換氣法，其它兩種迴圈換氣就無法學會。

　　迴圈換氣法比較難學，在初練時，除刻苦學練之外，還要細心尋找規律和突破點，迴圈換氣究竟難在何處?

　　表面上看好像是換氣二字，其實是難在換氣時“迴圈”上。而使氣息迴圈不斷的突破點又是在“呼”與“吸”上。呼、吸二項對比，主要又難在呼氣同時的吸上。也可以反過來講，它難在吸氣同時的呼上。再進一步分析，與吸氣的同時的呼氣，氣又是從何而來?是來自胸、腹還是口腔?當然是口腔***下頜部***，所以在吸氣時的同時，下顎蓄氣的撥出是迴圈換氣法的最關健之處。

　　長音迴圈換氣在練習時，首先將舌頭***舌根***往內***後***收縮，使喉腔形成發“歐”音時的形態。當你發出這個音後，下顎必然會向外***下***擴張，喉腔也隨之擴大，口腔內的空間圓而大。在呼吸的運用上，和“鼓腮換氣法”差不多，每當你即將吹完一口氣時***約留三分之一左右***，就將舌頭***舌根***往後收，把氣存入喉腔***下顎***處，要儘量增大氣在喉腔的儲存量，然後用鼻迅速吸氣***吸氣時小腹往裡收，把氣往上提***。記住，在與鼻吸氣的同時，下顎往上收縮***舌頭自然向前伸去***，使儲存的氣根據樂曲的需要用顎收縮的不同壓力將氣壓出，吹響笛子，保持笛音的不斷。當第二口氣吸進之後，應迅速接上去，這樣反覆迴圈就可使笛音不斷。

　　開始練習時，可先用曲笛練吹低八度“1”、“2”、“3”三個音***即平吹***，待掌握到一定程度後，再練其它的音，或換梆笛、中音笛進行練習。

　　練習可分以下三步：

　　第一步：先練習儲氣和呼氣。先用下顎儲存氣的撥出，把笛子吹響。方法是：

　　1、舌根往內***後***收縮，形成發“歐”字音的形態，把氣儲滿下顎部。

　　2、下顎往上收縮***舌頭自然向前伸***把儲存的氣排壓撥出，此時最重要之點就是保持住吹笛時的口形，風門不能變化，不能抖動。否則，笛子就無法吹響。音吹得越長、越響越好。

　　第二步：在第一步完成的基礎上，加用鼻子吸氣。這裡要注意：

　　1、吸氣要快，先一口氣一口氣的分解練習，不要急於去連續進行。

　　2、一定要在呼***吹***氣的同時用鼻吸氣***即口呼鼻吸同時進行***，這一步比較困難，但只要第一步打好了基礎，也是容易掌握的。

　　第三步迴圈不斷地連續練習，練習這一步時的關鍵在於從鼻子吸進氣之後又要轉送到肺部，然後撥出去。這時，鼻子和嘴需要一個連線轉換過程。變在這個轉換之中，往往易有一個斷續的痕跡，這是初學者普遍遇到的難題。要解決這個難題，在日常練習時一定要注意：

　　1、全身不要過於緊張，特別是口腔、鼻腔要有意識地放鬆弛一些。

　　2、加強小腹***丹田***的控制，以減輕口腔的控制力和緊張感。

　　3、初練時，每到口吹鼻吸兩動作轉換這際，可將氣息縮小，使音弱下來，慢慢地去完成轉換過程。

　　4、在兩動作***吸與呼***轉換過程中，頭部和上體儘量不要幌動，應保持平穩。

　　只要注意到這幾方面，細心摸索練習，就可以很快突破這一關的。

　　平日最好在笛子上練習，但在沒有笛子的情況下，也可以進行練習。方法是：

　　1、把某一隻手***左右都可以***抬起，手心對著風門***嘴***練習換氣，依靠手心的感覺，來測量你我氣是否集中，有無中斷。

　　2、用迴圈換氣方法來練習吹燈***蠟燭***要使燈火擺動，但不能使它熄滅，來測量你的運氣是否連貫、均勻。

　　3、民間藝人過去練習嗩吶的鼓腮換氣法時，常用一節空心小棒，插入水中練吹，使水落石出泡不停斷地翻滾來練習吹、吸兩動作的連續轉換。這一方法雖不太適用於笛子，***因為在吹笛子時，要時常改變用氣的力度、角度和口形***，但用來練習呼吸動作也還是可取的。

