我的歌手夢相關作文20篇

我的歌手夢 篇1

國小六年級作文 ,588字

我的夢想是當一名歌手,當赫赫有名的大明星。

從小學一年級開始,我就有了這個夢想。那時,我發現自己的聲音與眾不同,我能變聲,也正是因為這個與眾不同的聲音特點,才讓我產生了當一名歌手的夢想。

我歌唱得不錯,但同學們總是笑我,後來才知道他們笑的是我表情太豐富,太好笑了,這也讓我更加堅持我的歌手夢。我的媽媽也經常唱歌,每天早晨洗漱時她都會播放喜歡的歌。我驚訝地發現,在不知不覺中媽媽聽過的歌我都會唱了,這讓我感到很興奮。

媽媽的手機裡有個軟體,可以唱歌、聽歌、練歌,還可以把自己唱的歌展示在上面,用這個軟體的人也可以聽到。歌唱水平也有層次,軟體會根據你唱的分數評等級,最高就是SSS級,沒達到這個標準我是不會把自己唱的歌發表在展示板上的。我在這裡唱過很多歌,SSS級在我眼中已經不在話下了。我的收藏夾裡有N個SSS級了,連我媽的紀錄都被我打破了。我想我要堅持不懈地唱下去,把更多的歌唱到SSS級,把我媽給打敗。

唱歌的成就讓我的生活充滿了無限的快樂。後來我參加了幾次大人們的聚會,酒店裡都有KTV唱歌的音響,我在大庭廣眾之下唱了幾首歌,大人們都稱讚我唱得好。我最拿手的歌是《女兒國》,我每次都唱得十分精彩,觀眾們喝彩聲一陣高過一陣。在回家的路上,媽媽還誇我是“小歌手”呢。唱歌給我帶來的自豪感更堅定了我當歌手的夢想。

任何夢想都需要努力才能得到認可和實現,我的夢想我會一直追求下去。

我的歌手夢 篇2

國小四年級作文 ,478字

我一直以來就有一個夢想,就是當一名歌手。在舞臺上自由的歌唱成了我夢寐以求的事情。

在一節音樂課上音樂老師要挑選這一屆聲樂小班的成員,沒想到幸運的我既然成功的進了聲樂小班。我心裡萬分高興,因為我的夢想有看到了一絲光芒。

到我上三年級的時候就當上了組長,當我當上組長的時候我真的很高興,我覺得我是為音樂而生的。三年級上冊快結束了我看到老師帶著幾名同學去聲樂大班考試。我心裡想我在學一年說不定也能去聲樂大班考試。我就這樣一直堅持著。

我既然在三年級下冊就考上了聲樂大班,當時我去的時候三年級就已經快結束了,不過我很幸運,因為我加入到聲樂大班的時候就是省級和市級聲樂比賽的高峰期,我三年級下冊在聲樂大班又學到了很多的新歌,還參加了很多的比賽,到了四年級我曾經想到過放棄因為實在是太苦了,也很沒意思。可是當我看到那些明星在舞臺上表演的時候我就覺得他們很帥,很酷,忽然我的腦子裡想到一句話“堅持,夢想就一定會實現”於是我的夢想又回來了。可是我萬萬沒有想到我到了五年級我竟然當上了聲樂班的班長。我真是音樂天才。

堅持,夢想就一定會實現。加油!

我的歌手夢 篇3

國小六年級作文 ,812字

每個人的心裡都有一個屬於自己的夢想,我也不例外。無論是偉大還是渺小,它都是五彩繽紛、令人嚮往的。

從很小的時候起,爸爸媽媽就在我耳邊給我灌注資訊:一定要好好讀書,長大後做一個有出息的人。可從我讀小學一年級起我就對書本望而生畏,想到書我就索然無味。我長大後的夢想不是成為一名博士或研究生而是想成為一名歌手,一個能唱會跳、萬眾矚目的歌手。

我為什麼會有這個遙不可及的夢想呢?那還要從我八歲那年說起。那時我還很小,說有什麼夢想根本就沒有的。那時候暑假的時候電視正在播放快樂女聲,看到電視中的女歌手能唱會跳,歌聲宛轉悠揚,我被深深的打動了,就在一剎那的時間我幼小的心裡就有了一個念想——長大後要成為一名歌手。

有的時候我覺得自己的夢想是虛無並且不可觸及的,但只要想到我能成為歌手,唱好聽的歌給別人聽,我的內心就充滿了力量,有了實現夢想的動力。假如有一天我的夢想能夠實現,我希望我能做一個像韓紅一樣的歌手,用純淨、清冽、空靈的歌聲把人們震撼,讓認識我的人都對我刮目相看。

