作息挑戰相關作文20篇
永遠別害怕新的挑戰作文 篇1
國三作文 ,4482字【篇一：永遠別害怕新的挑戰】
人都會經歷天翻地覆的變化，我們也會不可否認的經歷成長：從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢；從任性變得懂事；從青春變成年老，這些都是我們要面對的一生。然而經歷成長的路上，又會有崎嶇坎坷，不可能一帆風順，但是，我們要勇於面對，永遠別害怕新的挑戰。
像我們，正值青春年華的學生，一次考試的失敗，一次友誼的破裂，都可能成為一道我們過不去的坎兒，對於家長、老師，他們的挑戰可能就會是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行，也總會有與自己相對應得挑戰。
就拿霍金來說。霍金，他還有一個別的稱號—輪椅上的巨人。他得的是絕症，換做一般的人，可能早已被病痛所打敗，而他沒有，霍金當時全身只有三根手指能動，但即使他這樣了，只能這樣了，他居然發現了奇性定理，黑洞定理，建立了宇宙波函式，可想而知，霍金是個多麼樂觀向上的人吶，身帶絕症，但卻為國家做出了那麼大的貢獻！
我也曾經在電視上看到過這樣的一件事：一個十三十四歲左右的男孩，從小父母離異，於是跟著奶奶到山裡生活，但在他九歲的時候，奶奶去世了，他成了無依無靠的孤兒，但他沒有絕望，自己一個人，孤零零的一個人，在那杳無音信的地方生活了四年之久，餓了，就去屋邊的小溪抓魚吃，渴了，就喝小溪裡的水，後來，他終於熬出了頭，他被山區志願者接走了，去過原本屬於他的幸福生活了，這難道不是他不怕挑戰應得的獎勵嗎？
看了這兩則小小的事件，我覺得自己做的遠遠不夠，挑戰，要挑戰的就是自己，只有挑戰自己成功了，才有資格去挑戰其他事物。而我們，遇到一點小小的事情就退縮，從不去嘗試著挑戰，這難道是正確的做法嗎？有人會說：“如果我可以勇敢一點那該多好，這樣我也就不怕挑戰了。”其實，如果人要變得勇敢，最先要做到，便是嘗試！
挑戰，一個多麼令人心血澎湃的詞語，正是有了這一詞語，才有了一個個人才，發明和發現。正是因為有了挑戰，才有了我們口中的堅持不懈；正是因為有了挑戰，才有了今天無數的成功；正是因為有了挑戰，才有科學家為我們提供的高科技時代。
父母可能會接受孩子的挑戰，老師，也許會經歷學生的挑戰，而我們，更要，面對千千萬萬花樣百出的挑戰。每一份職業，每一種人，都要面對有關乎於自己的挑戰，正是因為這樣，我們必須打起十二分的精神，去迎接，去接受，去面對新的挑戰，果斷的前行吧，不要停下你的腳步！
【篇二：永遠別害怕新的挑戰】
有人說，生命是一次充滿未知的航行。在茫茫的大海上，我們不知道下一個可以靠岸的地方在哪裡，我們不知道明天是有豔陽還是風暴。勇敢的水手不會懼怕前方新的挑戰，而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向，他們才有資格扼住命運的咽喉。
中央一臺曾經有一檔綜藝節目叫做《了不起的挑戰》，節目嘉賓們挑戰他們從未嘗試過的職業，做不知結果的選擇。這檔節目掀起了收視熱潮，許多觀眾正是被嘉賓們在面對挑戰時的勇氣所感動。在這些嘉賓們身上，我們能找到自己在生活中的影子。我們在人生中會做出一個又一個的選擇，我們往往不知道選擇的結果是好是壞，所以我們永遠在面臨新的未知的挑戰，在面對這些挑戰時，我們會和那些節目嘉賓們一樣產生畏懼、怯懦的情緒，但是我們也希望能和這些嘉賓們一樣最終鼓起勇氣，直面挑戰。
生活充滿挑戰，無法避免。人生是在大千世界中的一次旅行，我們要體驗世間百態，人情冷暖，這樣才不枉來世間一趟。世界之大，我們去接觸未知就會面臨新的挑戰。時間如指間流沙，它的齒輪在永恆轉動，世界也因此處在絕對的運動之中，我們處在社會這個巨大的網中，牽一髮而動全身，周圍在變，所以我們永遠面臨新的挑戰。
既然挑戰無法避免，那麼面對挑戰時的怯懦只會讓我們越來越失敗。魯迅先生說，真正的勇士敢於直面慘淡的人生。年輕時的霍金不知道自己將來會罹患肌肉萎縮，全身癱瘓不能言語的疾病，但是當疾病來臨時他依然堅韌。如今的霍金他瘦弱，只能蜷縮在輪椅上，但是我們都知道這是一個偉大的男人，我們尊重他，我們崇拜他，我們敬佩他，當他在中國的社交網路微博上發了第一條問候之後，一小時之內增加了30萬粉絲，不到一天這個人數擴大到了200萬，而霍金進駐微博的這一事件也成為那一天的頭版頭條，在網友們心中，霍金是一個神一樣的男人。這不僅是因為他在物理學和數學領域的偉大成就，更是因為他直面病魔的挑戰，扼住了命運的咽喉，他的身軀雖然弱小，但是他的精神無比強大。
面對挑戰時，有勇士也有懦夫。晚晴之時，面對列強的挑戰，清廷懦弱無能，慈禧太后居然說出了“量中華之物力，結與國之歡心”，時至今日，“東亞病夫”的稱號，百年的屈辱歷史仍然是每一箇中華兒女心中的痛。
今天的我們都在為了“中國夢”而努力，在逐夢的路上，我們遇到了許多困難和挑戰，但是我們依然執夢前行。我們是新時代的少年，我們知道實現中華民族的偉大復興是這個歷經風霜雨雪的民族銘刻內心深處的至高信念，愈加偉大的人，愈加偉大的民族，便會經歷愈加殘酷的挑戰，我們無懼挑戰，我們奮勇前行。
【篇三：永遠別害怕新的挑戰作文】
“永遠別害怕新的挑戰。”這一句話已經深深地印在我的腦海裡，因為它可以在我害怕時給我勇氣，在我難過時給我安慰，在我失敗時給我信心。
那一天，媽媽帶著我和妹妹，表哥去遊樂園玩，媽媽指著攀巖板說：“看誰能先爬上頂端在下來，今天的午飯就是他來做主，妹妹太小了不可以參加。”我們一聽，個個躍躍欲試，都想獲得勝利。不一會，工作人員就給我們穿戴好了防護用具有給我們講了注意事項，這樣我和表哥的比賽就開始了。我一開始就領先表哥很多，後來表哥就趁我體力不支一鼓作氣衝了上來，表哥大喊一聲說：“認輸吧！我贏定了，今天吃什麼好呢？牛排，冒菜，還是肯德基？”“哼，獅子搏兔亦用全力，走著瞧。”我心裡不服氣地說。我漸漸地追上了表哥，對他顯出一種我贏定了的表情，他也用一種不服氣的表情看著我，我們同時到達定端。媽媽在下面和妹妹大聲地說：“現在就比誰先下來和我們擊掌，誰就贏了。”話音剛落我就做出了反應，我首先下去。表哥一看，手忙腳亂地開始追來。下來要比上去還要難，這時我看到了表哥一種特別下降方式。我一看入迷，腳一劃我就踩空。我開始尖叫起來：“媽媽，救命呀！救命呀！”媽媽卻說：“孩子，自己想辦法，讓自己重新踏在踩踏點上。”我心裡默默地責怪：著是什麼媽媽，我就要摔下去了，還不來幫我……”我見表哥快要贏來我連忙重新踏在踩踏點上。又開始了我的比賽，但是我還是輸給了表哥。表哥摸了摸我的頭說：“姑姑，我覺得應該是弟弟贏了，他對新的挑戰不害怕，不畏懼。是個男子漢！”我喜出望外地問：“真的嗎？我贏了嗎？”“是的，你贏了。今天你想吃什麼？”媽媽一臉笑容地說。我想了一會說：“就吃表哥想吃的吧！”我們你看看我，我看看你都哈哈大笑起來。
著一次的攀巖不僅讓我和表哥的感情越來越深，還讓我明白了永遠別害怕新的挑戰！永遠不畏懼！
【篇四：永遠別害怕新的挑戰】
越過時間的鴻溝，邁著青春的腳步，我措手不及的走進了初三。這是個全新的挑戰！
如煙的歲月，靜靜流去。這個令人又愛又恨的初三，使我的生活從此進入了緊張時期，初三的花兒正在含苞待放。透露不了任何未來的訊息。我期待著，期待它開出最絢麗的色彩，最令人嚮往的明天！然而，這種感覺讓我著迷。
或許吧，學習，是我們必須要面對的。當然，這也是對自身的一種鍛鍊，初三這個轉折點有苦有鹹，最終必將有甜。因此，只要你肯努力，就一定會成功。所以，永遠別害怕新的挑戰！
想到快畢業了，總有總殷切的希望，盼望在中考戰場上凱旋而歸。在我們學習或生活中，必不可少，也許有磨難，打擊，也許也會出現成功，輝煌。但挑戰自我是永恆，是散發著耀眼光芒的啟明星，是指引我們前進方向，走向成功的動力！
在初三學期快到來的前幾天，同學們都說懷著忐忑的心情，不知該怎樣面對初三生活。是啊，這的的確確是人生中的一大挑戰，過去輕輕吟唱歲月，未來的路勘稱迷茫。此刻的我，心智也都只有一個方向，去拼搏，去闖蕩。
在我下定決心寫這篇文章之前，心裡也在自我詢問，真的準備好了嗎？那刻我還不能給予內心答案。我將會少一點幼稚，多一些許成熟吧！挑戰困難，戰勝困難，人生不就是如此嗎？誰不願意去闖出一片天地呢？於是，我終於覺醒了，開始奮發了！
你可能會在挑戰中凝望，追隨艱辛；在沉思中，找到夢的依託；迷茫中找到心的寧靜。所以，請你別害怕挑戰，始終相信：
一分耕耘一分收穫！
永遠別害怕新的挑戰，它將會陪伴你一生，我們只有腳踏實地的生活，邁著堅實的腳步去走好每一段路，才會戰勝它，那麼，讓我們以挑戰為譜，唱一出神採飛揚！
【篇五：永遠別害怕新的挑戰】
進入初中，我們迎來了許多新的挑”隨著發令槍響，我將老師教的長跑要點早忘到了腦後，直接使出全身的力氣衝了出去，同組的所有同學一下子都被我拉下了好大一截距離。一百米、兩百米……我已經遙遙領先。“競爭對手也太弱了吧，我肯定能拿第一！”回頭看了一眼身後的“追趕者”，我不禁開始暗自欣喜，更加賣力的衝起來。
三百米、四百米……由於一開始衝得太猛，跑著跑著，我的呼吸逐漸沉重起來，步頻急劇下降，雙腿如同繫上了鉛塊，怎麼也無法如開初一樣邁開步伐。五百米、六百米……隨著我奔跑的速度一降再降，同組的同學開始陸續超過我了。眼看著身前的同學越來越多，耳邊還清晰傳來追趕者穩健的腳步聲，而我就是跑不起來，全身的力氣彷彿突然被抽乾，跑動的速度已經比走快不了多少。大口大口的喘著粗氣，看著最後一名同學跑到我的前面，我在心中苦笑了一下，從第一名到最後一名，這也來得太快了吧。“算了，本來中長跑就是我的弱項，不及格就不及格。”我的腳步停頓了下來，準備再一次“半途而廢”。