　　在練習過程中，可逐步將嘴與目的物***燈或手***的距離由近漸遠地拉開，以測量你的氣量是否增加。

　　在練習和運用這一技巧時，總括起來應注意以下幾點：

　　1、吸氣的動作要迅速。

　　2、第二口氣接上去時，一定要連貫均勻，不可時多時少，時緩時急。

　　3、在吹奏時，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。這樣可使喉腔有力地擴大，以增加口腔和喉腔的控制力。

　　4、在換氣的過程中，小腹要始終保持控制狀態，不可鬆軟，以免失去控制。

　　5、身體要平穩，不可上下前後倒斜抖動。

　　6、為使笛音柔細動聽，而且便於換氣，遇到長音時，可加用本位或下位虛顫音***即指震音***相助。

　　二、雙吐迴圈換氣

　　雙吐迴圈換氣，是近十幾年來一些演奏家發展運用的，它難於長音特環換氣。但又不及長音與旋律迴圈換氣使用廣泛。

　　在吹奏單吐、三吐時，由於可以採用搶氣的方法，使吹奏不間斷地進行，而在吹奏雙吐時，是不能搶氣的。過去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時間來換氣，這就使連續的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。雙吐迴圈換氣的發展就解決了這一難題。

　　雙吐迴圈換氣有兩種吹奏方法，吹奏者可以選練其一，或兩者全學。現分述如下：

　　第一種是前音換氣法。所謂前音換氣法，就是在“吐庫”的第一個吐字的位置上換氣。在換氣時那個吐字發音，應變成“普”字發音。“普”音是利用下頜的蓄存氣，壓衝而出，使雙脣碰開之音。在此普字衝發的同時，鼻子吸氣並很快轉換，接上正常的吹奏，使笛音不停不斷。

　　第二種是後音換氣法。所謂後音換氣法，就是在“吐庫”的“庫”字音的位置上來換氣。其方法同第一種一樣，只不過庫字音要變成由下頜壓衝而出的“虎”字音形。

　　它們的練習方法如下：

　　***1***迴圈換氣的基本方法，同前面所介紹的相同，這裡不再述。

　　***2***用下頜***喉腔***處的儲存氣先吹響笛音，它於吹奏長音換氣不同之處是，氣流從下顎處壓時要短、猛而有力，氣速要快，使之能有力地衝響一個吐奏音。口形發音的“普”或“虎”要首先進行單吹練習，能把音吹響，吹結實。這裡要注意“普”“虎”兩音不是從丹田衝出的氣，而是胸腹都處在有控制的止氣狀氣，只由下顎的蓄氣衝壓而得。

　　***3***當“普”或“虎”能把笛音吹出吐奏音的效果時，接著就練習舌頭的連貫動作，把“普”或“虎”與“庫”連結起來練習。前音換氣是，當舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發出“庫”字音。這樣就把“普”與“庫”連起來形成雙吐。而後音換氣則是當“吐”字音發出之後，用下顎所存之氣，迅速衝壓出“虎”音的同時搶吸，並準確無誤地再接發“吐庫”演奏下去。

　　***4***特別注意的是，在練習過程中，每發“普”或“虎”音的同時，一定要用鼻急速而靈巧地搶吸一口氣。雙吐迴圈換氣的難練之處，也就難在這裡。它比長音迴圈換氣時，要求吸氣與呼氣***下顎壓出的氣***動作更快而敏捷。

　　***5***由慢練開始，找到正確方法後，漸次加速為宜。

　　***6***先從第三、四兩孔的中音區練起，逐漸擴大音區。

　　***7***以上練習達到要求時，即可進行同音的雙吐換氣練習。

　　吹笛子和音的練習和運用

　　和音也可稱做雙音。這裡我們所說的和音練習，不是雙音笛、雙管、雙豎笛等所吹奏的雙音，而是指在原來的傳統笛子上一個音孔練發兩個音的吹奏技巧。和音的奏法有兩種：

　　一、泛音和音

　　這一吹奏技巧，就是要練習能在笛子的第一、二、三孔和筒音，每發出本音***567與高音1***的同時，能再發出它們的關係泛音。或者是八度音。

　　這一吹奏技巧的主要功夫是在風門和口風上。它要求風門鬆而細小，口風集中而輕緩。它需要用吹奏本音時的兩種嘴勁去吹，才能發出雙音來。

　　練習時要平心靜氣，琢磨體會，千萬不可性急，猛吹，要近似吹簫時的那種文雅勁。越急於求成，越是心不定神不安，就越不易找到它的巧妙之處。

　　這一吹奏技巧，從理論上是適用的，但由於它的發音音量太小，和音的雙聲效果比較微弱，而且也不易準確地發出，所以一般極少使用。特別在合奏、伴奏中，它的聲音將會被其它樂器聲淹沒。但在獨奏時，出奇不意地，突然亮出幾句，可能會收到奇特的效果。

