生活雜感相關作文20篇

生活雜感類 篇1

高一作文 ,757字

每週四,因為家裡的車限行,我只能獨自坐公交車去上學。這周也是如此,看到人滿為患的車站時,情不自禁地發出嘆息,然而我已經習慣了。

一輛輛轟隆隆的公共汽車駛進嘈雜的車站,一群穿著各式各樣的學生和大人們擠進車裡,剩下的卻始終不見少。每個人都不停地吸入混濁的空氣,卻還是一副“樂此不疲”的神情。我在車站等待著,不時低頭看看手錶,平時隨處可見的公交車,此時好像蒸發了一樣,一輛都不來。

突然,不知是何人喊了一聲,“482來了!”我抬起頭,果然,在遠處茫茫的車海中出現了482的身影,它正悠悠地向我駛來,那一刻,彷彿看見了親人。

還沒等車停穩,一群學生就迫不及待地衝下站臺,尋找自己有利的位置,並本能地用身子拱身後的人;一些大人憑藉自己在北京生活比我們更多日子而積累下的經驗,從未來得及關上的後門橫衝直撞擠了進去;就是一些老年人,此刻也彷彿重煥青春,身手敏捷地衝進擠公交大軍。接著後門隨之應聲而關。歷盡千辛萬苦,終於,我也擠上了公交車。上了車的人們即便只能金雞獨立於狹小的空間,可看到還在車外進行激烈鬥爭的人們,心裡總有種莫名的自豪感和優越感。而擁有座位的少數人,此時就彷彿擁有了全世界,不禁眉開眼笑,臉上洋溢著無比的幸福感。就這樣,在大家的百般抱怨下,汽車終於開動了。

此時正在公交車上的人們,已經沒有了高低貴賤之分,緊緊地團結在了一起。高貴的西裝緊貼在工廠的工作服上,有汙點的球鞋也落在了阿迪耐克上,美麗的裙子、嶄新的衣服都已經變得不再純淨秀麗。各行各業的人都擠進了這個狹小的空間裡。

總之,在太陽剛剛升起的時候,無論是公司的白領,還是活潑可愛的學生,甚至是一些童心未泯的老人,都在這一輛富有生機的公交車上,我們乘著它,駛向未知的遠方,同時也為嶄新的一天開啟了新的篇章。

生活雜感 篇2

國小六年級作文 ,743字

今天心情很煩躁,加上是一個陰涼的下午,更有一種說不出的鬱悶。

傍晚寫完作業,正準備找本書看看,調劑一下心情,卻被媽媽喊去洗碗,雖是極不情願的,但母命難違………走到大桶前,看著滿桶髒兮兮的碗,心中便有一股無名的怒火湧上來。我順手抓起一隻碗,胡亂撒了很多洗潔精,用抹布漫不經心地洗起來。一不小心碗竟從我手中滑溜溜地逃走了,好像在“玩”我。

我再次抓起那隻碗“漫無目的”地洗起來。我抱怨老天那麼不公平,抱怨老媽為啥總讓我幹活……不知不覺中,碗洗完了,我把水一倒,水嘩嘩流走,於是我打算把桶拽到了水龍頭下,桶子好像不情願的樣子,拽了很久才過去。我一把開啟水龍頭對準水桶,讓水桶喝水喝個夠。

第二遍洗碗,心情好些了,月亮姐姐露出了半邊臉,我被這月光迷住了。媽媽的河東獅吼才把我拉出美好的想象。看著手裡的碗比之前的油汙滿身好多了,還亮了許多。挺開心的,我一邊清碗一邊想:“這一天到底是煩躁的,還是快樂的呢?”水桶中的碗“乒乒乓乓”,好像在回答我“是快樂的,是高興的,是美滿的”。我的手動的更快了,在這些碗孩子身上用心的擦起來,抹布在碗邊轉了一圈又一圈。桶中的碗漸漸少去,我心中的怒火也漸漸消散了。

碗,洗完了。這時一輪明月已鑲嵌在了星空中,白色的月光透過一縷縷雲,一圈圈直照大地,我的心平靜下來,他是被水和月光洗淨的……

生活中遇到困難,不順心時,不要煩躁,因為時間是最好的良藥,他會讓你淡忘不順。美好的生活,人與人的和睦相處,都是要慢慢“洗”出來的。

我對中學生活的感受 篇3

國一作文 ,660字

光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學生涯,那場畢業考試,似乎還發生在昨天,而如今的我,已經開始了曾經多麼憧憬,嚮往的中學生活。

從開學以來,伴隨著繁重的學業,已經過了兩週,我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。

面對學習科目的增多,學習難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收穫。學習的更多,就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己,為自己定一份完整的學習計劃。

在中學,有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式,是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習,作業檢查,遵守紀律,甚至到細節,每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做並不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。

中學的第一個學期,能夠結識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學校裡的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支援,幫助……

中學因為作業的關係,課間活動時間明顯比小學減少了。不過,它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習,建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……

起初,想到中學這條實現遠大理想的必經之路,我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重,每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後,我發現,其實並沒有想象的那樣差,適應後,就慢慢習慣了,並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風景線。

初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收穫。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!