“楊靜遠，加油！楊靜遠，加油！”不知道哪位同學起了頭，其他“觀戰”的同學也跟著有節奏的喊起來。“不拋棄、不放棄。”我的腦海中突然閃現出這兩個詞。看了一眼前面的同學，他們超過我並不遠。開始我並沒發現，其實到了後半程，他們的腳步也變得蹣跚起來了。我累，對手也累呀！深深吸了一口氣，我再次邁開了大步，現在，我是追趕者！
七百米、八百米、九百米……終點越來越近，一個、兩個、三個……我開始對對手逐一反超。頭腦開始出現暈眩，胸口彷彿被壓上了大石，難受得想要嘔吐，我知道，自己的體力已經到達了極限，“行百里而半九十，不能再倒在終點前，你行的！”在心中給自己打著氣，我拖著麻木、腫脹的雙腿，一步一步“挪”向終點……
“三分五十六秒！”隨著這個合格成績的報出，我興奮得想要跳起來，卻只能累得一屁股坐在了地上。雖然胸悶得想要嘔吐，可我心中卻充滿了說不出的快樂。對於自己的弱項，我第一次沒有“半途而廢”，在新的挑戰面前，我戰勝了自己的怯懦！
生命中有很多的坎坷，會遇到很多挫折，要經受很多磨難，繞開困難，往往只能收穫失敗！歌詞中說，不經歷風雨，怎能見彩虹？害怕困難，不如直面挑戰，勇敢的戰勝它，披荊斬棘得來的成功彌足珍貴！
其實，挑戰困難的過程也會充滿愉悅，經歷風雨的歷練也是一種幸福。逆境中成長，會讓我們前行的腳步更加自信、穩健。讓我們在今後的人生道路上，勇敢面對各種挑戰吧！
關於挑戰的作文 篇2
國二作文 ,4620字【篇一：挑戰】
挑戰他人，是為了激起必然不敗的信念。
挑戰自我，是為了煥起超越自我的力量。
—題記
朋友，你真正享受過“挑戰”所帶來的樂趣嗎？或許你認為“挑戰”是會還給你失敗後的淚喪與灰心喪氣？
有人說，挑戰是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰難免有勝敗得失，而我們不應該用這種心態看待它，失敗的我們更不應用消極的態度去躲避它。
有人說，挑戰是成功的催化劑。挑戰充實我們，讓我們在挑戰中磨礪自己。在挑戰中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？
有人說，挑戰是一種精神享受。當我們面臨挑戰，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰勝了他人，更戰勝了自己，這種享受是別人無法理解的。
有人說，挑戰是激發替能的無限動力。你勇敢的挑戰自己的時候，你會發現“你能行”。這會給你乃至你今後的發展帶來無窮的好處。
總之，挑戰是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰的風帆吧！
最後，請記住：挑戰無處不在！
【篇二：挑戰】
古往今來，挑戰無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步！
畢昇創活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自己，超越了自我；鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自己，奏響了千年絕唱的舞曲；洪戰輝在貧困中求學，挑戰了艱苦的生活，更挑戰了自己，堅定了信心；邰麗華不屈服於自己的不幸，挑戰了藝術，更挑戰了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現在，哪一位成功人士不是通過挑戰他人，挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢？他們的成功，又是一個新的挑戰！
挑戰，有人會認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰，無處不在。”每一次的考試是一個挑戰，每一堂課就是一個挑戰，每一次的作業更是一個挑戰……如此看來，何是千載難逢？只要我們接受這些挑戰，就會成為成功人士，超越他人，超越自我！
挑戰，並不僅僅是挑戰他人，為了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰過自己，如果成功的階梯有一百層，你現在又處於第幾層？讓我們接受挑戰，踏入成功的階梯吧！
【篇三：挑戰作文】
生活中，挑戰無處不在。想要勝利，還需挑戰自我。
挑戰自我，才能堅定你不甘落伍的信心。
三年級時，由於轉學的關係，我比其他同學晚學了半年英語。學期初的英語考試，我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個英語班，老師也對我特別照顧，頻頻地開小灶。一個個不堪入目的分數堅定了我奮起直退的勇氣，我要挑戰自我。很短的時間後，我在英語方面跟上了大家的步伐，後來甚至超過了一些同班同學，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰自我，使我取得成功，更堅定了我不甘落伍的信心。
挑戰自我，才能煥發你超越自我的力量。
我十歲時第一次去了青島，看見了大海，當時就有一種擁入大海懷抱的衝動。媽媽給我買了一個小遊泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰知就在那一瞬間，一個大浪把我推倒了，“好長時間後”頭終於露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦鹹的海水，耳朵也進了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸託著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強的我決定挑戰自我。很快，在爸爸的耐心指導下，我學會游泳。如今悠閒的在海水裡穿梭時，回想以前，真是好笑而又回味無窮。挑戰自我，煥發了我超越自我的力量。
同學們，讓我們一起挑戰自我吧！明天將會屬於我們！
【篇四：挑戰】
挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢於挑戰，就是成功的前提；敢於挑戰，就是勝利的標誌；敢於挑戰，就是未來的美好。挑戰，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫裡，兩粒植物種子正睡著大覺。在這裡沒有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風，天暗了下來，好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子說：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發芽的機會。我們快點做準備，衝破外殼吧！”另一粒種子說：“我們呆在這不是很好嗎？你看這麼暖和，況且如果不下雨我們會死的，還有這岩石那麼鋒利，會把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢！”
於是，這粒種子只有自己發芽。不會兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然後猛地衝破了外殼，岩石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒放棄，努力的向上長著，長首……終於有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天後，花開了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍天，大聲喊道：“我挑戰，所以我成功！”而那粒種子呢？它還在睡著大覺呢，而且永遠也醒不來了。
種子為了發芽而挑戰，鳥兒為了飛翔而挑戰，挑戰不一定會成功，但不挑戰就一定不會成功。我們為了生活而挑戰，我們為了勝利而挑戰，我們為了挑戰而挑戰。
【篇五：挑戰】
生活就像一場勇敢者的遊戲，膽大的進來，膽小的出去，挑戰生活，就是挑戰勇敢者的遊戲，挑戰自我的巔峰極限，創造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業都有自己的領袖人物，可是，青出於藍勝於藍，挑戰先例，挑戰自我。轟動一時的超級女聲，曾經圓了多少女生的唱歌夢，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學生，有外國女生，也有高齡女生，也許她們的唱功並不是最好的，但她們都敢於挑戰自己，挑戰自己的發聲極限，贏得陣陣掌聲。
江蘇臺曾有一檔節目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰自己。《勇者勝》裡的節目都是極限挑戰，像不帶氧氣瓶遊向海底10m再游上岸，諸如此類的極限挑戰，讓人很震憾。挑戰成功的人將會有一份很大獎項，但是，最重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在生命的長河中閃亮光點，照亮自己。
洪戰輝從小撫養“妹妹”長大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰了自己。邰麗華是個不能說話的人，但她頑強不屈，為我們呈現了“千手觀音”的絕美舞蹈，讓人讚歎不已，因為她挑戰了自己……
在豐富多彩的人生畫卷上，挑戰就是你的畫筆，助你畫出絢麗斑斕的圖畫。
【篇六：挑戰】
人生就是一場挑戰，你就是挑戰者。
