國二的成長相關作文20篇

書與我的成長二三事 篇1

高二作文 ,1002字

所有感興趣的事物中唯有書是我離不開的,我和書的故事還得從頭說起。

很小的時候就會捧一本“娃娃書”看了,雖然看不懂,卻也煉就了一雙能從畫面判斷一個人是好還是壞的火眼。書是藝術的一種載體,書中的人物大都是經過加工的,如果一個人生的凶神惡煞,不用說這人一定是壞人。於是書給了我一個錯誤的結論。但後來明白了,所謂“海不可斗量,人不可貌相。”縱然長的如同卡西莫多一般,但卻心裡善良,這也不是另一種完美嗎?所以古人云:“盡信書,不無無書”,大概民在於勸誡世人跳出書本,用更高的眼光看世界吧!

雖說這樣吧!可我對書依然情有獨終。後來爸爸給我買了一本書,我對它愛不釋手,最愛著《一串紫葡萄》,講的是狐狸媽媽與小狐狸的故事,也是生平第一次讓我懂得母愛的深沉與偉大(那時還不懂何為偉大,只是不再把狐狸當作狡猾的壞東西。)當我用拼音斷斷續續的拼到“很多年以後,當小狐狸在洞外不遠處吃到那甜甜的葡萄時,又想起了媽媽,媽媽說的‘孩子快跑’依然在耳旁回落”時我哭了。我為小狐狸而哭,因為它沒了媽媽。是書教會我同情弱者。可惜的是,這本書卻被我弄丟了,快十年了吧!可是我們依然放不下,有時會惱自己,這可是爸爸給我買的啊!

我對書有一種特別的僻好,愛書可以說達到了瘋狂,從來不喜歡別人在我書上“亂寫亂畫”。要是誰這樣做了,恐怕她會受“恐怖襲擊”,因此奉勸各位一句,別動我的書。可是卻曾有一本書毀在了我手上。

那是初中時,語文老師將他珍藏的一本餘秋雨的書借給我讀,可是那樣文字在我看來卻是如同甲骨文一般,因此一直擱置在一旁。可是一次我卻將它弄的面目全非,我不敢將它還給老師。猶豫再三我還是將它還了,老師非但沒怪我,還親切的問我讀完了沒有,驚慌之中我連忙點頭。我木然走出辦公室,我騙了老師,騙了他對我的信任,枉我讀了這麼多年的“聖賢書”。這一直是我心中的一塊沉石,或許我會一直揹負著它。

我對書的要求不高,內容嗎,能打動我就行,有時對這一些所謂的名家名作卻不怎麼感興趣,翻一翻卻只有幾個字眼留在腦中。有時會對文章中某一句話甚至某一個詞表達諸多感慨,甚至發了瘋似的買下這本書。

書給我太多太多,經歷了這麼多風風雨雨,唯有它和我不離不棄。是它為我驅趕了一方黑暗,也是它讓我在這個物慾橫飛的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字,填充了我空虛的精神世界。也是它將那些瑣碎的剪影,不成章的片斷給我拼成了一個五彩的夢。

書陪我成長,並將永遠泊在我心中。

在我的成長道路上作文初二 篇2

國二作文 ,4736字

【篇一:在我的成長道路上】

每一個人的成長道路上,都有著自己不同的經歷,從小到大的我們,有著永遠都抹不去的回憶,美麗而又快樂,難過而又心酸…

小時候的我們,單純而又天真,無憂無慮,長大後的我們,有了小心機,不再單純,學習競爭,比賽競爭……也許吧,這些的事只是小事,但在我的心目中,卻是永遠都抹不掉的…

八年級的拔河比賽,讓我們讓我們長大一次,那是快樂的…

當我們的體育老師說,要拔河比賽時,我們有點興奮,我也有點緊張,萬一沒有取得好成績,那就壞了,曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子,那時我們班正實行加分政策,每一個人都想去參加,但有些人太瘦小了,老師直接省略,我就渾水摸魚參加進去了。

真正到了這一天,我們是很緊張的,每一個人都拼盡全力,想為我們班取得好成績,我們的努力,最終換來的是值得我們快樂,成長的好成績。

馮老師說,這次的比賽,取得了非常好的成績,值得祝賀,等到你們長大了,回想起你們曾經一起揮灑的汗水,曾經一起的快樂,長大後的你們也會覺得很快樂……

的確,現在的我想到這個事,覺得很自豪,很驕傲,在我的成長道路上,這個事情會深深的刻在我的腦海裡。

每一個人的成長道路都不相同,卻又相同,都有著快樂,挫折,難過,但他們會讓你們變得更加成熟,更加的不同於其他人,請不要忽視成長道路上所發生的小事,也許在你長大以後回想起這些事時,嘴角會掛上一抹很少出現的,溫暖的笑容……

【篇二:在我的成長道路上】

在我成長的道路上,一直有許許多多的人陪我走過。有老師,有同學,當然還有我的家人。

小時候,我喜歡上了騎自行車,無奈,怎麼也學不會。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車子,奇蹟的事發生了,我坐在車上,不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的衝了出去。並且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢!

上了小學之後,我的語言交流又成了一個大問題。在學校,我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家後我告訴了媽媽。媽媽說:“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個好朋友。回到家後就跑去向媽媽炫耀。

上了初中以後,我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能瞭解一個大概的意思。又不能深入瞭解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那裡見到了我的老師。她說話很快,我基本聽不清楚。但是,講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在,我已經不在那裡補課了,卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。

在我成長的路上,這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。

【篇三:在我的成長道路上作文】

老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水,千辛魔難過後換回來的,如果不努力,即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山,那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裡。

初二的學習生涯是勞累的,我幾乎每天都是兩點一線,“家”—學校。上課的習題多半沒有聽懂,到了下課鈴打響,同學們都一鬨而散,也許他們是都會了,聽懂了,再用駝背的姿勢,用筆頭指著那道數學題,呆呆地看著。

憶起童年,再不像我呀呀學語時的娃娃,不會說話,只會伸著稚嫩的手亂抓東西,稍微大些,就會和鄰家的小孩亂闖禍了,給家裡帶來不少事端;到了稍稍懵懂時期,懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裡,就只能不停的翻看兒時的相片,偷偷地摸淚。

成長的道路上少不了曲折和坎坷,永遠猜不到下一秒會發生什麼,它往往是讓人出忽意料的,將要落地的種子卻停留在空中發芽。

四年級的日子裡,奶奶患了一種病,好像這病挺厲害的,隨之就住院了,奶奶住進醫院的第一個晚上,我就過來陪她了,當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上,看著臉色憔悴的奶奶,細細的皺紋佈滿她的面頰,花的白頭髮使我猛然?V了一下。這一刻,我發現我長大了,也許就在這個時期,我慢慢開始厭倦,厭倦身邊的一切,控制不住自己惡魔般的身體,爪牙一樣捕殺身邊的動物。

成長的道路上,好似走在鄉間的小路上,就必須要踩過每個石頭,即使腳掌被那個石頭劃破了,那也不要停下腳步,一直往前走,走的越遠,就越能感悟人生,經歷豐富。或許成長就是這樣,要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵,家人的陪伴,同學的誇獎。我開始驕傲,在這鮮花和掌聲之中,我成績下滑,一切都和以前不同了。

