我伴誠信同成長相關作文20篇

我與文明同成長 篇3

國小五年級作文 ,944字

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中，有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌，他在日常生活中是十分注重和身邊的服務人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。

記得那是一個星期天的早晨，小華叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃香蕉，大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是，那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶裡，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我沒注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，這時小華連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。小華把我扶起來後，跑到那個高個子男生面前，語重心長地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這麼不講文明，你看，害得我朋友差點摔到，你轉過頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你多走兩步路，把香蕉皮扔進去，不就沒事了嗎？而且香蕉皮還嚴重地汙染著環境。”那個高個子慚愧地說：“對不起，我以後一定會改的，你的朋友沒摔著吧？”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒裡。我連忙說：“沒事！”又轉過頭對小華說：“對！沒錯！我們小學生應該講文明，講禮貌。”

還有一次，我們正若無其實的和妹妹逛街，這時，紅綠燈前有個老奶奶，大概是年邁，正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個大的對於這個情景滿不在意，眼睛滴溜溜地轉移了目光，可是這時。6歲的妹妹顛顛地跑了過去，他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的手，用細小的聲音說“老奶奶，我幫你過馬路吧！”老奶奶會心的點點頭。望著這一老一小，互相攙扶著，很難想到這是一對素不相識的祖孫，我們到慚愧的低下了頭，紅著臉一同過去幫助妹妹。那天，妹妹回家後格外開心，還口口聲聲言道：“我以後要樂於助人，作個熱心人。”

文明就是一種關愛，一種體諒，一種溫暖。我們會在生活中不經意的流露著，做一點小事，社會的世風就會變得更加美好，文明就是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中，在每個城市中傳遞。讓我們更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。

同學們，讓我們用行動來譜寫文明之歌，讓文明之花開滿大地，於文明同行，爭做文明小學生。

我與小樹同成長 篇4

我與小樹同成長作文7 ,733字

3月12日是我國的植樹節，記得我從一年級開始，每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山後的一片土地裡去種樹。今年我已經五年級了，植樹更加積極主動。

俗話說得好：“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由於今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日—週六。早上八點，我們幾個小夥伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地—後水晶山。

到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先鬆鬆土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗，使出渾身解數，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭髮直流下來。

放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，製成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去後，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先彆著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土裡澆水，然後可以真正填土啦！

我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。彷彿在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。

我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那麼大，但看著我們栽的小樹苗心裡有說不出的高興。

前人栽樹，後人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！

我和漢字同成長 篇5

國小五年級作文 ,650字

漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長……

當我剛開始學習漢字時，只會寫幾個簡單的字，但我覺得很驕傲自豪，於是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的牆壁上，有時寫成“大小人”，有時寫成“人大口”，現在我家的牆上還留著我的“傑作”。

那時，媽媽經常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個簡單的“蘇”和“怡”字。當媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會寫的“嘉”字時，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時媽媽就會說：“蘇什麼怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑。現在看我以前寫的名字，我也能笑上一個月，真不知道小時候是怎麼想的。

當我長大一點，接觸的漢字就更多了。二年級時，我發現了一個有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個字。當我又大一點，我發現漢字真的很神奇。明明是一個字，可它卻能表達出那麼多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字裡可是很常見的。同一個字在不同的語句裡含有不同的意思，甚至還能表達出作者的情感，讓人回味無窮。“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個“更”字溢於言表。

中國的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個中國人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……

我與課改同成長 篇6

國小五年級作文 ,806字

“課改”這個詞對在座的老師來說，幾乎耳熟能詳，但對於我這樣一個00後的小學生來說確實有些陌生。通過老師的講解和我自己的體會，我覺得課改之後的課堂肯定有了新的變化，至少變以前的“老師說了算”為“我的學習，我做主”。

自2001年新一輪課改的春風颳進課堂後，老師的教法變了，學生的學法也變了。這樣的改革不僅把老師從課堂中解放出來了，而且讓我們在課堂中有大顯身手的好機會。就拿生字學習來說，加一加，減一減，換一換這樣的方法經常被老師運用到教學當中來，但這還不能滿足像我這種有強烈好奇心的學生，於是老師又有了新的妙招：猜字謎、編字謎，這樣有趣的遊戲讓一個個思想的火花在課堂上碰撞。比如：一個人叫小王，兜裡藏著兩顆糖。（猜“金”字）邊走邊踢大蘿蔔（猜“赴”字）。我在生字課上，常常編出類似的字謎，有時讓老師們也不得不交口稱讚。