生活在感恩的季節裡 篇4

高一作文 ,695字

沒有讓人誇讚的優異成績,沒有讓人驚豔的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我固執的認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在,我們生活時時綻放著誘人的光彩。

春天,我要將感恩之心獻給大地,沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生成;沒有春風的輕拂,哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻,才有秋天累累的碩果,朋友,漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上自己的感恩之心,有了這種心態,大自然的一草一木,都會成為你最好的朋友。

夏天,我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們,讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食,他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們,那麼將無法想象。

秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落後時老師那鼓勵的笑臉,不會忘記,取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了,我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花,放到老師窗前。

冬天,我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心時,他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日,讓父母站在我們的身後,欣賞我們的傑作。我認真的調配,我細心地洗菜,炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時,我看到了世界上最美麗的笑臉,雖然我的雙手已經凍得通紅。

籬笆修築豎三樁,暖流湧動感心房。感恩從不會無緣無故存在,我們感恩是因為我們曾經獲得和索取,感動,就這樣悄然發芽,在心的指導下,我們帶著感動出發,演奏生命中最動人的音樂。

生活在感恩的季節裡,我收穫到了生活中的無限快樂。

生活的感悟 篇5

國二作文 ,652字

生活是什麼?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。

—題記

生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實地才能認清事實。

很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺生活並不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無味、殘酷的,但同時也是快樂、陽光的,是無情、幸福和諧的。

回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無休無止地轉動著。一年四個季節,每個季節三個月,每個月三十天,每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢?時間是轉瞬即逝的,沒有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!

千萬不要相信,下一次永遠是好的,錯失了,就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西,也並非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識當中,一旦有似曾相識的事情發生,記憶將被喚醒。

唉,對於生活,對於感悟。再回望昨日走過的那段路,當初的堅持,曾經的執著,都是一廂情願,不屬於你的東西就應該趁早放棄。

人的生命只有一次,失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心,就可以收穫一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!

生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑,沒有煩惱,其實他們的煩惱很多,他們也不由自主。

生活是童年時跌倒後站起的勇氣;生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛!

生活在感恩的季節中 篇6

國三作文 ,573字

我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的,我的外表沒有讓人驚訝的美麗,我家的房子沒有讓人羨慕的豪華,但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡,因為我有感恩的心,我的生活時時綻放著炫目的光彩,在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。

春天,我要將感恩之心獻給朋友。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機?沒有綠葉的相襯,哪有紅花的美麗。有“紅花”的幫助,才有充滿自信的我。

夏天,我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人,是他們讓我明白了成功需要持之以恆,讓我懂得堅持需要忍耐。如果世界上失去他們,那麼我的人生將無法想像。

秋天,我要將感恩之心獻給我的恩師,我不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神,不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉,不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。何止這些,是您,引導我在書中攀登;是您,教會我在知識海洋中遨遊;是您,給了我人生的航向。您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根,我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。

冬天,我要將感恩之心獻給母親。母親是我心的依靠與歸宿。襁褓中,母親用甜溫的乳汁,澆灌我即將綻開的生命之花;童年時,母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控,走向健康;少年時,母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂,做一個有學問的人。

生活在感恩的季節裡,我要讓這顆感恩的心,讓我手中的筆不地的轉動著,記下最真最美的文字,表達最真最美的情感。

軍訓生活的感想 篇7

國一作文 ,581字

如今,我以步入了初一的生活,也講迎來了軍訓,在軍訓生活中,我講體驗軍人們的生活。

早晨六點,音樂響起,同學們都紛紛起床,早早的集合到一起。吃過早飯後,我們見到了我們班的教官,他姓周,所以我們都稱他為周教官。九點多的時候,周教官帶領著我們的班級來到了操場上,一開始,教官帶領著我們學習最基礎的動作,就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作,緊接著,又示範了幾遍給我們看,然後,好就要到我們做了,一開始,我們還可以堅持住的,但是,過了一會,我就有一點站不住了,腳痠酸的,恨不得馬上就可以結束訓練,並且在加上太陽的炙烤,汗已經直直的往下流了,很快,教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話,就瞬間坐了下來,鬆了一口氣。下午,又到了軍訓的時候了,這一次,我們要學習走方陣,一開始,教官先把我們各個的位置給排好,接著,教官就開始叫我們如何走棋步,在我們都學會後,就要開始一排一排的走了,大約過了一個小時左右,同學們的腳就開始堅持不住了,而我也不例外,恨不多想立馬左下來,直到最後教官說了休息,才坐了下來。

