夏天的腳印相關作文20篇

夏天的腳印 篇1

國三作文 ,281字

田埂上

恬淡的生活過得很快,我該回縣城去了。爺爺和表伯吃中飯時談到這事,我倆藉口上廁所偷遛出去。大正午的陽光可烈,田埂的土地乾硬得裂出一些小裂痕,張著嘴喊渴。我倆隱匿的田野中,只一坐下,誰也見不到誰,就這麼說了一下午的體已話。“還會再見吧?”“會的!”

臨了傍晚,我們還是回去了。告別的時候,我嚎得鼻涕眼淚一起淌,她哭得淚眼婆娑很安靜。臨上車時,我用力踩了一下田埂,土地很硬,一點痕跡也沒有,是我該走了……。

時至今日,我仍記得你,我們沒有再見,那麼還會再見的,對嗎?我們還要一起奔跑一起尋找往昔夏天的腳印………

秋天的腳印 篇2

國小三年級作文 ,463字

聽,“沙沙”,那是秋姑娘的歌聲;看,那是秋姑娘的腳印。秋姑娘在哪裡?我們去找一找她吧。

我們吃完早餐,興高采烈地背上書包去上學的路上,你會發現,地上有許多的落葉和桂花。落葉三五成群,正在竊竊私語。桂花整整齊齊地鋪在地上,組成一片金色的海洋。看見這些,我就知道,秋姑娘來過了這兒。

我們回到鄉下,放眼望去,只見稻穗兒熟透了,渾身穿了一件金光閃閃的“戰袍”,漂亮極了。稻穗兒驕傲極了,把頭抬得高高的。一旁的高粱見稻穗很漂亮,心裡嫉妒極了,想想自己一年的辛苦白費了,他又急又氣,竟把臉兒給憋紅了。玉米是位樂觀的紳士,他乖乖地讓秋姑娘為她穿上金燦燦的棉襖。向日葵向著秋姑娘樂了,野菊花朝著秋姑娘笑了。所有的農作物向著秋姑娘道謝時,才發現秋姑娘悄悄地走了。

秋姑娘來到果園,為蘋果塗上紅色的粉,紅蘋果的臉上綻開了甜甜的微笑。她為葡萄披上紫袍,葡萄心裡十分高興。她為桔子穿上橙黃色的大衣,橙子興奮得手舞足蹈……所有的水果都獲得了自己的“禮物”,大家都心滿意足。可秋姑娘呢?她不聲不響地走了。

秋姑娘,請您別走,讓我們一起品嚐豐收的喜悅吧!

秋天的腳印 篇3

國小一年級作文 ,259字

秋姑娘穿著金燦燦的衣服來到凡間。

她來到花園,輕輕叫醒熟睡的花兒們,薔薇爬上了牆,月季花迎風開放,牽牛花吹起了小喇叭,好像在說:“農民伯伯們,叔叔阿姨,豐收了!”

秋姑娘又來到田野,稻子金燦燦的高粱紅彤彤的,看看周圍,秋姑娘發現了小白菜,它的葉子綠的那麼新鮮,站的整齊極了,像一個個英勇的戰士。

秋姑娘來到果園,橘子金燦燦的,像一個個小燈籠掛滿枝頭,蘋果又紅又大,像胖小孩又紅又嫩的小臉蛋。

秋姑娘來到小溪,小溪歡快地流淌著,好像在說:“秋來了!秋來了!”

秋姑娘繼續走,來到了小山、草地、森林……秋天的腳印傳開了……

秋天的腳印 篇4

國小五年級作文 ,496字

一年四季中,有生機勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,也有北風呼嘯的冬天,而那碩果累累的秋天,在我的心裡是最美的季節。

走進公園,一陣涼風吹過,既吹走了夏天的炎熱,也吹落了幾隻“秋天的精靈”,幾片紅火的楓葉從樹上飄落,彷彿是一位位身穿鮮紅舞裙的貴族小姐在楓葉舞臺的中央翩翩起舞,美麗而優雅。而一旁擺放著的盆盆菊花好像是一個個不甘示弱的舞女,穿著五顏六色的舞裙,邁著輕盈的步伐走上舞臺,跳著自己特有的舞蹈,美麗動人。