如果說這樣的生字學習法大家司空見慣的話，那我再說一說我們的語文課堂，那更是妙趣橫生。比如《憶江南》這一課，如果是過去，那老師肯定讓大家體會一下詞的意思，弄明白作者的思想感情就差不多了。可我們文老師，她是個忠實的課改實踐者，記得上這一課時，她除了完成了這些，還給我們大家充分的展示機會，讓我們配樂朗誦，讓我們給詞配畫，讓我們收集展示白居易的作品，最讓我得意的是：黃老師讓我們仿照《憶江南》填詞。我的《憶江南》之《憶永春》一下讓我成了文老師眼中的莫言，雖然我知道自己的作品還是非常青澀的，但我還是想在這裡跟大家分享一下：

憶永春

永春好，

風景舊曾諳，

五一杜鵑紅勝火，

春來天湖綠如藍，

能不憶永春？

這樣的課長期上下來，我漸漸明白了：新課程改革就是要變“要我學”為“我要學”。在新課程改革這麼好的大背景下，我一定要好好學習，我要讓每一節課都成為我學習的主陣營，讓每一節課成為我展現自我的大舞臺；讓每一節課成為我們智慧迸發的大源泉！同學們，行動起來吧！讓我們共同沐浴在課程改革的春風裡茁壯成長吧！

我與雷鋒同成長 篇7

國小五年級作文 ,664字

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……。”這首熟悉的歌曲伴隨著我走過了十幾年的風風雨雨。曾經有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔雖然已經逝世了50年，但是他的光榮事蹟卻永存我心，他永遠活在人民的心中。

雷鋒叔叔幫助大媽過泥濘的小道；幫助老鄉挑水、種地；冒雨送揹著孩子的大嫂……總之，哪兒需要他，他就在哪兒出現。儘管如此，可他依然勤儉節約，從不浪費糧食，也絕不過奢侈的生活，他寧可自己受苦，也要幫助有困難的人。

今年，是雷鋒同志逝世50週年的紀念日。我們學校開展了“學雷鋒、我與雷鋒同成長”的活動，上個星期四中午，學校每班的電視機都統一播放了雷鋒叔叔的動人事蹟。當我看到雷鋒叔叔腳上穿的鞋子已經破成不成樣時，我心裡十分感動，我真恨不得能馬上穿越時空送給雷鋒叔叔一些鞋子。但是，這我不可能做得到。現在，我能做的，只有是幫助貧困的、有困難的人。

於是，第二天，我就嚷著叫媽媽給我買信封，說要給災區的小朋友們捐一些學習用品，媽媽聽了，毫不猶豫地答應了，說：“好吧，看來你這幾天學雷鋒叔叔沒白學！”我展開信封，認真地給災區小朋友寫了一封信，買了一些嶄新的文具，還去郵局辦了手續。又過了好幾天，媽媽高興地對我說：“哈哈，真是太好了，學習用品寄到了，那邊的同學都快樂極了。”我聽了，也興奮得手舞足蹈，說：“這次，我總算當了一回活雷鋒，當‘雷鋒’的感覺真好！”在這幾年裡，我學雷鋒一定沒白學！最近，連媽媽也總誇我的改變大。

“啊…。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”對啊，雷鋒叔叔，你的名字一定會家喻戶曉，代代相傳！

誠信是成長的基石 篇8

國小四年級作文 ,633字

誠信，是寒風中的一縷光；誠信，是沙漠中的一汪清泉；誠信，比金錢更重要！

＂在家不許看手機，玩電腦，看電視……”媽媽似乎還有一蘿筐的話沒說完，＂知道了！＂哐！我吸一口氣重重地把媽媽和那無盡的話語通通關在門外。＂哪那麼多話！＂我嘟嚷著。我坐在沙發上無精打采地看著書，更氣的是，機頂盒似乎比以前亮出幾倍，機頂盒發出的光芒照在了書本上，加上我抖動的腿，那光芒像小魚似得靈活地遊動著，把我帶到了池塘邊。我使勁掐了自己一下，又把自己帶回了現實。

看著那電視的大螢幕，我心裡癢癢的，手也癢癢的，慢慢坐起來，小心翼翼地湊近電視，活像一位小偷。

噔噔，樓道里傳來一陣有節奏的腳步聲，我飛快地跳躍到沙發上，拿起書，裝著用功樣子。那陣陣腳步聲似乎在戲弄我，一會兒近一會遠，終於在我耳畔消失，但卻沒能扼殺我蠢蠢欲動的心思，於是，我又湊上前去，當我正要開啟電視開關時，又是一陣有規律的腳步聲，我的腳又像踩著彈簧一般鑽進了沙發，可氣的是，當我覺得大門即將開啟時，那腳步聲又是風一般輕輕刮過我家門前，“真掃興”！我洩了氣，再也沒有了開啟電視的慾望，而且坐下來看起了書。

