創新思維的特徵是什麼

  什麼叫創新呢?創新是對當今世界,在我們國家出現頻率非常高的一個詞,每個人都念念有詞,同時,創新它又是一個非常古老的詞。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  1.創新思維的定義

  創新思維是一種不受常規思維束縛,尋求全新獨特的解決問題的方法的思維過程。創新思維是相對於傳統思維的新思維,就是我們常說的創造性思維,是每個人天生就擁有的。但是,卻不是人人都能夠嫻熟地使用它。因為,大部分的創新思維在我們接受教育的過程中被埋沒了。

  我們知道,小孩的創新思維表現在胡思亂想和豐富的想象力上。但是,如果一個小孩子問她的幼兒園老師:“老師,如果天上有一個太陽,那會不會有兩個呢?”

  通常都會斥責孩子“國無二君,天無二日”之類的意思,至少也會說一句創新思維就這樣一次次被打壓磨滅,直到完全陷入常規性思維。

  成人的思維是模式化的,不小心就會打擊孩子的創造性。

  其實,在無垠的宇宙裡,銀河系只是一條小河,太陽不過是一顆小小的鵝卵石。小河裡不止一個鵝卵石就是常規思維所能夠理解的了。

  傳統思維和常規性思維主導了大部分人,為我們的生活帶來了一定的便利,但是,卻也在一定程度上,P且礙了我們前進的步伐。

  2.創新思維的作用

  創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。迎接未來科學技術的挑戰,最重要的是堅持創新,勇於創新。

  愛因斯坦也說過:“沒有個人獨創性和個人志願的統一規格的人所組成的社會將是一個沒有發展可能的不幸的社會。”

  管理學大師德魯克也說:“對企業而言,要麼創新,要麼死亡。”可見,創新的重要性。而創新當然來自於有著創新思維的人。

  (1)創新思維是創新實踐的前提。

  “思路決定出路,格局決定結局。”有了創新思維才能走出創新的道路。同樣,錯誤的思維就會走上錯誤的道路。

  當年,泰坦尼克號之所以會沉船並且幾乎全員覆沒,全因為管理層的錯誤思維。管理層認為巨大的船是不會沉船的,於是幾乎沒有考慮任何防護措施。沒有帶望遠鏡,於是沒有看到遠處的冰山,肉眼看到時已然扭轉無力。正是因為船太大,於是轉彎不便。救生艇和救生衣數量的嚴重缺乏,導致大多數人幾乎沒有逃生的可能性。這是錯誤思維引領人走上錯誤道路的一個例證。

  (2)創新思維是參與競爭的制勝法寶。

  這個社會是相互競爭的社會,資本則是特色、創新、點子、思路。尤其是在企業競爭當中,更需要創新思維。

  某國有家公司,專門生產牙膏。牙膏包裝精美,品質精良,深受消費者喜愛。

  記錄顯示,前年營業增長率均為10%〜20%,但在第二年後,增長停滯。董事部門非常不滿意,於是決定召開全國經理及髙層會議。會議中有位年輕經理對董事提出了一條建議,並收費五萬元。董事雖然非常生氣,卻依然買下建議。

  果然,公司在三年停滯不前後,第四年的營業額增加了32%。這條建議是什麼呢?很簡單,擴大牙膏開口一毫米。人人多用一毫米,數量不可估量。腦袋開口一毫米,就是創意。如果企業摒棄一毫米,就會喪失進步的機會。

  創新思維是企業競爭的法寶,有創新思維的人是企業的重點人才和制勝法寶。

  (3)創新思維是高素質人才的重要組成部分。

  高素質人才當中最缺乏的是有創新思維的人才。有創新思維的人才,才能讓社會、國家

  持續前進發展,才能帶領企業突破瓶頸。培養創新思維人才,是教育的重要課題。

  (4***創新思維能夠應用到各行各業中去。

  無論學習、教書、改革開放或是職場生涯,創新都會對我們產生作用力。

  A、B從同一所大學畢業去同一家公司上班,兩年後,老總讓B升職。A心裡不平衡,他想,一起來工作的兩個人,都很努力,為什麼提拔B卻不提拔我。一定是老總偏心。

  於是A去找老總理論:“你吩咐我的每項工作我都踏踏實實完成了,為什麼你卻只提拔B不提拔我呢?我感到很委屈。”老總並沒有正面回答A的問題,而讓他去樓下自由市場看看是否有東西賣。不久,A回來答覆。

  A:“老總,樓下有個推手推車的農民在賣蘋果。”

  老總:“蘋果怎麼賣?”

  A:“我去看一下。”

  A;“2元一斤。”

  老總:“那一車有多少斤呢?”

  A又下樓回來。

  A;“大概300來斤。”

  老總:“如果全部都要,最便宜能多少錢呢?”

  A再次下樓。

  A:“如果您全部都要的話,他可以1.2元一斤給您。但是,您要這麼多蘋果乾嘛?”老總還是不說話,他喊B過來,讓他去做同樣的事情,問B同樣的問題,然而B與A的做法不同,他一次性將所有問題做好準備,流利地回答了出來。

  A目睹這一過程立即知道自己與B的差距在哪裡。摒除職場經驗不談,有創新思維,能夠自覺正確地理解老總的意圖,聯想事情的發展,這種人才必然能夠立足於各個企業。

  創新思維的特徵:

  新

  新是創新思維的第一特徵,也是最根本的特徵之一。

  沒有變化、沒有差異的思維是舊思維,但舊思維也可能是曾經的新思維。只是因為在某一時間點上沒有繼續創新,所以就變舊了。

  “新”就是有新意,能夠給人帶來新鮮感,是新思路、新點子,是一種新的考量方式等。

  差異性

  差異性是創新思維最大的、最根本的特徵之一。

  創新思維就是與眾不同的思維,它能夠用與眾不同的語言、行為、方式表現出來。有差異才能有新意。

  如“水能載舟亦能覆舟”,網路上有流行語將之改成:“水能覆舟,亦能煮粥”。改動兩個字,意思卻大大的不同了,這就是差異性產生的效果。

  變化性

  變化性也是創新思維的根本特點之一。

  無論新意還是差異都需要通過不斷地改變來實現。舊的東西也需要通過改變來變成新的。

  現實性

  雖然思維、創新等概念似乎都是看不見摸不著虛無縹渺的東西,但創新思維依然具有現實性特徵。從另1方面看,它其實是實實在在的存在於人們的生活當中,通過人們的言行舉止、學習、工作、生活表現出來,並且幾乎人人都有思維創新的經歷。

  比如,上下班高峰期的地鐵公車常常人滿為患,扶手不夠,有人就把舊牙刷用開水燙彎,

  彎成彎鉤形狀,坐車時便能臨時使用。

  開放性

  “開放”就是讓思想衝破牢籠,沒有顧忌地飛翔。開放的對立面是封閉。封閉的環境會扼殺產生的創新思維。

  間斷性和連續性。

  這是人的思維的特徵。一個正在思考問題或專心說話的人,一旦被打斷,便很難再續上去。這就是思維的間斷性表現。如果在創新的過程中遭遇困難、風險,遇到危機,甚至會損害自身利益,創新思維就會被中斷。當然,如果在思維創新上不思進取,創新自然難以為繼。