一粒什麼的種子相關作文20篇

一粒什麼的種子 篇1

國一作文 ,805字

週末,爸爸媽媽帶我去玩,為什麼我從未來過這裡,但卻有種莫名的熟悉感?在這片區域,這座城市、這個國家,這個世界都交融的時代,古都裡卻出現了希臘式多立克柱,羅馬式穹頂,哥特式尖塔和巴洛克風格華麗新異的建築。隨處可見的方形樓房,與各個城市雷同,我們自己是否迷失?

每個城市自己獨有的特色、這顆種子在沉睡。

但這種雷同卻觸動了我的回憶,靈光殿中,有飛騰的龍,赤紅的朱雀,張著翅膀的鳳凰,流轉於乾坤間的蛇,伸長了脖子的白鹿。還有一群神仙、玉女,“山神地靈,寫載其伏,託之丹青,千變萬化。”這是一種純粹的飛動之美。

不僅只有各種殿,園林也很發達;不僅只有皇帝的園,民間老式青磚翠瓦的房子,也總有天井、院子,這不算一種小小園林嗎?就像鄭板橋寫的:“十笏茅齋一方天井,修竹數杆,百筍數尺”園林中開啟一方天地悠悠的窗戶,像一張小畫一樣。透窗看外面雕欄玉砌的景,從不同的角度看去的也不同,這又增加了意境。“一琴几上閒,數竹窗外碧。簾戶寂無人,春風自吹入。”那種意趣閒情,那種人情冷暖。

它們去哪兒了?

我們是不幸的,但有是幸運的。有一陣春風甦醒了這座古城的種子。她氣宇不凡,一招定了建築界的乾坤。張錦秋院士手下的大唐芙蓉園彷彿有當年熙熙攘攘,歡語楊,碧波芙蓉蕩的風韻;而長安塔更是風華無雙,驚濤浪,青藤滿庭芳的氣魄;陝西曆史博物館更有一種超像得寰,助輝煌,鼎盛光芒現的喻義在其中。

張錦秋院士像枯木林中一陣春風,又像池塘中括散的漣漪,她喚醒了那顆沉睡的種子,更是我們應當引以為傲的民族血脈喚醒了這一切。

在這一個我們失去自己靈魂,只是一味的借鑑,瘋狂抄襲的時代,我們渴望與國際接軌,去向某些發達國家靠攏時,強行將自我的個性塞到一個不屬於自己的軀殼中時,我們自己的、我們可以引以為傲的,血脈喚醒了我們。在我們去發現自己拋棄的“自我靈魂”根本不比任何人遜色。

請讓淌在身上的華夏血脈喚醒每個人吧,請喚醒我們自己、喚醒那顆沉睡的種子吧。

《想什麼長什麼的種子》讀後感 篇2

讀後感 ,610字


最近,我讀了棒棒老師系列之《想什麼長什麼的種子》,這是一個充滿想象力的故事,巴佳佳把種子夾在了本子裡,心裡想著“紙條”。果然上面長出了一根像鉛筆一樣長的綠色植物杆,上面長出了許多紙條!

多麼神奇的種子呀!如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我先要種很多很多的人民幣!我要把結出來的人民幣都捐給希望工程小學和貧困山區的小朋友們,讓他們有錢交學費,買書、買教材,冬天住上暖和的大房子!

如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我還要種一個跟太陽一樣大的星球,我給它取個名字叫“快樂星球”。因為我覺得地球上的人太多了,多達71億!我要把其中的一部分人送到我的星球上去,而且我的星球一定是無汙染的,我要把我星球的天變得更藍,雲變得更白,水更純淨,空氣更清新!沒有任何髒的東西。對了,快樂星球每年冬天都下冰激凌雪,夏天下雨都是檸檬汁!星球上的小朋友們生活的無憂無慮!在這個快樂星球上,我還要種一個兒童樂園,特色就是有一個“宇宙過山車”,在“宇宙過山車”上,每個人帶一個氧氣口罩,裡面存著無盡的氧氣,“宇宙過山車”穿過大氣層,飛向美麗的太空,帶著我們在宇宙裡遨遊!

如果我有“想什麼長什麼的種子”的話,我還會種吸塵器。這個吸塵器能夠吸進所有的垃圾,它就是一個“宇宙吸塵器”!

我還要種“親情”’、“友情”和“努力”,種孩子們的歡笑聲……我想要種的東西太多了,我要用我的種子讓我們的世界變得充滿歡樂,充滿愛,充滿希望!
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一粒財富的種子 篇3

國二作文 ,952字

“君子愛財,取之有道。”剛剛看完《西虹市首富》這個“一夜暴富”的喜劇電影,媽媽忽然開口了:“你說,人間最大的悲哀是什麼?”我,一個不折不扣的“財迷”,張口便道:“沒錢啊!”她狡黠一笑,似乎早已猜到了答案:“沒錢怎麼辦啊?”“賺唄。”她啜了一口茶,轉身掏出一張白紙,執筆寫了個大大的“錢”字。“怎麼賺?”我掰著指頭,數了起來,她一一記過。“打工、創業、賣‘藝’、投資……差不多了。”

“好。”她的語氣忽然輕鬆起來:“怎麼個打工法?”“無外乎白領、藍領、金領等等。”“他們自由麼?賺得多麼?”答案是否定的。“漂泊,上級讓你熬夜,你就得熬夜;讓你出差,你就得出差;甚至把你分配到外地,骨肉分離。”她長嘆一口氣:“不自由的生活,不要也罷。”

“接下來看創業。創業,首先需要錢,也就是‘資本金’;其次,需要朋友的幫襯,需要資源,當然自己也得有能力,更少不了時間、精力和自由。”“攢人品吧,為時不晚。”我笑道。“你說的‘賣藝’……”“哦,那是指賣自己的作品,獲取錢財。”“哦,也就是賣書、賣畫,賣樂曲等等。你有創作的能力麼?”我無奈道:“我還年輕……”“然後,那就剩投資了。”“呵呵,投資,是以錢賺錢,沒錢,自然就賺不到錢咯。”

她沒有回答,又羅列出與之相反的“支出”,不算不知道,衣、食、住、行、愛好、教育、醫療、人情世故、撫養子女、贍養老人……每一項都是N萬元起,沒點能力,怎能擔負得了?

正在我陷入沉思之時,媽媽又抬筆畫了四個“金字塔”,分別在上面寫上“能力”、“朋友”、“資源”和“資本”。然後,從它們的“塔尖”分別引出四條直線,且標上“哈佛”。“這代表‘金字塔尖’,即社會的頂尖,有了與之相匹配的能力,那麼自然而然地,就能夠有頂尖的資源、頂尖的人脈。”“那麼,自然而然地,哪怕以募捐的形式,資本也就來了。”我若有所思。“你還是多看看《哈佛中國人》這一類的書吧。”言畢,她拿出一厚沓深奧的書籍,笑了起來:“知道我怎麼懂這些的麼?自然是讀書啊!你啊,還得再‘修煉修煉’……”

一次思維的強烈衝擊,財富不是隻存在於電影之中,只存在於大富豪的揮斥方遒裡,還存在於每個家庭,關乎每個人的生活,我想了很多,想來,這“取財”之“道”,仍需推敲,還有無窮盡的各種經濟知識等著我去充實自己,我想,財富的種子,就這樣埋入心田!