此時，我思緒萬千，耳畔又響起媽媽的話：“在家不許……”我的心突然毅然堅定，我已經是大孩子了，不能讓父母繼續操心下去了……

當第三次腳步聲響起時，我內心無比坦然，門終於開了，“真沒看電視呀，真棒”！我沒有因為沒有看到精彩的節目而沮喪，因為我遵守了對媽媽的承諾，誠信的快樂深深地鑽到了我的心裡，我體會到了因誠信而獲得的真正的快樂。

書和我共同成長 篇9

國小六年級作文 ,669字

“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞的名言。對我來說，書不止是我的營養品。

書是我的朋友。依稀記得我三四歲時就看起了人生的第一本書《格林童話》，雖然有很多字不認識可我自己慢慢翻竟然看懂了。從那時起，我才發現我那麼的愛看書，從此我便開始讀書了。每當我不開心時，書上那一句句有意思的語言便讓我笑出聲來；每當我一個人在家悶得發慌時，書中那一個個活靈活現的人物彷彿跑了出來，我悶得慌的腦子也得到了放鬆；無事可幹時，翻翻奧數例題也是我的消遣。一直到現在，我已經看了不下一百本書了，書已成為伴我成長的好朋友了。

書是我的收藏品。女生愛收藏漂亮小東西，男生愛玩刺激的遊戲，而我卻有一個愛好：逛書店。每次看見我想買的書，我就會央求媽媽給我買，爸爸也三天兩頭的給我買書，我過年的壓歲錢大部分也花在了訂課外書上面，現在我的書已經裝滿兩大書架了。每次走近它，我就會聞到一股讓人陶醉的書香，那感覺真是妙不可言。我兩個月會打掃一下書架，把髒的書清理，把灰擦掉，按我爸爸的建議把各種書分類收集起來。正因為這樣，我才能把四歲開始看的書放到現在也不壞掉，書是我摯愛的收藏品。

書還是我的"百度"搜尋。我愛看的書有天文，有地理，有科學，有歷史，甚至還有姐姐初中的物理教科書，每次看見一個自己不懂的問題，我翻翻書，答案便在腦海中浮現了。書也是我的知識來源的主要途徑，看書讓我在班上有了“小書蟲”，“小博士”，“小才子”等稱號。每一次科學課我都是發言最積極的，數學課上老師出的難題經常是我第一個寫完的。

書是我的好朋友，收藏品，“百度”搜尋，怎麼能只是營養品呢？你說，對嗎？

我和我的祖國共同成長 篇10

國一作文 ,1148字

金秋十月，國旗飄揚，天高雲淡，瓜果飄香，舉國上下歡慶國慶。全中國人民，滿懷喜悅，終於迎來了這個神聖而又莊重的日子—祖國七十大壽！中華兒女們唱著心中所祝福的歌，同為祖國慶生。也正是在這個莊重的日子裡，我輕輕合上了此書：《紅星照耀中國》。

《紅星照耀中國》是美國記者埃德加斯諾來到中國，帶著當時無法理解的關於革命和戰爭的無數問題進行實地採訪的所見所聞。他冒著炮火，冒著生命危險，歷經各種長途跋涉寫出了許多轟動一時的報道。這些報道匯成一本書，名字就叫做《紅星照耀中國》。但是當時為了便於在“白色中國”發行，中譯本用了《西行漫記》作為書名，斯坦懷著熱情的心用生動的筆觸深深打動了我的心，內容的表達面之俱到，讓我更全面的感受到共產黨黨員的貞堅不屈與國民黨反動派的粗暴。

這本書不同於其他的紅色經典，它的裡面都是確確切切活生生的事實！大到毛澤東對抗日戰爭的論斷，共產黨的政策，小到每一位黨員和民眾的言語，神態，動作……是一本紀實性非常強的報道作品。斯坦曾在書中說道：中國共產黨的革命事業如一顆閃耀的紅星照耀著中國的西北，且必將照耀全中國。一點也不錯，中國共產黨及領導人的紅色革命不就是一顆華光璀璨，熠熠生輝的閃亮紅星嗎？這顆紅星將照耀我們朝氣蓬勃的新中國！

我們生在一個如此和平，安穩的時代，可會有人知道，我們的美好生活是誰換來的？誰能想到，在戰場上，硝煙四起，烽火連天，卻仍有人逆火而行？是我們的紅星戰士！他們衝鋒陷陣，英勇無畏，且為誰拋頭顱，灑熱血，上刀山，下火海……偉大的新中國建立在戰士們的忠骨之上，戰士們為此赴湯蹈火，忠骨處處埋，卻無任何悔怨之言。這難道不是時刻照耀中國的紅星精神嗎？這精神永不言敗，這信念常駐人間！