這一天雖然累,但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦,我才訓練了一天,就覺得累,而那些士兵呢們?他們天天都要訓練,比我們還要辛苦的多。

這一天的軍訓,讓我們體驗到了士兵們的辛苦,同時也鍛鍊了我們的身體,僅僅一天的軍訓。就讓我收穫了一些。這一次的軍訓,我將一直難忘。

生活在感恩的季節裡 篇8

國小四年級作文 ,717字

愛是幸福的代稱,幸福是心靈的代稱,心靈是感恩的代稱。中國有句古話:滴水之恩應當湧泉相報。那這滴水之恩指的是什麼呢?顧名思義,是愛,是被人愛,也就是感恩。所以,愛的最高境界應是懂得感恩。

春天,我要將感恩之心獻給大地。有了春天,大地無不生機盎然,繁花似錦;綠的草,綠的樹,豔的花,整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。春天無私的奉獻,為了秋天累累的碩果。當我們漫步在春意盎然的大地上的時候,沐浴著春天柔和的風,請讓我們帶上自己的感恩之心吧!有了這種心態,自然的一草一木,都會成為你最好的朋友。

夏天,我要將感恩之心獻給農民。是他們,讓原野充滿著綠色;是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們,那麼將無法想象。

秋天,我要將感恩之心獻給老師。當我懷著害怕的心跨進校門時,老師陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師耐心細緻的講解將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

冬天,我要將感恩之心獻給父母。父親像一輪永遠不落的太陽,驅走我世界的一切的黑暗和陰冷;母親如一盞長久不滅的明燈,消融我旅途中所有的坎坷和障礙;當我學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當我離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;當我啼哭於襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當我呀呀學語時,母愛是耐心的教導……

生活在感恩的季節裡,我收穫到了生活的無限快樂!

生活在感恩的季節裡 篇9

國二作文 ,727字

沒有讓人誇獎的優異成績,沒有讓人驚訝的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執的認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在,我的人生時刻綻放著誘人的光彩。

春天,我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機;沒有春風的輕撫,哪來花朵的豔麗。只有春天無私的奉獻,才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時,請帶上自己的感恩之心,有了這種心態,自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。

夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿綠色;是他們讓果圃飄蕩果香;是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼,他們用自己的智慧和勤勞的雙手,唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們,那麼結果將無法想象。我們要懂得感恩農民。

秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落後時老師那催人上進的眼神;不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨了,我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前;我會默默的拿起抹布,精心的收拾老師教學的舞臺;我還會在老師邁進教室時,獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。

冬天,我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿,是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子,他們頭頂撐起一把傘;傷心的時候,他們是為我擦去淚花的手帕;失落的時候,他們是我堅強的後盾。找一個嚴寒的冬天,讓父母站在我的身後欣賞我的傑作。我認真的洗菜,我精心的調配,我細心地炒菜。當我將製作出的美味佳餚送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。

生活在感恩的季節裡,我收穫到了生活的無限快樂!哪裡有感恩之心的傳遞,哪裡就會有愛的奇蹟。

新生活新感受 篇10

國一作文 ,555字

步入中學,我進入了一個新的環境,新的校園。這裡有我可親可愛的老師,有我快樂友愛的同學。

記得剛上第一節課,我忘記帶筆了,我焦急的左顧右盼,多希望有誰能借給我一隻筆呀!這時,旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我,說:“見你沒筆,借給你。”那時,我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的,我連忙向她道謝,從此,我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。

還有一次,我有一道特別難的題不會做,我絞盡腦汁也沒有辦法,正當我為此感到垂頭喪氣時,老師過來了,為我一步步的講解題目,終於,我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。

新的校園也有新的環境,我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍,都能聽見同學們的朗朗讀書聲,都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光,走進教室。

當然,美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨,因為不想讓阿姨們太辛苦,我們會把垃圾扔進垃圾桶,會隨手撿起地上的垃圾,會讓校園多一份整潔。

我們的同學會團結友愛,在開學之際的軍訓中,我們班上沒有任何人退縮,都勇往直前,如果有同學暈倒,我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮,我們會鼓勵他堅持下去。

這就是我們的班級,我們的校園,這裡有我們最好的夥伴,最好的老師。我們一定會團結友愛,互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。

初三生活新感受 篇11

國三作文 ,589字

時間一天又一天的一年又一年的逝去,讓一切都是那麼的猝不及防,我有時甚至會突然問自己:初三了?真的初三了?

初一、初二,現在初三了。其實回想起走過的兩年,先是懵懵懂懂,再是渾渾噩噩,接下來就是放蕩不羈了,嘿嘿!還可以!