在夢想的道路上我也遭遇過冷凍期。因為我喜歡唱歌跳舞,所以我會在空餘的時間看電視上的歌手唱歌,特別是娛樂節目中國好聲音,我非常喜歡看。每當我看得津津有味的時候,媽媽就會冷不防的在我身邊出現。她先用凌厲的眼神秒殺我,再用豐富的唾沫把我淹死:你長這麼大了,還不知道好好學習,就知道看這種電視,一點兒都不長進,唱歌有什麼好的了,只有讀好書才是你人生的目標。每當聽到這樣的話語,我就會把我的夢想冷凍起來。但是沒過幾天,我只要一聽到歌聲,我內心深處的夢想就會被喚起。雖然到目前為止,我離夢想還十分遙遠,我在臨山鎮校只表演過一次舞蹈比賽,取得了團體第二名的成績,但這也是我向夢想邁進的一步。

是的,夢想已經在我心裡生根發芽了,我一定會為了這個夢想努力前進的。雖然這個夢想是遙不可及的,但我相信只要我努力了,即使它沒有實現,我也不會再有什麼遺憾的了。

我的歌星夢 篇4

國小六年級作文 ,577字

夢想是生活的動力,夢想是完美的空間,夢想是奮進的明燈。只有說得出來的夢想才有價值,只有做得出來的夢想才有意義,我有實實在在的夢想。

我的夢想是當一名萬人敬仰的歌唱家,去到任何一個地方,我會給人們帶來快樂、帶來幫助、帶來生活的勇氣。夢想是美好的,但要實現這個夢想,我還需要接地氣。

首先,我要練好彈鋼琴,玖月奇蹟裡的那位姐姐是多麼的厲害,不僅手在彈,而且腳也在彈,雙手雙腳同時在三排鍵盤上彈奏竟可以演奏出百人交響樂團的效果。她一定用了很多功夫,才有今天的成就。當我的訓練得很累的時候,想起她,又充滿了活力,我渴望也能像她代表中國將中國歌曲唱響維也納金色大廳。

除了練琴之外,我還要做其他的努力。其次,我要學好語文,這樣才能寫出讓自己滿意、讓大家滿意的歌,才能讓歌詞走進人們的心中。接著,我要學好音樂,唱出甜美的歌,才能讓歌聲打動人們的心靈。然後,我要學好地理。也許你會問唱歌和學地理有什麼關係?因為在歌詞中,我們通常會看到許多地名,知道許多不同地域不同的民風民俗,一個歌唱家只有知根知底,識人識地,才能更靠譜。

當我的夢想實現了以後,我相信也能掙到一些錢,我會捐百分之五十的錢給貧困山區,讓更多可愛的孩子們能讀上書,有能力去改變自己的未來。就像韓紅一樣,人可以長得不美,但可以聲美、技美、心美,也一樣可以感動中國、感動世界。

這,就是我的夢,想起來就感動。

我的歌星夢 篇5

國小三年級作文 ,467字

我這個歌星夢,讓我整天想得“失魂落魄、六神無主”。

上學期,每次放學回家時,我一般都會坐在爸爸的電瓶車上一展歌喉。我經常唱我最喜愛的那首歌—《雨花石》。每次我唱到一半,爸爸就會把他那低沉而又“悅耳”的聲音摻和進來,這樣就變成了一個更好聽的聲音。唱好時,爸爸會表揚我唱的不錯。坐在媽媽的車上我都會唱她最愛戀的那首—《甜蜜蜜》和《超級英雄》。我唱好時,媽媽都會誇讚我唱得真好聽。

到了那愉快的寒假時,我不只是唱那些不怎麼有意義的歌啦!我發現《冰雪奇緣》電影裡的插曲和主題曲都特別動聽、悅耳和經典。於是我從我的日程安排裡向我國著名的文學家、思想家—魯迅老先生說的那一句話“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”一樣,每天利用自己的休息時間和擠出來的時間,來唱我喜愛的那幾首歌—《隨他吧》、《你想不想堆個雪人》和《letitgo英文版》。我唱這幾首歌時爸爸、媽媽都會向我豎起大拇指或說讚揚的話。

這就是我在歌星夢上的努力,長大後我可能不是一名歌星,但這種精神會讓我學會做每一件事都要努力。

我的歌星夢 篇6

國小五年級作文 ,572字

我是一個歌者,在歌唱界平平凡凡,默默無聞。可是,這樣普通的我也有一個明星夢,希望有一天可以站在聚光燈下,把我最動聽的歌聲獻給觀眾。

我的音調不夠準,我便每天跟磁帶練習發聲。不同歌曲音調起伏很大,一有不標準的發音出現,我就反反覆覆一直練,直到咬字正確,腮幫子痠痛得忍受不了才停止。有時嬌弱的咽喉發起怒,一發聲就讓我疼得想哭,但為了歌星夢,我又咬咬牙,繼續堅持下去。