在這本書裡的每一個章節，每一段話語，每一個字詞，無不將戰士精神與優點展現的淋漓盡致。它以不一樣的口吻，不一樣的角度向人們敘述了這段傳奇故事。看完這本書，我的心情久久難以平靜，革命者，領導者們的音容笑貌，語言神態，包括他們的名字彷彿已深深銘記在我心，他們的種種事蹟都難以忘懷。紅軍的力量在閃耀，他們的傳奇也在閃耀，他們為我們驅走黑暗，光明由他們而產生。紅軍的力量永遠照耀世人！

漫漫長夜裡，這本書彷彿是一盞燈，一道光，為我照亮，為我指引。歷史車輪轉動，沉澱出愛國之跡，歲月使之跡醞釀，醇香。我，我們中華兒女無不陶醉其中。希望寄託在我們世世代代人的肩上，我們沒有任何理由不為革命戰士們的犧牲做出努力。愛國不是言語，是行動，每個擁有愛國之心的人都是偉大莊嚴的，不論是誰。當你抬頭看到那飄揚的五星紅旗時，你的心情也將自豪，油然生出一種無法替代的情感。祖國伴隨我成長，我也與祖國共同成長，我們每人都將懷有愛國之心，作出行動，作出努力，才能使這顆璀璨紅星永久閃耀啊！

小樹與我同成長 篇11

國小五年級作文 ,977字

年年植樹，今又植樹。在這春冬交接之際，在這植樹節之際，小朋友們對小樹苗許下美好的心願。五（3）中隊多彩的活動中定少不了植樹節。

大家手提著心願卡，興致昂揚地走到小樹邊上，植一棵綠樹，淨一方荒土。這天風挺大，天空半白半藍，雲掩著太陽，吝嗇它用之不竭的溫度。在這高高天穹下，大家樂呵呵地笑著。

開工嘍！同學們的說笑聲嘎然而止，隨之按組分配，走到各自的樹苗前，小樹靜靜地躺在那兒，招呼著小朋友們快快給它安家落戶。我擼起袖子，叫了同學和我一起去取水，我們一路飛奔，目的是為了讓小樹早些喝到新鮮的水，暢快生長，不懼烈陽！

匆匆趕到，我趕緊提起大鐵桶，把水龍頭“吱”地擰了開，“譁——”猛烈的自來水砸在桶裡。

哼，我可不懼怕這“飛流直下”的水，使勁兒讓它保持平衡。但事與願違，當水接了一半不到時，我的手已經麻木了，不得不交替著換手支撐著，但看著桶中的水位慢慢高漲起來，我們都露出了會心的微笑。

接完一滿桶水，我把它放在地上，休息片刻後，一手拎起桶，桶太沉，拎不起來。我又用兩隻手，但走不了一段路，又累得放在了地上。“你這負隅頑抗”！我指著桶，漲紅了臉。不知是水在得意地跳舞還是被風影響，水一漾一浪的。好像我是王葆，那水是不聽話的寶葫蘆。

這時，我猛然想起奶奶拎菜的樣子，嘿，這個方法可取！於是，我把桶柄掛在胳膊上，用另一隻手抵著桶。“真輕鬆，好在我常陪奶奶去買菜！”我暗自得意。

事情沒那麼簡單，前段還長著呢！是啊，我吟著《行路難》把另一個同學逗樂了，可誰知，困難還真來了。班級遙遙在望時，他們已經準備掛心願卡了，我加快腳步，可水太滿，濺了我一身，這正可謂“有勁兒使不上。同行的同學用瓢接了一碗水，可是它仍翻滾著，似乎是在“頂風作案”。水如此高傲，但一時間又制服不了它，我也很無奈，把桶提高太累，放低又怕濺到衣服，這樣上也不是，下也不是，如果是好！

咬緊牙關，衝！我索性不管，健步走到班級。此時，衣服已經溼了一大塊，但望著小樹快樂地喝著涓涓的甘甜的清水，我倍感自豪。

暖陽斜斜地灑下來，我真切地感受到了它零星的溫暖。

我站在小樹旁，給小樹送上這麼一段寄話：暖陽之下，小樹與我同成長。

讓我們與誠信同行 篇12

國小五年級作文 ,710字

誠信就是誠實守信，古人云“人無信而不立”，因此，誠信一旦消失便是醜惡的開始。我們的小小誠信，將會給社會帶來一份光彩。

人若以誠信為本，便能塑造一個完美人生。就拿宋慶齡來說吧！一個星期天，宋慶齡一家用過早餐後，就準備去父親的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地蹦來蹦去。她最喜歡那位叔叔了，叔叔家還養著許多小白鴿，可漂亮了。叔叔還說送她一隻呢！正當全家出門時，她突然想起要教好朋友小蘭編花籃便停下了腳步。小慶齡把這件事告訴了爸爸，家人都說讓慶齡明天再教，可是小慶齡說什麼都要今天教所以就留下來了。