初三的感受與這些感受是截然不同的。當開學時,嶄新的課本發下來之後,我翻開課本,不是去好奇什麼有趣的文章,奇特的科學知識。更多是看到那些我完全不懂的數學題,複雜的物理公式,對它們的擔憂,擔憂我要怎麼去學懂這些。看著每天排的滿滿的課程表和堆的成山的書本和作業,我都曾經問過我:我該怎麼堅持下去啊!

每天早上五點三十就得起床,幾乎每天都在於鬧鐘頑強抗爭,鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學是九點二十,在回到家已是九點四十了,如果吃完飯再寫寫作業都是十點半左右了,每天晚上看著爸爸媽媽在看電視,我是多麼羨慕啊,但是又一想還有好多作業在等著我呢!所也就一次一次抹殺了我看電視的願望。唉,誰讓我初三了呢?再苦再累我也要堅持!

在班上,可以看到,同學們的身影也忽忙了許多,向靜波整天拿本書一會兒問這個,一會兒問那個,孜孜不倦的努力著;趙夢琪也下定了決心,不懂就要問,化學上她的努力最大,李夢瑤、趙甜甜也都在進步,而我感到了沉甸甸的壓力,同學們都在努力,而我又有什麼理由不加油呢?

初三了,我也懂得了許多,不再像以前那麼瘋玩了。不再像以前那麼無所事事了。

初三了,我也該長大了。

生活在感恩的季節裡 篇12

國一作文 ,826字

感恩,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們內心變得澄澈;感恩,如清新柔媚的海風,感受海風,我們的內心變得博大;感恩,如晶瑩靈逸的白雪,欣賞白雪,我們的內心變得安靜。

我真感謝老天,讓我投生在父母膝下。如果沒有父母最無私、最偉大的愛,我怎能生活得如此幸福?幸福中的我,怎能不常懷一顆感恩之心呢?

感恩父愛

父愛如山,深沉是他的語言。就像山一樣,父親喜歡把所有的感情都揹負在自己寬厚的身上,隨著時間的積累而沉澱,隨著歲月的流逝而漸漸濃厚。記得一天半夜,我從噩夢中驚醒,睜開眼,看見父親正在燈下檢查我的作業,那樣認真。燈光打在父親的臉上,像是他臉上散發出來的光芒,那樣的動人。我靜靜地看著父親,父親沒有發現我已醒來。此時,我腦海中浮現出以往父親好像對我漠不關心的樣子,而我曾經還為此大發脾氣,可父親卻自己一個人默默地忍受著。想到這,我不禁感到內疚。忽然間,一滴冰涼的、鹹鹹的、夾雜著苦澀的淚水劃過我的臉頰。那一刻,我深深地感受到了父親對我深沉的愛。

感恩母愛

母愛如水,柔和是她的語言。依稀記得,五歲的時候,有人跟母親說我的膚色特別白,是不是有什麼病。母親一聽,聯想到我平時經常頭暈又偏食,驚得臉色煞白,立即帶我去醫院抽血檢查。那時我的手還很小,不知為什麼,給我抽血的護士竟說我的血管實在看不見,只得抽小腳上的血。怎奈那護士技術不太好,一連好幾次都沒扎進血管,在一旁的母親急壞了,直奔護士辦公室,找來一個技術最好的老護士給我抽血。那一次,母親哭了,哭得很傷心!我深深地感受到了母親對我像大海一樣寬闊溫柔的愛。

父母用他們所有的感情來傾注於我,絲毫不顧自己的辛勞和艱辛,只是為了讓我健康成長而不求回報。我感謝他們,讓我知道了什麼是愛。他們給予了我寶貴的生命,給予我健康的體魄……因此,作為女兒的我需要的是一顆感恩的心,感謝他們給予我的一切。

“滴水之恩,當湧泉相報。”讓我們長存感恩之心,在這個感恩季節裡收穫最美的果實,學會以感恩之心去對待父母,讓這個世界充滿愛!

生活因感激而精彩 篇13

國二作文 ,902字

感激,這個詞並非每個人都擁有。小時候的我們並不明白感激對我們意味著什麼,我亦是如此。當我還是搖搖擺擺下地走路的小女孩時,我的“詞典”中也並未存有這二字—感激,它在我的眼中是生疏的。

在上小學的時候,大家未免會遇到困難,挫折甚至是矛盾,這些內心中小小的心結都需要一個人在背後為你默默地開啟一扇窗。不懂事的我卻視而不見,直到有一天無意中說出了謝謝,我早已忘記是什麼事讓我與它第一次見面,但是我依舊記得在那一刻……那一刻,一股洪泉似如糖果般的甜流入我的心間,洗去多年的塵埃,衝去刻在心中的固執,帶來無比甜美的味道。那一刻我意識到原來這個詞並非陌生,而是它來得晚一些罷了。

