獄中聯歡課文預習教案

  獄中聯歡到底是怎樣的一種情景?為什麼在監獄裡居然會歡呼?這裡到底發生了什麼事情?下面是由小編整理的,教師們不妨參考一下。

  第一課時

  一、談話匯入

  1.***板書:聯歡***說起“聯歡”,相信同學們一點也不陌生,你們也參加過聯歡吧!你們能說說聯歡會上有些什麼內容?氣氛如何?

  2.***邊講邊板書:獄中***但如果說到在獄中聯歡,你們又會想到什麼呢?***學生自由發言***

  3.說得好,下面就讓我們帶著這些問題一起學習課文。齊讀課題《獄中聯歡》

  4.簡介小說《紅巖》的歷史背景:

  這篇課文選自長篇小說《紅巖》的第16章。小說《紅巖》所描寫的事情發生在1948年底到1949年之間,當時,從全國來看,中國人民解放戰爭取得了輝煌的勝利,迎來了新中國的誕生。但是,重慶這座山城還被國民黨反動派控制著,在渣滓洞和白公館這兩座監獄裡,還關押著共產黨員和革命群眾。敵人瘋狂迫害著每個革命者。他們面臨著生與死的考驗,隨時都可能被敵人殺害,但他們表現出來的是共產黨人那種崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義精神。為了慶祝全國革命勝利,1949年元旦,同志們在獄中舉行了一次新年聯歡會。

  二、初讀課文

  1、指名讀課文閱讀提示。

  2、明確閱讀提示給我們提出的要求:

  ***1***作者是按照怎樣的順序敘述獄中的聯歡?聯歡的內容是什麼?

  ***2***監獄裡的革命先輩在敵人的魔掌裡為什麼還那麼歡樂?

  ***3***在自己認為含義深刻的句子下面做上記號,再跟大家討論。

  3.學生快速閱讀課文。***默讀的形式***

  4.讀書後交流。

  ***1***通過讀了課文,你知道了什麼?***革命前輩在獄中開聯歡會。***

  ***2***課文按照事情發展的順序敘述了幾件事,其中重點寫的是哪幾件?

  ***3***同學們再仔細看看課文,文中有一個詞貫穿了全文,也有一個人物帶著我們去欣賞了這次聯歡會,把它找出來。***這個詞是“節目”,人物是“猩猩”。***

  5.老師小結:本文是以聯歡節目為主線,串起了文章的內容;以猩猩的走動為副線帶動著節目的向下發展。

  三、學習課文

  1.按照自學提綱快速閱讀課文,思考問題。

  內 容 思 考 問 題

  唱歌 他們是怎樣唱歌?這說明了什麼??

  交換禮品 交換了哪些禮品?這些禮品是用什麼製成的?這些說明了什麼?

  貼對聯 有哪些對聯?能說一說它的含義嗎?

  表演節目 表演了哪些節目?表明了什麼?

  2.小聲朗讀課文,自學。***自學形式多樣,可自個兒,可同桌,可四人小組***

  3.老師巡視,指導學生板書:

  唱歌:縱情高歌

  交換禮品:賀年片、五角星、錦旗

  貼對聯:五副對聯

  表演節目:疊羅漢、鐵鐐舞、扭秧歌

  4.學生彙報自學情況。***先指名講,再在小組互相講***

  5.深入理解課文

  1***革命前輩在獄中進行了哪些聯歡節目?

  ***學生一邊答,老師一邊板書節目:唱歌、交換禮品、貼對聯、表演節目***

  2***你們認為哪個節目最精彩?***指名談談精彩的理由***

  ***1***“唱歌”這個節目精彩之處在於獄中的革命者用歌聲來迎接新年,體現了他們把生死置之度外的大無畏精神。

  ***2***“交換禮品”這個節目精彩之處在於革命者在獄中條件極其艱苦的情況下,還能做出別出心裁的禮物來。

  ***3***“表演節目”其精彩之處是,敵人在嚴密控制的集中營裡,革命戰士大跳秧歌舞,還唱起了慰問解放軍的歌曲,把看守的特務嚇得“臉色鐵青”,真解恨。

  3***老師小結:同學們閱讀的感受都一樣,聯歡的節目都非常精彩,都表現了革命者把生命置之度外的樂觀主義精神,你們看這一副副對聯就是革命者對革命事業忠貞不渝地最好見證。***螢幕顯示對聯***

  4***重點學習“貼對聯”這部分。***齊讀5——23自然段***

  ***1***你們知道這些對聯是在什麼樣的環境中創作的嗎?放渣滓洞的情景圖給學生看。

  ***老師在旁邊介紹:這就是當時關押著我們革命戰士的牢房——渣滓洞,你們看洞多麼黑,很潮溼,而且牢房非常陰森***

  ***2***在這種情況下,我們的革命前輩們寫出這麼有氣魄的對聯,你們最欣賞哪一幅呢?為什麼?

  5***分學習小組討論,彙報。

  “看洞中依然舊景,望窗外已是新春”

  這幅對聯說明了反動派洞中依然氣勢洶洶,但全國大部分地方都解放了,窮苦大眾受反動派的壓迫剝削的日子已經結束了,人民當家作主人了,革命形勢是非常樂觀的。

  “兩個天窗出氣,一扇風門一伸頭”

  這一幅對聯告訴了我們革命者被關押的牢房的情景,但是他們仍然很快樂。

  ……

  6***引導學生有感情讀出課文五副對聯。***生讀後,全班評議。***

  7***請同學們把你最喜歡的對聯背下來。

  8***指名上講臺背。

  9***老師小結:這些對聯精闢中肯,一針見血,表達了革命先輩對光明未來的渴望和讚美,對反動黑暗統治的憎恨。革命戰友們一看就懂了,猩猩為什麼看不懂?猩猩代表了什麼人呀?***學生分組討論***

  四、總結全文

  1.同學們,在享受著今天幸福生活的時候,我們永遠不能忘記為新中國的成立而拋頭顱,灑熱血的革命烈士。正因為有了他們那種堅定的革命信念和崇高的革命樂觀主義精神,才有我們今天幸福的生活。

  2.板書:堅定革命信念

  樂觀革命精神