忽然,一陣誘人的果香從遠處飄來,走近一看,黃橙橙的梨兒,水靈靈的杏子,紫瑩瑩的葡萄,紅通通的蘋果,都像是一個個五彩繽紛的小燈籠掛在枝頭,多得把樹枝都壓彎了,同時也像春節夜晚的煙火一般,點亮了整個秋天。肯定是春姑娘用自己的畫筆沾了秋天最特別的顏色,才描繪出了這麼一幅美麗的畫卷。抬頭望著天邊,那紅豔豔的火燒雲宛如一條雲錦懸掛在天空,多麼美麗呀,引起了人們的美麗的遐想。

在那太陽的餘暉中,一行大雁排著整齊的隊伍在天空中飛翔,飛向它們的家鄉,那莊嚴的樣子就像是一對對士兵邁著整齊有力的步伐在閱兵儀式上行走。

我愛秋天,更愛秋天的美景,大自然一定還有許多秋天的腳印在等待著我們大家的尋找。

夏天的腳步 篇5

國小四年級作文 ,469字

夏天邁著輕盈的腳步,無聲無息地來了。她像小朋友一樣和我們捉迷藏:藏在荷葉上,藏在柳樹上,藏在知了的翅膀上……。

瞧!她藏過的地方都有了很大的變化:荷葉綠了,荷花開了,柳樹的葉兒綠了,知了們“唧唧”地歌唱了。

早晨,荷花在荷葉上緩緩綻放。睜開她那迷人的小眼睛,一會兒抬頭看看美麗的天空,一會兒低頭看看河裡的魚兒。看夠了,便緩緩展開那圓圓的手臂;又嬌笑著踢踢自己的小腳丫,一朵婷婷玉立的荷花就盛開在漣漪中。夢幻般的由白到粉,漸行漸變溶在她那甜美的外形上,如天女般美麗而幽靜。

到了夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,荷花池裡的荷花千姿百態:有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來,望著美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。

此時,我正坐在鞦韆上,看著微風拂著柳樹小姐的長髮,知了匍匐在她身上和她談心,不時發出“知了,知了”來回應。

夏天的腳步輕盈卻又迷人,聽!那一陣陣的知了聲帶我們一起唱進了夏天的夢裡…

秋天的腳印 篇6

國小四年級作文 ,367字

秋天來到了。

秋天的腳印在田野。玉米頭上冒出了紅纓,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。金黃的稻穗一眼望不到邊,秋風吹來,稻穗隨風舞動,壯觀極了。棉花白了,站在高處望去,一片白茫茫,彷彿是剛下過雪一樣。農民伯伯看到今年大豐收,笑得嘴都合不攏了。

秋天的腳印在果園。農民伯伯在忙著摘果子。一個個披上紅襖的大蘋果,黃澄澄的長巴梨,壓彎了枝頭的金橘。葡萄紫瑩瑩的,紫水晶一般,咬上一口,汁水流到了心裡,真甜呀!

秋天的腳印在樹林。樹林的地蓋著一層厚厚的葉子,紅的、黃的、綠的……真像給大地蓋了一條五彩的毯子。我走在樹林間,腳下“咯吱,咯吱”的聲音,如同秋日交響樂。一陣秋風吹過,地上的黃葉隨風飄蕩,有的像花蝴蝶在翩翩起舞,有的像一隻只黃鶯展翅高飛。真漂亮!

秋天的腳印真是無處不在!

春天的腳印 篇7

國小四年級作文 ,594字

今天,我隨著陣陣微風,出去尋找春天多彩的腳印。

我來到了寇公廣場,嗅著草木的清香,看著美麗的花兒,不知不覺陶醉其中。看那一簇簇金黃的迎春花,如果不仔細瞧,定會以為是一大叢油菜花,看到這兒,我又想到了油菜花那濃濃的香味,我喜歡那種香味。

突然,一朵梅紅色的桃花映入我的眼簾。我抬頭一看,前面立著一棵翩翩起舞的桃樹。它有著比較纖細的樹幹,柔弱的,帶幾片小葉芽的枝條隨風搖擺,像一位纖弱的女子,舞動著苗條的身姿。它的花香淡淡的,但又十分好聞,我喜愛這棵桃樹。

地上,有很多枯萎了的小草,但扒開這層枯黃的小草,又見許多青綠,生機勃勃的草在枯黃草的掩護下悄悄地探出頭來,我不禁想到這樣一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”小草願意被人們踩踏,它是多麼默默無聞呀!