在沒遇到感激之前,我的心中彷彿總有一塊沉重的石頭,而現在那沉重的感覺已消失得無影無蹤。

到後來,感激就與我形影不離,我們情同姐妹,親如家人。前不久的教師節,我們回到母校去看望老師,那何嘗不是一種感激,我們將它寄託在言語中,將它寄託在禮物上,更將它寄託在心裡。“老師請收下這最貴重的禮物,它也許您看不見也摸不著,但是它永遠會刻在您的心裡。”老師笑了,這是我看到她笑得最美的時刻,那經歷了滄桑的臉上,那充滿幸福的笑容落在滿是眼紋的地方,落在那紅脣的細縫中,落在那有些蒼白的髮絲中,落在了老師空蕩蕩的心中。我們擁抱在一起。在那一刻……那一刻,我們曾經的酸甜苦辣一下都被扔向了九霄雲外,這時我發現除了感激,沒有什麼能將我和老師聚在一起,真的沒有什麼……

從學校走出北京城彷彿已經變了一個模樣,它顯得那麼陌生。而眼前卻是飄滿硝煙的戰場,那社會,那響著警鈴的街道,那支離破碎的家庭,那個不能說是社會的北京。那幾百年前的不安如果沒有自然支撐那還能有今天的和平嗎?答案是不能。所以我們要感謝自然,在班會上我發表了自己的建議,我們需要改變這個世界,我們應讓小溪清澈,讓天空明亮,讓樹木高大,讓花草成長。當你在愛護她的時候,你也在用無聲的語言表達著感謝。當你再一次站在望春亭上俯視整個北京城,那美景會比你想象的更美。讓鳥兒的聲音動聽,讓明天的生活美好。

時間正在慢慢流逝,我長大了,懂事了,我要介紹給大家一個朋友,它叫感激,是它讓我的生活更精彩!

生活實感 篇14

國二作文 ,979字

自智慧手機橫空出世時,人們變得好像有些陌生。生活中的一切幾乎都能被一部手機代替。我站在高處,看看人們的生活,被分成了無數塊碎片。

購物,大可足不出戶,網上的評論便可以成為質量好壞的依據;在家餓了,不動手,手機一個訂單就搞定了香噴噴的飯菜;在家無聊了,邀請好友玩玩手機遊戲。思鄉,更是不用說了。手機一個視訊聊天,發一個朋友圈,無論是天涯海角都與能談笑風聲。二十六拼音鍵代替了筆,代替了那博大精深的漢字。一部手機代替了人們休息後的生活,代替了那多姿多彩的生活。購物一鍵就夠了,飯菜一鍵就好了,想見一見親人也就是一個鍵的事兒。它們難道就是生活了?

我時常在作文題目中看見“要流露出真情實感”的要求。但有些人真的是心有餘而力不足。那麼生活中的真情實感在哪呢?其實也就源於最初的生活。

購物時,你一句我一句的討價還價是有趣的卻被人們忽視。那故鄉的飯菜時時牽動著我們的味蕾,那媽媽的飯菜總是我黯然感動。呢自給自足的飯菜也才是最香甜可口的。在那綠草如茵的草地上捉蛐蛐兒逮蟈蟈兒。與朋友們嬉戲,即使摔倒了,深呼吸一口大自然的新鮮空氣也是快樂的。古代的詩作是多麼美好,多麼自然,多麼細膩,而今卻因此抓耳撓腮。思鄉時,家人團圓見面時,好像也並沒有那麼難捨難分。想想李白,“舉頭望明月,低頭思故鄉”要是在現在,也一定是不會有的。想看古人與家人再次重逢見面時,也會比現在多一份感動。我不知道這是巧合還是什麼,人們離開了手機,生活中的真情實感竟會流露得這麼多!

有一年,我回到家鄉,偶然間發現我那親愛的大姐姐好多字不會寫,卻常常掛在嘴邊。我心中頓時有種再說不出的感覺,只是十分驚奇。漢字,是多麼輝煌的偉業,哪一個不是我們中國勞動人們的結晶。我想可能許多人也是這樣:用手機拼音代替了筆。

“手機中的碎片化生活”讓許多人們悶在了家裡,一天也可能沒出過門幾次。“手機中的碎片化生活”讓許多人注意力不集中,變得呆滯。“手機中的碎片化生活”好想讓人過得十分充實。可當你摸著良心問問自己:我今天干了些什麼有意義的事情。沒有吧!生活中的酸甜苦辣才是最真實的。這才是真感情。是手機永遠不能代替的。

如果遙想將來,是大街上的冷冷清清,人手一臺手機。還是晴空萬里,熱熱鬧鬧地互幫互助來的好。人們的碎片生活繁瑣、雜亂。原來的生活在哪兒?生活中的真情實感是需要的,正同我們都需要保護綠化是一樣的,難道不是麼?