宋慶齡的故事告訴我們一個道理：許人一物，千金不移；君子一言，駟馬難追。

可是，當今社會誠信卻隨著時間飛快流逝，不講誠信的事越來越多，譬如：那年轟動一時的安徽假奶粉事件，這些商家為了自己的利益想那些剛出生的嬰兒下黑手，我倒是想問問那些人：難道你們沒有一點兒同情心嗎？難道你們連一點兒道德觀念都沒有嗎？這不僅給人們的身體造成傷害，還給社會蒙了一層黑布。別看他們光給社會帶來了這麼多的危害，還給自己帶來了巨大的影響。有些人面臨破產，有些人則進入監獄。

別光說大人的事，還有我們這些小學生的事件，比如：為了自己成績好，而考試作弊。這樣不僅欺騙了老師和同學們，更欺騙了自己。還有一些同學沒有完成作業，可是來到學校後卻告訴老師說沒有帶。這是多麼可恥的事情啊！我想奉勸你們一句：誠信是一個人最大的財富它比金錢、榮譽、地位等等更加寶貴，不要讓私慾矇蔽了雙眼。

“人無信而不立”。這不僅僅是一個人的內涵與修養，更是我們中華民族的一個傳統美德，讓誠信在人生中開闢一條陽光大道，讓誠信與我們同行。

書伴我一路快樂成長 篇13

國小四年級作文 ,751字

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”

我小的時候，並不怎麼喜歡看書，直到有一天，媽媽突然對我說：“書中自有黃金屋。”我聽見了，就迫不及待的開啟各種各樣的書，可是，並沒有找到什麼黃金屋。就問：“媽媽，書中並沒有什麼黃金屋呀？”媽媽回答說：“其實黃金屋只是個比喻，因為看書能讓你學到很多的知識，而知識是世界上最珍貴的東西，就連黃金也買不到，所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋。”“哦，”我頓時恍然大悟，“我知道了。”我說。

有一本書的名字讓我感到非常好奇，叫《孔子》。就開啟書本津津有味地看了起來，我發現孔子小的時候，就非常出乎人的意料，玩祭神的遊戲，長大後更是讓人目瞪口呆，雖然被人稱作“聖人”，但是還那麼謙虛那麼好學。

有一次，孔子到太子廟祭祖，有不明白的地方，就向人討教，圍觀的人忍不住說道：“你是‘聖人’，為何還要發問，不覺得丟臉嗎？”孔子答道：“我雖然是聖人，但也是人，人都會有不懂的地方，不懂就問，難道不好嗎？”這話把圍觀的人說得面紅耳赤，無法作答。

而且孔子還非常孝敬長輩，孔子小的時候，就失去了父親，而母親得了重病，整天臥在床上，動彈不得，孔子一邊忙著讀書，一邊細心的照料母親，但還是在孔子20歲那年去世了。

從中我也明白了，在現實生活中，我們不能不懂裝懂，也應該虛心向人討教，只有這樣，才能在今後的學習中，更上一層樓。

從此，我愛上了閱讀，而這本書也成了我最喜歡的一本書，這本書是我成長經歷必不可少的。

我與家鄉共同成長 篇14

國小五年級作文 ,754字

我生活在一個美麗的小城市福清。

那是一座可愛的小城，人民親熱友好；土話熱情好聽；房屋富有特色；城市雄偉壯觀；鄉村悠遠美好，風景更是美不勝收。

我的家庭世世代代都生活在這裡，是地地道道的福清人，而我，當然也不例外。我從小在這上學，從小走這兒的街道，從小盯著這兒的花草發呆……我熟悉這兒的一切，對這裡的一切都有了感情。

我在過裡生活了十一年，自然也目睹了福清一點一滴變化。

記得從前，家裡人出門時，常常車開到一半時才發現——路被堵住了、前面走不了。因此，只好繞道掉頭，每次都會耽誤一些時間，很不方便，我也為這感到傷腦筋。這情況在我們王進足書記任職期間發生了翻天覆地的改變。

近幾年來在咱們築路大軍含辛茹苦，艱苦卓絕的奮鬥下：“路不通”這一阻路虎低下了高傲的頭，大家便能暢通無阻地出門了，馬路四通八達，還真是條條大路通羅馬”呢，方便了不少。