春天裡最有趣的事就是放風箏了。我買了一個8元的風箏,用顏料在風箏上塗鴉,可我的風箏是印著白雪公主的,細節部分太多,不好塗。於是,我把顏料全倒在上面,做了個“大雜燴”,可是卻其醜無比。我不想放這樣醜的風箏,於是便蹲在地上,看著別人放風箏。

一個飛得很高的風箏出現在我眼前,隨著白線望去,我發現它是向欣漪的,風箏上印著阿狸的圖案。我就這樣呆呆地望著別人放風箏,直到老師招呼我們集合。

找春天活動就這樣結束了,可我對那些美麗的花兒,在藍天翱翔的風箏卻又添了一份感情。

夏天的印度洋 篇8

國小五年級作文 ,583字

我心目中的海洋是寬闊的,一望無際的“平原”,這個假期我去了巴厘島,一睹印度洋的迷人景象。

剛到巴厘島,我就迫不及待地換上泳褲衝去海邊了。當腳丫子踩在沙灘上時,軟軟的沙子包裹住了腳,扎扎的,很溫暖。海邊原來都是一塊塊的大石頭,是被印度洋的海水長年累月的侵蝕,才形成了現在的沙灘。

繼續往前走,眼看就快要踩到海水了。海水卻像一群古靈精怪的小動物,想親近我,走到一半卻又害羞地退回去。我也想親近它們,可看到它們湧上來時,我又尖叫著連連後退。就這樣周而復始了好幾次,我的腳終於觸碰到海水了。印度洋的海水溫溫的,一點兒也不涼。我繼續往前走,海水越來越深,沒到我的大腿,我躺下來,把身體浸到海水裡,有一種泡澡的感覺,還自帶衝浪功能,舒服極了。

海水很清,水裡有一些珊瑚,貝殼,我還抓到一隻小螃蟹。胖乎乎的,嘴邊不停地吐著泡泡,好像在說:“是印度洋給我的滋養,帶給我豐富的食物,謝謝印度洋!”

這時,一個大浪撲來,我來不及躲,嗆了好幾口海水。印度洋的海水又苦又鹹,我急忙吐掉。看我這幅狼狽相,爸爸傳授了經驗:“海浪打來時,先憋氣,再潛入水中,等浪過去,再浮出水面,你試試。”又一個浪撲來了,我按照爸爸的方法,果然沒有嗆水,我太高興了,就像一隻小鳥第一次擊破長空一樣。

印度洋洶湧澎湃,浩瀚無邊,並不是我之前憧憬的藍色“平原”。它白浪翻天,動物生命眾多,是一個時刻變化著的生命世界。

天空的腳印 篇9

國小六年級作文 ,423字

草原,一張毛絨絨的一望無際的大毯子。我仰躺在上面,天空朝我笑著。

它離我是那樣近,可我又抓不到它。雲朵在天空的懷抱裡嬉戲,似乎看透了我的心思吧,朝我擠眉弄眼一番,然後拍拍翅膀飛上天空——鳥兒到底明不明白,我沒有翅膀呢?

太陽使勁在天空的懷抱裡發出耀眼的光,想替代天空那清澈的藍色,它也老糊塗嘍。天空依然保持著它淡定的笑容,保持著屬於它自己的顏色——這種藍,是清新的藍,是淡雅的藍,是純淨的藍,是天空的本色,這種藍,在畫家的筆下很難表現出來;沒有變化,是一如既往的,是無邊無際的,沒有皺紋,沒有花邊,就是藍,輕鬆活潑,自在逍遙。

我的思緒又順著滑溜溜的藍飄向遠方。

天空為什麼是藍色的呢?爸爸說:是因為海是藍色的,天空映襯了它的顏色,便是藍色的了,那麼海為什麼是藍色的呢?

如果說海是藍色的是沒有原因的,那麼天空是藍色的也就沒有原因了。天空是藍色的沒有原因,那我喜歡這湛藍的天空為什麼需要原因呢?