一次次的訓練讓我的唱功日趨成熟,感情豐富細膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒,那神祕的音符化成魔咒,喚醒了我沉睡的聽覺:曲子深遠悠長,讓我熱淚盈眶;曲子振奮激烈,讓我熱血激昂;曲子輕柔婉轉,讓我深深陶醉……我每天彈著琴,唱著歌,歌曲中每一個跳動的音符,每一個舞動的曲線,都是我歌聲的夥伴。我對音樂的愛越來越深,歌星夢在我的腦海裡也越來越清晰了。

時光匆匆,五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關斬六將,終於站在了最後的舞臺上。面對臺下揮舞著熒光棒的觀眾,我綻開最燦爛的笑容,自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌,每一句歌都被我唱得鏗鏘有力,臺下的觀眾都不知不覺地隨著我的節奏搖頭晃腦,一曲結束,他們還深深陶醉在其中。我的夢想實現了……

“寶寶!鋼琴課遲到了!”我從床上醒來,原來一切都是一場夢呀,我暗暗下定決心,一定要和夢中的自己一樣,努力學習鋼琴,實現我真正的歌星夢!

我的歌星夢 篇7

國小四年級作文 ,552字

我喜歡唱歌,但在歌唱界平平凡凡,默默無聞。可是,這樣普通的我也有一個明星夢,希望有一天可以站在聚光燈下,把我最動聽的歌聲獻給觀眾。

我的音調不夠準,我便每天跟磁帶練習發聲。不同歌曲音調起伏很大,一有不標準的發音出現,我就反反覆覆練,直到咬字正確,腮幫子痠痛得忍受不了才停止。有時嬌弱的咽喉發起怒,一發聲就讓我疼得想哭,但為了歌星夢,我又咬咬牙,堅持下去。

一次次的訓練讓我的唱功日趨成熟,感情豐富細膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒,那神祕的音符化成魔咒,喚醒了我沉睡的聽覺:曲子深遠悠長,讓我熱淚盈眶;曲子振奮激烈,讓我熱血激昂;曲子輕柔婉轉,讓我深深陶醉……我每天彈著琴,唱著歌,歌曲中每一個跳動的音符,每一個舞動的曲線,都是我歌聲的夥伴。我對音樂的愛越來越深,歌星夢在我的腦海裡也越來越清晰了。

時光匆匆,五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關斬六將,終於站在了最後的舞臺上。面對臺下揮舞著熒光棒的觀眾,我綻開最燦爛的笑容,自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌,每一句歌都被我唱得鏗鏘有力,臺下的觀眾不知不覺地隨著我的節奏擺動身體,一曲結束,他們還深深陶醉在其中。我的夢想實現了……

“寶寶!鋼琴課遲到了!”我從床上醒來,原來是一場夢呀,我暗暗下定決心,努力學習鋼琴,實現我真正的歌星夢!

我的鼓手夢 篇8

國小六年級作文 ,804字

在我的心靈深處,潛藏著一個小小的幼苗,我希望能用我的努力去澆灌它,使它茁壯成長。那是我的夢,我努力的志向,我會用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

我的夢想是當一名鼓手。在我十歲的時候,我在家拿著兩根空竹的棒子,把沙發鋪好,就學著電視裡的那些人的樣子打了起來。爸爸媽媽發現我喜歡打鼓,就給我報了一個打鼓培訓班。在班級裡,我總是很努力的練習,老師說我是一匹“黑馬”。就是在那幾天吧,我從剛進級的班調到了中高階班。當初我來到這個班,發現他們學的每一首歌都非常的難,是五六級的曲子,但是我卻連二級的曲子都沒有怎麼打會,怎麼會那麼難打的曲子呢。現在的曲子難度是越來越大了,但是我的基礎還很不紮實。進了這個班以後,我發現我每天練鼓的時間太少了,我現在練的時間是半個小時,但是我發現,我的曲子難度太大了,需要花時間和功夫才能把這一個個動作東大的淋漓盡致。於是,我從原來的半小時變成了一小時,甚至是一個半小時。

有一次,廈門有一個特長生比賽,是專門打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老師極力推薦我去比賽,於是我參加了這一個比賽。我每天練的時間又增多了。我每天早早的寫完作業,就在鼓房裡看著那譜子,每天細心鑽研,把每一個節奏都打得很好。只是我缺乏想象力,怎麼想也想不出這一個節奏要怎麼打。無奈之下,我想到了老師,就跑到我們學鼓的地方去問老師。老師說,那些前面的節奏可以轉化成三連音和四連音,四連音再轉化成滾奏,這一個節奏就沒有什麼難的了。聽了老師的這一番話,我豁然開朗,便明白這一個節奏要怎麼打了。這真是一種既簡單又很好聽的節奏。我照著那樣練,馬上就練會了。我很高興。在今後,我又更加努力學習著一個架子鼓。有一次,我打一首六級的歌,結果居然比那些打得很好的人都打的還要好。當時我也很驚訝,沒想到居然可以打得這麼好。從此以後,我就很有信心,從此立志要成為一名很棒的鼓手。

這就是我的夢,我的鼓手夢—一箇中國人的夢!