我堅信,幼小的種子萌發,陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃,成長是煎熬的,總以為它是苦的,用心體會,就能品嚐到甘露一樣的甜。

【篇四:在我的成長道路上】

每個人都是家裡的心頭肉,容不得別人傷害,我當然也是。在我小的時候,就是屬於那種被呵護的,捧在手心裡面的孩子,向來衣來伸手飯來張口。去鄉下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點泥土也不願意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會說有什麼大不了的,可是就在抗我的時候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷裡還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候,由於頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔心。

這樣的寵愛一直持續到了小學,二年級的時候。我媽生下了我的妹妹,當初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎麼會有人這種生物?人這種生物怎麼還會慢慢的長大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她。可終於我發現,爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹,這時候我感到孤獨,感到空虛。與妹妹冷眼相對。

“我怎麼變這樣,變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊,怎麼能這樣對待她呢?仔細想想也是有願意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛,我並沒有什麼損失呢。

十二歲,學會了叛逆,學會了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心裡種下了一顆名叫不服氣的種子,對媽媽的??賂械攪朔承模?園職值慕萄蹈械窖岫瘢?砸????訟悠?男睦恚?墒怯幸惶歟???吡耍?僖部床壞揭??哪撬??易鐾婢咄嫻那墒至耍?僖

要克服自己,唯有好好學習,才能報答能夠報答了,否則就晚了。

【篇五:在我的成長道路上】

動物有一種特性,那就是它們具有學習行為。我們人類作為最高等的動物,自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時,我們有很多行為都屬於先天性行為,但是不久後,我們就會開始學習,我們就會步入成長的道路。

在我成長的道路上,我懂得了“情”的含義,於是,我過著美好的生活。我學會了控制情緒,所以,我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少,我認為最大的成長還是懂得,理解了親情,不過,這個成長也是我今年在做到的,以前的我也真是太傻了啊!

漫漫人生路,誰不錯幾步。在我的記憶中,我和母親的關係在一段時間內很不和,尤其是我上初一的時候。那時,我正處於人生的低谷,我本懷著極大的期望面對著入學考試,但是我考場失利了,沒能進入實驗班。

記得考試成績出來的那天,我懷著沉重的心情回到家。一進家門,母親就和藹的問我:“考的怎麼樣?總分多少?”我沒有任何回答,只是快速的走進了房間,很久都沒出來。母親開始有點動怒了,便直接闖進了我的房間,再次質問我:“成績怎麼樣啊?”過了一會,我小聲的說:“沒進實驗班。”聽到這句話,母親真的生氣了,嚴厲的對我說:“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著,還不快趕緊複習,難道你想以後出去打工嗎?”我也是脾氣上來了,氣急的說到:“我的事要你管。”母親這時倒是寬容大量了,沒有在說話,默默的在開了。不過,我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好,反而愈演愈烈了,不過親情是無比偉大的,我終究是醒悟了。

今年,算是我人生的一個轉折點吧。在今年的二月份,我正處放假階段時,我的姐姐從外地回家。她對於我和母親的關係非常重視,於是,她在網路上給我看了一個帖子,這個帖子的主題是討論對一件事的看法,而這件事主要說了一對母子經常吵架,結果導致家庭很不和諧,最後母親離婚,兒子離家出走,家庭破裂。隨後,她也和我談了許久,我也是感觸不已啊!我覺得我應該和母親搞好關係,不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。

幾個月的友好相處,我發現母親越來是如此和藹可親,一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊,我不禁由心的感嘆啊!

親情原來是如此的重要啊!我終於理解了她,懂得了她了啊!原來成長是那麼的快樂啊!

【篇六:在我的成長道路上】

成長的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。

每個人都不想長大,都不願意成長,不希望面對一個未知的人生,我卻不那麼一樣,我渴望長大,希望過一個不一樣的生活,去探險一個未知的世界。

從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心裡面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了?月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。,成長是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長是心酸的,沒有撒嬌只有發呆。

到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話,每一次卻又不說話,我無法面對那麼陌生的聲音,即使聲音裡充滿著關心,可是我想要的不僅僅是幾句關心的話,我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。

我一直是個內向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友,下課了一個人在座位上摺紙,也不好好學習,上課不聽課,作業也經常不交,每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

在我成長的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長大。

【篇七:在我的成長道路上】

人生,充滿著未知。它或好或壞取決於自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上,會面臨很多的選擇。

這每一個選擇都決定你人生最後的結果。可能結果很不稱心,但是在這個過程中,你成長了。其實,結果的好壞沒那麼重要,重要的是體驗這個過程,它可能讓你哭過,也笑過,但收穫的一定是成長。你失敗了,不需要氣餒,不需要放棄,總結出為什麼失敗的原因,重新爬起來,你就是成長了。成功了,不要驕傲,繼續努力創造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的,這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最後的終點。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動手。可是,到後來,我慢慢發現,所有的事情,不能一味的依賴別人。

以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點兒也不關心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句:“一個女孩子,臥室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑,沒怎麼在意。也不知道最近怎麼了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說不定是忘了呢?”又過了兩三天,媽媽還是無動於衷。我就開始盤算著:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾。”我一再的拖延,媽媽仍然是當做不知道。

終於有一天,我自己也忍不了了,房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先,收拾床,然後櫃子,然後衣櫃,最後地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室,自己也算是鬆了口氣。

又是幾天過去了,我開始學洗衣服,雖然該洗的汙漬還在那個地方,我知道我已經盡力了。

我知道,在我這個年齡,應該學會的就是自立。學會了自立,也就等於又成長了一部。

國學我的成長 篇3

國二作文 ,757字

人生天地之間,浮沉紅塵之中,所尋不過兩者:生活之趣味,生活之意義。生活的趣味,如素湍清流,不時激盪起心的漣漪,惹人遐思。生命的意義如江河湖泊,而國學經典如江河之外的汪洋大海。

唐詩裡蘊含著詩人的情懷。“天子呼來不上船,一心只謀三分田”中李白的瀟灑。“回城射鵰處,千里暮雲平”中王維的激情與豪興。“況屬高風晚,山山黃葉飛。”中王勃的愁思彷彿一切的一切都蘊含在一首詩上。這些詩把詩人的情感傳遞給我們,我們把這些詩作為昇華靈魂所需的養料!

宋詞中,有蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”對妻子的悼亡詞,有李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”中悽清寂寥深秋懷人的境界,有辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前後名。可憐白髮生。”的有志報國志不伸的悲憤,這些情感豐富了我們的生活。

元曲裡,有馬致遠"夕陽西下,斷腸人在天涯。“的思鄉,有張養浩”興,百姓苦,亡,百姓苦。“的對統治者的憤慨。吟唱的曲,痛徹的心都為人生點亮光明。

《孟子》中說過:人恆過然後能改。一個人經常犯錯誤,然後才能改正。在生活中,我們要經常經受磨練,並且不能退縮,要勇於面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。

《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆”更是讓我受益。一個人只知道學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想卻不讀書就會疑惑。所以在學習方面,一定要學思結合。

《弟子規》中的“父母教,須敬聽;父母責,須順承”,需要我們人人都能夠做到,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。

除了這些,還有很多國學經典,他們蘊含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學就像一杯香茶,我們要去細細地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學經典來充實自己,真好!