一粒深情的種子 篇4

國二作文 ,733字

盛夏,荷花綻開。你我都像一粒青澀的種子,播撒在了這裡。

盛夏遇見

池塘裡大片大片的荷葉,襯得荷花更加嬌嫩。你是新來的實習老師,大學還未畢業。我是一個剛上初中的稚子,懵懵懂懂。你像我的同學,更像我的姐姐。我是數學課代表,剛好是你實習的學科,於是更有機會讓我們相熟。對你的最初印象是溫柔、善良,你對待每一個同學都是那麼親切,瞬間就能拉近彼此的距離。忘不了你的莞爾一笑,笑意在嘴角邊迴旋流淌,旋出兩個深深的酒窩,讓人不由自主地想靠近你。你教會了我與人和睦相處,以誠相待。

初秋共處

秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親。每天早上,我總是以最快的速度收作業,整齊地擺放在你的辦公桌上。下午,你的桌上又整齊地摞著批改好的作業。隨便翻開一本,紅色的對勾鮮豔奪目,包含著你對我們的肯定;紅叉的旁邊則有小圈,細細一看,勾畫出的是錯誤的那一步。

印象中,每天午自習,你都會拿著紅筆和教材,奔波於B3和B4班之間,為同學們答疑解惑。伏在課桌上,給某位同學講著錯題,這是你最常有的動作。我偶爾抬起頭來,與你的目光相遇,彼此會心一笑。我們的合作天衣無縫,你教會了我做事要細心、考慮要周到。

深秋离別

天氣愈加冷了,寒風四起,枯葉滿地。路旁的小販艱難的吆喝著,霓虹燈昏暗迷離。我快速跑開這片熱鬧的街區。要失去了愈加覺得珍貴,你我的共處不再延續,秋天過完了,你要就走了。這訊息是從別人口中得知的,我找到你,你卻說:“離別是為了下次更好的相逢。”瞬間,淚崩。腦海中閃過一幅幅畫面,是你我共處的點點滴滴,我們一起笑過,一起聊過,一起奮鬥過……分別,你教會我珍惜與豁達。

深秋,你回學校了。臨別,你為這粒種子取了名,叫做—情深似海。

種下什麼的種子 篇5

國小六年級作文 ,604字

春天,一顆顆種子被播種在土裡,經受著風吹雨打才有了它今天的茁壯成長;秋天,你便會發現一顆顆果實呈現在你的眼前;今天,我將種下理想。

理想,並不是別人給你安排好的,而是需要你去創造它、實現它。一個人的命運,就是掌控在自己的手中,而不是認為自己就是宿命。想一想現在的成功人士,不是他想幹什麼就能幹成什麼,我們出生的世界是很公平的沒有天生優勢,只看你是否去努力了!

小的時候,那個無知的我以為理想就是考上清華北大獲得一份好工作,然後掙許多許多的錢;接著暢想買別墅,買跑車呀一些覺得很帥的東西。隨著時光偷偷的跑掉,長大了的我才知道以前的理想是多麼的無知。時光飛逝,不是隻憑你想捉就能捉住它,我們面對一個現實的世界,我終於知道理想不是你想要的生活、不是一份工作,要去通過自己努力實現心中的夢想。

有時我會想將來的人類會是什麼樣的呢?當我看到了一篇文章叫《23年無人倖免》這時我才明白,人類的將來是一個全新的機器時代。難道我們將要永遠地消失,未來都是機器人?我迷茫了!豁然間我明白學習知識的重要性,人類創造世界掌控世界。我要努力做好眼前的每一天,如果得過且過這樣就會虛度每一寸光陰。猶如一句歌詞“一天又一天,一年又一年,就像《匆匆》一樣花有再開的時候,樹有重長的時候,人卻是一去不復返”。時光一去不復返;且行且珍惜。

種子,正在一點又一點的成長,慢慢長成了一顆碩大的果實等待我們去收穫。春天,我種下理想我將為之更加努力!

一粒善良的種子 篇6

國一作文 ,768字

星期六,天氣晴朗,我去家門口的豐慶公園探春。一路景色真不錯,正當我沉醉於欣賞綠芽初綻枝頭的美景時,卻忽見狂風乍起,陰雲密佈,雨聲淅瀝下了起來。

快步跑進公園大門附近的亭子裡,唉,只好等媽媽來送傘了。嗯,雨景也蠻不錯!漫天銀絲紛飛落,一地春水便似油。路上行人越來越少,而我也越來越著急:媽媽呀,什麼時候來給我送傘呢?

公園門外草地上有一輛倒下的小黃車,人們從它身邊來回經過,看到了卻熟視無睹,下雨天,也不會有人想著騎它。我自然也看到了,卻也懶得動。此刻,它靜靜地躺在草叢中,滿身是泥水,看上去怪可憐的。

遠處傳來腳步聲。我想生源看去,是一位老人。他衣著整齊,步伐有些蹣跚,頭髮花白,而眼神依舊堅定。驀地,他停了下來,眼睛看向那輛小黃車。

他收起手中的雨傘,放在地上,然後一隻手扶著腰,顫巍巍的彎下去,另一隻手去抓小黃車的車把,再小心翼翼地直起腰身,呻吟了兩聲,一使勁,小黃車起來了。老人站直了身子,挺挺腰,“噝噝”地吸了兩口涼氣,繼續給小黃車“整容”。用腳將車撐子撐好,從口袋拿出幾張紙巾,擦拭車身上的泥水,將擦過的紙巾扔進旁邊的垃圾桶。做完這些,老人撐開自己的雨傘,繼續向前走了。

我愕然、我慚愧、我內疚、我汗顏。不過就是這麼簡簡單單的事情,做一下能消耗多少能量?能浪費多少時間?為什麼沒有去做?我便又想到幾天前旁邊的同學把飯撒了,我不但沒有幫他,反而還嘲笑他;自己不小心踢翻了別人家的花盆,不但沒有扶起花盆,還把土挖出來亂撒……

想到這裡,我突然發現,看到今天這一幕,我的心田中多了一顆種子。啊,是善良的種子呀!在人性的培養下,它生長著。也許很快,他就能長成一棵參天大樹,使得更多的人可以在其下避雨遮陽。

而這一切,則來自於那位老人似乎是無心之舉的一扶。正是這充滿人情味的一扶,激發了更多人的人性,使更多人獲得一粒善良的、純潔的種子。

一粒渺小的種子 篇7

國一作文 ,839字

在某個被世俗遺忘的角落,有一粒渺小到甚至於無人知曉的種子悄悄、悄悄生下了根,連同它那份對世界美好的渴望靜靜、靜靜的在陰暗的泥土中等待著發芽。

終於,體內燥動不安的靈魂促使它向上迸發,它開始了第一次努力。它努力想探出一點頭兒去感知這個世界,可黑暗甩也甩不掉,總有一股股無形的力量牽制著它,它用盡自己最大限度的力量,可仍然徒勞無果。

它想放棄了,它的手臂不再想去觸及那最高的天,它的根芽不再想去延伸到那最深的地。倏地,它突然嗅到一絲雨露潤進泥土帶來的芳馨,那是它所承載的,對世界最後的嚮往,象魚兒入水,鳥兒展翅,它的心又一次被引燃。

一次次在黑暗中摸索,它漸漸穩固了根基,不懈的努力下,它終於見到了它夢寐以求的世界。它的努力沒有辜負那一片鳥語花香,空中漫延著無數個生命,你一言我一語的對話,它拼命吸取營養,補充水份,將根部一次次穩固,它明白自己的渺小於世界的微不足道,所以它格外珍惜每一份自然的饋贈。

可天總不遂人願,更何況一粒渺小的種子?