碎片化生活的感悟 篇15

碎片化生活的感悟作文 ,818字

在現代社會,人們都非常忙碌。早晨六點起床,匆匆忙忙吃早飯,又去上班或上學……那有些一下子做不完的事情怎麼辦呢?人們會利用“邊角料時間”完成。我認為,這有利也有弊。

首先,由於一件事沒做完就停止,像寫作文這種事,思路會被打斷。而到再次拿起筆繼續寫時,還要重新思考之前的構思,反而會事倍功半。因此,一件事一口氣完成是最好的,能一口氣完成,就別讓它“碎片化”。

其次,“碎片化”會使人的知識變的片面性。今天學一點,明天學一點,我們的思維可能會習慣性的“碎片化”。而許多知識之間都是互相關聯的,都需要串聯在一起,才會學得更好。比如我們剛剛學習的地理知識:經緯線。第一次,我在網上查閱了經線知識。第二次,我又在網上查閱了緯線知識。然而,我也僅僅認識了“經緯線”,還不認識“座標”的判斷和“經緯網”的作用。“碎片化”會讓學習的效果打折扣。

但是,這也有例外。像讀一本書,如果你一口氣讀完,會造成“消化不良”的情況,不是很能理解其中含義,“一口吃不了個大胖子”。而如果你分幾天“細嚼慢嚥”,也許會消化得更透徹,更能理解深層次的含義。所以,有些事,我們可以仔細地去完成,“不求快,但求精”。

而且,類似等車這類的一些零碎時間,我們可以背幾個單詞,看幾頁書。如果我們可以充分利用這些“邊角料時間”,而不是通過別的方式來“消遣”,我們的效率會更高。“時間就像海綿裡的水,只要你願擠,總還有的”。只要善於擠時間,我們都可以提高效率。

同時,現代人都很忙,有些事根本不可能一口氣完成。這怎麼辦呢?我們只能分幾段完成。況且像這些“邊角料時間”,我們不好好利用,難道就乾等著?時間比金錢更可貴,金錢失去了可以再賺,可是時間失去了還可能回來嗎?那些浪費時間的人,才是真正的“傻瓜”。

時間的“碎片化”有利有弊。我們要合理利用時間,既要充分使用所有時間,又最好能是時間儘量完整。並且,有些難以消化的知識,我們也需分多天完成。“碎片化”生活不能說是壞事,也不能說是好事。

品校園生活有感 篇16

品校園生活有感作文8 ,817字

在寫入正題之前,不妨大家先來思考一個問題:什麼是生活?相信每個人的答案都是不一樣的。有的人活得渾渾噩噩,有的人活得既充實又自在,還有的,姑且活一天算一天,活一年算一年,消磨在世上的時光。但是,在我的眼中,生活是一塊又一塊的碎片拼接而成的。如果我把生活看作24個小時,簡單來說一天的時間,我會這樣做安排,讓分鐘或充實或自由。

按時間的順序來排,0:00~5:30是我在新一天的休息時間。為了保證能準時到達學校開啟新一天的學習,洗漱的時間只能給我20分鐘左右。隨之便開始漫長的車程。但是這一個小時也不是用來浪費的。累了就閉目養神,或者複習複習上課的內容這樣就已經過去了6小時50分鐘了。

學生的主業當然是學習了。接下來的將近10個小時就泡在學校裡了。幾乎8個小時的學習和兩個小時的休息我又踏上了回家的路。這時候就要複習今天所學的知識了。這時一天已經幾乎過了18個小時了。

那你剩下的6個小時準備幹什麼呢?相信你們肯定會問。很簡單3小時作業,1小時複習,2小時休息。這樣一天就十分充實又有意義。既學到了新知識,又溫習了所學到的知識。還能保證

你們肯定又要問了:你一天不開小差嗎?那麼好的嗎?我的回答是:並不是。但是不常。那它們就是及其微小碎片了。

這就是生活,由碎片拼接而成。這樣的生活就是碎片化的生活。幾乎每個人都是這樣的。但不排除例外。

每個人的生活方式都是不同的。有的人習慣於追隨不羈,每天都是不一樣的,每天都有新的挑戰,新的旅程。所以你喜歡哪種生活方式呢?

許多東西在生活中都是碎片化的,像娛樂,幾乎就是沒有的,但是我們的生活能少了它嗎?不能。生活有千種風情,酸甜苦辣都有才是真正的成長和生活。

對於現在的我們來說酸就是在考試中考不過人家的辛酸,甜就是努力過後收穫甜蜜的果實,苦就是努力時付出時的困苦,辣就是比別人多花時間學習時難以忍受的爽辣。如果想不勞而獲……

勸你還是別多想了,好好學習吧,有了文化和事業,才能去體驗多味的生活!

讀《感恩生活》有感 篇17

讀後感 ,986字

生日那天,我得到了一本書—《感恩生活》。高興之餘,我有些疑惑,人們常說,感恩無私的父母,感恩敬愛的老師,感恩朝夕相處的夥伴,感恩給予我們幫助的朋友,可面對生活,我們感恩什麼呢?