當你剛出生時，你需要挑戰，挑戰自我。不要以為嬰兒不需要挑戰，如果他們想活下去，就要挑戰自我。不是我句話嘛，世上萬物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長大呀！所以，他們才挑戰自我。也許會對自己說：“已經不在媽媽的肚子裡，我要挑戰自我，快快長大”之類的話。嬰兒最受疾病歡迎，戰勝疾病就是戰勝本身，這或許才是他們的挑戰。
青少年也要挑戰，他們的好奇心強，自己到底有多少實力？他們非弄得明白不可，挑戰極限，這就是青少年的挑戰。
接下來的人生，就是挑戰生活。生活中的坎坷時常會令你犯難，這就是挑戰的時候，相信自己，戰勝它！
經過這麼多年的挑戰，你已經成了一個挑戰高手了，或許還是個“單挑王”呢，最級挑戰就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢？
莫說人生，生活中呢？
第一次一個人走夜路，第一天一個人獨睡，第一天去上學……這些都是挑戰，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學習……都是挑戰，只是挑戰的物件不同，當然，結果也會不同。
我想說，不要停止挑戰，在挑戰，說明你的生命之星還在閃耀，不論結果如何，都要挑戰下去，正是挑戰，生命之星才會如此耀眼。
不過，偶爾休息一下也行，養足精神，才能繼續馳騁在人生的旅途上。
【篇七：挑戰】
挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的能力，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。
挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，衝向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、快樂的儲蓄。
當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自己力量的加倍。
挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那麼一點力量和勇氣。
學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……
【篇八：挑戰】
挑戰有時好可怕！
當我們人母親的肚子裡呱呱落地起，挑戰就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來就少穿了一件衣服。隨後飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎麼穿得這麼少，多穿點，今天冷。”我沒有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在後面叫了多少遍。可想而知，我就這樣“冷藏”了一天。回到家，媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前。”這時我才知道，挑戰好可怕。
到了中學，我才真正明白，周圍充滿了挑戰，可我品了又品，總覺得不是味。原來，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫助你……“難道同學們都在挑戰面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。看著朋友關心的目光，我不禁揚長一籲，夢中的挑戰好可怕！回到現實中的我，常常反思：難道挑戰有錯嗎？在生活中，我一邊接受別人的挑戰，一邊收穫他們的幫助。
現在，我才真正明白：比挑戰更重要的是愛，只有在接受挑戰時充滿愛，才不致於迷失自我；只有在挑戰時充滿愛，才會收穫更多的美好；只有挑戰時充滿愛，才會收穫更多的愛！
【篇九：挑戰】
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最後，就必須去迎接挑戰。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏雲散去，陽光照亮大地。“陽光總在風雨後。”勝利屬於堅持挑戰的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去面對。冰川，大海，高山……忽然出現在你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴脣早已乾裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了—太陽！”
未來的日子裡還有什麼？你疑問。
我來回答你：挑戰的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰的終極目標就是你自己！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇3
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”
關於挑戰的作文 篇4
國小六年級作文 ,1230字人的一生中必然會經歷許多挑戰，每一次挑戰都是對人生的一種考驗，在我的生活中也充滿了挑戰。
小學三年級時的一次偶然機會，我寫的一篇文章被當作範文登在了學校的“習作園”上，班主任老師對我的文章大加讚賞，便一個勁兒地在推我去參加各種作文比賽，而那時的我，根本不喜歡寫作，跟別的同學一樣，我也認為這是一項既枯燥又乏味的愛好，因此對於老師每次的“邀請”，我都以各種藉口推辭了，但直到有一天——
那是一個陽光明媚的週日下午，我懶洋洋地坐在沙發上看電視，“叮鈴鈴
……”突然，我的耳邊傳來了一陣惱人的電話鈴聲，“該死的電話！”我非常不情願地起身，來到電話機旁，“喂！”從電話那頭傳來熟悉的聲音，是班主任姚老師：“喂，小莊同學，最近學校正在舉辦一個‘寫作大賽’，老師幫你報名了！你一定要好好表現哦！”掛掉電話後，我的腦子一片空白，整個人像石化了一樣，半晌，我無奈地起身關掉電視，回到房間。
我坐在寫字檯前，嘗試寫各種各樣的文章，但是怎麼也寫不出像上次那樣的好文章，我頓時灰心了，心想：其實我根本就寫不出好文章，這種枯燥、乏味又抽象的東西根本不適合我，也許那次只是一個巧合吧！我厭煩地推開紙筆，可是抬起頭來，卻一眼就望到了我在牆上貼著的幾個字——“海倫?凱勒”心中不禁浮現出她的故事：
在海倫?凱勒很小的時候，因為一場大病使她喪失了視力，成為一名盲人，但她並沒有灰心，憑藉自己的毅力，用手指的觸控學會了盲文。長大後，凱勒愛上了寫作，雖然每篇文章都是她口述，由別人代寫，但是她的每一篇文章都著實讓人驚歎，其中就有大家非常熟悉的作品——《假如給我三天光明》，這部文學名作使這個可憐的失明女孩一舉成名，獲得了很大的成就！
我也非常喜歡敬佩海倫?凱勒，想到她，我不由地慚愧起來：可以說我比凱勒幸運多了，她都能堅持不懈地努力，克服了常人難以想象的困難，那我為什麼不能呢？於是我又重新攤開紙筆，耐心、認真地寫起來，在文章中融入了自己的生活和體會，寫完後，我感覺自己的文章又有了進步，這次寫得甚至比那篇範文還要好！
經過一個星期的積極準備，我的寫作水平有了明顯的提高。比賽的那一天終於到來了，我儘自己最大的努力，用上了腦子裡能想到的各種好詞好句，結合自己的真情實感，完成了那篇名叫《勇氣》的競賽作文。沒幾天結果出來了，我以一等獎的優秀成績完成了人生當中的第一次挑戰，從此，我便深深地愛上了寫作，以後只要有關寫作的活動，我都毫不猶豫地報名，漸漸地，我發現自己寫文章越來越輕鬆了。
挑戰，是完成一件看似不可能完成的事，挑戰的背後是對目標的堅持和不放棄，我用自己的不懈努力詮釋了這個詞的含義。我成功了！
挑戰自我作文 篇5
國三作文 ,8187字【篇一：挑戰自我作文】
張佳儀
一位哲人曾經說過：如果你做不了太陽，那麼你就做一顆星星；如果你做不了大道，那麼你就做一條小路。成功不只在於尺寸大小，而是要追求自我，挑戰自我，做一個最好的自己。
那年暑假，我參加了“加油一起成長”公益活動，向周圍的人宣傳公益，並讓更多的人，關注活動的微信公眾號。出發前，我興奮地穿上了紅馬夾工作服，戴上了工作證。我早已思考好了宣傳語，在家練習了好幾天，直到能非常熟練的表達，並將其寫在便利貼上，以便忘記了，就拿出來複習一下。
烈日炎炎，在人來人往的街道上，我緊握著手中的工作證和便利貼，手心微微冒著汗，慌張得竟有些不知所措。在沉默了一會兒後，我看到一位手提公文包的男士，我小跑著趕上他的腳步，瞧了一眼便利貼後，鼓起勇氣正欲向他開口，他卻先一步做了一個打斷我的手勢，“不好意思，我趕時間！”隨後，立即轉身而去。
我失落地看向手中還未完全伸出的工作證，平靜了一會兒心情，我又向一位懷抱孩子的阿姨走去，用低若蚊子的聲音朝她說：“您好，請問……”，一聲輕脆的電話鈴打斷了我，她用略帶詫異的目光看了看我，而後接起了手中的電話，一種酸楚的滋味頓時湧上心頭！
此時氣溫高達35度，一絲風都沒有，只有一個火紅的太陽燒烤著大地，知了在樹上不停地叫著，蚊子也出來搗亂，在我的腿上叮了一個又一個的“大紅包”，頭上冒出豆大的汗珠，像止不住的雨滴，引得我心煩意亂，這樣耗下去要到什麼時候。
猛灌了幾口水後，我索性拿著工作證見人就直接上前說：“請您幫幫貧困地區的小朋友吧，只須要關注一下我們的微信公眾號！”還是不斷地被拒絕。