那一天,風來的如此突然,讓它始料不及,以至於狂風快要將它連根拔起時,它還堅信自然只會給予它饋贈,絕非打擊。先前仍是與往日一樣隨和的風雨,卻突然翻臉了,一陣風席捲過天地,它不禁打了個寒顫,葉片縮了縮,緊接著便是豆粒大的雨珠從天而降,打得它生疼,可它仍在風雨中屹立著,沒有絲毫的動搖。又是一陣風,但它卻比之前更猛烈。當風劃過的那一瞬,它的根好像都快要被拔起,它感到自己一點點在脫離著地心引力,一種輕飄飄的感覺漫延在它的全身上下。雨水淹透了它最後一層防禦,泥土變得無能為力,它幾度快要被肆虐的風雨打敗了,可長高成材的那股勁兒卻誰也不能撼動,幾番天旋地轉過後,世界終究恢復了平靜,乖巧地像什麼都沒有發生過那樣,那粒小小的種子與它那片小小的天地,也終歸有了個好結局。

你說,這粒種子像不像我們,在面對這個世界時,每個人都是渺小的,可若逼著自己,那未來的路,也不會太遠。這粒渺小的種子是你、是我、是每個人,總有一方屬於自己的天地,靜待渺小的你大有作為。

一粒善良的種子 篇8

國一作文 ,808字

永遠不會忘記小時候翻過的童話書,那裡面美麗的白雪公主,沉睡的睡美人,逆襲的醜小鴨……這些美麗的故事,永遠是我記憶中的一抹色彩。

又重溫了一遍《灰姑娘》,情節依舊熟悉,還是那樣真摯,像浪花一般,輕輕擊打著我心中的海岸。

灰姑娘的生活的確不幸。先後失去了愛自己的父母,又被惡毒的後母當做傭人。她本應是反抗繼母,每天落魄的,可她偏不。她永遠銘記著母親臨終前的話—“堅強而勇敢,仁慈而善良。”她的心,淨的像一潭水,泛著漣漪,微微盪漾。

純真、善良的人總是有好報的。當灰姑娘的朋友們—幾隻小老鼠幫她打開了窗戶,悠揚的歌聲傳入了王子的耳中時,我長長的舒了一口氣。可能,我們的現實生活並不像童話中那樣神奇,有種種的巧合。但是,“堅強而勇敢,仁慈而善良”這句話,永遠是受用的。

那樣惡狠的母親,昏暗孤獨的閣樓,每天忙碌著服務自己的繼母,還要被嘲笑。這樣的生活,換做是誰都要崩潰。但她明白,即使那樣又有何用?所以,倒不如用微笑去面對每一天。

對啊,微笑並不難,它並不需要你花費力氣,花費金錢。當你微笑了,身邊的人也必定被你感染,隨之微笑,那種感覺,好像是你嬉鬧的走進花海,駐足流連,清新的花香縈繞在身旁,那也許就是暗香盈袖的欣喜與痴狂。

“不以善小而不為”。當你的心中永遠秉持著這份信念,慢慢的,善意便從你心中、身上由內而外的散發出來,你胸膛中那跳動的心,也變得愈發純淨、純真而美好。

灰姑娘與王子對視的那一刻,陽光下明亮的雙眸,閃耀著最美的光彩,透徹人心的一絲笑意,那一刻,放佛萬物凝固,盛大而空靈。是因為善良吧,讓她在困境中依舊樂觀;是因為善良吧,讓她毫不猶豫選擇原諒待她不仁的繼母;是因為善良吧,讓她擁有了如此美好幸福的現在及未來。這一切,都是因為善良吧。

靜靜的流水,靜靜地守候,虔誠的合手,期盼日出東方的魅力。

不出意外的是,結局很美好,也是這個感人的童話,讓善良的種子在我心中生根發芽 、慢慢長大。

一粒沉默的種子 篇9

國一作文 ,623字

一粒種子,當它脫離自己原來的家,掉落到地面上,被一個孩子無意間踏入泥土之中,從這時起,它便開啟了自己沉默的地下生活。陽光下

河流泛起層層金波,向遠方流去,河邊是一大片薰衣草,陽光照射下,溢位滿滿的清香,再向遠處看,成林的喬木爭搶著陽光,一個勁地向上長。

這粒種子,沉默著,太陽所能給予它的,只能是從樹葉空隙間擠進的幾縷光絲,一些透過土地的溫暖,這時的它,只能一個勁地向下紮根,竭盡全力去尋找、吸收養分。

微風中

百花散發的香味愈發濃烈,乘著風,向遠方的人家飄去,幾片葉子落入河中,隨著波浪,向前去,它們說,要去探索新的天地。

土地裡的種子,依舊沉默著,還是在努力地紮根。

大雨時

天慢慢暗下來了,隨著幾滴雨點的落下,大雨便隨之華麗登場,隨著雷聲,雨越來越大,澆得花無精打采,河流雨水沖垮了部分地基不牢的樹木。

種子在泥土的保護下,還在安靜地睡。

隨著“啪”的一聲,露珠落下,滲入泥土中,點醒了沉睡的種子,一點點綠意從殼中冒出,慢慢地向上伸長,終於破土而出,這是它這段時間裡第一次見到陽光,但旁邊隱隱約約地發出一些笑聲,好像是樹木發出的。

將日光移向苗兒身上,它正彎著腰,頭上還頂著一頂黝黑黝黑的帽子,在他人的眼裡,它那麼與眾不同,顯得很獨立。

一天一天地,它向上生長,突破了堅硬的岩石,掙脫了喬木的枝幹,高大而堅壯。

現在的它,依舊的沉默、與眾不同,但得到的,是羨慕和誇讚。在它的一生裡,無論是種子,還是到大樹,它都在沉默著,一個勁地向上生長著。

一粒小小的種子 篇10

國小五年級作文 ,42字

一粒小小的種子都在孕育著一個花季,而我更要用自己的努力創造一個屬於自己的花季!

我是一個什麼的孩子作文 篇11

國小四年級作文 ,1631字

【我是一顆愛“爆炸的發狂果”】

鄭明軒

我是一顆愛“爆炸的的發狂果”。你要是到我家裡的話,就肯定會看到一場“貓抓老鼠”的表演和一場“怪歌總動員”。

這不,好戲又上場了。我在沙發上唱起了歌:“小燕子,穿破衣,一年四季到這裡,就問它,你幹嘛來,它說——這裡的山路十八彎,這裡的水路十九……”哎呀,不好,小CC又哭起來了。這時候,媽媽衝出房門,對著我張開河東獅吼功:“你幹嘛把CC吵醒啊!我跟你說過多少遍了,叫你……”

我趕緊跪地求饒:“母親大人,請您寬容啊!卑職只是休息一下,不料碰到了椰子發出了響聲,吵醒了我們家的‘小女王’(就是我的妹妹)。請您原諒……”

於是,媽媽進了房門……

過了一會兒,我的手腳開始不聽使喚,它們穿上了溜冰鞋,帶著我在家裡快速地划著。結果你也可想而知:小妹妹被吵醒了,媽媽追著我,開始了一場真正的“貓抓老鼠”。所過之處,“雞飛狗跳”、“雞飛蛋打”都不足以形容其混亂。

【我是一個幽默的孩子】

鄭明軒

我是一個幽默的孩子,哪個地方有了我,就會充滿爆笑的聲音。

這時,我正在音標班上課,老師提早把內容講完了,還剩下一點時間。於是,我說:“老師,我來唱一首受過‘三級改編’的歌吧!”話剛說完,一段自編的搞笑歌詞就從我的嘴裡跳出來,圍著整個教室開始“旋轉”:“太陽醉倒了,花兒對我叫。烏鴉說,中午好,你為什麼揹著原子彈?我去炸日本,敵人不知道,一拉線,我就跑,‘轟’的一聲日本爆炸了。房子飛走了,鬼子滿街跑。我回頭,哈哈笑,敵人終於被消滅掉了。”“哈哈哈……”隨著笑聲,一團話從同學們嘴裡跑了出來:“你哪來的原子彈啊?”“現在世界早就和平了。”“都21世紀了,你還往日本投原子彈,難道你想來第三次‘世界大戰’啊”……

我就是這樣一個幽默的孩子,你們認識我嗎?