除了築路上的進步，福清還建設了新城區呢！

新城區中遍佈高樓大廈，許許多多的大樓聚在一塊兒，別提有多氣派了！整齊的高樓中，還有一條美麗的江——龍江，再配上一座橫跨兩岸的大橋，和同一幅壯觀的畫一般。

再看看福清的從前，沒幾座高樓。只有遍地的小屋，橫在水面的橋由石頭構成，對比起來格外簡樸。

福清在不斷變化，而我，當然也在不斷成長。當我踏進了福清市實驗小學的大門時，我還是個幼稚的小孩；當我取得好成績，老師拍照時，我有了滿足感；當我係上紅領巾時，我感受到了光榮；當我的同學與家人支援我時，我有了自信；當我佩戴上少先隊標，成為小隊長，聽到同學們的掌聲時，我感到自己成長了……

光陰似水，要好好感受生活，讓我們與家鄉共同進步，一起成長吧！

我與祖國共同成長 篇15

國二作文 ,1107字

我一個人，在空曠的房間裡，恍惚之間，好似有無數人影出現、重合、消失、錯過。許許多多的影子或近，或遠，或清晰，或模糊。終於遙遠的風呼嘯而過，那段遙遠的記憶，被風吹去時間的塵埃，清晰起來。

那天，我出生了，帶著一場生命中最大的雨，與母親開了個可怕的玩笑。在一片混亂中母親經歷著煎熬，強壓著害怕，將我作為拯救她的希望固執地堅持下來。以後，母親說過見到我之後，她如脫水的魚兒徹底癱下去，冷醒後，本能般抱緊我給我叫魂。於是某年10月12日，一間普通病房裡誕生的孩子帶給母親前所未有的驚訝。此時，遠在神祕的太空，祖國母親的“神舟正在遨遊太空，令世界大吃一驚。

一場貌合神離的巧合，開始了我和祖國的故事。

三歲，我記憶的開始。狹窄的窗外，被雨淋溼的街景淌過眼前，厚重的雨雲下是一片暗淡的風景，教室裡寂靜無聲，神情嚴肅的老師正在黑板上畫著什麼。是什麼呢？我好奇地往旁一歪頭，伸長脖子看見黑板那奇怪的畫。老師突然轉過身，身後的圖案露出來是一組由五個顏色不一的圓組成的圖案。老師對我們又露出溫柔的笑，緩緩道：“誰記得老師說過的祖國……“一隻只小手自信地舉起，老師微微點頭，接著說：“世界上有一場四年一度的比賽，每四年選出下屆舉辦國家，中國……”那天老師講了很多，不知不覺我也聽得入迷了。幾天後，我終於見到老師口中的比賽，平生聞所未聞的場面，奪目的紅色霸佔整個會場。舞動的紅色、耀眼的紅色、熱情的紅色、希望的紅色、光榮的紅色，是煙花，是人群，是熊熊燃燒的火焰，是英勇拼搏的運動員。平生我第一次有奇異的感覺：傳來的每一聲歡呼讓我的心多一次跳動，每一次鼓掌激起熱血在心頭翻湧。“中國”“中國”“中國”一聲聲呼喚從四面八方傳來，此刻它無比清晰。我第一次為祖國的強大震驚，一種情愫在眼裡打轉，一種希望在心中升起。我的祖國它像覺醒的雄獅，嘶聲一吼，威震四方。

現在，我已經長大了，步入初中，通過各種學習途徑，我瞭解了祖國曾經脆弱的一面，我對它有了更多的想法。在校園，我有更多機會認識祖國，在朗朗讀書聲中瞭解到音樂代表團赴日內瓦聯合國總部演出；初讀文學時得知中國作家曹文軒獲國際安徒生獎，在課外，知道中國的新四大發明、高到天宮二號，深到蛟龍潛海、遠到南極空間站……

歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩。一場陣雨令今天的晨曦更加清澈，雨水帶來原本遙不可及的天空的味道，我在雨後茁壯成長，我相信祖國與我也必將攜手奮進以後的征程。

我與祖國共同成長 篇16

國三作文 ,1123字

再過幾天，祖國將迎來70歲華誕。憶往昔崢嶸歲月，祖國的一路走來實屬不平凡。驀然發現，祖國的成長竟伴隨著我的成長。

2008年，北京奧運會在鳥巢舉行。那晚，無數的煙花綻放在夜空，星星點點的火光不斷閃耀，熄滅，喚醒了城市，璀璨了星空。現場觀眾滿席，掌聲轟鳴。各國運動健兒在歡呼聲中走進會場，匯成一大片五顏六色的大海。當中國運動員們壓軸入場時，觀眾們手中的五星紅旗不斷被揮舞起來，歡呼聲整齊而振奮人心：“中國加油！中國加油！”那聲聲激情的吶喊激勵著健兒們，使他們心中又多了幾分信心與堅定。果然，中國最後以51枚金牌居金牌榜首名。在08年的這場奧運會上，中國大顯身手，讓一些西方國家對中國刮目相看，也使中國在體育等方面取得了進步。