看著路人冷漠的背影，想要放棄的念頭從腦海閃現……看著手中被汗水打溼的便利貼，眼中的淚水禁不住地想往外流，耳邊突然一道響亮的聲音：“您可以關注一下山區的貧困孩子嗎？”抬頭望去，是一起參加公益活動的小夥伴正在邀請路人，對方正拿著手機掃碼加關注，她甜甜地說了聲：“謝謝！”“不用謝，應該是我們謝謝你們這些傳遞愛心的好孩子！”
看到這一幕，我不禁反省起了自己做這一切的初心。自小，父母教育我們要做一個優秀的人，但何為優秀？精緻的利己主義者，並不是所謂的優秀。公益教育是讓一個人有大愛，將愛從小我生髮為一種擴散。幫助弱者，幫助這個社會不幸處於黑暗中的人。
最好的自己不一定是成功加上幾十個微信，而是將愛傳遞的信念，頑強堅韌地擴散開去，即便失敗也再所不惜。想到此處，內心的煩躁頓時煙消雲散，既然想要完成這件有意義的事，就不能輕言放棄。我下定決心：別人可以做到的，我也可以！我要做一次最好的自己！
我深吸了一口氣，走向一位坐在長椅上乘涼的老人，聽完介紹，他仔細看了看我的工作證，又是懷疑的目光，可面對這懷疑，我內心的堅定已足以抗衡一切的冷漠，那是一股升騰起的強大，足以融解冰山。我耐心地解釋道：“我是**中學的團員，暑期參加校外公益活動，邀請掃碼關注不是要您捐款，而是希望您把這份愛心傳播出去，讓更多人來關注山區的孩子，讓更多有愛心、有能力的人來幫助他們。”老人聽了微笑著點了點頭，舉起大拇指：“好孩子，說的好！爺爺一定支援你！”就這樣，好像打開了仙女的魔法盒，我越說越順溜，越說越自信。原來只要心中有信念，邁向挑戰成功的這一步如此簡單。
挑戰自己，不怕失敗，最好的自己是一股內裡的升騰，你不知道那個她，隨時發生在即刻，只要向光而行……
【篇二：挑戰自我作文】
董志蓬
“xxx，這次主題班會由你來主持，可以嗎？”班主任將充滿期待的眼神投向了我。
剛步入初中，各種各樣的演講在班級上蔓延開來，天生在演講方面很害羞的我，不免遇到了許多挑戰。如今，區領導要來我們學校督導，我們班便“榮幸”地被抽去舉辦這次主題班會。此次班會意義重大，班主任便想把這次主持人的重任，交給身為副班長的我。“撲通撲通”我的小心臟快速地跳著，如圖一隻瘋狂的公牛到處亂撞。
緊接著，便開始了幾天艱苦的訓練：每天剛一放學，便被老師叫去音樂教室。一開始，我只是輕聲地朗讀手中的稿子，動作十分拘謹。漸漸地，在老師的鼓勵下，我放大了些音量，動作也舒展了許多。最後，我終於能放出那洪亮的聲音和舒展的動作。音樂教室裡有一面大鏡子，自己的一言一行都會在這面鏡子上，十分清晰地反映出來。然而，心裡卻還是不放心：萬一在演講時掉鏈子怎麼辦，萬一講話時突然噎住怎麼辦，萬一……
這次主題班會正式開始了。在臺下，我拼命地掃讀著手上的稿子，生怕到了臺上之後讀得結結巴巴。手心早已出滿了汗，頭上不斷冒出豆粒大小的汗珠，心臟越跳越快，撲通，撲通……
從臺上看，臺下坐滿了前來觀看此次主題班會的老師，臺上的燈光也早已就位，放出十分耀眼又顯得那麼灼熱的光線，臺下也將他們充滿期待的目光投向了臺上。“此次主題班會正式開始，有請主持人登場！”上臺了，我拍了拍自己的胸脯，挺直了腰背兒，一步又一步自信地走上臺去。等我上臺後，臺下的每一位觀眾都安靜下來，靜候著我這位主持人。世界彷彿都安靜下來，甚至都能聽見自己撲通、撲通的心跳聲，越跳越快。
就當我剛想說話時，頭腦一片空白，臉色漸漸變紅，如同一座快要噴發的活火山。我不敢直視觀眾，他們的眼神如一把把十分鋒利的劍，不斷向我發出“進攻”，汗水也漸漸染溼了後背，兩隻腿一直在抖動，彷彿有一股無情的引力活生生地將我往地上吸，強烈的燈光直射下來，好像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。
好在這時，老師在幕布旁不斷地鼓勵我，好像在說：“你一定能行的！”我鼓足了勁兒，深吸了一口氣，很快鎮靜了下來，語言越來越流利，身體站得越來越直，就好像置身於一池碧水中，身心變得十分輕鬆，舒暢，聲音也越來越洪亮，心跳逐漸也趨於平緩。我要贏得所有人的讚賞，就像原本有一座看似高不可攀的山峰阻擋在我前進的道路上，這是上天賜給我的一次艱難的挑戰，只有去接受這挑戰並且不畏懼失敗，才能登上那高峰，畢竟“無限風光在險峰”。抱著這樣的信念，我一步登上講臺，開始了聲如洪鐘的那一句話：“各位領導，各位老師，大家上午好”，從第一個字跳脫出口，我知道這已成就了全新的自我……
挑戰，不是失敗，就是成功，當你在不害怕失敗是，這次挑戰就已經結束了。
【篇三：挑戰自我作文】
陳遠
人生之中總會有困境，如果我們想要戰勝這個困境，就要學會挑戰自我。
自從到了初二以後，我的語文作文就大不如前了，以前都能得到二十三四分，而現在甚至出現了十幾分的分數。
記得那一次考試，我還是像以前那麼差，作文只得了十九分。在這習以為常的分數中，還摻雜著一些嘲笑，有別人對我的嘲笑，也有對我自己的。我覺得我的語文是沒有希望了，再怎麼努力也是竹籃打水一場空。
然而，當我回到家的時候，迎來的卻不是像往常的一頓罵。父母看出了我的疑惑，說道：“我們要重新給你找個輔導老師，就是原來教過你的桑老師，這個班一對四，對你一定會有幫助的。”“有什麼幫助啊？我的語文完全就是廢了，別再指望我的語文成績會變好了。”他們倆滔滔不絕地說著，完成沒有注意到我的小聲嘀咕。
正如他們說的，我很快進了一個新的輔導班。畢竟是一對四的課程，課上桑老師對我的關照也是相當的多，點評我的作文時還會逐句找問題，我不由得增添了幾分信心，可仍然不是那麼的喜歡語文。
然而即使接受了這樣的輔導，作文仍然沒有什麼起色。又是一次考試，一看前面還算正常發揮，再看看作文，簡直是慘不忍睹，“原地爆炸”——又被扣了十幾分。星期天，桑老師看了我的試卷，當看到我的那篇作文時，似乎皺起了眉頭。哎，我又讓老師失望了，我這作文是不是沒救啦！
桑老師並沒有說些什麼批評的話，而是問了我一個問題：“你喜歡語文嗎？”“不，肯定不喜歡。”“為什麼不喜歡呢？”“因為我每次都考不好，它只會給予我痛苦。”“那你有沒有想過作文好不好和你喜不喜歡語文有關係呢？”我愣住了。
“也許你天生就不喜歡語文，但是隻有你喜歡上了語文，你的成績，特別是作文才會提高啊！你看有的人，把寫作看作一種享受，那他們寫出來的作文都是極好的，寫一篇過一篇。你要學會突破你自己，找出語文的美，突破這個困境，這樣你才能獲得成功。生活裡並不總是你擅長的東西，碰到死角和短板才是一個人真正在學習的時候，而學習的快樂，就在於挑戰那個還不完美的自己。敢於挑戰，你就不會失敗。
是啊！現在的我在語文的學習上是多麼浮躁啊。縱觀其他學科，我喜歡理科，所以我的理科就特別棒。看來只有我把心靜下來，在文章的字裡行間中尋找語文的美好，才能改變現狀，是我的作文重新回到二十二分以上。
又是幾個月，又是一場考試，我的作文分數不再停留在十八九分了，回到了從前。同學們也不再以我的作文為笑柄，老師也改變了對我的看法。我知道，我通過挑戰突破了自我，衝出了這個看似無敵洞的困境。我成功了。
挑戰自我，遇見更好的我。
【篇四：挑戰自我作文】
邢曉雪
人生是一次次不斷地挑戰，你會不斷地失敗，但是能否戰勝自己，取決於你能否不畏失敗。
像往年一樣，今年的元旦晚會，我依然報名的主持人。我坐在位置上，回想著去年元旦晚會完美的流程，嘴角不禁輕輕上揚，露出一絲絲得意—今年主持人的位置，也必定是我的！名單出來了，大家一窩蜂地圍過去。我帶著滿臉不屑，慢悠悠地走過去，好像我早已經知道了結果一樣。
可當我走過去，卻發現—主持人名單上沒有我—我的名字被放在了“PPT負責人”旁邊。一瞬間我驚了，我不知道該怎麼辦。下課後，我去找班主任，可得到的回覆：“是已經做過主持人了，應該試試其他方面，挑戰一下自己。”
看著電腦上空白的頁面，我把自己從回憶里拉了出來。這張空白的頁面像一面魔鏡，不斷地告訴我，你不行，你做不到。我皺著眉頭，搖了搖頭，對，我做不到。
我放下手中的電腦，坐在沙發上，自暴自棄地將做不出PPT的理由想好，準備明天向老師請罪。但是，不知道為什麼，心裡突然好難過，那種像失去了自我一般的難過。
就在這時，太陽照在了茶几上，茶几上的照片反射的光刺到了我的眼睛。我走過去，拿起的照片。這是我第一次作為主持人登上舞臺時，我老師在臺下給我拍的照片。還記得那天上臺前，我突然變得焦躁不安，突然不敢往上走了，手不停地抖，嘴裡不斷地說：“我不行，我不行了……”這時，我的老師輕輕地拍了拍我的肩膀，她看著我：“是不是害怕了？不要緊張，我一直在臺下陪你呢。而且，你這麼勇敢的人，為什麼不敢挑戰自己呢？是怕失敗嗎？失敗並不可怕，可怕的是，它都沒來，你就已經躲起來了。”我看著她的眼睛，讀出了堅定。忽然間，我就不那麼害怕了，像是卸下了所有的包袱，很輕快地走上了舞臺。
回過神來，我一下子明白了—我要挑戰自己，這個“PPT”我一定能做好！
【篇五：挑戰自我作文】
吳子龍
隨著夏季來到，一年一度的運動會又與我們見面了。同學們陸陸續續地去報名，令原本打算當“吃瓜群眾”的我，首當其衝。
可能當時我腦袋發熱，然後就報了男子1000米，雖然我瘦，但是體力還挺好的。班主任拍著我的肩膀，為班級增光的責任就交給你了，作為班級的一分子，每個人都應當挑起一副擔子。
臨近運動會開始的幾天，每節體育課上，報名1000米比賽的男生，都在上課訓練。每當跑完一輪，我都氣喘吁吁，汗流浹背，面部通紅。拿起一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了下去。雖然現在比賽前的訓練十分辛苦，但是這是為了給自己的班級增添榮譽。
終於，迎來了我們期待的運動會，首先是校長的歡迎辭……看著同學們的比賽，我看得興趣高揚，熱血澎湃。看著同學們比賽後，面部帶著笑容，個個都取得了優異的名次，為班級爭光。“加油！加油！”伴隨著加油的停止，比賽也臨近結尾，終於，迎來了男子1000米。