媽媽的歌手夢 篇9

國小六年級作文 ,609字

每天放學一回到家中,準能聽見了那一聲聲“婉轉”的歌聲,肯定是媽媽做完了飯,又開始坐在床上開啟手機中的《全民K歌》,開啟了她的歌手夢想之路了。

當然,她有時為了唱歌也耽誤了許多事情。比如:正在炒菜,菜炒糊了,正在熬湯,湯也煮幹了,為此,我們全家也都經常捱餓。

終於有一天,我和爸爸還有姐姐結成了同盟,決定一起去彈劾媽媽。我們整裝待發,只差爸爸一聲令下。終於,爸爸的命令到了,我們開始對媽媽實行圍剿。

首先,爸爸作為“彈劾小組”這個組織的領導人率先開了口:“孩兒他媽,來唄,咱們幾個商量點事情唄,你能不能把那個全民K歌的癮給戒掉啊!還我們一個清淨。你看因為這個軟體你浪費掉了多少糧食,整得全家都跟著你遭罪。”我和姐姐也隨聲附和,表示強烈支援爸爸的意見。媽媽見此情景,感覺形勢嚴峻,眾怒難犯,也只好勉強答應了這個建議。

誰知道第二天媽媽的老毛病又犯了,又偷偷開啟了她的音樂之路。我們幾個人沒有辦法,也只好再次組織起強烈的反擊。沒想到這時候二姨來了,她一進門就說說:“姐,咱倆給他們來個合唱,別聽他們的,你唱得挺好!”

我和爸爸還有姐姐頓時面面相覷,臉上一片茫然。媽媽唱得這麼難聽,二姨還要和她合唱。看來老媽也是不吭不哈地去搬救兵了呀!

當然,有二姨在,人家孃家人怎麼也得給個面子,我們這時也不好再反擊,只好暫時妥協了。大家硬著頭皮聽她們姐倆一起嗨。

我們一直在想,媽媽什麼時候才能拋棄對音樂的熱愛,給我們幾個一條“飽路”呢?

媽媽的歌手夢 篇10

國小四年級作文 ,650字

每天放學一回到家中,準能聽見了那一聲聲“婉轉”的歌聲,肯定是媽媽做完了飯,又開始坐在床上開啟手機中的《全民K歌》,開啟了她的歌手夢想之路了。

當然,她有時為了唱歌也耽誤了許多事情。比如:正在炒菜,菜炒糊了,正在熬湯,湯也煮幹了,為此,我們全家也都經常捱餓。

終於有一天,我和爸爸還有姐姐結成了同盟,決定一起去彈劾媽媽。我們整裝待發,只差爸爸一聲令下。終於,爸爸的命令到了,我們開始對媽媽實行圍剿。

首先,爸爸作為“彈劾小組”這個組織的領導人率先開了口:“孩兒他媽,來唄,咱們幾個商量點事情唄,你能不能把那個全民K歌的癮給戒掉啊!還我們一個清淨。你看因為這個軟體你浪費掉了多少糧食,整的全家都跟著你遭罪。”我和姐姐也隨聲附和,表示強烈支援爸爸的意見。媽媽見此情景,感覺形勢嚴峻,眾怒難犯,也只好勉強答應了這個建議。

誰知道第二天媽媽的老毛病又犯了,又偷偷啟了她的音樂之路。我們幾個人沒有辦法也只好再次組織起強烈的反擊。沒想到這時候二姨來了,她一進門就說說:“姐,咱倆給他們來個合唱,別聽他們的,你唱的挺好好!

我和爸爸還有姐姐頓時面面相覷,臉上一片茫然。媽媽唱的這麼難聽,二姨還要和她合唱。看來老媽也是不吭不哈地去搬救兵了呀!

