中篇勵志故事

  勵志的故事可以給人很多啟發,下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  :裁員的恐慌

  自從多年前成立,就駿業巨集發、蒸蒸日上的公司,今年的贏餘竟大幅滑落。這決不能怪員工,因為大家為公司拼命的情況,絲毫不比往年差,甚至可以說,由於人人意識到經濟的不景氣,乾的比以前更賣力。

  這也就愈發加重了董事長心頭的負擔,因為馬上要過年,照往例,年終獎金最少加發兩個月,多的時候,甚至再加倍。今年可慘了,算來算去,頂多只能給一個月的獎金。“讓多年來以被慣壞了的員工知道,士氣真不知要怎樣滑落!”

  董事長憂心地對總經理說:“許多員工都以為最少加兩個月,恐怕飛機票、新傢俱都定好了,只等拿獎金就出去度假或付帳單呢!”

  總經理也愁眉苦臉了:“好象給孩子糖吃,每次都抓一大把,現在突然改成兩顆,小孩一定會吵。”

  “對了!”董事長突然觸動靈機:“你倒使我想起小時候到店裡買糖,總喜歡找同一個店員,因為別的店員都先抓一大把,拿去秤,再一顆一顆往回扣。那個比較可愛的店員,則每次都抓不足重量,然後一顆一顆往上加。說實在話最後那到的糖沒什麼差異。但我就是喜歡後者。”

  沒過兩天,公司突然傳來小道訊息--

  “由於營業不佳,年底要裁員,尾牙的雞頭,只怕一桌一隻都不夠。”

  頓時人心惶惶了。每個人都在猜,會不會是自己。最基層的員工想:“一定由下面殺起。”上面的主管則想:“我的薪水最高,只怕從我開刀!”

  但是,跟著總經理就做了宣佈:“公司雖然艱苦,但大家同一條船,再怎麼危險,也不願犧牲共患難的同事,只是年終獎金,決不可能發了。”

  聽說不裁員,人人都放下心頭上的一塊大石頭,那不致捲鋪蓋的竊喜,早壓過了沒有年終獎金的失落。

  眼看除夕將至,人人都做了過個窮年的打算,彼此約好拜年不送禮,以共度時艱。突然,董事長召集各單位主管緊急會議。看主管們匆匆上樓,員工們面面相覷,心裡都有點兒七上八下:“難道又變了卦?”是變了卦!

  沒幾分鐘,主管們紛紛衝進自己的單位,興奮地高喊著: “有了!有了!還是有年終獎金,整整一個月,馬上發下來,讓大家過個好年!”

  整個公司大樓,爆發出一片歡呼,連坐在頂樓的董事長,都感覺到了地板的震動……

  :畫畫

  畫家如果拿旁人的作品做自己的標準或典範,他畫出來的畫就沒有什麼價值,如果努力從自然事物中學習,他們就會得到很好的結果。

  從前有個小男孩要去上學了。他的年紀這麼小,學校看起來卻是那麼大。小男孩發現進了校門口,便是他的教室時,他覺得高興。因為這樣學校看起來,不再那麼巨大。

  一天早上,老師開始上課,她說:"今天,我們來學畫畫。"那小男孩心想:"好哇!"他喜歡畫畫。

  他會畫許多東西,如:獅子和老虎,小雞或母牛,火車以及船兒--

  他開始興奮地拿出蠟筆,徑自畫了起來。

  但是,老師說:"等等,現在還不能開始。"

  老師停了下來,直到全班都專心看著他。老師又說:"現在,我們來學畫花。"

  那男孩心裡高興。我喜歡畫花兒,他開始用粉紅色、橙色、藍色蠟筆,勾勒出他自己的花朵。

  但此時,老師又打斷大家:"等等,我要教你們怎麼畫。"

  於是她在黑板上畫了一朵花。花是紅色的,莖是綠色的。"看這裡,你們可以開始學著畫了。"