我看見一個人躍躍欲試，連擺了幾個造型，一聲哨響，我一下子衝進人流。不一會兒，許多人已衝到了前面，我只是隨著自己的節奏，不快不慢，只見之前那個人異軍突起，遙遙領先。他健步如飛，黑色的跑道彷彿成了縹緲的雲，他彷彿踏著雲在飛行。
隨著時間一分一秒的過去，我前面還有一個人，看見那個人的身影離我遠去，我的腿彷彿早已不在了，只有大腿的關節在動，肌肉的痠疼似乎在向我宣告體力告罄。我聽到心臟在瘋狂撞擊我的胸腔，似乎連撥出來的氣也帶著血腥味。“停下來”天空說，“別停下”我聽見大地在說，不到最後一刻，我是不會放棄的，只要盡力，作為班級的一員應該爭取一份殊榮。
最後一圈，我的大腦命令這我臨近癱瘓的大腿加速，我向天大叫一聲“啊”步伐也加快，看見第一名已經衝過終點，我十分不甘心，雖然第一沒了，但是我也不能放棄，我加速，在終點線的前面，我摔倒了，破皮的地方引起了一陣劇烈的疼痛，我盡力爬了起來，衝過終點。我此時感覺自己體內的水分在蒸發，並口渴難忍，但我還是裹緊了自己的衣服，並強忍著不喝水，因為喝完水會不停咳嗽。去了校醫室，處理了傷口，但我內心並不遺憾，我盡力了，盡了我最大的力，這傷口，就是這次比賽的“徽章”。
我嚐到極限突破給心情帶來的快感，即使我取得的成績，並不是很好，但是這是一次磨練，讓我懂得了挑戰自我，俗說“在努力耕耘的過程中，不必去關心別人的冷眼或嘲笑”看見其他同學取得的榮譽，我異常充盈，因為那裡面也有一份屬於著我。
【篇六：挑戰自我作文】
李桁
生活的意義在於挑戰，直面一些困難。說是困難，其實就是自己的內心。因為大部分事不在於“能不能做”，而在於自己“想不想做”。
上個學期，音樂課上老師下了一個規定，以後每節課的前十分鐘用於給同學表演，而表演成績直接作為平時成績！對於那些唱歌十分好聽，音準特別好的同學，簡直就是“福利”——這樣就不用擔心被老師扣去平時分。但是！我根本不會唱歌啊！本來嗓子就不好，最近還處在變聲期——聲音低沉、不著調，而且我從小就不識樂譜！
我一回家就開啟手機，把歌單調出來檢視，尋找一首適合我的歌。經過很長時間的選擇，最終找了一首《Allofme》，因為它平緩、音比較低。於是每當家裡沒人的時候，就在房中“鬼哭狼嚎”。一開始，根本唱不出口，不敢放聲，於是我就調大音量，跟著唱，然後日復一日地練習，把音量越調越小。之後家長在家我也敢“縱情歌唱”。
經過很長時間的練習，音樂課展示終於輪到了我。剛上課，我就坐得筆直，一臉自信，等著老師點我的名。我心裡認為：我這練了得有二十多天，絕對是沒問題的！終於，輪到了我，我站起來的一剎那，突然腦子一片空白，印在腦中的曲調好像突然變得殘缺。我手腳十分麻木，一身緊張，便低下頭，憑著記憶走上講臺，支支吾吾不敢再開口。
我一個不注意抬起了頭，整個人都不好了——全班同學都看著我，一道道目光好像正在把我凍結，我不敢作聲，手不知道放在哪；能感覺到臉上慢慢變得溫熱，變得滾燙。我想讓自己嘴巴張開，趕緊唱完下去，可這嘴巴完全動不了，像被灌進了水泥；背上的冷汗已經在流淌。場面陷入尷尬：老師期待地看著我；我一個字不敢吐；同學們也不願挪開他們帶有迫切希望的眼神。
我自己明白，只要“邁出一步”——張開嘴，所有問題都會迎刃而解，可是我還是十分害怕。我心中正在說服自己：你還是個男人不？唱個歌還不敢，你還能做什麼喲！我的嘴在被意念激了一將後，終於張開了。我成功地唱對了第一個音，後面的歌詞和音調好像在腦中“復甦”，都從嘴裡綻放出來，像一朵朵花，音調出奇的準，我也沉浸在這溫暖柔和的音樂中，越唱越放鬆，越唱越享受。我感受到了音符的美妙。音樂本來就是一種放鬆。老師的初衷並不在於計分，而在於讓每一個人都享受音樂的快樂。唱歌是一個習慣，但願從此以後，我都能大膽而開懷地釋放，屬於自己的情緒。當時表演對於我這個“零基礎”的人來說十分成功，並且得到了老師的認可——89分的高分！我在同學們的掌聲中回到了座位。深刻感受到了挑戰並且戰勝自我的成就感。
在人生中，我們會遇到各種各樣的困難，如果我們挑戰了它，並且戰勝了它，我們會得到的是自豪，每一步自豪感奠定了成熟的自己，而挑戰足以讓人更美好。
【篇七：挑戰自我作文】
蔡雲蓬
記得小學時，我是第一批次當上少先隊員；初中時，剛過去第一個學期，我已經交了兩份入團申請書。當自己再交第三份時，班主任笑著對我說：“你這份熱心很好，這個學期會有一次團校學員考試，我會為你保留一個名額的。”
大半個學期過後，班主任才公佈了這個訊息，但是和我一同去的同學，都是班上比較優秀的，我不竟暗暗擔心起來。第一節課，當我懷著高興的心情去上團課時，現實就給我潑了一盆冷水：那時正值夏天最熱的時候，而我們卻要在中午上課，雖然是在教室裡，但只要坐上一會，便會汗流浹背。
第一節課，老師嚴肅地和我們說道：“各位同學們，接下來一週裡，我來給你們上課。想必在座的各位都是班上不錯的學生，所以……”老師首先講了上課的規矩，然後又講了團校考試的標準，聽得我暈乎乎的，心想：上個課這麼多要求，這個老師也太嚴了。此時我感覺熱情已經被澆滅了一半，坐在下面的同學們也開始小聲嘀咕起來。
才一小半課過去，下面的同學又開始低聲討論，“老師講的實在太快了，根本沒時間記筆記”。我旁邊一個同學向我抱怨道，我苦笑了一聲，看了一眼我殘缺潦草的筆記，搖了搖頭說：“沒辦法，每個人不都一樣的嗎？”終於這節課結束了，我鬆了一口氣，趕快問旁邊的人借筆記，一邊補筆記一邊心裡想到：這課上得太累了，倒不如……放棄了吧？一個念頭突然從我腦中閃過，頓時各種各樣的理由，也從腦海中湧了出來。
我父親只當過一名共青團員，但是成為一名黨員卻一直是他的夢想。小的時候，父親便經常告訴我偉人佳績、英雄事業。但想要成為一名共產黨員，可不是一件容易的事，要經過少先隊員，共青團員，最後才能成為一名真正的黨員，除了堅決的進步思想是不夠的，關鍵還要脫穎而出的決心。像一柄尖銳的錐子一樣，自己的才華磨礪出來，需要忍常人不能忍，攻克他人無法解決的磨難。這樣才能伴我一步步走向更高……放學後我來到了老師的辦公室，但在辦公室門口，我又一次明確了心中真正的追求。腦中浮現班主任的微笑……不，我不能放棄，我不能讓自己的夢還沒開始就結束！
最後我還是堅持下來了，那次團校學員考試我最後拿了班級第五，但這次團課，讓我收穫的不僅是知識，更多的是面對困難應有的精神。
挑戰自我，超越自我，迎難而上，不畏前行。
繼承遺產，敢於挑戰 篇6
高三作文 ,864字餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。
范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。
如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。
前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。
在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”
顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。
不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。
生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。
繼承前人迎接挑戰 篇7
高三作文 ,775字唐詩是中華民族歷史長河中永遠璀璨的明珠，但錢鍾書曾說，有唐詩做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實，只要我們辯證地繼承前人的優良之處，敢於挑戰前人，便可做到青出於藍而勝於藍，贏得無限榮耀。
“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏。”李清源出生於福建一個鹽商家庭，自幼被稱為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著頭腦。他漂洋到日本時，認真學習研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創立了自己的下棋策略，稱為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。
李清源不拘泥於前人的經驗，真正做到青出於藍而勝於藍，將圍棋開闢了另一方天地。敢於挑戰前人需要一種勇氣，需要一種膽識，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創新，只能在前人劃定的圈子裡踽踽前行，最終被歷史湮沒。
被矇蔽了兩千多年的人們終於在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結論得到當時人們的普遍認同。隨後的兩千年裡，沒有一個人質疑這個結論。可是連千年後，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時落地的現象震驚了所有的人，他就是伽利略。
伽利略不拘泥於前人的結論，敢於向權威挑戰，這是何等的無畏，我們應該學習前人的優良之處，而不能全然相信，應給對每一個事實進行認真的思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇於堅持。
反觀現代社會，青少年戴著瓶底厚的眼鏡只學習前人的經驗結論，真可謂是繼承了前人，可挑戰呢？有人說“當代是沒有大師的時代。”其中不無道理，精英學校培育出的人才只會按部就班，缺乏創新、質疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程式性的工作罷了。