國學伴隨著成長,多讀國學經典,得充實的生活。

我和我的祖國共同成長 篇4

國一作文 ,1148字

金秋十月,國旗飄揚,天高雲淡,瓜果飄香,舉國上下歡慶國慶。全中國人民,滿懷喜悅,終於迎來了這個神聖而又莊重的日子—祖國七十大壽!中華兒女們唱著心中所祝福的歌,同為祖國慶生。也正是在這個莊重的日子裡,我輕輕合上了此書:《紅星照耀中國》。

《紅星照耀中國》是美國記者埃德加斯諾來到中國,帶著當時無法理解的關於革命和戰爭的無數問題進行實地採訪的所見所聞。他冒著炮火,冒著生命危險,歷經各種長途跋涉寫出了許多轟動一時的報道。這些報道匯成一本書,名字就叫做《紅星照耀中國》。但是當時為了便於在“白色中國”發行,中譯本用了《西行漫記》作為書名,斯坦懷著熱情的心用生動的筆觸深深打動了我的心,內容的表達面之俱到,讓我更全面的感受到共產黨黨員的貞堅不屈與國民黨反動派的粗暴。

這本書不同於其他的紅色經典,它的裡面都是確確切切活生生的事實!大到毛澤東對抗日戰爭的論斷,共產黨的政策,小到每一位黨員和民眾的言語,神態,動作……是一本紀實性非常強的報道作品。斯坦曾在書中說道:中國共產黨的革命事業如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北,且必將照耀全中國。一點也不錯,中國共產黨及領導人的紅色革命不就是一顆華光璀璨,熠熠生輝的閃亮紅星嗎?這顆紅星將照耀我們朝氣蓬勃的新中國!

我們生在一個如此和平,安穩的時代,可會有人知道,我們的美好生活是誰換來的?誰能想到,在戰場上,硝煙四起,烽火連天,卻仍有人逆火而行?是我們的紅星戰士!他們衝鋒陷陣,英勇無畏,且為誰拋頭顱,灑熱血,上刀山,下火海……偉大的新中國建立在戰士們的忠骨之上,戰士們為此赴湯蹈火,忠骨處處埋,卻無任何悔怨之言。這難道不是時刻照耀中國的紅星精神嗎?這精神永不言敗,這信念常駐人間!

在這本書裡的每一個章節,每一段話語,每一個字詞,無不將戰士精神與優點展現的淋漓盡致。它以不一樣的口吻,不一樣的角度向人們敘述了這段傳奇故事。看完這本書,我的心情久久難以平靜,革命者,領導者們的音容笑貌,語言神態,包括他們的名字彷彿已深深銘記在我心,他們的種種事蹟都難以忘懷。紅軍的力量在閃耀,他們的傳奇也在閃耀,他們為我們驅走黑暗,光明由他們而產生。紅軍的力量永遠照耀世人!

漫漫長夜裡,這本書彷彿是一盞燈,一道光,為我照亮,為我指引。歷史車輪轉動,沉澱出愛國之跡,歲月使之跡醞釀,醇香。我,我們中華兒女無不陶醉其中。希望寄託在我們世世代代人的肩上,我們沒有任何理由不為革命戰士們的犧牲做出努力。愛國不是言語,是行動,每個擁有愛國之心的人都是偉大莊嚴的,不論是誰。當你抬頭看到那飄揚的五星紅旗時,你的心情也將自豪,油然生出一種無法替代的情感。祖國伴隨我成長,我也與祖國共同成長,我們每人都將懷有愛國之心,作出行動,作出努力,才能使這顆璀璨紅星永久閃耀啊!

我的成長需要你 篇5

國三作文 ,772字

天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最後,當這一片霞光消失的時候,那顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神情……

鑰匙在手中叮噹作響,折射著星星點點的燈光,我在找著開門的鑰匙。猛然,面前的木門不知被誰旋開了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來,斜映出一個有些單薄的身影。抬頭,你就站在門邊。

極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你,你也抬手接了過去,但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯,還有雞,我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后,你順了順額前有些溼的頭髮,對我微笑的說道,那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽到你的這番話,本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後,你才極是滿足的回廚房炒菜。

夜色加深;蒼空中的明燈越來越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。

我尋著香氣進入廚房,耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點點的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來,濺在我們的手臂上。“啊!”我不免驚呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。

“沒事吧?”你在我回來時關切的問著,我搖搖頭。“去裝飯吧,菜快好了。”你又既而說道。不一會,一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭,順著菜盤,望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點熱痕,再往上直至你的臉,幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上,然後變成更大的汗珠,溼潤在你的衣服上。

瞬間,剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡,有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。

你的言傳身教,悠然我成長了,明白了,懂得了……

果然,我的成長,需要你。

緩慢而優雅的成長作文 篇6

高一作文 ,2846字

【篇一:緩慢而優雅的成長】

如果我是一隻貓,毛髮光澤的黑貓,我會在這樣一個陽光慵懶的午後,悄悄溜進一家街角的咖啡店,優雅蜷縮在座位的一角,透過巨大玻璃窗安閒的看著人來人往,吮吸著空氣中令人恍惚的咖啡香,無所謂得伸伸懶腰。

長久以來,這是我腦海中一幅揮之不去的畫卷,好像頑固地紮根在我的血液,我的呼吸裡,每每在深夜,就飄渺虛無地深情呼喚,彷彿是要我回到哪兒去,從此離開。為此,我深信不疑,我的前世就是這樣的安閒、優雅,緩慢的綻開一瓣心香,從時光巨網的縫隙中平和的伸出觸角,揮舞在看不見的美好中。

記不清是在一個怎樣的傍晚,天色像琥珀一樣,朦朧中註定會出現幻象。陽光徘徊不願離去,剛好容我辨認出映著樹影的詩集上的每一個動人的單字。我就這樣坐在樹下,感到這世界好像都變得緩慢而優雅,浸在左岸紅酒中,氤氳出淡淡的芬芳。我忽然的一抬頭,卻看到了一個溫潤的少年,遠遠地衝著我微笑,那笑容中帶著些許的深意,使我不由得向前去。手中的詩集滑落在地上,微風便簌簌地在紙頁上歌唱。

“你是誰?”我如此突兀地問道。“我是光陰。”他的聲音像是天鵝絨一般柔軟。我急切的想要問一問我的時光,他卻攔住我:“只要你懂得在時光匆忙的巨網裡緩慢地成長,就不會迷失在這世界的紛繁中。”

我喃喃失神,是風吹拂書頁的響聲將我拉回現實。我依舊坐在樹下,手中還是那本詩集,只是這傍晚的天空已經變得灰暗,夕陽不再。時光毫無徵兆地從我手中逃離,只有那晚風問我是否已在這匆匆流逝的時光裡緩慢而優雅的成長。