春天裡的腳印 篇10

國小五年級作文 ,589字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天就在小朋友們的眼睛裡。”為了尋找春天,我們幾個小朋友相約去了公園。

一進入公園,生機勃勃的景象就讓我們驚呆了。冬天時乾枯的草煥然一新,有一種”野火燒不盡,春風吹又生“的感覺。這時我們發現,青翠欲滴的草地裡有一行奇怪的腳印。腳印周圍綠草如茵,而腳印裡面卻寸草不生,並且腳印很硬,不像是剛踩上去的。我們一下子都呆住了,有一個人建議跟著腳印去一探究竟,我們同意了。

我們沿著腳印一路向前,前面有一棵巨大的柳樹,如同巨人般矗立在路旁,嫩綠的葉子隨風飄動,使我們想起了一句詩:”不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。“

剛進入柳樹枝搭成的綠色宮殿,一聲聲清脆的鳥鳴便在我們的耳畔響起,此起彼伏,嘰嘰喳喳,很有大合唱的味道。

我們繼續走著,突然腳印消失了,我們抬頭一看,眼前是一大片草地,草地上搭著許多帳篷。小草隨著風,不住地向我們點頭。

問過旁邊小屋裡的管理員叔叔,我們才知道,這些腳印是他們故意弄的,正是為了引起大家的好奇,腳印上都沾有塑料薄膜,所以才不會長草。聽完了叔叔的解釋,我們放下心來。

這次尋找春天,探訪神祕的腳印,讓我們體會到了春天裡“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的美麗與迷人,這行“腳印”也成為了公園裡一道奇特的風景。

夏天的雨 篇11

國小三年級作文 ,351字

最近天氣陰沉沉的,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,太陽也不知道躲到哪兒去了。看來,一場暴風雨就要來臨。

果然,天空先是出現了一大片烏雲,幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺,花花草草好像快撐不住了,所有的人都回來關門閉窗……

雨水已經把地下車庫給淹沒了,已經把院子變成了一片“汪洋”,甚至都進了家了,害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠,越下越大,一下就好幾天。

雨終於停了,各戶人家開啟門窗一看,滿地都是水,地面上都成了一個游泳池了。這時,有的人害怕水再來“光顧”,便尋找一些防水的東西,有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來,還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們,他們有的在踩水,有的打水仗,還有的開水槍,玩得可開心了!

夏天的雨就是這樣,要不不來,一來這是大雨傾盆!

成長的腳印 篇12

散文 ,706字

旅途漫漫,旅人留下了它輕快的腳印;時間匆匆,鐘錶留下了它沉穩的腳印;微風習習,樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印,一直留在我的腦海中。

小時候,成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間,堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親,右手牽著母親。累了,便依靠在母親的有力肩膀上;困了,便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了,父母共同為我撐起一片新的天地;困難來了,父母走在我的前面,驅除障礙。這時候,成長的腳印是歡快的,成長的路是一帆風順的。

長大後,成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手,走上那條新奇的路,開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手,獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印,去同新的人相處。但是,父母常常會攔住我,提醒、絮叨我幾句,生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了,我卻將父母的關愛視為煩瑣,常常與他們發生爭執。這時候,成長的腳印是雜亂的,成長的路是曲折蜿蜒的。

到了而立之年,成長的道路分叉了,我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母,卻一直在路口等待著我。走遠了,才體會到現實的殘酷:我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候,成長的腳印是坑坑窪窪的,成長的道路是坎坷不平的。

當我知難而退時,回到路口才發現,原來,我一直都有強大的避風港—父母。但這時,歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡,將他們烏黑靚麗的頭髮染上了滄桑的白。這時候,成長的腳印是脆弱的,它經不起歲月的折磨,成長的道路是無奈的。

成長的腳印,由小到大;成長的步伐,由輕到穩;成長的道路,由窄變寬。這一切,似乎漸漸變好。可是,陪同我成長的人,卻是由年輕到衰老,而我能做的,就是一步一個腳印地珍惜。

泥濘的腳印,是母愛的痕跡 篇13

高一作文 ,1163字

當那一串腳印向後滑過的時候,世間的一切都化為一縷清風飄然而去,留下的,只有那份脈脈的溫情。

九歲那年暑假,因為地裡農活太多,父親忙不過來,沒時間照料我,就把我送去姥爺家,說半個月後就把我接回來。我極不情願地答應了,雖然去姥爺家很好,什麼好吃,好喝,好玩的都依著我,但是畢竟還是沒有在自己家裡自在。盼星星盼月亮,終於盼到媽媽要來接我的電話。

第二天一大早我就站在門口向對面馬路張望,期待著那個熟悉的身影出現在我面前,可是媽媽卻遲遲不肯出現。我不免開始著急起來,心想媽媽今天不會不來接我了吧?越想越著急,於是我跑到馬路邊上去等。一輛輛車從我眼前經過,汽車過處不時有幾篇楊樹葉飄落,可是唯獨不見我熟悉的那輛自行車。天漸漸變得陰沉沉的,空中的雲變成了法國香草冰淇淋的青紫色,悶雷不斷,眼看就要下雨了。姥爺從屋裡出來,喊我回家。