“當代是一個沒有大師的時代。”已經為我們敲響警鐘。作為新新人類的我們，繼承前人的同時，更要敢於挑戰前人，勇於挑戰前人，做我們時代的標杆！
挑戰榜樣 篇8
高三作文 ,712字錢鍾書先生說：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”榜樣的力量在於既給了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創造“長江後浪推前浪”的壯闊。
唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾，亦有“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是後人的財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創造的輝煌，終於於歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過程中不斷完善自我，錘鍊自我終成榜樣，宋人如此，後世人亦應如此。
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”世界上沒有一成不變的定律，只有不斷髮展的趨勢，敢於挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立於不敗之地。蘋果公司可謂是手機市場的榜樣，在林林總總的公司中獨領風騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業鬥爭中佔有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那裡，不只是供你欣賞、讚歎和望塵莫及，而是應該使你迸發全身的活力，用飽滿的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。
每個人的心中都有一個夢想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那麼你將永遠不會成為榜樣一樣的人物。就像一個故事中某公司的一個小職員，每天看著總經理開著跑車滿身名牌地進出公司，心中無比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動起來，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。
滑雪 ，挑戰自我 篇9
國小四年級作文 ,869字踏著馬年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。
到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試著滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！
成功了，我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳開啟，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。
時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡，我一定要痛痛快快地滑個夠！
用努力迎接挑戰 篇10
國一作文 ,903字一轉眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來的，是金秋。秋風瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢”的我們—該收心了！新學年，新氣象。在這個收穫的季節，連種代收，四個多月這個學期就將結束。況且今年又加了一門課程—物理，負擔更大。要想取得好成績，真可謂是“任重而道遠”啊！
九月一日，一雙名為“學習”的大手，再一次把我們這些“風箏”拉到一片名為“學校”的芳草地。曾經揮汗如雨，奮筆疾書，挑燈夜讀的日子又要回來了。讓我們儘快把那鬆繩一般的心繫緊了，伸開雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這裡，我們曾經走過多少層臺階？現在，那日子又回來了。
秋天，的確是個收穫的季節。但想要收穫，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說先苦後甜，你是否也向往著蜜？嚮往著甜？可要那樣，就少不了現在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了。“暑假作業沒完成，這沒寫好，那沒寫好”等問題層出不窮。難道一個暑假就忘記了努力嗎？暑假那麼長時間，怎麼能沒複習，不預習？同志，別忘了，今年，我們八年級！把門課，不多加努力，會很難應付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前。”
開學初，語文老師同我們討論語文常規作業時，好多人都要求一週寫一篇隨筆，我倒覺得兩篇好。苦是苦點，但終歸對我們的學習有益。去年我們不是沒寫過，那一年都熬過來了，再熬一年又何妨？今後還有幾個一年，我們都要堅持下去，因為我們現在是鋪路的，將來我們還要在這條路上走，哪有人會自毀前途？沒人！苦是苦點，但最終我們會在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風景這邊獨好”。
努力的，將來的路會平坦；不努力的，你今日偷個懶，明日少乾點，後天休息會兒，將來的路一定會難走。看似那一天一天並不多，但多少個一天組成一週？多少個一週組成一月？多少個一月組成一年？換算下來其實並不多。我們的初中生活已在不知不覺中度過了1/3。你可能覺得剩下的時間還有很多，但2/3總歸不是整數了。這是個血淋淋的事實。
因此，不論是前天耍滑的你，還是昨天偷懶的他，今日起都應該好好努力，“捧著好成績歸去，贏得美好新年來。”夢想著將來的同學，我們有何理由不努力奮鬥呢？
生活充滿挑戰 篇11
國二作文 ,797字生活中到處都是挑戰：食物、住宅、職業……一切壓得你透不過氣來。但是，物競天擇，適者生存，勇於挑戰，才可能走向未來。
NO1體育風波
“預備，跑！”面對400米環形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。
每次體育課對我們來說，永遠是無限的折磨。超煩的體能訓練還是其次，體育測試一旦太差，“敵人”便一個勁的譏諷你，“看看，那個誰，體育爛斃了！”為了這些言語與將來的分數，我們不辭辛苦地練習著。在跑道上，我孤單地練習，等著，終有一天，我會用我的成功詮釋我對生活的挑戰意義何在。
於是，在數個流血撒汗的日子裡，我戰勝了所有人—包括生活，我知道，我的挑戰，贏了。
NO2學業坎坷
每次測驗完畢，教室裡充斥著抱怨的聲音。不是說試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長“開刀”。是啊，現在的學習，我們稍加不努力，且不論成績如何，直接就被父母拿去訓斥一番。
為此，我們全班，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰，我們要看透考題，戰勝考試，征服全年級！所以，非常刻苦的，我們下課都不出去，回家就捧著書，嘴裡唸叨的只有學習，家長和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂趣。
一天，我們的挑戰到一段落了。我發現，我的成績很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
NO3生活衝突
這天，我在走廊上走著，不小心，把一個正在死命狂奔的同學絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著牆站起來，對著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉頭走了。
晚上，我們兩人來到宿舍裡，面對面坐著……第二天，教室裡有人說他的錢不見了，還指著昨天那人，說是他乾的。他無助了。這時，我說：“別亂說，昨晚我們早早地回宿舍了，怎麼拿你的錢？”他感動極了，緊緊握住我的手。
我又戰勝了，贏得了挑戰。
生活永遠都不會沒有挑戰，關鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠都是勝利者！
永遠別害怕面對新的挑戰 篇12
國二作文 ,655字人生處處都有挑戰。
暑假到了，媽媽送我去學游泳，雖然在那一過程中很不容易，但我最終成功學會了游泳，以下就是我學游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。
酸：暑假剛開始沒幾天，我便學起了游泳。原以為游泳很好玩，其實，也是一個不小的挑戰哩。游泳佔用了我大量的業餘時間。每天早晨，我本該是可以睡覺的，可是我卻要6點半鐘起床，走大半個小時才能趕往培訓地點，常常晚上9點才可以回家。幾天下來，我就累得腰痠背疼，四肢無力了。此時，我的心裡可真是酸。