我一頁一頁地往下看,書中敘述的一個個生活小故事感動著我,它們似乎離自己是那麼近。“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量!”讀到這一句,我的腦海中不禁想起了有一年冬天的雪和花。

那年冬天,十分寒冷,突降的大雪使校門口花壇裡的一棵大雪松轟然倒下,並被連根掀起,留下了深深的大坑。大樹底下的一叢叢三葉草也難逃厄運!三葉草雖不名貴,可每到春天,這些綠油油的“小愛心”之間就會吹出一朵朵粉紅色的“小喇叭”,像是演奏春天的序曲,又猶如可愛的精靈翩翩起舞,多麼美麗動人!可是眼前,在暴雪的蹂躪下,葉片凍僵了,枯萎了;莖凍傷了,折斷了;花殘敗了,奄奄一息!

“把它們帶回家吧,興許還能有救!”我自言自語地說。

“救不了,都這樣了,還是算了吧!”

“都死了,哪裡還救得活?”

“你別白費勁兒啦!”大家七嘴八舌地議論著。

“不,我想試試!”我小心翼翼地從土坑裡撿起一捧三葉草,瞧瞧這棵,看看那棵,哪一棵都捨不得丟下,全都裝進塑料袋裡,帶回了家。

我迫不及待地找出空花盆,向爺爺討來營養土,又找來小鏟子,輕手輕腳地一通忙碌,終於把可憐的小寶貝們都種進了花盆。我暗暗祈禱:小草啊,小草,一定要挺住,一定要堅強!

春風吹拂了大地,在我的細心看護下,小草們終於抽出了第一個小嫩芽,如同一隻彎彎的小耳朵,在傾聽春的呼喚;長出了第一片嫩綠的葉子,像是三隻綠色的蝴蝶在風中搖曳;開出了第一朵粉紅的小花,猶如甜蜜的小酒盞令人著迷!我好幸福啊!我提起小水壺給它們洗澡。水沙沙地輕撫著綠葉,一顆顆晶瑩剔透的小水珠紛紛灑落在毛茸茸的葉片上,顫巍巍地滾動,就像一個個小淘氣賴在綠葉媽媽的懷抱裡撒嬌。有時,我翻開葉片,用鑷子輕輕為它們除去身上的小蟲。颱風暴雨天氣,我更是搶先把它們搬進屋子,免得它們再受挫折。

我不知道,花兒們受我的照顧,感謝我不感謝。可我感謝它們,這叢叢綠葉點點紅花是如此生機勃勃,充滿活力,這便是生命的奇蹟!這便是不言放棄的見證!此刻,我豁然明白了書中所言:“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量!”在我們的生活中,不也是會像花兒一樣遇到困難,遭受挫折嗎?但是,千萬別放棄希望,勇敢面對,我們的生活會像花兒一樣美好!

生活中感動 篇18

國小六年級作文 ,621字

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,有一種來自肺腑的溫情,叫感動。感動,無法預訂也無法奢求。它總是在不經意的一瞬間,就是這輕輕的一觸,讓人落淚,讓人心酸;就是這輕輕的一觸,增色生活。感動莫過於平凡。

有一年夏天,我和爸爸一起去游泳池游泳。爸爸細心地教導我怎麼游泳,指導我各種姿勢,我按照爸爸說的步驟去做了。結果,我竟然成功地學會了一點,自由地、開心地在水裡游來游去,就像一條歡快的小魚。

就在我享受成功喜悅的時候,突然,雷聲大作,看天氣快要下大雨了。泳池裡的人陸陸續續開始收拾東西,我和爸爸也趕緊整理東西離開泳池。沒走多久,雨就開始淅淅瀝瀝的下了。可是我和爸爸沒帶雨衣和雨傘。這個時候爸爸就把他的外衣脫下來給我擋雨。我問爸爸:“爸爸,那您怎麼辦?”“我沒關係,保護好你最重要。”爸爸說。我沒多說,心裡卻是暖暖的。爸爸背上我,加快了回家的腳步。

路上,雨越下越大。爸爸身上不斷的有水流下來,分不清是因為匆忙淌下來的汗水還是雨水了。我想:爸爸每天接送我還要上班已經很辛苦了,我不能讓爸爸感冒生病呢。於是,我偷偷地把爸爸的外衣往前拉了一部分,這樣爸爸也能遮到了。

回到家裡,我和爸爸趕緊換下溼漉漉的衣服。媽媽卻在一旁,早就把熬好的薑茶捧在手上,遞給我和爸爸。媽媽嘴上不停地責備爸爸,手上卻用毛巾不停地幫我擦頭髮。喝著暖暖的薑茶,看著爸爸略顯疲憊的笑臉,聽著媽媽滿是愛意的嘮叨,我感動著。無需驚天動地、無需聲勢浩大,平凡生活的感動最暖心。