我又回頭看了看遠處,然後跑回家。回到家,我問姥爺:“媽媽是說今天來接我吧?”姥爺說:“對”。“那她不會不來吧?”姥爺搖搖頭說:“不能”“那我媽為什麼還不來,再不來就要下雨了。”姥爺看著焦急的我,半是疼愛,半是責備的問:“你就那麼著急回家?”我不好意思的笑了笑。這時外面的大門突然開了,原來是媽媽來了,我興奮地跑出去,半是欣喜半是責怪的問:“媽,你怎麼才來?”媽媽說有點事耽誤了一會,然後把給姥爺帶的東西拿進屋裡,和姥爺說了幾句話,就準備要走了。

可是偏偏天公不作美,外面淅淅瀝瀝的下起了小雨,媽媽本想等雨停了再走,可是我卻執意要走。沒辦法,媽媽只能從姥爺家借了一件雨披,帶著我回家。媽媽把雨披套在我身上,讓我從後面鑽進去,抱住她。媽媽身上香香的,都是媽媽的味道,雨越下越大,迎面打來,打的我腿生疼。我想媽媽此時臉上是不是也像一樣的疼。過了一會,我明顯地感到媽媽的呼吸變得急促,心跳加快,騎得很吃力,騎著騎著,媽媽突然停下了,我問媽媽怎麼了,媽媽說土路一下雨就沒法走了,全是泥,騎不過去,說著,從車子上下來,把雨披脫下來,給我套上,可對我說:“你坐好了,我把車子推過去。”然後,一隻腳已經踏進了泥水中,把車子往前推了推,另一隻腳也陷入了泥水中,然後將一隻腳艱難地拔出,這樣一步一步艱難前行,低下頭一個個腳印從我眼前劃過,回頭一望,身後已留下一串泥濘的腳印,再看看旁邊推著我艱難前行的母親,早已累的上氣不接下氣,大口大口的喘著粗氣,頭髮直往下滴水,臉上不時有水汩汩流下,早已分不清是汗水還是雨水,腳上全是棕褐色的泥巴,已分不清哪是腳哪是鞋。

我哭了,我恨自己的任性,使媽媽承受原本不必要的痛苦;我心疼媽媽,為了我不顧安危,不辭辛苦……。

這就是母親,從自己的生命高塔上不斷取下磚轉過身堆砌在我的生命上,幸福、青春、運氣、物質,從零開始繼續了十七年。

這就是母親,用一串泥濘的腳印,在我的生命裡劃下母愛的痕跡……

我留下了堅持的腳印 篇14

國一作文 ,527字

在人生的路程中,有開心,有失望,有失敗,有畏縮!……但令我印象最深的是那一次的堅持。

有一次放暑假,爸爸帶領著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心,在離出發時間還有三天的時候,我就開始準備東西了:衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。

出發那天,我異常激動,走路都一蹦一跳的。

我們坐火車到了泰安,在賓館住了一晚上,於第二天凌晨一點起床,準備好東西,準備開始登山了。當我們到達紅門時,竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨,不過我們早有準備,都帶了雨傘。

這雨中的景色可真美呀,周圍的一切都被籠了一層薄煙,變的朦朧起來,但樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。

小孩子們也一個個攢足了勁,一個勁地往上爬,生怕自己落在最後。但越往上越難爬,小孩子們的興奮勁也過了頭,都嚷嚷著要坐纜車,我的腳腕也隱隱作痛,也很想坐纜車。這時,爸爸走過來對我說:“要相信自己,學會堅持,靠自己的努力所得的收穫,才是記憶深刻的。”於是,我咬著牙,憑藉著自己的努力,終於登上了山頂。

在山頂上,感受著微風習習,一覽眾山小,心底不禁油然升起一種自豪感。

下山時,有人還想坐纜車,這一次,我不再猶豫,邁著堅定的步伐下山去。

我懂得了,做事要有恆心,有毅力,不能半途而廢。堅持就是勝利!