【“老頑童族人”——爺爺】

鄭明軒

我有一個爺爺,他有著65歲的外表和4歲的內心世界,是一個不折不扣的“老頑童族人”。

“打架的好看,給爺爺看!……”哎,要是我爺爺一天不鬧騰,我都要買個小蛋糕慶祝一下子了。這次是爺爺要和我搶電視遙控器,於是,一場不可避免的“口水大戰”發生了。

“給爺爺看一會兒啊,等會兒我給你買糖果,想不想吃啊,QQ?”

“不嘛不嘛,《大頭兒子小頭爸爸之傳奇豆豆》都已經開始了,而且現在是新年,您就讓我一下嘛!再說,等我看完電視以後,少兒頻道就全都是那些中國人抵抗日本人了嘛!”我說。

“就給QQ看一會兒那,不要每天像個兩三歲小孩子一樣,在那邊爭來爭去。”奶奶也在一旁助陣。

“好吶,我不看了哪,我要跟朋友一起去打麻將了。”

耶,我終於勝利了。可是,正當我要看電視的時候,卻突然發現動畫片放完了,無奈呀……

這就是我的“老頑童族人”爺爺。每天,這樣的故事我家都要上演好幾遍。

一粒善念的種子 篇12

國三作文 ,921字

人活於世,就要心存善念,心底有善,就會活得陽光,高尚,純粹。行一件善事,會讓自己獲得一點滿足感,一份快樂,可能也會給自己帶來一點轉機,一個機遇。

記得聽過這樣的一個故事:在世人皆知的汶川大地震中,一個外地打工的農夫的家被波及到,農夫聽到訊息後,騎著摩托車一路狂奔到他家所在的純子的門口。入眼的是一幕幕殘破的景象:碎石無處不在,滿目蒼夷,遠處,是一家他經常去的商店,現如今已是斷壁殘桓,有幾輛汽車報廢字不遠處,輪胎卻在幾百米以外。到處是生活用品的‘屍體’,滿耳都是哭豪聲。農夫見了,心中的希望幾近破滅。突然,他旁邊的廢墟動了一下,裡面發出了微弱的呼救聲。農夫猶豫了,是火速回家救妻子,還是留下來救人?農夫想了一想,便毅然決然的搬開了廢墟上的石頭……

被救出來的是一個婦女,只受了點輕傷。剛被救出來,就向農夫借電話:“我要問一下我家那邊情況怎麼樣了。”農夫想都沒想,就把身邊的手機給了婦女。農夫抽出一張紙,寫上家裡的電話號碼,說:“手機可以給你,但你脫險後,一定要打一下這個電話號碼,問問我的家人有沒有事。”在婦女的道謝聲中,農夫向家走去。

一路上,農夫一邊救人,一邊趕路,救了十幾個人,才到了家。曾經溫馨的家已變成了奪命的地獄。農夫跪下來狂翻,去只翻到他與妻兒的全家福。農夫抱著照片哭了。可是在一旁救人的鄰居突然過來,告訴他他的妻子正在醫院裡。

農夫狂奔到醫院,見到妻子毫髮未損,高興得跪在地上感謝上蒼。妻子含笑說:“應該謝謝你!”說著,拿出一張紙和一部手機。農夫呆住了——這不是他的手機嗎?那張紙條不是他留下的嗎?那張寫滿了電話號碼的紙條上的第一個號碼不是他的嗎?原來,被他救助的婦女也救了人,把電話號碼寫在紙上,把電話和紙留給了那個人,接著,電話和紙條不斷地被人轉送,直到鄰居把妻子救起,電話好紙條就到了妻子手裡,紙條上竟有80多個電話號碼……

種下一粒善念的種子,可能就會給你的未來帶來轉機。要多種善念的種子,未來的一切科能就會被改變,你的人生也會有所不同。

一粒希望的種子 篇13

國一作文 ,781字

播下一粒希望的種子,帶著它,揚帆起航。

五歲時,我遇見了鋼琴,在心中種下了一粒種子。從此,因為心中有希望,所以不再迷茫。輕輕地,我將小手放在鋼琴上,樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪,看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛,但這個夢想沒有實現,它只是個“夢想”而已。於是,種下希望的種子,耐心地,等它發芽。

事實證明,種子的萌發需要太多條件。慢慢地,身邊出現了一些特長生。小小年紀,便已上過無數次舞臺,走到哪裡都有讚歎聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員,於是大人告訴我一個詞,叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。

那時候,種子生出了芽。

再大些,學校的作業便向我撲來,隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想,我開始奮鬥。報一場比賽,選一首曲子,兩個月的時間,我將那首《我的太陽》彈熟並背譜。比賽那天,我像其他小朋友一樣,穿著裙子走上舞臺,深鞠一躬,然後開始演奏。那次演出對於那時的我來說,簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是,因為有夢想,所以繼續努力,不放棄。

那時候,種子長出花苞。

六年級,在堆積如山的考試卷子裡,彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕,那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接著,香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。

於是,種子開出了花朵。

也許待到某日,再回頭看首次比賽的失利,我會慶幸:“幸虧我站了起來,方得今日光榮。”所有的榮譽、成就,最初都是一粒不起眼的種子。

再次走進西安音樂學院,一切還是那麼熟悉、親切。這個我曾經奮鬥的地方樹依舊、花相似,琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路,歷歷在目。

埋下一粒希望的種子,努力耕耘,靜待花開。

一粒詩意的種子 篇14

國一作文 ,924字

青石板鋪就的長卷,依稀散落著千百年留下的記憶;黛瓦白牆邊,殘留下幾度雁南飛的暖意。蓮花開處,攜三兩至交泛舟西湖之上,流連水鄉之內,品茗煙雨之中,賞聽吳儂之軟,這是多少人夢中的江南水鄉?從小生長於北方的我,習慣將時光打發在寒冷的空氣中,將歲月凝結在粗糙的古風裡,而我的內心,卻一直嚮往古樸溫柔纖細靈秀的江南情懷。

一切來自那些文人墨客為我植入的詩意的種子。很喜歡白落梅的《你若安好,便是晴天》,她筆下的江南簡直美若仙境。而這一切,彷彿是因為神仙在那裡遺落下一粒詩意的種子,從而使江南詩意永駐。

細細想來,以溫婉浪漫著稱的江南的確是才子佳人的聚集地,那裡的人們,被微風細水打磨成溫軟的性子,性情上有了詩意的客觀條件。

李煜是典雅的江南人,他的“浪花有意千里雪,桃花無言一隊春”可謂是淋漓盡致的展示了水鄉的溫柔;林徽因是江南碧玉,一首《你是人間四月天》讓久離家鄉的她在夢裡重溫江南美,風景舊成諳;還有戴望舒的《雨巷》、魯迅的《社戲》、沈從文的《邊城》,太多的江南的故事,多到已經將時光填滿馨香。