生活在感恩的季節裡 篇19

國三作文 ,824字

沒有讓人誇獎的優秀成績,沒有讓人驚訝的美麗的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執的認為我生活在一個快樂而幸福的世界裡。是感恩讓我的世界光彩照人。

春天,我要將感恩之心獻給大地。沒有春風的吹拂,哪來這萬紫千紅的美麗世界;沒有春雨的滋潤,哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。如是沒有春天無私偉大的奉獻,秋田便不會有累累碩果,農民便不會有燦爛的笑容。朋友,若你懷著一顆感恩之心去漫步於鄉間田野,你一定會感到心神無比舒暢,一定會愛上這充滿靈氣的原野。

夏天,我要將感恩之心獻給老師。在那個驕陽似火的日子裡,是您強忍著暑氣的蒸騰,不顧那關上一滴滴汗水將您的衣衫浸溼,耐心的為我們傳授知識;在那個烏雲密佈、大雨傾盆的日子裡,是您冒著狂風暴雨在各個寢室之間奔走,提醒我們關好窗戶、蓋好被子;是您讓只想收穫一縷春風的我得到了整個春天。可是我該拿什麼來感謝您?只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福,用三年的汗水將夢想點亮,到那時,再讓我向您真誠的說一聲:“感謝您,老師!”

秋天,我要將感恩之心獻給朋友。不會忘記,你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰雲;不會忘記,你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語,無數次告訴我要堅強;不會忘記,我們攜手共進一走過的日子。我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。我會永遠記得這一段難忘的經歷,將關愛傳遞下去,讓友誼的碩果結滿下一個秋季。

冬天,我要將感恩之心獻給父母。父恩比山高,母愛比海深。我不明白山的偉岸,海的遼闊。父母的愛是一首歌,無論是喋喋不休的嘮叨,還是輕柔的一聲叮嚀;無論是恨鐵不成鋼的打罵,還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。父愛是一座山,總是默默的承擔起所有的責任,而把輕鬆快樂讓給了我;總是默默的吞下生活的苦,而把甜蜜的讓給了我。我只能找一個寒冷的冬日,讓父母坐在桌前欣賞我的傑作。我認真的烹飪每一道菜,雖然,技藝不佳,但我看到了世界上最美麗的笑臉,即使我的小手凍得通紅。

生活在感恩的季節裡每一天都感到無比的快樂。

從生活中感受快樂 篇20

國二作文 ,935字

暑假裡來,真是外面的太陽當空照,熱浪滾滾,就如在蒸籠裡一般。這種時候我一定在家裡吹著空調。大夏天的沒有人願意出門,我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出,用刀切開,西瓜還帶著冰箱的一絲涼意,我切了一小半塊,捧到客廳裡去吃。

西瓜透著一點涼意,那充滿水分的鮮亮的西瓜肉,讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完後,我想起媽媽說吃什麼東西都要吃完,但是我知道吃下去味道愈淡,最後是沒了味。我有些猶豫,但還是沒吃完就把它扔了。

我的直覺告訴我,這麼做並非全是錯。其實相對於靠近於果皮的那一圈白白的,西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺,西瓜的汁水包含著一夏的清涼,帶著清涼,甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最後看到西瓜的那一刻,我,並不後悔。

寒假裡,外面是滿天飛雪,天寒地凍,少有陽光。要是陽光照到臉上,那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發上,陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡,所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書,有書頁翻過的聲音,靜得有些出奇。我對於書的興趣漸漸轉淡。

我很喜歡很多同學一起,一起出去玩、聊天。我也喜歡靜,但不意味著我喜歡一個人,但是寒冬阻擋住了我們之間的聯絡。我走去廚房,想要做些吃的給自己。但我不餓,我用小的湯鍋加水、加姜,將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何,但是我知道茶最好不要煮。

其實我最後煮出來的東西並不好喝,甚至有些苦,但是我喝完了,喝完後很開心,也很暖和,勝過冬日暖陽。

煮茶,做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香,也帶著茶的韻味。可以說是多味綜合。講真心話,很難喝,茶一煮,把茶葉中的苦澀全部釋放。不過,講真心話,也很好喝,茶一煮,把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶,心的感覺是甜的,它給了我冬日裡無可替代的暖心。

生活

生活中的規則太多,就像“茶不能煮,瓜要吃完”一樣,違背了這些,往往後果很嚴重。那一天,我只吃了瓜的中心,我喝了煮的茶,雖違背規則,但我似乎找到一絲生活的快樂。

我們一味地去追求一些虛的東西,但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天,我不顧一切的去享受快樂,即使違背規則。快樂很少,但也可以很大,對於那些有時違背一些規則的來說,真的很大!