夏天的雨 篇15

國三作文 ,695字

夏天,是雨最多的季節,而今年夏天的雨格外多,農田像小溪一樣,積下了一層不算厚的水,裡面的農作物全都澇了。

雨,其實也是一種有趣的東西,每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀也不相同;雨,可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽,雨點兒落在地上,像在演奏著一首動聽的歌曲,當雨停了之後,不一會兒,便變成水蒸氣消失在屋簷,消失在窗邊,消失在水面。

我喜歡夏天的雨。夏天的雨,那麼幹脆,說來就來,雖然讓人有些措手不及,卻又讓人沉醉於那種利落爽快的氣勢,毫不拖泥帶水。

夏天的雨,打在樹葉上,像珍珠落下;打在水泥地上,彷彿驟然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,宛如一剎那綻開滿池睡蓮。

夏天的雨,細如線,粗如麻。當下著細細的雨絲時,大家出去走時都差不多不帶傘,涼涼的雨絲打在臉上,夏天的熱意都拋到了九霄雲外,一股涼意湧上心頭,感到十分愜意;下暴雨時,黃豆般的雨點迅疾而下,猶如一條條粗麻,狠狠地抽打著窗戶,時不時發出“啪啪”的輕響。夏天的雨,總是按季節固有的時間工作,它不會因為人們的企盼而提前,也不會因為人們體驗乾燥而來晚。它總是率性而為,來去從容,總是轟轟烈烈,總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻,總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。

我喜歡看樹葉上、花瓣裡滑動的雨珠,然後再看它們緩緩地滴落在地上,然後消失不見;喜歡看盪漾在河面上的那一層一層的波紋,環環相扣,緊緊不分離;喜歡雨中的小橋,因為那上面往往最有詩意,還有雨後的小橋,因為下雨過後,水面上往往會出現一層水蒸氣,站在被水蒸氣包圍的橋上,很美。

我喜歡夏天的雨,因為夏天的雨,使人警醒,催人奮進,除了給人無窮的力量,還給人無限的希望與生機。

春天的腳步 篇16

國小五年級作文 ,340字

春,你悄悄地走來。你帶著綠茵茵的草地;帶著五顏六色的花朵;帶著飄揚著長髮的柳樹來了。你來的是那麼靜,無人知曉。

那天,我們正在上課。天陰沉沉的。呼的一聲,第一場春雨下起來,還伴隨著一陣陣的雷聲。雨過天晴,小草彷彿看到了春的燕尾服已經穿上,便快速的生長髮芽;花兒彷彿看到了春的指揮棒已經拿起,便爭奇鬥豔、爭先恐後的綻放。

湖邊上,柳樹的長髮飄揚在空中,柳絮漫天飛舞。湖水融化了,叮叮咚咚的流水聲久久環繞在我的心中。小鳥也唱起歡樂的歌兒,迎接著春天的到來。

春的腳步越走越近。大地上,田野裡,小溪邊,花朵們在一眨眼間遍地開放,小草也不甘示弱極速的生長。小草的清新加上花朵的芳香,泉水的叮咚聲與柳絮的滿天飛舞,彷彿讓我們身在真實世界,心卻已進入幻想的境界中了!

聽,春天的腳步已經走來!

雪路上愛的腳印 篇17

高二作文 ,894字

看著夕陽下一對爺孫相互緊牽著手在梧桐道散步的背影,我都淚無聲地墜落,墜落在愛與親情中。

我想起我那遠方的親愛的爺爺。

他是一位退休的技工,現在已經到了古稀之年。可是我想起我曾經的不懂事的所作所為,對他,我感到十分的內疚。

那是一個漫天飛舞著鵝毛大雪的清晨,我要起早從爺爺家去學校討成績單。但爺爺家住在離城中心很遠的村莊,徒步走出這白雪覆蓋著的村莊,很難,但我不顧爺爺的阻攔,硬是出去了。

走在村莊漫無邊際的田埂上,我害怕了,因為四周一片蒼涼的煞白,這銀白色的一片使我目眩了好久。路上一個人也沒有,只有偶爾看到一兩隻野雞在覆蓋著厚雪的麥田裡竄來竄去。寂靜使我屏息快速行走,但我又十分謹慎,害怕自己陷進那個雪窟窿裡。

恐懼使我下意識的回頭,隱約的,我發現一個穿著黑長衣的人慢慢的在後面跟著。一姿勢來看,他走的相當吃力。因為雪很厚,。我再定睛一看,那是爺爺。我的心裡突然有一些得意,想著,他還是拗不過我,還說不管我了呢,這不還是跟來了嗎。哼我財不理他呢,讓他先給我道歉。