　　這是個新的技巧探索，還有待研究和發展，所以初學吹笛的人不要先去練習它，以免因小失大，應首先努力練好那些常用的技巧。

　　二、自聲伴唱

　　一九五八年來秋，胡結續在笛子獨奏曲《我是一個兵》中，首次運用了“喉音”技巧，使該曲的演奏收到了出乎意料的好效果。不入又在笛子獨奏曲《騫馬會上》運用了“喉音”技巧。雖然變兩首曲子所表現出來的情緒、速度、節奏、調性、風格都大平相同，但也同樣收到了很好的效果，這兩曲其所以都先後獲獎，出版、製成唱片，在全國和港澳地區流行，不能說與在該曲中成功的運用了“喉音”技巧無關。現在這一技巧已流傳開來，為笛子吹奏中的常規技巧之一。

　　三十多年來胡結續在長期運用這一吹奏技巧的過程中，不斷增添新的感受。80年代初，他在原“喉音”的啟示下，進而探索了另一全新的吹奏技巧-----“自聲伴唱”。現把這一技巧吹奏的原理和方法，及表現力簡介如下：

　　“自聲伴唱”的名字，已點明瞭這一吹奏技巧的實質，它就是要求在吹奏笛子的同時***在笛子的演奏進行中***，吹奏者在口腔中，發***唱***出與笛子聲音相同或不同的音。相同節奏或不同節奏的音。還能哼唱出與笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各種和音與簡單的復調。

　　此技巧雖不算很難，但不下一番功夫也難以掌握。它難就難在吹響笛子提同時，口腔哼唱出各種聲音來。倒過來講，也就是在唱出聲來的同時，要能保持自己的嘴形不變，所氣息不斷，使笛子的演奏正常進行。另外還難在它對吹奏者的音樂素養的要求提高了，音準的概念及呼吸的要求也嚴格了。特別是兩種節奏，兩個不同的旋律***對位***同時流動時，雙方都要準確無誤順利進行，則難度就更大了。以上這些都是能否掌握好‘自聲伴唱’吹奏技巧的關鍵所在。其次是對吹奏者的嗓音也有些要求，它雖不太要求嗓音的好壞，然而它卻要求嗓音能達到一般歌唱者的音域寬度。發音準確，不走***跑***調，不發尖刺的噪音。

　　練好這一技巧，須經三個階段：

　　第一階級是練唱。這裡的練唱，不是要求像歌唱演員那樣，講究共鳴、位置、口形、咬字等等;也不需要大聲地唱個不停。它的練習方法是，輕輕地閉上嘴***雙脣***，在口腔中哼唱出各種音高和旋律。要求把音哼唱準，節奏穩定，情緒適宜，音區的轉換自如貫。同時要通過練唱使音域儘量擴充套件，使之能達到十度以上。當然，音域不寬並不等於就不能吹奏和運用‘自聲伴唱’，而是說，具備寬廣的音域，就能把這一技巧吹奏和運用得更出色。

　　第二階段是吹唱同步練習。所謂同步練習，就是說，要練習在吹響笛子的同時，使口腔中哼***唱***出聲音來。這裡應注意的是，在口腔發音***聲***時，一定要練發“嗚”這個音，不能發“哼”的音。因為“哼”的發音共鳴是在鼻腔裡，它使氣向上提起，沒有向口外***向吹孔***的衝擊力，這樣在唱的同時就難以再吹響笛子。也難以使笛聲與唱聲協調一致。而發***唱***“嗚”的聲時，自然就會從口腔中產生一股氣流，向口外***向吹孔***衝出去，就會自然而然地使笛子不停地吹奏下去，與唱聲共同發出，糅為一體，諧和入耳。

　　這裡要著重指出的是，在運用自聲伴唱的同時，一定要注意保持吹奏口形的不變。過去不少學生在練習過程中，往往都是吹響笛子，口腔內就難唱出聲來，要唱出聲往往兩腮就要抖顫，控制不住吹奏口形的變化，致使笛子吹不響，或笛音不飽滿潤。