當然,有二姨在,人家孃家人怎麼也得給個面子,我們這時也不好再反擊,只好暫時妥協了。大家硬著頭皮聽她們姐倆一起嗨。

我們一直在想,媽媽什麼時候才能拋棄對音樂的熱愛,放我們幾個一條生路呢?。

我有一個歌手夢 篇11

國小四年級作文 ,504字

我的愛好有很多,但是我最喜歡的只有兩種:唱歌和跳舞。我想當一位能唱能跳的歌星,受千萬人的崇拜!站上歌唱界的巔峰!

我很小就開始有了這個夢想,一開始,我以為只要找個人幫我拍攝視訊就可以了,可那並不是一種辦法。我中斷了。後來,我開始接觸樂器—鋼琴、古箏。我還會去學爵士舞。就這樣一點一點的開始練。雖讓我還小,當終有一天會美夢成真!

我希望能成為像薛之謙一樣鼎鼎大名的歌手。我崇拜他。他也是從最艱難的那一刻開始一點一點的磨練出來的。雖然他不是科班出身,但是他依舊是成功了—不靠任何人,從頭到尾都只靠自己!永不放棄。

我會在六一的時候表演唱歌和跳舞,並會讓同學們和老師來評價。答案都是:好,非常好,不錯之類的話。但這並不是我想達到的。我應該更加努力,讓所有人都看到我努力的成果,併為我鼓起最熱烈的掌聲!

只要一有歌唱表演或者是舞蹈表演,我都會戴著一個耳麥,邊唱邊跳。可能有的時候會唱錯詞或者掌握不好,也有可能是喘氣聲較大。但我依舊不放棄!

媽媽說我太辛苦,我卻不嫌累。

我希望在未來的某一天,能讓世界人聽見我的歌聲,欣賞我的舞蹈。我也能站上更大的舞臺!這就是我的夢想—我的歌手夢!

我的拿手好戲唱歌 篇12

國小六年級作文 ,415字

每個人都有屬於自己的拿手好戲:彈琴、畫畫、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。

我從小就喜歡唱歌,但是最開始就是瞎哼哼,父母知道我這麼喜歡唱歌,就給我報了興趣班。

我開始學唱歌時五音不全,老師教我們認識樂譜,帶領我們練習發音,唱歌時用力點在腹部,雖然學唱歌很苦,要下很大的功夫,但是我每次堅持去訓練,沒有一點氣餒,因為我知道“臺上十分鐘,臺下十年功。”的道理。

我學唱歌學了很長時間,終於迎來了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學三年級的時候,學校舉行了唱歌比賽,我唱的是《歌唱小放牛郎》,上臺前,我十分緊張,爸爸說:“別緊張,自然發揮就好,”我站在臺上,讓自己進入了那個情景,彷彿自己在表演一樣,比賽結束後,評委和觀眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。

從此以後,我參加了很多比賽,我甚至在吃飯、寫作業時,都會唱上幾句歌,而唱歌也成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲唱歌 篇13

國小六年級作文 ,681字

我的拿手好戲是唱歌。有些人認為唱歌很簡單,實際上它是十分具有挑戰性的,但對於我來說並不是很難……

太陽的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事,於是來到了一處叢林內,我一進去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,於是讓媽媽給我報了美聲班。

在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會開始了。老師給我們每個人準備了一個節目,而我要唱《光年之外》。

終於輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時候,我突然腦海中想起曾經在祖父的追悼會中傷心的我,此時我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來;第二段是有激情和動感的旋律,此時的我又想起了曾經在美聲唱法考過三級時清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的衝動,於是歡快的歌聲又唱了出來。

這時,我隱隱約約地聽到下邊人的聲音。“羅逸軒的聲音怎麼這麼富有感情?我以前還以為唱歌很簡單呢?經這麼一聽,天哪!我發現我與他簡直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”

聽到他們這樣高聲地稱讚我,我開心得像一隻獵到食物的豹子。緊張的結尾要來了,但我一點也不驚慌,因為有大家的鼓勵伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個圓圈,拉開了嗓子,大聲把最後一句唱好了。我下臺之後,班級裡響起了陣陣掌聲……

愛好,每個人都有,可能一開始不好,但什麼事都是千錘百煉練出來的,再融入了自己的情感,那就成了一門個人的藝術。

我的作家夢 篇14

國小五年級作文 ,521字

夢想是人生導航的燈塔,會使你的人生有目標,有方向,而且活得更加充實。每個人都應該有自己的夢想,如果沒有夢想,你就會迷失人生的方向。

我的夢想是當一名作家。我喜歡讀書,只要一發現同學有好書,我會不辭辛勞地在這位同學身邊懇求他,直到把書借到為止。小學一年級時我就接觸作文,一開始我的文筆很稚嫩,但我興致濃厚。三年級時,我的作文開始受到老師的稱讚,有的作品還上了校刊呢!也許是因為我看的書多,也許是因為每篇作文我都用心在寫,我的文采越發精彩,得到老師的表揚和鼓勵漸多,這更加激發了我寫作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個字詞都視若珍寶,有時為了某個字詞,我會絞盡腦汁地推敲好久,直到覺得詞句恰如其分我才肯罷休。

我特別佩服那些大作家的文采,他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生,他們能把一件很普通的事寫得生動感人,還蘊涵著深刻的人生哲理。如今,我也把寫作當成一位密友,把自己想說的話通通告訴她,心情就舒暢多了。寫作更充實自己的生活,讓自己的人生變得更加豐富精彩!