我於是加快了步伐,心裡相當自在,認為這是他該接收到的我的懲罰。終於走出了村莊,走到馬路上。我焦急地等待著車,可是十幾分鍾過去了,一輛車也沒有。我想雪這麼厚司機也不願出來工作了吧。這時,爺爺也走上了馬洛,因為走了這麼長的一段路他喘得厲害,想找個地方坐下,可放眼望去全是積雪,只得倚著一棵行道樹休息。我沒有搭理他,也沒望他,仍舊自顧自地等車。

“孩子,回去吧!”他吃力的喊道,我卻甩出一句:“要回去,你自己回去!”他沒做聲。

我想當時的他一定被極其不懂事的我傷透了吧。他用對我的關心,呵護支撐自己走了這麼長的雪路,結果卻被我拒絕的乾乾淨淨。

是在等不到車,我終究還是回去了。回來的路上,我望著那一個個被雪輕輕蓋我和他的腳印,深深淺淺的映在雪路上,我想那不是腳印,那是爺爺撒在雪地裡的炙熱的愛,融化冰雪,溫暖著我,保護著我。可是我卻在那愛上潑了冰冷徹骨的涼水。

雖然現在我和爺爺關係很好,但是每當我想起曾經的我傷害那個愛護著我的他的那一幕,我內疚至極。

遠方的爺爺,今夜倘若您能收到我的一個資訊,我想對您說:“對不起,我愛你。”

田野裡,我的腳印 篇18

國二作文 ,803字

人的成長,健康和快樂是最重要的,也是必要的。說到快樂,或許有人會說,快樂是需要資本的,有錢才有快樂。可是在我看來,充實的生活才是快樂的。

我從小在鄉村裡長大,沒有甜甜圈,沒有棒棒糖,沒有布娃娃,也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖,有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質上的快樂,我要的是精神上的快樂。

在我記憶深處,我記得,有一次我跟著奶奶去到田野裡。奶奶顧著給農作物澆水,我趁她不注意,一溜煙跑到豆子的藤蔓裡頭。然而,當奶奶想到我的時候,我已經消失在她的視線中了,她急切地在田野裡尋找著我的身影,卻怎麼也找不到。她慌了,大喊道:“我的乖孫兒,你到底去了哪兒?你別嚇唬奶奶啊!”這一切,我都看在眼裡。

我很想笑,想發自內心的大笑一場,可我不敢笑,我怕被奶奶發現我躲在藤蔓裡,然後撓我癢癢,不想一切竟然如我所料,我最後還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲,聞聲走來。我為了不讓奶奶發現,就只好往後退。誰知,我惦記著往後退,竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽,我差點就撞了個倒栽蔥,幸好媽媽反應迅速,一手把我抓住,我才不至於如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色,問道:“寶貝兒,你怎麼啦?”說著又指著前面問“那邊有什麼東西嗎?竟把你嚇得連連後退。“我豎起食指,向媽媽說:”噓!我在和奶奶玩躲貓貓呢!“我此話一出,奶奶就立馬跳出來,笑著對我說:”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了,怪不得我方才怎麼找也找不到,怎麼叫都沒人迴應,把我嚇壞了,我還以為你被人拐走了呢!“我說:”我才沒有那麼容易被人拐走呢!”奶奶和媽媽都看著我,相視一笑,異口同聲地說:”走,我們回去吃飯吧!”隨之牽起我的手,一步一步地走回家去。

那是在我六歲時發生的一件事,至今奶奶還經常說起,看來不止我一個對這件事歷歷在目,就連奶奶還記憶猶新。

現在回想起來,還擁有著一種快樂和甜蜜的味道,儘管事隔幾年了。

所以說,健康和快樂是成長中最重要的。

那年夏天的那些人 篇19

國二作文 ,968字

今年的夏天似乎比往年要熱一些,午後,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被開啟……

一樣的天空,一樣的風景,卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來,那個夏天,不孤單不煩躁。

拖著行李箱,帶上微笑,下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天裡,我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課後,小君姐笑著說:“這群孩子,真的是太活潑了。”可是後來,我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想,那時的我們,真的年少無知。那種感覺,很溫馨,很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上,我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下,激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後,我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上,我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會永遠記得!