苦：初學游泳時，我的手腳不能並用，一遊就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著泡沫板，長時間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著我去深水區練習。這時候，我的心就像喝了中藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區練習。由於心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說平時不好好練習，現在手腳都配合不起來了。我低著頭，像是有什麼東西壓著我似的，心裡火辣辣地就別說了。
甜：如今，我已經基本學會了游泳，而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進，潛水和自救了。若是遇到不會游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽到他們讚美我，我心裡就像吃了蜜似的美滋滋的。
人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，並且勇敢的去面對，去挑戰並突破自己的極限，伴隨那一過程，我們就一定會有巨大的收穫與發現！
永遠別害怕新的挑戰 篇13
國二作文 ,965字每當我看到“挑戰”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰自我的熱情文章時，我總會想起那次挑戰……
小升初的那個暑假，我回顧小學學習生活，展望初中全新環境，不禁燃起了學習的鬥志，於是先自己預習起初一的內容。
那個煩悶的午後，我和朋友一起暢遊在新知識的海洋中卻異常清爽。突然我看到數學書本上一個詭異的公式，我重新算了一遍，發現那似乎是個錯誤的結論。我心頭一顫，霎時千萬種雜亂的思緒爭先恐後地擠進我的大腦“這可是教科書啊，怎麼會出錯呢？”“你已經驗證過好幾遍了，肯定是錯了！”
一時我搖擺不定，便先把書遞給朋友，向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著，中間形成一個“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著。終於，她眉心的溝壑鬆平了，她的眉毛也安然無恙，我懸著的心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對我說：“嗯，大概吧！”
得到了朋友的肯定回答，頓時一股無厘頭的成就感湧上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴謹的教科書中的錯誤！”但滿足過後，一絲焦慮又掠過我的大腦—怎麼辦？
“這些公式定理都是最聰明的數學老師研習過千萬遍的，哪會錯？”“但若真錯了，那豈不是‘誤人子弟’嗎？”“要不，打報錯電話？”隨著這念頭的出現，我鼻尖不禁冒了一層細密的汗珠“確定嗎？”我在心中反反覆覆地詢問自己，就像一個母親勸慰自己的孩子不要衝動一樣—但故事結局終究是孩子隨心而行。
我把教科書扉頁底頁都翻了個底朝天，但終沒有找到報錯電話。我再次向那遙遠的內心喊話，質疑說：“看見沒，那是權威，不是蚍蜉可撼的！”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權威，是大樹……不管了，試過總比不敢嘗試好吧！”那是一種我如今想來都覺得陌生的衝動腦熱。
我撥打了一個編輯部的號碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時光，幾乎在那時的每一秒我都有掛掉電話的衝動，但緊接著的每一秒又都強烈地擊退了這思想。
電話沒有人接，這讓我冷靜下來。我再回看了這公式—完全正確。這結果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話，它沒有令我出醜，我也欣喜我邁出了質疑的第一步。
在以後的學習生涯中，我總回憶這段經歷，總琢磨自己當時那股衝勁的來由，總品味在那幾聲“嘟”時我搖擺不定的心情，也明白—永遠別害怕新的挑戰。
永遠別害怕新的挑戰 篇14
國三作文 ,978字最具有挑戰性的挑戰莫過於提升自我
—題記
魯濱孫在荒島上生活了二十八年，每天都過著與世隔絕的原始人生活，他把一座荒蕪的孤島改成世外桃源，他的遭遇使我想到了海明威的一句名言：人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗！
寶劍峰從磨礪出，梅花香子苦寒來。愛迪生不怕挫折。1000次實驗1000次失敗。日日夜夜星月睡了他未入眠。然而，他正是在經歷這些挫折之後，愛迪生這個名字才永遠載入了史冊。留聲機。電燈，這些為大的發明見證了他的輝煌！
我在小學是屬於差生，外語數學學得特別差，老師也叫我降級，我沒聽老師的話，當然學習也沒起色，上初中，我到鄉鎮初中去上學，因為是我姑姑當班主任，我姑姑對我很嚴格，很關注我的成績，我開始學習數學外語，我姑姑每天就要檢查我學得情況，我有些害怕，我懶惰經常忘記做作業，為此長期受到責罰，自己心裡覺得壓力大，他們為什麼能考那麼高，我數學開始還及格，外語一直40幾分，說起就傷心呀！爸媽聽到也無奈呀，奶奶也悄悄說我，我於是就想：我難道是笨蛋嗎，我智力有問題嗎，好像沒有，我自己知道還是害怕困難，躲避困難不能堅持，沒聽懂的得過且過了，於是我開始重新給自己定目標，當天的任務一定搞懂，多看書，多問同學，我把數學的例題看懂，再試著默寫，就按著笨辦法我基本上能做題了，我的外語單詞語法天天到老師那裡去背，老師有時有提點一些，表揚我一下，我就有點信心了，於是我更加努力去背，再晚我也完成後再睡，於是我的外語考到七十幾分了，我高興，我數學也能考九十幾分，從此我明白了，人都是有潛力的，人都會有自己的弱點，只有不斷迎接挑戰才會讓自己進步。
在學校田徑運動會上，我由於身體太胖，跑也不行，跳也不行，班上又讓我們必須報名，我想幹脆挑戰跑，報個800米吧，平時我跑一百就累，速度也慢，我就天天早上5點起來練習，從3000米的耐力練，開始想蝸牛爬，但我一定跑完，後來大概10天就好的多了，於是練速度了，就這樣我下午也練習，等到比賽時，我雖緊張也同時想挑戰下自己的成績，跑時我也聽到有人嘲笑我，好像笑我自不量力，我沒去在乎，我使出全力堅持跑完，天啦我拿到名次了，我高興的爬到了地上，我心中暗想：我會超過自己，會超過你們的。
我雖然不能和愛迪生比，但我會和自己比，人生就是這樣，一草一葉雖微不足道，但它的精神能幫助我不斷成長，所以我堅信：最大的挑戰莫過於挑戰自己。
永遠別害怕新的挑戰 篇15
國一作文 ,875字種下這顆魔豆，它指引你抵達巨人的城堡。—題記
成長，猶如一次長途跋涉，途中或迴環曲折，或四處碰壁，但穿越過那片絕境後，才能看到瑰麗奇異的景緻，其過程猶如一次次的“修煉”。
小學的英語只不過是“豆芽科”，同學們雖身處在嚴肅的課堂，卻對著黑板上二十六個字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關於英語的系列活動，甚是微不足道。當突如其來的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時，我有一種不可名狀的迷茫。
“你願意當課本劇中的傑克嗎？”寥寥幾字，我心中五味雜陳。直覺告訴我，千萬別被“主角”這個光鮮亮麗名詞所矇蔽了雙眼，一堆堆的臺詞單，密密麻麻的生疏單詞，猶如群蟻排衙。
那一刻，面對著兩個笑語嫣然的英語課代表，我的眼神中露出了一絲絲的遲疑—我並不是他們唯一的人選。這一片絕境，彷彿深不可測，甚至“難於上青天”。那時懵懂的我，在心裡卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我嚥了一口唾沫，咬咬牙，攥緊拳頭，感受到了滑過下頜的汗水，圓潤地落在光滑的地磚上。下一秒，我舒開拳頭，一把奪去那本臺詞，飛速離開他們，彷彿怕他們要反悔似的。
之後，每天放學，我一頭埋入了臺詞本里，毫不在意身旁那些僅僅一兩句話便退場了的“配角”們的冷嘲熱諷，我心中的熱血猶如劇本中傑克的魔豆一般，即刻破土而出。
犧牲掉一切空閒時間，我不厭其煩地在教室和辦公室之間來回奔波。感謝我的老師，是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊，魔豆發芽了！一片片葉子如同拐角處的一線光明，一直來到巨人的樂土。
枯燥乏味的排練日復一日，我依舊一絲不苟地背誦著，在吃飯時，散步時，睡夢前……這一個個單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉，我踏著這些“綠葉”一步一步往上爬。
終於，我再一次站在臺上，這一次面對是幾位評委老師，以及後臺那些充滿“殺氣”的鄰班同學，我從容不迫，信心滿滿。我一直相信，絕境之後定是那初春的暖陽。
那一刻，當同學們一齊站在臺上領取獎狀時，我們早已將昔日排練的痛苦拋之腦後，更多的是享受這甘之如飴的喜悅。
魔豆指引我抵達了巨人的城堡，這也定是另一次挑戰的開始，只是我不再害怕。
—後記
永遠別害怕新的挑戰 篇16
國二作文 ,635字在日新月異的世界中，我們懷揣夢想，肩負使命，帶著時代賦予我們的特有的無畏和執著，搭上了駛向未來的時光列車，去迎接未來的挑戰。
時光列車總是以它慣有的速度在自己的軌跡中徐徐向前，它不會因為你對上一個站的留戀而多做片刻停留；亦不會因為你對下一個站的期待而加速前行；更不會因為你對面前困難的逃避而帶你另闢蹊徑。所以，你唯一要做的就是隨時做好準備，在那個屬於你的地方下車，用熱情去擁抱屬於你的生活。