一位名人說:“理想猶如天上的星星,我們猶如求知的水手,將憑藉它航程。”我的夢想—寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!她指引我起航。我會認真記錄生活的點點滴滴,讓寫作豐盈我的人生!

我的育人夢 篇15

國小五年級作文 ,807字

每當我看見老師毫無保留地將知識傳授給我們時,心裡又是敬佩又是憧憬,於是在我幼小的心靈中便已播下了夢想的種子—我未來也要當教師!

雖然我現在未成年,但我已當上了小老師—與同學們分享學習方法,為成績落後的同學解答難題,看著他們若有所悟的神情和找到學習方法後綻放的笑容,我就有一種難以言說的成就感。

教師,在我心目中是最神聖的人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師無私地孕育著每一個生命,卻耗盡了自己一生的青春年華。沒有老師,大地就沒有孩子的笑臉;沒有老師,社會就沒有新鮮的血液;沒有老師,歷史文化就不能得到傳承延續……因此,我將來也要當老師,滋潤下一代人,培育祖國未來的棟樑,為社會輸送人才。

有人說,老師是太陽底下最光輝的事業,肩負著教書育人的神聖職責。在我的教育夢裡,我要打破傳統,我願意讓我的課堂走進生活,走向大自然,帶孩子們呼吸新鮮的空氣,接受陽光雨露的洗禮,觀察花鳥蟲魚的奇妙,見識名山大川的壯觀,讓神奇的大自然孕育生命,滋養心靈,拓展視野,激發創造力,實現我的教書育人夢。

我會帶孩子們賞花。春天,我們要賞平淡謙和的君子蘭,賞它豔而不妖,紅而不火的花朵,讓孩子們學習花中君子那正直不阿、威武不屈的品格;夏天,我們賞熱情奔放的凌霄花,聽它催人奮進的號角,教孩子們要像凌霄花一樣壯志凌雲、激情澎湃;我們還要賞亭亭玉立的荷花,學習荷花那“出淤泥而不染”的精神;秋天,我們賞樸實無華的菊花,欣賞它清高素雅的氣質,教孩子們要像菊花一樣默默無聞、傲骨迎霜;冬天,我會帶孩子們賞一枝獨秀的梅花,賞它的英姿秀氣,教孩子們要像梅花一樣不畏嚴寒、傲然挺立。這,就是我的夢,我的育人夢。

夢想,像一顆種子,給予我向上的勇氣。我要成為園丁,讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭,為他們的前途送去光明與溫暖;我要成為藤蔓,指引他們攀爬高峰,摘採成功的果實……我要用我的教書育人夢,托起中華民族偉大的中國夢!

舞動我的中國夢之翼 篇16

國二作文 ,862字

每個人都有夢,或遠大或渺小,或虛幻或真實,或簡易或困難,但這卻是我們心靈深處對未來最美好的期望。

人不可無夢,正如一個民族、一個國家不可無夢,所以中國夢異常重要。我們都有自己的專屬夢,但我們是祖國的花朵,我們承載著祖國的希望,我們迎著祖國的的未來而開放,所以我們更應該有一個專屬自己的“中國夢”!

同樣,我也有一箇中國夢。夢裡,從空中眺望,我們的祖國一碧千里,沒有沙漠,更多的是綠洲。站在大地上平視,到處枝繁葉茂,沒有乾旱,沒有洪澇,有的只是鳥語花香,鶯歌燕舞。水不再渾濁,是那麼清澈,水底魚兒嬉戲都可以輕易而見。樹木增多,森林裡空氣清新,動物們又有了自己的家園。馬路上不再是一輛汽車接著一輛汽車,而是一輛輛自行車。因此城市裡的空氣也變得清新了,不再是漫天灰塵,不再有汽車的尾氣多得嗆鼻。我們的祖國變成了一個適宜人類居住的地方。