在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本,給全班帶去了笑容。事後,你還會紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑,人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說:“我們會回來的!”我們都知道,只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天,我們以最熱鬧的晚會送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會期待下次的相逢,是的,我們期待著……

短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動;短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。

夏天的味道 篇20

高一作文 ,1459字

或是到了準備開學的日子,學校開始熱鬧起來,連夏也願同我們一起歡騰,變得火熱起來。校園內的榕樹被陽光照得油綠,而學生們便帶著這片綠開始了新的旅程。

準備好開學的東西后,我愜意的坐在榕樹下,享受著那棵粗枝大葉的樹所帶來的清涼。睏意襲來,我依靠著樹沉睡過去。

夏日的鳥兒異常興奮,嘰嘰喳喳的便成就了一首動人的歌曲,我慢慢的睜開眼,心中不斷埋怨那群美麗的鳥,突然,耳邊響起了上課的鈴聲,我急忙起身往課室跑去。樓道轉彎處突然出現一抹烏黑的影子,躲閃是已經來不及了,只能迎頭撞去。兩個女生撞在一起,跌落在地上,臉皺起來,哀聲響起,一沓厚厚的通知在碧藍的天空中劃出一道美麗的弧線,在天空的盡頭分散落下,如同雪花般緩慢飄落。我急忙的站起身,手不停的拾起掉落的紙張,嘴巴里不斷的吐出無數的對不起,而她微微一笑,對著我說:“沒關係,不要撿了吧,開學第一節課可不能遲到啊。”我回頭望去,竟覺得有些手足無措。緣分就是在你我碰見的那一刻連同夏開始了。

“哎哎哎,顧淺琴,聽說學校要招收畫畫好的同學去進行培訓比賽嗎?我好想去哦,你陪我吧,反正進修畫功,成為畫家不是你的夢想嗎?”淺琴過來拉住我的手,笑著回答道:“好啊,一起吧。”為了能夠進入到入選的名單,淺琴和我每日早起摸黑,背上擁有年代氣息的畫板,拿上那幾塊錢的染料,騎上那臺咯吱咯吱響的自行車就出發前往那片擁有無限故事的公園去。

指尖劃過夏日夜晚留下那清涼的溼潤,清晨的露珠從嫩綠的葉上流動,最後掛在了葉尖處,太陽緩慢的升起,那露珠折射出了太陽柔和的光芒,同時也映照著那兩個勤奮的身影。我支起畫板,用水調換著顏料那繽紛的色彩,隨後與淺琴一起拿著畫筆一同描繪著日出的靚麗。或者是太過於認真了,連那潔白的校服也染上了那七彩的顏色,因為校服不能太過於骯髒,我轉頭輕聲的問道:“淺琴,校服怎麼辦?”她回答道:“校服是不能穿去學校了,反正咱倆的衣服都髒了,我們就來製造一件屬於我們倆的友誼見證物吧。”手上的畫筆自開始後就未停過,陽光把兩個女孩的身影從長拉到短,夏日的氣息撲面而來,太陽當空照,又開始夏日裡必備的工作,炙烤著大地。我們回到學校,一同在榕樹低下乘涼,開始了學校的生活。

可是,在一次每週必開的班會課中,我聽到老師公佈了入選練習的名單顾淺琴,我回過頭,疑惑的望著她。下課後,我問老師,得知了入選名單隻有一個後便大致得知道了事情的真相。我突然之間恨透了她,在後來的幾天沒有再理會過她,她也自然明白我不找她的緣故,因為她欺騙了我。

淺琴在飯堂的門口截住了我,把我拉到飯堂後的樹林,榕樹底下的泥巴弄髒了我潔白的跑鞋,心也蒙上了一片陰影。一陣清涼的風吹過,一句話隨著風吹進了我的耳朵裡,我抬起頭,看著前面的人,她看向別處,風吹動了她的衣角,頭髮在風中飛舞掩蓋了她的臉,淚也隨著風落向大地。我知道她很後悔,知道她對追求夢想的執著。“你既然已經進入了練習的名單,那你認真練習,實現你的夢想,我們可以在日常中談話打鬧,我希望你不要再為了私慾而去欺騙別人,或許等你真正的做到這一點,我們還可以是朋友,我原諒你。”我認真的說完後,便抬腳向夏日的陽光走去。

從樹林走出來,陽光是多麼的刺眼,或許只有夏的陽光才會讓人感到明亮吧。回想到剛剛的讓步原諒,我不知道這樣做是否正確,只是心變的明亮了,如同夏日的陽光般。

夏天讓我知道了我應該去原諒一個努力去追尋夢想的人。我想夏給我的味道是一顆水晶綠色的青檸味的糖果,先吃下去,甜蜜的味道在味蕾上升華,後來甜的味道帶著酸澀的滋味表現了出來,夏是這樣,青春亦是。