懵懂的童年在父母無微不至的關懷中戛然而止，曾經一件件學習生活中的小事，都會在我開始獨自成長道路上成為橫亙在我面前的一座座大山，在翻山越嶺的過程中，我漸漸學會了獨立，漸漸學會了思考，漸漸學會了珍藏這些挑戰給我帶來的財富！不知不覺長大的我漸漸學會了以我的眼光和視角去看世界：在這個偌大的天地裡，我看到了父母臉上被歲月雕刻的痕跡；我看到了老師被飄灑的粉筆灰染白的鬢髮；我看到了世界各個角落那一抹最美麗的中國紅；我看到了屹立於世界之巔的祖國母親！
作為21世紀的小主人，我感受到了肩上的重任，我感受到了時間的緊迫，我彷彿嗅到了世界舞臺的硝煙味，在歷史的廢墟中，祖國母親屈辱的昨天曆歷在目，在那段故步自封的歲月裡，歷史用血的教訓告訴我們：創新是崛起的唯一出路！先烈們用熱血和創新前赴後繼，開創了中華巨龍騰飛的篇章！今天，時代的接力棒交到了我們的手中，歷史的火炬將由我們去傳遞，我們只有把握當下，努力學習，排除萬難，開拓進取，與時俱進，才能在這個創新的世界中不辱時代的使命，不負國家的重託！
永遠別害怕新的挑戰 篇17
國三作文 ,922字在人生的道路上，總會遇到一次又一次的挑戰，但是就是這些挑戰，才會使我們“愈戰愈勇”。進而一步步踏上成功的路上，走入夢的殿堂。但就是這些挑戰，才會讓我們留下不可磨滅的記憶，為我們成長的路上錦上添花，使我們收穫甚多。人生因挑戰而精彩。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”。不經歷風雨，哪裡見彩虹。
生活中處處富有挑戰，設下一個目標，制定一個計劃，因挑戰而精彩。挑戰不分等級，看似平常生活中的小事，微不足道的事情，一旦跨越了，這也是挑戰。
要想戰勝自我，首先要敢於挑戰自我。我是天生的語言殘疾，從小父母拋棄了我，我性格比較內向，上課從來不主動發言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭後語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動舉手發言的勇氣了。
但是現在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講。這次按習慣不是我，可是由於是新調到那個位置的，第二天該我了，這是我生平第一次，所以事前沒有準備稿子，也沒有背，所以當天晚上寫完作業後趕緊準備稿子，並且開始背，最後迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰自己膽小的問題，所以我把稿子放在了衣袖中，走上臺後，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，於是我的兩隻眼睛只能平視前方的黑板報……
我的演講終於講完了，等演講結束後，掌聲嘩的一片，而我也是急急忙忙走下臺去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰勝了自己，戰勝了我不敢當同學大聲講話的缺點，我戰勝了自己，我很開心！
新學期開始後，我不僅收穫了知識，而且戰勝了自己。每個人都要敢於挑戰自己，才會成功。每個人的成功都是戰勝自己的結果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。
哲學家西奧多羅斯福家曾說：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”挑戰雖然簡單，但是做起來並不輕鬆，需要一次次的努力。正是因為一次次的挑戰讓我明白了奮鬥才會成功。人生如果沒有挑戰，就會變得平淡無奇，毫無意義。
所以就像我們學習一樣，只有一次次不斷的努力，一次次的不斷的挑戰自我，努力掌握學習方法和技巧。將來才能實現自己的目標和理想。到達成功的彼岸。
挑戰漂流 篇18
國小三年級作文 ,658字暑假的一天，我和爸爸媽媽去台山北峰山峽谷漂流。北峰山是台山的一座高山。那裡群山環繞，樹木茂盛，峽谷幽長，溪澗縱橫，是一個漂流的好地方。
迫不及待的我們很快就穿好了救生衣，繫好頭盔，走下橡皮艇。漂流馬上就要開始了！我既興奮，又有點害怕，因為這可是我第一次漂流呢。
出發啦！一開始的時候，船漂浮得比較平靜。唉，真舒服，媽媽劃，我可以輕鬆自在地欣賞兩岸美麗的風景。只見兩岸樹木蒼翠，山花爛漫，怪石羅列，水也是綠綠的。正當我看得入迷的時候。“小心！”媽媽的喊聲把從美景中我拉了回來。原來，在不遠處有個大落差的地方。“抓緊啦！”“嗯！”我的心一下子提到了喉嚨，連忙抓緊扶手，閉上了眼睛。忽然聽到“撲通”一聲，整條船被激流拋了下去。“從天而降”的我張開眼一看。我和媽媽都成了“落湯雞”了。“好刺激啊！媽媽，真好玩。”“好戲還在後頭呢！”。
哇，前面好熱鬧啊！人們在互相潑水，打水仗。原來媽媽說的好戲就在這兒啊。我還沒回過神來，就被人家潑了幾勺，我也不甘示弱，“回敬”了他們。就這樣，你來我往，雖然大家都全身溼透，但個個臉上都是掛著笑容。
打完水仗的我們已經有點筋疲力盡了。令我們意料不到的是，前面又有一個落差更大的險灘。在我們毫無防備的情況下船突然拋了出去，把我們狠狠地摔了下來，真是太刺激了！現在想起來真是心有餘悸啊。
經過了大概一個小時，我們通過了大大小小的“考驗”，終於到達了終點。我發現原來漂流真是一種好運動，不但鍛鍊了我的身體，還鍛鍊我的膽量，使我變得更加有冒險精神了。我打算明年暑假還要去挑戰清遠的“黃騰峽”漂流呢！
永遠別害怕新的挑戰 篇19
國一作文 ,696字微風吹在夏日懶洋洋的葉子上，拉開了軍訓的帷幕。嚴肅的教官們邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，準備磨練磨練我們的意志力。剛步入初一的我們臉上還帶著些許稚氣，這次軍訓無疑是我們初中生活的第一次挑戰。
站軍姿。教官一聲令下，我們立馬站好，一動也不敢動。火辣辣的陽光直射著，眼睛也睜不開，汗水不住地滴答滴答地流下，同學開玩笑說都可以直接做飲用水了。教官非常嚴刻，我們有一點放鬆都不行，每個動作必須做到標準。“敬禮！手繃直！”教官拍打我們的手，要求不能被打掉，這是很難做到的，要用很大的力氣支撐著，包括我在內很多同學一開始都做不到，但經過不斷訓練還是克服了。每次休息時，我們都跟在沙漠裡待了很久似的，抱起水杯暢飲；累的大口大口地喘著粗氣，看得老師都很吃驚。有三四個女孩還是受不住這麼高強度的訓練和太陽的直射，直接在訓練場上吐了。彩排的時候，教官說我們口號喊得還不夠響亮，我們每個人都又提高了音量，吼了出來。也不知道為什麼，在我們班喊口號的時候，我莫名地感到內心一股暖流湧上，這種團結的氛圍真的不錯。
抬頭仰望，太陽高高地掛在蔚藍且廣闊的天空中，紅紅的，暖暖的，正如此時我火熱的心。像盛開的薔薇一樣富有詩意的雲霞染在藍天上。
檢閱開始，“向左轉！”“一、二，一、二…”偌大的操場上回響著我們的聲音。“團結第一”的口號響徹整個學校。在得到老師們表揚的那一刻，我想我們應該已經取得了這次挑戰的勝利。我挑戰了自己，還獲得了“始業教育標兵”的稱號。事實證明，很多事只要你敢於嘗試、敢於挑戰，結果一定沒有原來想象的那麼糟糕。
人生將遇到很多挑戰，我們應該去勇敢地面對，雖然嘗試了不一定會成功，但是不去嘗試永遠不會成功。
我不拒絕挑戰 篇20
國二作文 ,932字生活中，我們面臨著許多挑戰。挑戰現在，挑戰未來，挑戰自己……挑戰，是無以言語的艱辛歷程，是成王敗寇的結局，更是我們磨練自己的舞臺！面對挑戰，我會從容的盡一切本能迎接。
心战
這是一場個人的心理戰爭。在同學讚賞的目光中我接過滿分的卷子。我愉悅地看著卷子上一道道鮮豔的紅勾，突然一處空白使我措手不及，我猶豫地凝視著，我犯了一個低階的錯誤—漏寫單位。內心中，虛榮心正挑戰著本心，久久的掙扎於“名次”與“誠信”中，最後，是學生的良知叫我守住了心靈的底線。當我請老師為我改正分數時，在同學的掌聲中，我知道不論分數如何，我獲得了“心戰”的勝利，贏得了同學的讚賞。
舌战
這是一場辯論比賽。“關於‘XXX’主題的辯論會現在開始，下面請正方—第一小組同學發言。”作為第一組的組長，我圍繞主題，自信地滔滔不絕地開始了論述，我的引經據典使我獲得了眾人的青睞。可是，反方也絲毫不遜色，他們提出的種種疑問叫人難以辯解。在這脣槍舌劍中，我沒有慌亂，努力從各方面破開疑問，反方則抓住我方字句中的錯誤之處，並伶牙俐齒地向我方轟炸，我方的資料漸漸用盡，無從辯解，最終在這辯論會戰敗了…。
友战
這是同學間學習效果的比拼。老師為了提高我們的期末考試成績，特設下兩人PK賽。剛一下旨，戰書便即刻傳到我手中，那是與我成績不分伯仲的對手瑩向我下的戰書，是關於總成績名次的挑戰。面對挑戰，我與瑩握手歡笑，欣然接受。為此，我倆考前廢寢忘食，手不釋卷。不遺餘力的付出都令我們獲得極好的成果，而我們之間的挑戰則以打平告終。
心理之戰教我明辨是非，守住心靈底線；口才之戰讓我暢所欲言，練就表達、應變能力；而競爭對手的比拼，使我全力以赴戰出佳績！其實，生活中，邁開的第一步就是挑戰，改變不良習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……
面對有益的挑戰，我們應以最佳狀態去迎接，不論挑戰結果如何，挑戰的過程都會令我們受益其中。即使對手何其強大，我們也不應退縮逃避，更不要拒絕。
航船如果拒絕歷經風浪，就不能駛到彼岸；雛鷹如果拒絕試飛，就不能翱翔藍天；我們如果拒絕挑戰，就不能進步、成才！
朋友，當挑戰來臨時，請勇敢地、自信地擁抱她……