雖然江南在地理位置上離我有千里之遙,但進入那一片煙雨的書卷,她彷彿如一位鄰家女子,就在我面前巧笑嫣然,不獨是我,感受到的也是芸芸眾生。那天放學和同學同行,路過一家文具店時,其中一個同學說,我要買個本子,於是簇擁著進入店裡,欣欣然如群鳥覓食,令我奇怪的是,發出倡議的同學卻沒有選筆記本,頻頻拿起古風的線裝本來,我問為什麼,她說最近看了一本描寫江南水鄉的好書,那些文字想要記錄下來做一本手賬只適合它。我笑她以前是最怕麻煩的,心裡卻仍是容易被這樣一本江南打動。於是,大家紛紛選擇青花瓷、景德風,原來每個人心中都有一個江南……

喜歡小巷中連回音都帶著故事,微風皆有著清夢。那些詩意的文字在我們幼小的心裡種下一粒詩意的種子,等待它們生根、發芽,在中華傳承數千年的墨香文化裡遍地開花,“扁擔長、板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長”、“鵝鵝鵝,曲項向天歌”、“天青色等煙雨而我在等你,炊煙裊裊升起隔江千萬裡”……

一粒成長的種子 篇15

國一作文 ,884字

美好的事物是那麼令人心神嚮往。現在,我終於來到了初中,感覺一切都那麼新鮮,空氣、校園、老師、同學,如此美好,沁人心脾,恍惚中,心中埋下了一顆成長的種子,這就是最美好的開始。

開學第一天,走進了新教室。我看見了同學們那一張張微笑而陌生的臉,我忽然又想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞和符號寫在黑板上時,我又忽想起了我的小學啟蒙老師,是他們教會了我寫字、讀書……而置身於這寬敞的教室時,也讓我想起了從前那間充滿了歡聲笑語的教室,那裡是我成長中的第一步:積蓄。

想到了這兒,我的內心不免又湧起一陣酸澀。但,我發現,新的生活總會有新的溫暖與友情突然而至,化解生疏,加深友情。你看,雖然我們彼此之間並不十分熟悉,當我遇到煩心事時,有同學過來對我關心地問長問短。當我有題目不會做時,一定會有同學熱心地幫我解答……記得上體育課我們一起跳大繩,我每次都失敗,可總有同學過來指導我,最終我成功了。

隨著時間的推移,我漸漸習慣了初中生活。當然初中不比小學,有那麼多玩樂和休閒的時光。初中就像打仗,我們經常打勝仗,也經常打敗仗。我有一次考試沒考好,一個同學過來問我怎麼了,我說沒考好,一個同學過來問我:“怎麼了”?我說“沒考好”。他安慰我說道:“不要緊,重要的是不要被一次挫折打敗。”我噓出一口氣,點點頭。這時我再去看試卷上醒目的叉和老師批評的話語,覺得自己可以接受了。就是這點點滴滴的感受讓我的成長來到了第二步:萌芽。

上了初中,我覺得學習上我們應主動去探索答案,於是我懂得了要用挫折來磨練自己的意志,懂得了凡事應三思而後行,懂得了在做事時除了具備熱情、大膽、機智、細心這四種精神外,還要有韌性,否則會功虧一簣。

開始覺得累,覺得苦,慢慢地我從初中學習生活中體會到了樂趣與激情。這幾個月時間裡我知道了什麼是自立,什麼是責任,什麼是優秀,讓我內心幼小的種子成長了!未來的人生路,還要抽枝、含苞、開花、結果,每一段都是我最珍惜的記憶,陪伴著的有他們。

那一段什麼的時光作文 篇16

高一作文 ,6573字

【篇一:那一段悲喜的時光】

時光荏苒,白駒過隙,過往早已隨著記憶的消逝而云淡風輕,時間或許有著令人難以捉摸的魔力。它沖走了過去,帶走了回憶,似乎也要把今天的痕跡抹成一乾二淨,但總有那麼一段記憶,會隨著時光的湧流變得愈發深刻而珍貴。

初一時的我太過傲氣,或許是因為幼稚的認知,那時的我有些飛揚跋扈,嬉鬧玩耍開始不得節制。但這一切都因為一場晚自習而改變。那天的我正沉醉於與同學們的打鬧之中,絲毫不理會上課鈴的提醒,仍在津津樂道著,剛想拍拍同桌,老師的聲音卻從天而降,襲來一背的冷意,那時的我心裡像是忽然被抽空了一般,不敢相信也不想相信耳畔的聲音,猶如一個喝醉酒的人突然清醒的茫然,心底不斷翻湧著,似乎在悲嘆,又似乎在嘲諷,這段時間的種種在我的腦海裡忽而掠過,如夢初醒,卻挽回不了已犯的錯失。最終,我經歷了人生中第一次上下蹲,這突如其來的事情讓我的內心轟然倒塌,原來高高立起的城牆瞬間夷為平地,從高處奔向水平線間的墜落將我最後一絲希望也泯滅成碎片,我轉身想去尋找,但那尖尖的碎片卻讓我不敢面對,更不敢觸及。

或許只有痛才能喚醒睡夢中的人。

我終於還是拿起了碎片,開始變得瘋狂,開始變得努力,即使內心鮮血直流,即使過往回首不堪,也逼著自己清醒地面對現實。曾經的我是畏懼黑暗的,但當十二點的指標過去,所有生活被翻開嶄新的一頁時,我突然意識到,黑暗是光明的存在。夜深人寂,酣睡夢鄉,唯獨我在一盞微弱的檯燈下揹著書,說不清是衝動還是彷徨,又或許是那一絲信念開始駐紮在我心裡生根發芽。當幾十個這樣的夜晚過去,期末考試到來,我仍然害怕,仍然忐忑,惶恐信念也會隨即消失,但收穫是跟付出成正比的,面對表格,看到成績,激動與興奮不斷交織,雀躍,往日的壓抑剎那間奔湧出來,形成一束束高興而悲切的淚水。

那段時光,是我感到緊張卻奮力拼搏的見證,是我感到疲憊卻堅持不懈的銘刻。那時的我在人生的十字路口彷徨,等待,最終認識到方向,從幼稚走向成熟,從懦弱走向勇敢,從黑暗走向光明,從過去走向未來。直到現在,回憶起這段漫長的過程,我仍歷歷在目,即使時光那樣強大,將過往沖淡,將歲月打磨,這份彌久的珍貴卻猶如一口發酵的老酒,埋藏在我的心底裡愈發香醇,愈發美味,當初那一瞬的故事,那一閃的片段,時刻警惕著偶爾放縱的我,讓我回味那悲與喜的滋味。

時光,如同一個愛好記錄和攝影的旅行家,它將過往銘記,又將未來刻定。它可以是一張光碟,也可以是一部史記,它倒映著過去的我,又註定著未來的我,那一段悲喜的時光,就這樣存在於過去,呈現在未來,在我的心底裡拾起碎片,生根發芽,我相信,未來的它將是一棵參天大樹,根深蒂固。

【篇二:那一段敲打的時光】

歲月總在我人生的記錄薄上留下一筆色彩,隨著半夜清脆的敲打聲,溢位了那段時光,或甜或澀澀。

夜晚的寧靜,黑暗爬滿了天幕,迎著微弱的月光跳著夜寂下的敲打聲

筆與紙的敲打

檯燈再次被扭亮,筆邁著青澀的步伐,跟著燈光與紙張摩擦出熱情的舞步,共享著月色的慵懶。可我無心欣賞著華麗的舞曲,面前的“山丘”總無時的督促著我奮筆疾書,空洞的眼神裡沒有希望的起始,沒有絕望的末端,只有那孜孜不倦的汗水拖動著筆在草稿上列出一道溝鴻的睏倦。夜晚的漫長只是襯出了我日益增長的眼袋;迎來了黎明又將會是怎樣一副景象呢?