如果不是食堂裡的喧囂,我想我還沉浸在那個關於老去的夢境裡。一直以來,我都是這喧囂中的一份子,匆忙而粗鄙,當真只是為了填飽肚子而已。我失神地坐在那兒,耳朵裡是鍋碗瓢盆自得其樂的奏鳴曲,嗅著各種各樣飯菜的味道,似乎又看見了什麼。

不錯,眼前依舊是這裡,身邊還是這些熟悉的面孔。他們依舊急如奔命似的狼吞虎嚥。然而我卻敏銳的察覺到了一些異樣—他們的面孔變得麻木,他們的行身影開始佝僂,他們的眼神裡滿是蒼老的麻木,還有那銀白色的鬚髮在瘋狂的蔓延生長。他們什麼也沒有感覺到。我彷彿看到一隻時間的巨輪正在飛速地旋轉,撒下一張巨大的網,而此時此地的我們—這些張牙舞爪的老人,就構成了網上的一根根線繩,越拉越長。

我感到恐懼,卻像被扼住了咽喉,發不出一丁點兒聲響。

感謝現實,什麼都沒有發生。我還是坐在這裡,而身邊的他們還是那樣年輕。只是那幻象卻在腦海中深深地紮根,用它粗糙的觸鬚鞭打著我,拷問我是否在已在這匆匆流逝的時光裡緩慢而優雅的成長。

此後我不再有幸目睹那些幻象,日子依舊匆忙,可每天都如破土而出的嫩芽,都有茸茸的美好。那天我在教室門前那條走廊盡頭的窗子裡,又瞧見了些來自時光的饋贈。

我看著空氣中憑空生長出一朵奇異的花,只有纖長的莖和碩大的花苞,沒有葉子也沒有根。只見她緩慢的抽出一片花瓣,像是拈起下午茶的一塊點心那般優雅,就這樣一點一點地綻放,成長。她並不美麗,但她卻抓住了世間的一切目光,注視著她這般成長。

我伸出手去,想要輕輕地撫摸她,手指與花瓣觸碰的一瞬,我分明聽見我的心問道我是否已在這匆匆流逝的時光裡緩慢而優雅的成長。

或許我不必再幻想成為什麼樣的人,什麼樣的生命。只是像現在這樣,一個人安靜自得地倚在一個角落裡,周身就會氤氳著優雅和平靜。這樣,當時光之箭穿過我的時候,也只會給我留下一段快樂的記憶,而非痛徹心扉的傷口。

午後的陽光正好,斜射在我的身上。我不禁眯起眼,像是一隻渴睡的波斯貓。冥冥中,我彷彿覺得自己將根鬚紮在了這一片時光裡,兀自欣賞,只在這樣悠閒的日子裡,緩慢地抽開花瓣,優雅的成長。

【篇二:緩慢而優雅的成長作文】

夏天開始的時候,我在花鳥市場買了一株常春藤。記得當日是個陰雨天,天空如同巨大的破碎鉛板,一點溫暖也沒有。那株藤兒卻兀自青翠,未曾被籠上一點陰霾。

我看著它,腦中卻掠過一個不相干的詞,優雅。

彼時生活並不如意。從小看著我長大的爺爺被診斷出癌症,已是晚期。陪著父母站在病房裡,站在爺爺窗前時,我竟然有一種莫名其妙的不真實感。木然的觸覺卻又似乎感受得到空氣流動的緩慢速度,混著灼熱的悲慼,還有消毒水的氣味。

我將那株常春藤放在病房的窗前,引導它的藤蔓攀上醫院的鐵製防盜窗。耳邊是爺爺的笑聲,他正和一群老朋友談論過去的那些日子。有關他們年少的日子和曾經的夢想。他們成長的過程。爺爺嘆道:“從前真是覺得時間緩慢,日子好像一天天過不完似的。現在回頭看看,真就好像一眨眼兒似的,頭髮就白了,黃土都埋了多半截了……”同座的人都沉默,再無人將話接下去,爺爺大概也覺得這話沉重了一些,呵呵笑兩聲,轉移了話題。

五指彎曲併攏,我用手舀起清水,淋到翠綠的葉子上。水珠點點,反射初夏明媚陽光的溫暖。這藤兒擁有這樣鮮活的生命,我將手放在它的葉子上,好似能感覺到葉脈底下水分和營養物質的流動,緩慢的,生機勃勃的。

就這樣想著,一滴眼淚倏然落下,打在大理石的窗臺上。

有人說,成長是一種難以名狀的痛。曾經覺得這句話空有美好的言辭,卻缺少實質的內涵。

我想,成長是多麼快樂的一件事,多麼有成就感的一件事。可就在那一刻,突然明白,成長這場修行,大概便是一場物物交換的等價交易。

只有失去,方能成長。

日子隨著夏日陽光一點點流逝,夏日將盡時,藤蔓已經纏繞著佔據了小半個窗戶,那般纏綿優雅的姿態,卻有著那樣強大的生命力。

病房中來來往往的親戚日漸增多,爺爺的話卻少了,經常是說上兩句話便要大口大口的喘著粗氣,我依舊會每日立在窗前,邊撫弄藤兒邊聽他們的對話。

我至今不明白當日我在以何種心態對待至親之人的死亡,當然,我更不會明白爺爺是何種心情。

他經常會看著我發呆,我抬眸對上他的眼時,他的眼神便重新回到手中的書上。他靠著窗子看書時,會問一句,這草兒叫什麼名字?常春藤,我答。然後過幾天,看我擺弄時,再重複的問上一遍:“你說這草兒叫什麼藤來著……”。

幾件不相干的事聯絡起來,在我眼中便成了生命逝去的預兆。

爺爺突然說,他從不知道自己面對死亡可以那麼平靜。我站在那兒,愣愣的。覺得自己應該說點什麼,話到嘴邊卻咽回去,終於坦然的微笑,不做任何回答。

我們永遠在成長,以各種方式,或安靜,或高調,或平淡,或歇斯底里。

終於,七月流火。世界顯出一份枯黃的衰敗來,只那一株藤兒,青翠欲滴。秋日對她而說應是一場磨難中的盛宴。她在微涼的秋風中挺胸抬頭,驕傲的保持一份茂盛的生機,在頹敗的秋日,緩慢優雅的成長。

萬物皆開始凋零的時候,我參加了爺爺的葬禮。

之後,我將纏繞在醫院防盜窗上的藤蔓盡數剪下,將花盆中連著幾片稀疏葉子的莖帶回家去。冬日以近,它需在室內生活。

母親說,放在醫院中就好,一株花兒而已,搬來搬去的怪麻煩。我卻不捨,從某些方面,我從它的身上,看到自己的影子,成長中自己的影子。

十一月,意外的,它竟開了花,小小的,卻美得扎眼。

波濤洶湧中,我們都如同一株漂浮的水草,我們的根,必須扎向深深的海洋,然後,緩慢而優雅的成長。

我的成長夢 篇7

國三作文 ,1060字

浮雲是有夢想的,它夢想駐於偉麗的高山,因為那樣,才會顯得婀娜與飄逸;小溪是有夢想的,它夢想匯廣大的大海之中,因為那樣才不會乾涸;種子是有夢想的,它夢想長成高大青翠的大樹,因為那樣才能頂天立地;我是有夢想的,我夢想成為一名宇航員,因為那樣才可以幫助中國人加快實現中國夢的步伐。

小時候,我常會想,自己的未來是什麼樣的呢?我能不能真的走進太空呢?想著想著,便走進了夢鄉—

在未來的某一天,我真的成了太空探險中唯一的一名醫藥發明者,帶著我國人民的期盼,走上了雄偉的宇宙飛船。在緊張的準備氣息中,宇宙飛船終於起飛了,啊!我一定要登上那迷人的月球,去探索其中的奧妙,完成我的使命!