  小男孩看著老師畫的花。又再看看自己畫的,他比較喜歡自己的花兒。

  但是他不能說出來,只能把老師的花畫在紙的背面,那是一朵紅色的花,帶著綠色的莖。

  另一天,小男孩進入教室,老師說:"今天,我們用黏土來做東西。"

  男孩心想:"好棒。"他喜歡玩黏土。他會用黏上做許多東西:蛇和雪人,大象及老鼠,汽車、貨車--他開始捶揉個球狀的黏土。

  老師說:"現在,我們來做個盤子。"

  男孩心想:"嗯,我喜歡。"他喜歡做盤子,沒多久各式各樣的盤子便出籠了。

  但老師說:"等等,我要教你們怎麼做。"她做了一個深底的盤子。"你們可以照著做了。"

  小男孩看著老師做的盤子,又看看自己的。

  他實在比較喜歡自己的,但他不能說,他只是將黏土又揉成一個大球,再照著老師的方法做。那是個深底的盤子。

  很快的,小男孩學會等著、看著,仿效老師,做相同的事。

  很快的,他不再創造自己的東西了。

  一天,男孩全家人要搬到其他城市,而小男孩只得轉學到其他學校。

  這所學校甚至更大,教室也不在校門口邊,現在,他要爬樓梯,沿著長廊走,才能到達教室。

  第一天上課,老師說:"今天,我們來畫畫。"男孩想:"真好!"他等著老師教他怎麼做,但老師什麼也沒說,只是沿著教室走。

  老師來到男孩身邊,她問:"你不想畫嗚?""我很喜歡啊!今天我們要畫什麼?"

  "我不知道,讓你們自由發揮。"

  "哪,我應該怎樣畫呢?""隨你喜歡。"老師回答。"可以用任何顏色嗎?"

  老師對著他說:"如果每個人都畫相同的圖案,用一樣的顏色。我怎麼分辨是誰畫的呢?"

  於是,小男孩開始用粉紅色、橙色、藍色畫出自己的小花。

  小男孩喜歡這個新學校,即使教室不在校門口邊。

  :聖誕禮物

  這一年的聖誕節,保羅的哥哥送給他一輛新車作為聖誕節禮物。聖誕節的前一天,保羅從他的辦公室出來時,看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去,觸控它,滿臉羨慕的神情。

  保羅饒有興趣的看著這個小男孩,從他的衣著來看,他的家庭顯然不屬於自己這個階層,就在這時,小男孩抬起頭,問道:“先生,這是你的車嗎?”

  “是啊,”保羅說,“我哥哥給我的聖誕節禮物。”

  小男孩睜大了眼睛:“你是說,這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”

  保羅點點頭。小男孩說:“哇!我希望......”

  保羅認為他知道小男孩希望的是什麼,有一個這樣的哥哥。但小男孩說出的卻是:“我希望自己也能當這樣的哥哥。”

  保羅深受感動的看著這個男孩,然後他問:“要不要做我的新車去兜風?”

  小男孩驚喜萬分的答應了。

  逛了一會兒之後,小男孩轉身向保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”

  保羅微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但他又想錯了。

  “麻煩你停在兩個臺階那裡,等我一下好嗎?”

  小男孩跳下車,三步兩步跑上臺階,進入屋內,不一會兒他出來了,並帶著一個顯然是他弟弟的小男孩,因患小兒麻痺症而跛著一隻腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著坐下,然後指著保羅的車子說:

  “看見了嗎,就像我在樓上跟你說的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的聖誕禮物,他不用花一角錢!將來有一天我也要送給你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗裡那些好看的聖誕禮物了。”

  保羅的眼睛溼潤了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排的座位上,他的哥哥眼睛裡閃著喜悅的光芒,也爬了上來。於是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

  在這個聖誕節,保羅明白了一個道理:給予比接受真的令人更快樂。