父母的催促聲扭滅了燈光,只剩我度過那場無眠的寂靜。

陌生與離別的敲打

望著接踵離去的夥伴,曾經的歡聲歡笑也飄落到異國他鄉,空氣中泛著青青寒光,陌生的面孔和冷漠的話語隨著一陣一陣的敲打來臨,強忍著淚水,將怨氣隱去在肚腹中。慢慢地輕取一次驚鴻,放下一段離別,離別迎來了陌生,陌生送去了離別

心與心的敲打

不斷躲閃著無助和恐慌,卻又一次次被擊落。說好的山盟海誓和不離不棄顯現出多少的無奈與不捨,也不記得多少次被輕撣的淚水打溼了衣襟。課桌上的印記也漸漸抹去,換來的是積累的埋願。

那雙手推我,深下萬丈谷底;如今又拉我,躍上青霞碧雲。輕抹淚水,撥開朵朵,將彩虹重新照耀世界。頓然醒悟,其實你們未曾走遠。心與心的敲打,碰撞出一場不煙消雲散的煙花幕影。

青蔥的遇見,彌補了內心的空缺,點燃了生命的溫度。這不是黎明的另一副景象嗎?

敲打出的火花,凝結的時光。那是段熱血的時光,是段不言放棄的時光,是段敲打的時光。合上那本歲月劃過的記錄薄,彷彿又在夜寂下聽見了那陣敲打聲,悠長而回味

【篇三:那一段有你的時光作文】著過來了,向我伸出手,說:“也許我們可以做朋友。”

我趕快受寵若驚地握住你的手:“當然!”

就這樣,一個小樹林,一段簡短的對話,世界上便又有了兩個人找到了摯交。

我們常坐在一起看書,為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心,為阿凡提的智慧感慨萬千,為貝多芬的精神感到佩服,就這樣,一書一茶一清晨。

我們常一起讀書,為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨,是要有怎樣的胸懷,才能如此悠然,不問世事,看開一切,就這樣,一詩一語一午後。

在有你的日子裡,我們走過快樂的笑容,傷心的哭泣,煩惱的憂傷,奮進的激情……

走過一條條路,有同路,也有岔路,走過越來越多的路,我以為,你也以為,我們將一直一起走下去,卻終究在一條岔路分開後,再也找不到交集點。

留不住你,但留得住那段時光的記憶,偶爾把他翻出來晒晒太陽,還是那麼清晰,美麗。然後一點一點的仔細收好,藏在心裡最深的地方,一個永遠不會丟棄的地方。

【篇四:那一段恬靜的時光】

喜歡翻開書的那種淡淡墨香味。

在清閒的午後,落日的黃昏,一杯清茶,一杯熱氣嫋嫋的咖啡,捧著一本紙張略微泛黃的書,坐在鏤空的竹椅上,邂逅著屬於我和它的恬靜時光。

在這一刻,我穿梭遊行在書的世界裡—這是一個奇蹟,讓人類重新審視生命的偉大!她活在一個無聲,無色的世界裡,不能領略四季的變化;她不能聆聽各種音符組合在一起的天籟之音;她不能訴說自己內心最真實的想法……我們常人所擁有的那種輕而易舉的小事情,在她的世界裡卻是一個又一個的不可能!而她沒有被這殘酷的命運所打倒,而是握住了命運的咽喉,靠自己的強大斗志和堅強毅力,向世人述說著“我能行!”“我不會屈服於命運!”

她就是海倫凯勒,我與她在《假如給我三天光明》中發生了一場完美的邂逅,她跟我說要堅強、要奮鬥、要勇敢!她還跟我說:“假如她能擁有三天光明,那該多好呀!我首先要看到我的爸爸媽媽。是他們沒有放棄我,我要去親吻他們的臉頰;我還要看看我的老師,是她教會了我勇敢與堅強,我要望著她的眼睛,由內心向她說聲謝謝;我還要看看我的祖國,我的家園,看看這生我養我的家園;我還要看看湛藍的天空、巍峨的群山;我要看翠綠的草地、飛馳的駿馬;我要看壯麗的日出、夜晚的繁星。

她說的眉飛色舞,神采奕奕。

我哭了。眼淚不自主的往下掉。

她沒有察覺,繼續講述她那美妙的憧憬。

我突然覺得不公!為什麼上帝要給她如此多災多難的身軀?她那破損的軀殼已經快裝不下那顆活力四射的心臟了。為什麼上帝都給予她如此殘忍的命運?她多麼想做一些正常人輕而易舉的動作,哪怕只有三天。

或許是上天為了磨練她,讓她經歷了一些比常人多幾倍的經歷。亦或許上天創造她是為了讓世人領悟生命的意義。

至此,書頁已經到達終點。我對她說再見,卻在心裡對她說了句謝謝。謝謝你多我說了這麼多,謝謝你教會我堅強與勇敢的真正含義。

再見了,凱倫。凱勒。

別了,這恬靜時光。

---氤氳書香,悠悠我心……

【篇五:那一段令人懷念的時光】

時光如箭,歲月如梭。小學畢業已不知不覺兩年時間,回想起昔日的種種,不禁讓人心生懷念,有人說過:“過去的事就像一杯咖啡,在時間的煉製中,是會越來越濃醇厚的”在我看來,的確是著那樣,往日的事,慢慢積累,終將釀成果實。

現在,讓我用網在記憶的海中慢慢打撈。

場景一教室

“喂,還給我,還給我啊!”一位暢想甜美的女同學正在追趕一名手拿著蝴蝶結的男生,在嬉鬧追趕中,女孩漸漸體力不支,對男孩說:“你再這樣我就不理你了!”正當男孩準備拿自己手上的蝴蝶結還給女孩時,上課鈴叮鈴鈴的響了,同學們急忙回到座位上,認真聽老師講課。下課後,男同學雙手捧著蝴蝶結,誠摯的向女生道了歉,就這樣,昔日的好夥伴冰釋前嫌。

場景二操場

“立正!稍息!”每當當體育課時,操場總是會響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然,一位同學摔倒了,同學們慌了,連忙把他扶起來,送到了醫療室,老師立刻拿出碘酒幫他消毒,可正當酒精棉捱到同學時,他就立刻跳了起來,一位健碩的男同學說:“別怕,有我呢,我會保護你的!”這句話就像一支鎮定劑,那位同學不害怕了,雖然他因牙關緊咬出了一點血,但他始終沒喊過一句疼,我想,這便是友愛的力量吧!