想著想著,我便到達了我向往的月球。走下飛船,我看見這裡叢林茂密,鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,清澈見底的小溪中魚兒游來游去,藍藍的天上鳥兒在展翅翱翔,廣闊的草原上,俊俏的馬兒在賓士,小綿羊在成群結隊的玩耍。森林裡有許許多多的動物,有我們可以在地球上看到的,比如說:熊貓,大象,老虎,獅子等等,讓我震驚的是,我還看到了世界上早已滅絕的恐龍!各種各樣的恐龍讓我眼花繚亂,太漂亮了!這裡還有黃色的鴨狗獸啊!黑白相間的奶牛兔啊!火紅的狐狸蛙啊!居然還有能騰雲駕霧的青龍呢!凡是你能想到的動物,這兒都存在。因為沒有人類的汙染和破壞,月球上的土壤肥沃,植物生長的特別快,動物也長的很強壯,食物很充足,所以到處都是一片和諧的景象,動植物們生活的無憂無慮,自由自在。

看著月球的美好,我不禁想到了我們的家園—地球,現在的地球隨處可見的不是大樹,而是棟棟高樓大廈,河水也被汙染的不成樣子了,旁邊的居民把垃圾倒在河裡,把汙水,廢水排到河裡,使河裡的魚蝦都無辜的枉死了,地球上的動物越來越少,許多珍貴的動物已經瀕臨滅絕,更糟的是,由於空調,汽車等機械的出現,空氣汙染的程度越來越嚴重,全球逐漸變暖,越來越多的人因患上絕症而失去生命,所以我和隊友這次來月球還肩負著一個任務,就是尋找可以抵抗“不治之症”的藥方,挽救地球人的生命,於是,我們便開始收集許多奇特的動植物基因,還採集了許多月球上的特產,並且在月球上試驗了很久很久,才依依不捨的上了飛船返回了地球。

我在全國人民的歡呼聲中下了飛船,我們用帶來的長壽基因製成了藥方,病人們服下去都康復了。

“轟隆隆”一陣雷聲把我帶回了現實,我醒了,感嘆道:要是我的夢是真的,那該多好啊!

我堅信,只要為自己的理想而奮鬥,美好的願想一定會實現,我的航天夢會成為現實,我的中國夢也會!

我的成長 篇8

我的成長作文 ,929字

大家都說我是個優秀的孩子,但我知道,我的優秀離不開我的老師和我的學校。在我的成長過程中,老師為我的成長進步付出了很多。

從低年級開始,老師就注重培養我的朗誦與主持能力。記得老師第一次讓我主持節目,我既興奮又緊張,想想挺害怕的,但又很想登上舞臺表現自己,老師跟我談心說:“天昊,這是難得的機會,平時你都是在班級裡表現,這次機會可以練練你的擔子,又可以增加你的經驗,你一定要積極的參加啊!”我用力的點了點頭。

可是,當主持人可不是好當的,每天中午,老師都要給我培訓,幾頁的主持詞,老師一行一行的讀給我聽,再一遍一遍的教給我,有時一個詞語要讀好多遍,讀通之後,老師又一句一句的教我讀出味道,往往一箇中午過去,老師和我的嗓子都啞了。過了幾天,終於到了主持活動的時候了,老師到後臺摟著我說:“你上臺千萬別緊張,一定要放鬆,加油!”該我上臺了,我緊張的走上去,看了看臺下,只見烏壓壓的全是人,我的心快速的跳著,說出的話都是顫抖著的,但是,慢慢的,我就忘記緊張了,把和老師一起聯絡的內容流暢的表達出來,下臺後,老師高高興興的鼓勵我說:“表現太棒了,你可以勇敢的站在大舞臺上了!”

有了這次的經歷,我的膽子變大了,老師經常讓我參加朗誦比賽,班裡的,學校裡的,我的膽量越來越大,朗誦水平也越來越高。再登上舞臺當主持人的時候我覺得輕鬆自如,一次又一次的鍛鍊,我感覺自己的水平提高了很多,沒有緊張,也沒有害怕,像說順口溜似的一字不落、一字不差的完成任務,有時我都覺得自己是“大師級”的主持人了。

但有時練習起來我感覺很累,所以老師再讓我參加活動時我就有些怕累了,哼哼唧唧的說:“怎麼又讓我上啊!”我是聽到我說這話,一臉嚴肅的對我說:“你怎麼說這話呢!怕吃苦、怕受累是什麼也學不到的!”有時累了我也會不高興,也會發脾氣,鬧情緒,老師慢慢的調整我的心態,有時會哄我,有時會嚴厲的教育我,慢慢的,那種不積極的心態被我甩掉了,只有再有機會,我都會高高興興、信心滿滿的去準備,老師就會笑著逗我說:“不鬧情緒了?”

成長帶給了我很多快樂,所有的老師也都認識我,更喜歡我了。老師讓我參加更多的活動鍛鍊自己,而我也越來越積極向上,感謝老師,為我付出了那麼多的心血,感謝學校,為我提供了成長的舞臺!

你的陪伴,我的成長 篇9

國三作文 ,843字

從稚嫩到成熟,從倔強到依順,願時光不走,歲月長留,你的心,是我去到世界盡頭,還想回來的地方。

—題記

風在不遠處熟睡,月光顯得皎潔而柔和。萬籟俱寂之時,唯有此屋的一盞燈,在黑夜裡不羈著,閃爍著。

眼眶通紅,倔強地蜷縮在床邊,面前是散亂的課本,桌上是不及格的試卷,腦海中浮現的皆是將要到來的暴風雨的慘狀。

“吱嘎。”母親推門而入,“這麼晚了怎麼還不睡?不學習怎麼還發呆?”母親不滿地再次催促我,邊說著邊用雙眼掃視著房間,“好,馬上。”我別過頭,漫應著,心裡真是煩透了她的嘮叨。不知從何時起,我開始逐漸變得倔強且不願與她親近,慢慢掙脫那份溫暖的懷抱,膩煩她的嘮叨與督促,無視她的好意與盛情,我喜歡自己做事,我總是相信,沒有了她的干涉我一樣可以做得很好。

母親瞥眼瞧到了試卷,她緊鎖著眉頭,拿起。“別看了。”我企圖拿走試卷,“錯了這麼多,都只是因為馬虎?!”她一臉的失望與憤怒,“從明天起,每天晚上我陪你多複習半個小時。”母親的話語中飽含著無奈與嚴苛,卻又有難訴的憐愛。