夢裡,不再有乞丐在馬路上乞討,不再有流浪者睡在牆角處,不再有老弱病殘的人在街頭賣藝。他們都有了自己的家,有政府、好心人資助他們幸福的生活著。或許,有人認為我的中國夢只是一個“夢”,但我堅信,這一切可以實現。因為我認為有夢想才能成功。古往今來,有很多這樣的例子。例如古時,當時的秦國雖然是實力最強的國家,可是那時周圍還有六個小國家,但秦始皇有統一全國的夢想。於是經過他的一番努力,他終於滅了周圍六個國家,以一滅六,這真是讓人匪夷所思啊!但他秦始皇做到了,他讓古代中國統一不只是一個“夢”。

今時,新中國成立後,我們中國雖統一了,但經過抗日戰爭、內戰,國家已經很虛弱了,再加上後來的文化大革命,國家更是危急,外國人都認為我們的國家支撐不了多久了,但是在我國領導人的帶領下,中國日趨昌盛起來了,因為我們中國人都有一個“中國強”的夢。

夢想是我們奮鬥的目標,是我們前進的動力,夢想引領我們走向成功,成就我們人生的輝煌。作為新時代的青少年,我們應該向著夢想邁出矯健的步伐,為我們祖國的崛起而奮鬥。

因為有夢才有創新,有夢才有未來,如果我們每個人都把中國夢引申為我們的夢,那麼我想,中國的明天一定會更美好!

我的航天夢 篇17

國二作文 ,844字

洪荒萬里,寥寥星辰。

女媧乘風,攬明月高歌;吳生惆悵,倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞,穿梭於星際間,拂過月亮的光輝,倒影在蒼遠的高空上,那層層疊疊的深藍吸引了我。我開始有了夢想,夢想著有朝一日,可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。

轉眼,翻看古代史冊,“成仙飛天”之縹緲;君子“飛車”之遙想;萬戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢想,他升上高空,卻幻化成天花易冷,回憶不堪回首。

我徒步行走在悽惶的高山土坡,皇天厚土,給我一點溫暖,我攥起一捧細沙,任它在我眼前飛舞瀰漫,大漠如獸如磐,誰可以告訴我,飛天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未來。

飛天乃中華民族幾千年的夙願,東方紅響徹天地,我看到黃河奔騰,我看到長江亙古,我看到長城盤踞。欣然,彷彿我看到了綠洲。神舟載人,楊利偉登天。那一刻當我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢想,他的名字註定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音,那是中華民族特有的渾厚;我看見他的身姿,那是中華民族特有的挺拔。我知道了,飛天不再是夢。等待多少年,夢迴九霄。我向往,站在月球坑窪不平的表面感受自腳心傳來的夢想的溫度。

腦海中,那時的世界,極致的黑與白,卻不想有如此色彩。

皓月當空,舉杯邀月,我立於庭院,透過繁亂的枝條,繽紛的落花,我凝望天上的瓊樓玉宇,輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒風,你可受得了嚴冬。我想乘風而起,與那月下佳人,搗藥玉兔把酒言歡。

了卻我對你們的思念。

了卻古今華夏的夢想。

我見過祖國萬里風光,榭水樓臺,煙雨江南,十方春色,萬里雪飄。可那都不是我所向往,我再次翻開史冊,手指拂過遠古時的“航天員”,晉朝時的神奇“飛車”,張衡時的“火箭”縮影,用手撫過夢想的衣襟,我合上書卷,點燃一支沉香,嫋嫋的青煙直上,飄到我夢想的地方。

在那裡,有誰可實現我的夢想?是你嗎?“神州”,從酒泉出發,駛向未來。

月球的細壤,包裹著中國的旗幟,在廣袤無垠的土地上,抹上了一點鮮紅,終於,我圓夢了。

我看到嫦娥的衣襟拂過……

我的中國夢 篇18

國小四年級作文 ,655字

地球是我的家,也是我們共同的家。我們要愛護它,千萬不要傷害到它。保護地球上的一草一木,不要去踩小草,因為小草有生命。

霧霾形成原因一:樹木被無情的砍掉了,做成了一次性筷子,樹葉變成了一次性飯盒。等它們用完後又被無情的扔掉,沒有了森林來淨化空氣,不久後人人都要帶上防毒面罩,來防止霧霾進入人體,一但進人體會阻止肌膚有好的營養。

形成原因二:1、地區近地面相對溼度比較大,地面灰塵大,地面的人與車使灰塵攪動起來;2、是沒有明顯的冷空氣活動,風力較小,大氣層比較穩定由於空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中;建築工地揚塵,造出的二次汙染;汽車尾氣排放,近來城市汽車越來越多,汽車尾氣是汙染物;冬季取暖、以及用煤發電的火電站排放的CO2等汙染物。

環境汙染:會給生態系統造成的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,又是這種間接的環境效應比當時造成直接的危害更大,也更難以消除。例如:溫室效應、酸雨和臭氧層破壞由大氣汙染衍生出的環境效應。