那年，我剛上幼兒園，媽媽說，那時我可不愛上學了，總是嘟囔著向她詢問：“媽媽，我今天去上學了，明天能不能不去了？”說完用一雙滿懷期待又帶著些委屈的眼神看向她，但每次都吃了“閉門羹”。小孩子總是不懂事的，遇到麻煩只會用哭來宣洩情緒，而我往往是哭得最凶的，所以小姑常常打趣道我是水做的。

8個春夏秋冬過去了，祖國每天都給我們帶來驚喜。這不，你瞧：天宮二號和神舟十一號成功對接。只見在地球上空兩個高速執行的大傢伙完美地“牽手成功”，這是多麼令人震驚的一幕啊！就像航天員景海鵬所說：“這使中國載人航天進入了一個新高度。”的確，祖國向我們展示了她的又一次進步。

這年，我即將小學畢業。童年時的我漸漸褪去稚嫩，也不再只會哭鼻子了，我學習了很多新知識，結識了很多新朋友，遇到了很多好老師，他們讓我的童年充滿樂趣，難以忘懷。當然了，隨著年齡的增長，煩惱也會襲之而來，但童年時期的煩惱總會轉瞬即逝，不值一提的。

時間如白駒過隙，彈指間，到了2018年。這一年，一項巨大工程完工——港珠澳大橋。55公里的跨海大橋，7公里的海底隧道，其困難程度可想而知，其背後的艱辛不得而知。它的建成，不再一次證明了中國的實力嗎？

港珠澳大橋完工那年，我上初二了。時光從指縫間不經意溜走，當我還來不及和童年告別時，青春就向我招手了。我漸漸懂事了，體會到爸媽的不易，學會了諒解、幫助他們，也開始和他們交心。但青春的不同之處就在於，它賦予我們的艱難與沉重誰也無法逃避。作業的堆積、考試的失利、升學的壓力讓我一下子適應不過來。

歲月的長河奔流不息，一路走來，中國的進步讓世界矚目，一個又一個耀眼的成績單展現在世介面前，我為她驕傲；與此同時，我也漸漸在成長，不知祖國母親是否也為我驕傲呢？

最後我衷心地祝祖國母親生日快樂！

我與祖國共同成長 篇17

國小六年級作文 ,935字

有一位偉人叫孫中山，帶領著一批剛剛覺醒的人士，風起浪湧。同盟的誓言，辛亥的槍聲都沒有讓東方雄獅發出驚天怒吼，換來的只是孫中山先生一句無奈的遺言：革命尚未成功，同志仍須努力。

1949年10月1號，毛澤東主席用他特有的湖南口音在天安門城樓上宣佈：中華人民共和國中央人民政府在本日成立了。從此以後占人類總數四分之一的中國人站立起來了。

在這個聲音中我們彷彿看到了南昌起義、秋收起義、廣州起義的歲月崢嶸。

在這個聲音中我們彷彿看到了井岡山星星之火可以燎原的豪情壯志。

在這個聲音中我們彷彿看到了長征路上紅軍那份對信仰始終如一的堅持。

在這個聲音中我們彷彿看到了中國軍民向日寇發出最後一戰的怒吼。

在這個聲音中我們彷彿看到了解放軍把紅旗插遍了祖國山河的豪邁。

我們站起起來了，但是依然貧窮落後。

“貧窮落後不是社會主義，社會義不能應該貧窮落後”鄧小平同志用他樸素的語言詮釋了共產黨人今後一段時間的使命，那就是讓中國人富裕起來。

改革開放的號角從此響徹了四面八方，人們向著富裕的道路如出籠飛鳥，如駿馬脫韁狂奔飛翔。從計劃經濟走向了市場經濟，從封閉自守走向改革開放，從思想僵化到放眼世界。在黨的卓越領導下，經過四十年的勵精圖治，神州大地十三億兒女告別貧窮，結束了短缺，跨越溫飽奔赴小康，譜寫了興國富民的歌謠。