那天起,被黑色籠罩著的夜裡,那邊的燈伴著這邊的燈,相映,相依,相互溫暖,相互傾訴。

母親的形象在我心中開始變得和善而熟悉,她會在深夜,在桌上放杯牛奶並叮囑我不要睡得太晚,會在考試後,聽我分析錯題原因,講解並和我一起整理錯題,會在我煩惱發牢騷時,坐下來聽我慢慢發洩,慢慢傾吐……漸漸地,她再也不是我印象中強勢,霸道,不願接近的冰人,她是我精神上的支柱,永遠不會被風化。

一些發自肺腑的話,總會在心靈醞釀很長的時間,才會懂得抒發,才會如水般平淡卻又如茶般甘甜;一些情,就那麼簡單,卻如桑麻般越織越密。她是一縷輝光,再黑的夜晚,都會照亮我迷茫的方向;她是一棵大樹,再大的風雨,都會用身軀護我一地安詳;她是一首老歌,再多的煩惱,都會撫平我暗暗的憂傷。我慶幸我與她之間沒有長輩與晚輩之間的代溝,更多的是恰談與相通。

深沉的墨藍色天幕,斜斜的升起一輪半弦月,她與同樣奪目的星星,掛在天空,發出灼灼的光,暈開了整片夜空……

我的成長故事 篇10

國小四年級作文 ,274字
的樹就像一個個幽靈動來動去可怕極了,我不想去了直想回家,可向會走的時候我心裡想我都下來了,一定要幫媽媽買到東西才回家。我又接著往前走,我聽到了一個怪聲音,我大聲地尖叫,往後一看,原來是一隻小貓,然後我飛快地跑到了小賣店……

買完之後,我又來到燈光不亮的地方,我努力想一件搞笑的事情我就不會害怕了,我想起多啦A夢,我一邊笑一邊走,走著走著就來到了樓下,我想:我竟然走過了這條燈光不亮的小路,我的心甜滋滋的。

現在,我已經不怕黑了,因為我知道了恐懼來自自己的內心,要是想打敗恐懼,就一定要戰勝自己的內心。

我的成長故事 篇11

國小四年級作文 ,499字

在我這十年的經歷中,有一件事情讓我整個人發生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來,把我放入了一個和陌生人都可以一起交談的天堂中。它,就是八歲那年的暑假。

那時,我和媽媽正在內蒙古自治區的恩和旅行,我一般不怎麼說話,除了和媽媽以外。在我們住的客棧前面有一條小河,河水清澈見底。天氣非常燥熱,於是我和同行相識的哥哥們一起來到小河邊打水。輪到我打水的時候,突然,背後一陣涼風,接著“譁”,“啊”。我大叫一聲,一頭扎入水中。過了一會,我從水裡竄出來抱住了推我那個哥哥的脖子,兩個人一起摔入了水裡。其他哥哥這時也看不下去了,一起跳到了水裡。我們一會兒往別人身上潑一桶,一會兒往自己身上潑一桶。個個樂得張開了大嘴,手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開了一扇交往的大門!

我們的歡聲笑語一直在為黃昏的舞步伴奏著,黃昏的步伐越來越快,我們的歡笑聲也越來越大。在落日的餘暉中,我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。

一轉眼,兩年過去了。但那個場景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠是那麼響亮!我不會離開這個天堂再次困入牢籠,因為這裡是一個美好的地方!我將勇敢的繼續和陌生人交往,邁好走向世界的每一步!

書和我的成長 篇12

國二作文 ,1115字

常言道:“書是人類進步的階梯。”,沒有了書,生活就失去了色彩,變得單調、乏味;沒有書,如同鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了水,想掙扎卻無法自拔,最終陷入死亡的深淵;沒有書,人類的文明無法延續,充斥在社會中的不是知識淵博的學者,而是無知的文盲。書本的力量是巨大的,我對此深有體會。

那一年,時值寒冬。北風呼嘯,肆虐於天地之間,沙塵、碎屑隨之舞動,花草、樹木任其抽打。這颳了一個一整個冬天的狂風,似乎從不知疲倦,妄想著將整個世界吞噬。我坐著家裡的轎車來到學校,穿著厚實的羽絨服,圍巾、手套樣樣齊全,任這寒風無情抽打,也並沒有感到有多冷,教室裡,同學們正齊聲朗讀著課文,班長站在講臺前帶讀。我仔細打量了班長:薄薄的絲棉襖,袖口幾乎包不住手,高領毛衣圍著脖子,但任抵擋不了狂風的灌輸,捧著書本的雙手被凍得通紅,還有輕微的浮腫。我心不在焉的動動嘴巴,做出讀書的樣子,心想:讀書有什麼好,班長居然為了讀書凍成那樣,淨幹些毛衣意義的事,真是個傻瓜!想著,我向班長瞥了個白眼,他看見了,卻沒有理我,繼續高聲讀書。幾天後,班主任告訴我們,下週有一個知識競賽,請同學們踴躍參加,我想都沒想,毫不猶豫地報了名,原因僅僅是班長報名參加了。

到比賽時,我緊張起來,歪頭看看班長,他正專心地讀著一本書,鎮定自若的臉上掛著一絲自信的微笑。答題開始了!“請問距離銀河系最近的星系是?”一聽題目,我頓時傻了眼,“銀河系?”我的大腦一片混亂,豆大的汗珠從額頭上滑落,“是仙女座星系。”班長的聲音在耳邊響起,自信、有力、清脆、果斷,那時的他就像一個上知天文、下知地理的學者,回答乾脆利落,而且題題正確!“恭喜你答對了!”眼前的班長,是眾人中的佼佼者,而我,只能算是一個無知的凡夫俗子。

激烈的答題競賽終於結束了,班長以滿分的成績榮獲冠軍,並受到了學校領導的高度讚賞。他領獎後路過我身邊,沒有嘲笑我,只是淡淡地說了一句:“多讀點書吧,不讀書,你只是一隻洋娃娃,美麗卻無頭腦。”

我頓時呆住了,終於為自己的無知低下了頭,羞紅了臉,終於理解了班長對書的熱愛,終於意識到書有多重要。“是時候改變了!”我咬緊牙關,暗自說道,“我要讀書,成為一個一知識的人!”

之後我便沉浸在書的海洋中,《四書》《五經》《世界歷史》《星空探祕》……每一本我都看的那樣專注,那樣用心。“宇宙爆炸產生了……”“春秋時期,戰火不斷……”漸漸地,我愛上了書,覺得書就是最寶貴的財富,是一個人立足於社會的基礎。我也開始佩服班長,佩服他的智慧與風度。書,成為我生命的一部分,成為我前進的動力,成為我成長的路標。

“多讀書,讀好書,好讀書”多讀書吧,讀書不僅能增長知識,而且會為你的成長注入不竭的動力,最終走向成功。

陽光下的成長 篇13

國一作文 ,886字

坐在院子裡,望著田裡辛苦勞作的農民,而一旁已是一片綠油油的草坪,草坪的旁邊有著幾棵蒼老的柳樹,柳樹懸掛著猶如老爺爺鬍鬚的柳條,那柳條嫩嫩的、綠綠的,被風一吹,四處飄蕩,又像一些正偏偏起舞的少女。在樹的前後便有很多房子,房子的匾額上飛來了許多從北方不請自來的燕子。這時的我才驚喜而醒悟地嘆了一句:原來是春天來了!