水源汙染已嚴重威脅到人類的健康。飲用水被重金屬離子以及有毒的有機物汙染,其中對人類傷害極大的酚類、氰化物、汞、鉻、砷、鉛、鎘等。這些物質可引起人們畸形、患病症、器官病變。水俁病、痛病就是這方面最經典的例子。

無機汙染:工業汙水,用未經過處理或未達到排放標準的工業汙水灌溉農田是汙染物進入土壤的主要途徑,其後果是在灌溉渠系的兩側形成汙染帶。屬於封閉式侷限性汙染。農業汙染,屬於農業區開放性的。

大家一起來保護地球,保護我們共同的家吧!

我的設計夢 篇19

國一作文 ,889字

每個人都有自己的夢想,可是夢想是什麼呢?其實夢想是自己想要的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就可以擁有自己的夢想,並且夢想也會實現。而我已經有一個夢想深深的紮在心中,那就是當一名服裝設計師。

我知道,我天生畫畫就不好,但我有一雙勤勞的手,一顆熾熱的心。我相信,努力就會成功,只要努力過,沒有當服裝設計師心裡也是高興的,因為我努力過。

我的夢想是這樣來的。每一次上學都要自我介紹,我都會把我的夢想說出來,因為我的夢想很簡單,不是有些人假惺惺的說當老闆,我覺得他們只是隨便說說,並沒有努力過,我認定這個人當上了老闆絕對也不快樂,因為自己從來沒有努力過,所以他會後悔自己沒有努力過,為什麼能當上老闆。

當我看到商場裡賣的一些衣服褲子,我都會情不自禁的碰一下。衣服我喜歡把袖子挽起來,或者是把袖子放在口袋裡,褲子就把腰帶紮起來,形成一件件美麗的衣服。

我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的,為人們作出貢獻,讓人們每天都穿著漂漂亮亮的衣服,讓沒買到的人看了眼饞。10年後,20年後,不管老死還是病死,我的夢想始終不變。

經過了漫長的路程,我現在已經14歲了,還有四年我就是成年人了,到了那時候我就可以追求我的夢想,要是不成功我會回到學校把學業完成了再考慮做一名服裝設計師,等到成功為止。

有的人告訴我自己並沒有夢想,我不相信,因為每一個人從小到大肯定會有夢想的,如果夢想還沒有實現的話,千萬不要放棄,如果放棄了,你的夢想永遠實現不了,如果真的沒有夢想,我建議,應該常跟自己說說話,問問自己想要什麼夢想,做個讓中國人為你驕傲,全世界為你驕傲,全地球為你驕傲。

當別人靜靜的思考的時候不要打擾他,他也許在想自己的夢想。我想成為一位服裝設計師,讓人們為我驕傲,中國人為我驕傲,全世界為我驕傲,全地球為我驕傲。

但是在許多的眼裡,我要是實現這個這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會像翻過一座山又一座山一樣爬起來,繼續往前走。

我的夢想是服裝設計師,我要為中國、世界、人們做一件華麗的衣服,讓他們穿著舒舒服服地,這就是我的中國夢。

我的教學夢 篇20

國一作文 ,625字

“他們說面向太陽,就會有希望。他們說勇敢成長,就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋。”每次聽到這首《夢想》之歌,我心中也早已有一個夢想的種子在萌發。

小時常聽的名言就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”大人們說這是寫老師高尚品質的,所以我從小就想當一名老師。

夢想的種子發芽時,我在上小學。老師曾說過:“長大後千萬不可當老師,實在太累了。”剛萌發的芽遇到了乾旱,就要活不了了。可奇蹟出現了,我的意志滋潤了它,給她帶來了甘甜的雨露。

夢想的種子生長很快,初中時它長大了,這是看到了老師的忙碌,考驗來了。但種子似乎產生了抗體,不怕了。它給了我動力,讓我為了使它開花結果而努力。所以我要給它澆水施肥。儘管我沒有極好的肥料,但也絕不會放棄努力。

夢想實現後,我要傾盡畢身心血去教學,將夢想的種子種進他們心底,是這些種子也結出甜美的果實。

梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強。”我要當老師更要培養出好學生。我想用好的教學方法從多個方面考慮,讓學生能夠學到更多知識,懂得更多道理,擁有一個沒有學業負擔的美好童年。並培育出一個個品學兼優的好少年,成為國之棟樑,為祖國的繁榮富強盡一份力。

夢想伴隨我成長,我正在向夢想前進,這總有一天不再是夢而成為現實。

“他麼說面向太陽,就會有希望。他們說勇敢成長,就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋。”又在我耳邊緩緩響起。