場景三禮堂

“我們是共產主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起,這是我們的小學畢業晚會五年級演唱的曲目,大家沒有一絲悲慼的神情,安寧的陽光灑在我們每一個人的臉上,窗外響起了鳥兒的鳴叫,那樂曲像是一股清泉,在我們心中緩緩流淌。大家都明白,畢業了,以後不能每天見到大家了,但我們決不憂傷。因為每一個終點,又是一個新的起點。

我懷念那一段靜好的歲月,我們大家團結友愛,相互關心,相互幫助。雖然我們已經畢業了,但我們的過去永遠不會只停留在那張畢業照上,讓我帶著那過往美好的時光,走在春暖花開的路上。

【篇六:那一段安逸的時光】

人的一生就像一匹布,那匹布上繡著我們一生所有的時光。而我人生的那匹布上,最精緻,最舒服的那一段就是11-13歲了!

那是2011的一個冬天,我生病了。急性腸炎,在醫院住了一個月後。醫生建議我回家調養。可是,爸爸要出差,媽媽也要忙工作。沒有人能照顧我,所以我被送到了外婆家。外婆家在鄉下,我很少去她家。但是,我卻十分渴望去她家,因為跟他們在一起總是會有一種說不出的舒適,不用拘謹,不用擔心會惹別人不開心,甚至連大門都可以不用鎖。

在外婆家那段日子,麥田晚上望著蔚藍的夜空,繁星點點,月光枕著雲朵,我枕著外婆的臂彎,伴著蟲鳴鳥叫入眠。感覺夢都是甜的。

每天清晨,隔壁爺爺家的公雞“喔”的一聲,喚醒了全村的男女老少,喚起了太陽。而我每次都會睡到日上三竿,太陽晒了好一會兒屁股,肚子咕~咕~叫了我才漫悠悠的起床。一刷完牙洗完臉,就可以看到一大碗香噴噴的麵條出現在你面前,充滿了幸福的味道。我覺得這也是媽媽小時候的味道吧!

吃完早餐後,全村的小朋友都會來看我這不食農間煙火的“城裡人”。外婆都會張羅好的零食來給我們解饞,可每次我都會意猶未盡,吃了又吃,吃了又吃,這個感覺像是“開軒面場圃,把酒話桑拿”一樣。和這些小朋友一起玩能學到很多的“農家小常識”。比如:青蛙喜歡藏在哪裡,抓螃蟹是怎樣才能不被螃蟹夾。可我每次都被夾。嬉鬧了一上午後,就可以品味到一頓豐盛的農家小菜,好吃,綠色,無汙染,三效合一。

午後的鄉村是靜謐的。每個人都窩在家裡享受安樂的午後時光。每次我都會利用這個時間來寫作業,補功課。看一些書。豐盛我的課外知識,擴充套件我的視野。就像不能“行萬里路”,可是我能“讀萬卷書”。從書中領略這個世界。就這樣我度過了一個安逸的幾歲。可是,快樂的時光總那麼短暫。

很快,爸爸就把我接回了家中。雖然有百般不情願,但沒辦法。我還要學習。雖然那段時光很好,很安逸。但我還有我的生活。雖然那段安逸的時光就像流星雨一樣短暫,轉眼即逝,但我會把這段安逸的時光藏在心裡。

【篇七:那一段匆匆逝去的時光】

何曾幾時,我也咬著棒棒糖,穿著小洋裝,扎著羊角辮,哭著要賴床。—題記

初三的我就像一個飛速旋轉的陀螺,不能停,也停不下來。語文的文言文、數學的拋物線、英語的語法點、物理的電功率、化學的方程式還有歷史政治一大堆的意義作用性質總會把你弄得措手不及,焦頭爛額。學校就像一個龐大的機器,我只是一個渺小卻又精確的零件。機器承載著零件,零件成就了機器。只有每一個零件,每一個我都全身心地投入運轉,才能托起一整個學校。可是,零件也需要潤滑油,否則就只會鏽跡斑斑。這時的我也是心煩氣躁、心不在焉。

我喜歡放空自己,喜歡靜靜走在路上看著人群喧嚷車水馬龍。我很享受這種感覺,我覺得只有這樣,我才是我。那天陽光明媚,我和朋友在岔路口分手,我把手插進口袋,慢慢走回家。每次一到這條街我都會不自覺地放慢腳步,是因為正值放學高峰期,活蹦亂跳的小學生們總是蜂擁而出,嘰嘰喳喳的不成樣子。還喜歡橫衝直撞,每次經過總會有幾個孩子撞到我懷裡,再樂呵呵的跑開。可能是因為今天老師反常沒有拖堂的緣故吧,我心情出奇的好,儘管這樣,我也只是淡淡笑著不說話。街道上到處都塞滿了他們鮮明又活潑的身影,紅色的校服更加鮮豔明亮,走在旁邊的我雖說是一道獨一無二的藍色風景線,但在人群中不免顯得有些孤獨。

就在我穿過人群,準備加快腳步時,一個小女孩摟著她旁邊女人的手臂說:“媽媽你看,我考試又得了滿分,你說我以後能不能成為一個像爸爸一樣厲害的人啊!&rdqu

於是,在一個陰沉的下午,我第一次和爸爸頂嘴了。此後,我就一直在逃避。我以為,爸爸再也不會理我、寵我了。顯然,我低估了爸爸對我的愛的份量。

恰逢月考成績公佈,我拖著書包回家,帶著一臉傷心失落回了家,眼裡有晶瑩的液體在閃爍,我硬下心,不讓它流下來。

爸爸正好從書房中出來,看見縮在沙發上的我,一眼就發現了不對:“崽崽,告訴爸爸,你怎麼了?是不是有誰欺負你了?沒關係,跟爸爸說!”我聽到這話,心裡更是委屈,倔脾氣也上來了,正想說“不讓你管”,可話還沒說出口,我就再也抑制不住情緒,伏在爸爸身上哭了起來,那叫一個撕心裂肺啊!可憐爸爸什麼也不知道,就一直安慰著我,在心裡乾著急。可就是這一安慰,我哭得就更凶了。

原來,我月考失利。驕傲如我,一受到打擊便傷心的不得了,把爸爸嚇的不輕……

那天以後,爸爸每天都抽出了一個小時給我輔導,幫助我提升成績。爸爸輔導的內容十分生動,我一聽就會。美中不足的是—爸爸的普通話不夠標準。他每一次開口,我便總是打趣他。他每天上午都帶我去運動,幫我練膽子,讓我學會放鬆。而我,總是在爸爸面前飛快地跑,想把我們之間的距離甩開。可到最後,總是我氣喘吁吁的停下來,而爸爸則立即出現在我旁邊,背起我,然後再責備我幾句……

一個月之後,期中考試來臨。我理所當然地拿到了滿意的成績。我在心中不停的念著:這是爸爸的功勞……

雖然我與爸爸之間的關係又淡薄了,但我始終記得那段時光所帶給我的溫暖。爸爸,永遠是我避風的港灣,心中的溫暖。父愛如山!