一年之計在於春!是的,我們也是經歷過十幾個春天長大的。回想過去,或許有人已經忘記該怎麼形容,或許有人卻記憶深刻!

還記得小時候老師對我說:“如果一個人沒有勇氣,那她將要面臨的是失去信心,接著就是走向失敗。”這句起源於:

讀二年級的一個下午,老師對我們班說:“你們班無論如何都要挑選一個人的美術作品去比賽,現在如果有誰願意的可以舉手。”大家鴉雀無聲,一片沉默,接著又在下面討論:“這種比賽,哼,誰想參加誰就是傻蛋!”另幾個同和又和了一句:“就是嘍,哎,到底誰會那麼傻呢?”

老師看見沒有人舉手,便一個一個點名問,她首先問到妞妞:“你想要參加嗎?”妞妞堅定地回答:“我不要!”接著又問關關:“你呢,同學?”“我才不要呢!”關關自信地回答。十分鐘,二十分鐘,半個小時過去了,只見下一個就是我了,我緊張地回答到:“老師,我可以嗎?”這聲音很小很小,同學們都沒聽清楚,但老師似乎聽懂了我的心思,只說:“下課到我辦公室來一下!”

一眨眼,鈴聲便響了!我似跟屁蟲跟著老師左轉右拐,然後到了老師辦公室。老師說:“老師看得出你的美術作品畫得很認真,你只是膽子小缺乏勇氣而已。如果一個人沒有勇氣,那她將要面臨的是失去信心,接著就是走向失敗。老師希望你能參加,在活動實踐中培養勇氣和自信心,從而更好地展現自己獨特的風格,好嗎?”聽了老師的話,我勇氣十足,便去參加了比賽,在比賽作品中,我十分用心、細心、真心地去對待它,最終便取得優異成績—二等獎!

現在的我是一名初中生了,也是跨著青春期大門的時候了。我將會繼續努力,把該需要發揚的繼續發揚下去。

成長,並不僅僅指一個人慢慢長大了,強壯了,也是指一個人的思想在慢慢改變,變得懂事、聰明、勇敢和自信了!同學們,你們做到了嗎?

第二次成長 篇14

國二作文 ,940字

當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我們還來不及傷感時,上帝打開了那扇名為成長的大門。

不知不覺中我們已走過第一次成長—6歲花季。現在的我們進入第二次成長,告別童年做一個小大人,並快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會,開始變得成熟,開始長大。

成長面對前路

在第一次成長的道路上,往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時,只有自已隻身一人,我們要在這成長的路上學會獨立,自強。即使在這條路上是黑暗無際,我們也要勇敢地走下去,去學會面對,面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼,迷惘,不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什麼而活?看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步,猶豫不定,不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕,我們只要往前看,相信自己,堅定自己的想法、選擇,就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐!

成長学會懂事

進入青春期的我們,開始想掙脫父母的懷抱,想“獨立”,開始與父母頂嘴,甚至鬧脾氣,離家出走,這些所謂的“獨立”,並不是真正的“獨立”,更是幼稚的表現。真正的獨立而是自己的事情自己做,不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受,去面對自己的事情,學會為家裡人分擔。於是我們這一群驕傲而不盲從的孩子,開始渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的,我們要捨去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。

成長学會珍惜

在這個蛻變的過程中,一位陪伴我成長的親人離我而去,—我的爺爺。記得那天當我聽到這個訊息的時候,我的世界彷彿天塌下來一般。我的爺爺,居然離我而去。直到我急匆匆到醫院的時候我才真真切切地知道,他真的離開了。他那慈祥的臉容,爽朗的笑聲,嚴肅的吆喝……一一出現在我的腦海

這件事教會了我要珍惜眼前人。對於我們心中的一些不解的結,我們學會了談談一笑,去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉身就可以發現身後的美麗的風景。

感謝第二次成長,因為它讓我明白很多,讓我懂得很多,成長是一種蛻變,只有經歷磨難才能破繭而出!

有瑕疵的成長也美麗——讀《莫莉的假期》有感 篇15

讀後感 ,639字

今年暑假,我閱讀了龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》,書中那精彩的情節深深吸引了我,這本書充實了我的假期生活。書中主要寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和祕密。

讀到書中莫莉和她表弟軍軍的關係,我就想了我和妹妹的關係。妹妹小時候心眼兒也特多,有一次她拉著我去玩冰箱裡的冰,我不想捱罵,就跟她說不想去。她又撒嬌了,還威脅我說她告訴奶奶說我欺負她,我只好順著她的意思去做。奶奶發現了,她就說是我要玩的,奶奶就把我罵了一頓,真冤枉!此後的日子我也沒多好過,稍稍不如她意了她就向奶奶告狀,最後捱罵的肯定是我。

不過,後來妹妹不知在什麼時候開始變了。變得很在意我,不再是在我捱罵時若無其事,甚至掩嘴偷笑的妹妹了。她送我本子筆盒,在奶奶家吃飯她總會刻意留給我好吃的飯菜,在她的房裡總會剩下半包還帶著餘香的薯片……她為什麼變了?我也不知道,可能是長大了吧。

當讀到第五章“華麗的冒險”,我不由得想起自己連一次能自由自在地和同學去逛街的的機會都沒有。爸爸媽媽都把我看得很緊,我曾經跟他們吵過,結果當然是我輸。

但這不能怪他們吧,他們的擔心是對的,我的確很大頭,跑步時一摔能三處帶傷;稍不留神就被淘氣的小孩砸傷臉;聊天太起勁兒了到家了都不知道……嘿嘿!

讀完這本書,真的是給了我許多的感觸,“懵懵懂懂的成長曆程,跌跌撞撞的走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。”的確,沒有煩惱的成長是到不了遙遠的彼岸的,雖然在成長中跌跌撞撞,但是有瑕疵的成長也美麗。只有我們經歷了這個時期,我們的人生才豐富多彩!

最後的成長 篇16

國三作文 ,659字

今年我十七歲,是一名初中畢業生。現在正值寒假,也是我初中生活中的最後一個寒假。

時間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節,依依祝福情又帶走了春節。回眸一看,留下了海量的作業。

我挑燈夜戰,埋進這似海深的題目。漫漫長夜,何時才能走到盡頭?

我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業了,這是一個看似很矛盾的問題,其幕後黑手就是—重點高中。

在這個寒假,我每天都想要如何衝破雲霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點,彼時,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發糟糕?習近平主席曾經說過:“空談誤國,實幹興邦!”現在看來,字字屬實。

臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機,每次都忍不住按下你的開關,每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”

忽然,我的餘光停留在了電視機旁的一個小魚缸,魚缸裡的魚在水裡橫衝亂撞,隨即翻湧而起的排洩物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去,總想找個角落停留下來。

但換個角度想想,如果那條魚不那麼躁動,安安靜靜地,水還會那麼渾濁嗎?我在網上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?