“人民對美好生活的嚮往是我們奮鬥目標。”這是黨對人民深情的表白，也是對中國人民莊嚴的承諾，是新一代共產黨領導人對人民的誓言。

從富到強，有神舟飛船翱翔在外空中的麗影，有高鐵飛馳在祖國綠水清山的驕傲，“有一路一帶”深入沿線各國的大國風采。

從富到強，有“遼寧”號航母航行在祖國海疆的雄偉英姿，有“蛟龍”號潛入海底的神出鬼沒，有中國大飛機在蒼穹中俯瞰大地的神采飛揚。

從富到強，是新一代領導人的集體智慧的付出，是全國人民一起努力奮鬥的結果，是中華民族復興的夢想。

“國家興旺，匹夫有責”偉大祖國經歷幾多磨難，經過幾代人的艱苦奮鬥，已經大步走向復興大道。七十年，承載了中華兒女無數光榮與夢想，讓我們與祖國一起走向更輝煌燦爛的明天。

我在書山中成長 篇18

國小五年級作文 ,748字

書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。

六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個地教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍，我再跟著讀一遍。後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。

記得，二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此，書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裡還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一件令我感動的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上表揚了我，我十分開心，雖然文章結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了！

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我智慧，給了我力量和勇氣。我愛讀書！

與文明同行與誠信同在 篇19

國二作文 ,888字

文明是什麼？從剛剛進入學校，老師和家長就教育我們；說話要講文明，不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次，在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚，剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子，你怎麼能把垃圾扔到地上呢！於是，他又彎下那古老的身軀，撿起來。”他指了指對面，只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心裡忽然感覺有點心酸，感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早，要把垃圾從這個世界消失，還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話，我發現在我看來是那麼一點小事（亂扔垃圾），卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視，說明了我做的不對，要改正，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會讓人無法想象，如果每個人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多麼的整潔，漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安，因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學路上給同學們說的一句早上好，好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢？誠信就是給別人的承諾要說到做到，不推遲，不反悔，誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次，我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她，可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾，因為那是我新買的一本書，我還沒有看過，只是翻閱了一下，沒有仔細看，我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了，後來，我給媽媽說了這件事，媽媽卻給我講述了一個道理，這個道理概括出來就是兩個字，“誠信”誠信的意思是誠實守信，答應別人的事要說到做到，否則就會失去誠信，媽媽講完了這個很短的話語，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠信是中國的傳統美德，是每人都必須具有的。

文明其實很小很小，只要每個人都能做到，社會就邁出了一大步。

文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。

誠信是成功的金鑰匙 篇20

國二作文 ,872字

墨子曾說過：“言不信者，行不果。”的確如此，一個沒有誠信的人做事是難以成功的。誠信是立身之本，是開啟成功大門的金鑰匙。

誠信意味著以誠待人，它是人類數千年來所形成的一種精神文明，是我們中華民族的傳統美德，需要我們將它發揚光大，同時，它又是人際交往和社會生活中應遵守的行為準則之一。只有誠信為人，誠信做事，才能獲得成功。

翻開五千年的華夏史書，我們看到，無數名人因誠信而獲得成功。

商鞅因誠信而變法成功。

春秋時期，秦孝公任用商鞅主持變法，為了贏得百姓的信任，他在南門立下了一根三丈長的木頭，並承諾只要將這塊木頭搬到北門就獎勵五十金。當有人把木頭搬走後，他信守承諾地給了那人賞金。他的行為得到了百姓的信任，新法得以順利推行，最終取得了變法的成功。誠信是一個人最重要的品質，擁有誠信，才能得到他人的信任和支援，做事才會少了許多阻礙，而多了幾分成功的可能。商鞅“立木為信”的舉動不正是體現了誠信的重要性嗎？他正是用誠信這把金鑰匙才開啟了變法之門，從而走向成功。

宋濂因誠信而飽讀詩書。

宋濂是明代開國文臣之首，他小時家貧，無錢買書，只好向別人借書來讀，並且信守承諾，按期歸還，贏得了他人的信任，他憑藉著自己的誠信，最終飽讀詩書，成為著名文學家。試想一下，如果宋濂不能誠實守信，別人再借給他書的時候便會多了幾分顧慮，他要想借更多的書，讀更多的書，恐怕是要經歷一番波折吧。對人以誠信人不欺我；對事以誠信，事無不成。誠信是立身之本，只有以誠待人，才能得到他人的信任和幫助。宋濂正是用誠信這把金鑰匙打開了知識的大門，從而走向成功。

一個守信用的國家，才能為國際社會所依賴，一個守信用的集體，才能不斷髮展進步，一個守信用的人，才能在社會生活中贏得尊重，獲得成功。誠信是我們中華民族的傳統美德，需要我們將它發揚光大。作為中學生的我們，在與同學交往中要以誠待人，才能收穫純真的友誼，在考試中誠信答卷，才能取得真實的成績，看到自己的真實水平，這樣才有助於我們瞭解自我、完善自我。

讓我們做一個誠實守信的人，用誠信這把金鑰匙去開啟人生成功的大門，去迎接我們美好的明天。