【篇九:那一段難以忘懷的時光】

在我小學六年裡,有一個人,他始終陪伴這我,可現在他已離開,我們之間也已無任何聯絡,可他就像始終在我眼前,難以割捨。更無法忘記的,是我們在一起的時光。

相遇

那年我初來乍到便被分到與你一組,你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時,你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙於你的霸道,尷尬地笑了笑。

相知

在慢慢地與你接觸後,我發現你其實很熱心,對人也很好,並不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什麼難題是你也會很主動的來幫我,我們關係越來越好了。但,離別的日子卻更近了。

離別快來時,你卻表現得更高興了,你牽強地笑著對我說:“終於可以不用跟你一個班啦,好開心喲。”我無奈地聳了聳肩,因為我看見了你眼底那一閃而過的不捨與失望,還有淚花。

離別那天,我們都沒有再多說什麼。你只是用力地拍拍我的肩膀,忍著淚笑著跟我說:“你要保重呀。”因出於不捨,我啞言。

再遇

那年暑假,我與你一起約好學籃球,我們相遇在那,你還是那樣的輕鬆與愉悅,勤快的腳步與我形成鮮明的對比。

你會在我需要的時候,默默地給予我幫助;你會在我哭泣的時候,默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你,那就是因為我們之間的默契以及知心。

無遇

他們說你回上海了,起初我還不相信,但慢慢地,我相信了,因為我們之間的聯絡已經斷了好久了。我哭著對天空大喊:“讓他回來。”迴應我的,還是以往的寂靜。

如今,我還覺得你是我的同桌,我想讓你來催我的作業,讓你小聲地告訴我答案,讓你為我買好運動飲料。

我笑,還有可能嗎?你會突然出現嗎?你是否還是如當初那樣霸道呢?你的籃球是否越來越好了呢?再想你時,我已啞言……

我的六年,有你陪伴,一路暖陽,抵我心安。

在充滿什麼的日子裡作文 篇17

國二作文 ,71字
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就這樣,將碎片拼湊起來;就這樣,埋下一顆文學的種子 篇18

就這樣,將碎片拼湊起 ,1035字

—致快節奏的生活中,碎片化的匆匆旅人

曾幾何時,我們已步入碎片化的網路時代,遇上碎片化的生活。碎片化的生活似乎為我們帶來了諸多困擾。當飯桌上,家人們愉快交談時的溫馨氣氛逐漸轉變為沉默無言,當我們逐漸用手機上下載的電子書代替紙質書本,當我們時不時地拿出手機,重新整理QQ空間和微信朋友圈時,是否感覺到自己已成為人生之路上,一個碎片化的匆匆旅人?

猶記得孩提時代的我非常熱愛讀書,總是在夜晚,母親朗讀寓言故事時進入甜蜜的夢鄉。我總是與書中的主人公對話。隨著年齡的增長,書架上的書也逐漸增多。就這樣,我在心中埋下了一顆文學的種子。

然而,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。時光飛逝,轉眼間,美好不再。當我步入初三,踏入了中考的旅程後,日復一日向我湧來的習題,日復一日備考的緊張氛圍中,那段讀書時的美好回憶在我腦海中若隱若現,已被我慢慢淡忘。不知是從何時起,讀書也變得如此枯燥乏味。於是,我在心中埋下的那顆種子停止了生長。我開始通過手機、電腦等方式進行碎片化的閱讀,開始了碎片化的生活……

直到一天,我在看電視時偶然看見《中國詩詞大會》這一節目,在觀看選手們比拼詩詞知識時,那富有詩意的語言深深地震撼了我的心靈。我彷彿來到書中描繪的世界,感覺身臨其境…。往昔讀書時的美好回憶再次穿梭我的腦海中,使那顆文學的種子開始生長……自那天起,我再次愛上了文學,我再次翻開了書架上許久未被我翻開的書籍,細細品味。從“隨意春芳歇,王孫自可留”中,我感受到王維對隱居生活怡然自得的心情。從“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”中,我感受到陸游的豁達襟懷……就這樣,心中的那顆種子在陽光的照耀和雨露的滋潤下,終於發芽,併成長為一顆參天大樹,傲然挺立在我心中。就這樣,閱讀的碎片被我拼湊起來,它,使我長出了一雙懷揣著夢想的羽翼!

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我想:確實是如此,讀書使我在心中埋下了一顆文學的種子。這顆種子,使我“腹有書香氣自華”,成為了見多識廣的女孩;這顆種子,讓我在逆境中依舊懷揣著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;這顆種子,使我的生活更加豐富多彩!在我看來,當今網路時代,我們遇上了碎片化的生活。許多人都沉迷於玩手機和看電腦,往往會關注並應用網路流行語,或是通過電子書等方式進行碎片化的閱讀,卻忽略了讀書的樂趣和魅力。我由衷希望更多人能走進文學,傳承中華傳統文化,感受文學的魅力。就這樣,將閱讀的碎片拼湊起來;就這樣,在心中埋下一顆名為文學的種子!

就這樣,埋下一顆等待的種子 篇19

國三作文 ,543字

我曾在一本書上看到過如下這段話:

“他曾經生活、投機、失敗”。生活與商海一樣,投機所得也會因投機而失去。故而,不如與等待為友,有了長長久久的等待,才會有精鋼出鞘的絕響!

等待的過程是難捱的,但“尋夢青雲九天”的果實是甘美的;等待的歲月是孤寂的,但“一舉成名天下知”的壯舉是輝煌的;等待的靈魂是鮮為人知的,但厚積薄發、一飛沖天的矚目是響徹雲霄的!

春天,農民伯伯埋下一顆種子;正午,建築工人立起一根臺柱;初三,莘莘學子開始日夜題海。而現在,只剩等待。

就這樣,埋下一顆等待的種子。

春風化雨,絲絲滋潤大地;豔陽高照,悄悄拭去汗滴;焚膏繼晷,默默不待倦意。我們都在等待,等待希望,等待發芽。

等待的路途就如那種子芽生的植株—苦根、苦幹、苦莖。不會等待的人往往都會自食苦果。只有長長久久的等待才能換來“功成身就”的圓滿,只有經歷風霜磨礪的幼苗才能茁壯成長。

草籽等待過嚴冬,可以在春天再現青榮;梅花等待過花繁,可以在朔冬香傳雪峰;人們等待過歲月,終能在灰暗中再現天空!

終於啊!有了盛夏的等待,農民伯伯收穫了滿園金黃;有了陽光的等待,建築工人竣工了摩天高樓;有了“三年”的等待,初三學子瞥見了燦爛未來……

就這樣,埋下一顆等待的種子,讓它深植於心,以等待磨礪心性,讓等待照耀人生!

那一年,友情的種子開始發芽 篇20

國小六年級作文 ,527字

人生中,總會有那麼幾個知己,總會有那麼幾個仇敵。或多或少,可,誰能說這一切,不是緣分,不是冥冥之中的註定。

我,和那個知己,是在五年級開始互有友情的。回憶現在,總覺得,當年太傻。竟然,沒有發現,就在你每天都會見到人群中那個最好的知己就在你旁邊。

這個知己,她很調皮,也很可愛。她喜歡吃棒棒糖,喜歡那甜甜的味道,更喜歡那與我分享的味道。她個子偏低,和我比她足足矮了大半個頭。但她並沒有在意那些人嘲笑,嘲笑我們是“高低姐妹”。因為我們的友情是用心去連線的,不是用身高,成績,相貌這些表面來連線的。

她和我很像,又很不像。我們都很喜歡畫畫,卻不喜歡沒有目的、煩躁地去畫;我們都喜歡上課,卻不喜歡那累人的體育課……我喜歡平凡簡單,她卻喜歡富貴豪華;我喜歡簡約派,她喜歡複雜派……我們,真的太像又太不像了。

感謝今年,讓我認識了你;感謝手抄報,讓我們有了美好回憶;感謝朱老師,讓我們成了同桌……這一切,太需要感謝,讓我們一起,攜手畫出明天的朝陽。感謝你啊,我的知己——周迪!

讓明天的我們,笑得更燦爛,更明媚,更天真無邪。

周迪,明年的今天,我們,也許不在同一個學校了,我們努力拼搏,發奮學習,一起迎接明天那燦爛的太陽。

加油吧!我等著你。