我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動地空想,而是安靜地拼搏。

這個寒假,我最後的成長。蛻皮後的我,奔向我理想的高中,併為之奮鬥!

我的成長 篇17

國小六年級作文 ,669字

翻開了兒時的相簿,一張張似曾相識的臉略過我的眼前。回憶過去,才發現自己長大了。成長是一件複雜的事,雖說成長漫長,但也是短暫的。每個人的成長都要經歷困難與挫折。當你克服了這些時,你離長大、成熟又近了一步。

還記得小時候嗎?摔了就哭著喊著說抱抱:一會兒沒見到爸爸媽媽,又再次大哭大鬧……而如果當你這些都能給克服,那麼,恭喜你,你又離長大近了一步。

在我印象中,我記得:在一個風和日麗的早晨,我被身體上的一陣疼痛給痛醒了。當我艱難的從床上坐起時,我朝著房門喊了許久的媽媽,可並未有人迴應我。我拿起身邊正在充電的手機,打了電話給媽媽,才知道媽媽有事在身出去了。我向她說明了自己現在的狀況,可她冷漠的聲音讓我震驚,她竟讓我獨自去醫院檢查身體。我憤怒地想:難道孩子生病了,父母不該陪在身邊給予安慰嗎?深思良久,我還是按照媽媽的要求去了醫院。因為發燒四十多度,所以要打兩到三瓶吊針。

就這樣,時間一點一點的過去了,打著吊針的我也漸漸地進入了夢鄉。在夢中,我看到媽媽把我送給了一人陌生人了,嘴裡不知說些什麼……我很難過。此時我驚醒過來,發現媽媽就在我身邊靜靜地陪伴著我。她看見我醒過來,笑著說:“做惡夢了吧?乖,再堅持一會兒就好了。今天你可比以前成長了許多啊,都懂得自己照顧自己了。”聽了母親的話,我也懂得了母親的用心良苦。天底下哪有不愛自己孩子的父母,對吧?這也是我在成長過程中印象最深的一件事。

成長,是自己能夠獨立堅強,成長,是當爸爸、媽媽老後,像小時候他們對我們那樣對他們……所以,成長也不是一件容易的事。讓我們在爸媽的呵護下健康、快樂的成長吧。

我的成長經歷 篇18

我的成長經歷作文45 ,481字

成長的經歷是五彩繽紛的,在這過程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷著熱情踏入這所中學的時候,對中學充滿無限的遐想,我渴望成為學習中的佼佼者,我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但,殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認真聽,每天都在胡思亂想東西,作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過,就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來,也許是我長大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學習對人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光,讓明天的自己為今天的自己後悔。從此,我開始努力學習,我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑,但我堅信有志者事竟成,堅信付出了努力就有回報!

雖然成長的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢,我的未來就一定能夠異放光彩。

我的成長標識 篇19

國小六年級作文 ,708字

從生下來到今天的四千多個日子,我每一天都在蛻變成長。在成長的路途裡,會發生許多的成長故事,有感動的事,有傷心的事,還有有趣的事……今天,我來分享一件成長中的故事。

那是我上學前班的時候,一天早上,我刷牙的時候,突然聽到有顆牙齒髮出“咯噔”一下的聲音,我的心裡也慌了一下,心想:是不是牙齒鬆了?刷完牙後,我急忙讓媽媽給我看看牙齒,果不其然,我的牙齒鬆了,媽媽說要拔牙。聽了媽媽的話,我感到心驚膽戰。拔牙?那是什麼樣的感受?是不是很痛?拔完牙後是不是沒牙齒了?我十分抗拒,哭著說:“我不拔牙,又痛,拔完牙後還沒有牙齒呢!”而媽媽卻說:“沒事的,拔牙不疼的,拔完後還會再長出來。”當時的我不管這話是真是假,反正就是不想拔。但最終,媽媽費了九牛二虎之力,還是把我的牙拔了。我立刻跑到鏡子前,看到被拔的牙,看到拔牙後殘留的血跡,想到從此缺失的牙齒,不禁嚎啕大哭起來,對著媽媽不停喊:“你賠我牙齒!你賠我牙齒!”媽媽一遍遍告訴我:“牙齒會重新長出來的。”可我就是不相信。媽媽只好說:“不信問你的老師吧。”於是,我把拔掉的牙齒拿在手上,去到學校。

來到學校後,我問老師:“老師,牙齒是不是能長出來的?如果不能長出來,能把牙齒縫上去嗎?”老師笑了笑,耐心地跟我講了有關牙齒的知識,告訴我沒拔的牙齒叫乳牙,拔了又長出來的牙齒叫恆牙。老師還找來幾位與我年紀相仿,同樣拔過牙的同學,最後告訴我:牙齒不能縫,但是可以再長出來。我看了看牙齒,然後才半信半疑地點了點頭……

現在的我已經全換完牙了,也清楚“牙齒是可以再長出來的”。當時有點傻有點擰的表現,在其他人看來,有些可笑。但是,那件事是我的成長曆程,那第一顆拔下的牙齒,是我的成長標識……

我的成長離不開煩惱 篇20

國一作文 ,698字

從我們降臨到人間的那一天起,無數煩惱便在我們身邊悄悄蔓延開來。也許只是因為某件微不足道的小事:打碎花瓶了,弄丟5角錢了,都會惹得我們煩惱很久很久。但是等到雨過天青的時候,卻又不知發生了什麼,煩惱就是使得我們這樣的矛盾與彷徨。

煩惱像澎湃的巨浪拍擊著我們駕駛的“小船”,隨時會受到種種嚴峻的考驗,但因為這些,我們的“小船”更加堅固了,使得我們懂得如何去面對人生,面對挫折。當然煩惱與我也是形影不離的,每當成績下降或者是弄壞了自己心愛的東西的時候,煩惱幾會與我唱一首“小調“。也僅僅為此,我會更加努力奮鬥或者是買一個更好的禮物送給自己,從而學會了自我激勵,可是煩惱也會成為我們的朋友。

我的成長離不開煩惱。煩惱有時也像我們的敵人,會在大家最得意的時候,給予最嚴厲的打擊。我們會為此失去很多的東西,我們會為此煩惱,我們會為此奮戰。也許等到萬里碧空的時候,我還會覺得失去煩惱就像失去了人生中一個重要的對手。因為這個時候這個對手的存在,我走在人生道路上時,才不會感到寂寞。煩惱鍛鍊了我們的意志

很多的時候,我都在想,如果身邊沒有煩惱,不就萬事大吉了嗎?但是它偏偏與我作對,像一個倔強的孩子不願意離開,像一杯冷水無情地不斷潑向我,不得不讓我討厭它,乃至害怕它。偶爾我也會暗自發呆:是不是煩惱離不開我?

不過,無論何時何地,過了多久,煩惱還是不屈不擾地跟隨著我們,當我們都已經白髮蒼蒼的時候,可能還會稚氣地說一句:是啊,時間會使得我們“憔悴“但是煩惱依然活力四射地伴隨著我們,給予我們考驗和忍耐。我們的成長真是離不開煩惱!

也許多少年後,我們悄然回眸。看到的卻是煩惱帶來的歡聲與笑語和萬里碧空下經過考驗的我們。