讀書是種享受相關作文20篇

讀書是種享受 篇1

國小五年級作文 ,601字

讀書是種美的享受,它不僅能帶精神上需求的食糧,還能美化人的靈魂。猶如沙灘拾貝一般,在拾取的過程中不斷積累,積累中不斷地更新,最後採拾帶到最潔白無暇的貝殼,此時將會有種滿足感由然而生。

在這之前,我對書的看法覺得是枯燥乏味,但是後來一件事使我改變了看法。

在學校裡常常看見同學們不論是吃飯還是睡覺都會帶上一兩本書,對此我很羨慕。回到家裡後我一直跟爸爸媽媽嘮叨要買一本書,結果爸爸媽媽二話不說就給我買了本《安徒生童話》,我拿到學校時,大家都七嘴八舌地讚歎著,因此我的虛榮心已被大大的滿足了,很多同學都想向我借書,但都被我一再拒絕了,我想不明白,不就是一本書嗎,有什麼大不了的,於是我就翻開看一看,吸引我的不僅有那個好看的圖畫,更吸引我的是那讓人蕩氣迴腸的情節,就像它有一股魔力似的,讓我忍不住再翻下一頁繼續看了下去,直到上課時我已經把整本書看完了。我點了點頭:“怪不得大家那麼愛看這本書。”之後“生動有趣完全代替了枯燥無味這個詞,書—讓我情不自禁愛上了它。

隨著年齡的增長,我已試著開始讀些名著了,比如:《簡愛》剛開始我替女主人公的身世而悲傷,當女主人公獲得一份美滿的幸福時,我又高興得不得了,《假如給我三天的光明》海倫生活在一個無聲的世界,她曾一再表示自己的不滿,但是她有十分的堅強挺了過去,還考上了美國著名的哈佛大學……

讀書是種享受,是種無以倫比的享受,我愛讀書,我愛在書的到海洋中遨遊!

讀書是種享受作文 篇2

國小五年級作文 ,2333字

【篇一:讀書是種享受作文】

書,是一把鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門;書,是一位嚮導,幫我們找到智慧的源泉;書,是一把梯子,讓我們登得更高,看得更遠。

我酷愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外,我都會全身心地投入到書中,彷彿自己就是其中的主人公。

毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”小時候,我便與書結下了不解之緣。書是海洋,我是魚兒,我在書海中自由遨遊。書是天空,我是雛鳥,我在天空中快樂地飛翔。

開啟一本好書,就像陣陣楊柳風,輕輕地撲面而來,又似濛濛的杏花雨,從天而降。

讀《伊索寓言》能讓我頓時豁然開朗,有一種“柳暗花明又一村”的感受。在一次次歡聲笑語中,我會懂得自尊、自愛、自信、自強……又或者讀《安徒生童話》,那五彩的圖案像磁鐵一樣深深地吸引著我,如果我是擁有魔力的仙子該多好,我就能為別人帶來更多歡樂……這些感人的故事給我的童年增添了無窮樂趣,每一本都讓我愛不釋手。我對於自己的藏書如數家珍,讀起來如痴如醉,常常廢寢忘食,總覺得意猶未盡。

隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,漸漸地,讀書便成了一種享受。我愛閱讀,因為書能讓人增長知識;我愛閱讀,因為書能陶冶情操。讓我們與書結下深厚的情誼吧!

【篇二:讀書是種享受作文】

一本好書,猶如一位良師益友:當你失敗時,它能幫你走出低谷,戰勝困難;得意時,它能幫你學會謙虛,克服自滿;困惑時,它能幫你指點迷津,答疑解惑;無趣時,它能帶你暢遊在知識的海洋,汲取養分……當你領略了閱讀的諸多好處時,你便會愛上閱讀!

讀書,讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾柯察金,他在戰火中英勇善戰,在工作中努力學習,成為一名優秀的共產主義戰士。他雖然疾病纏身、身處困境,卻依然堅持理想,保持著生命不息、戰鬥不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不會輕言放棄。

讀書,還讓我明白了堅持不懈。在《老人與海》中,古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,被別人看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到一條大馬林魚,但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最終因筋疲力盡被老人殺死,他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊,回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,儘管魚肉都被咬去了,但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經歷,但在我今後的人生道路上,即使遇到失敗也只是平常不過的事情,我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它,那麼,成功就一定會向我微笑!

讀書,讓我學會了太多的道理,這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂,更是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書繼續伴我成長,來見證我的成熟!

【篇三:讀書是種享受作文】

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,提高了我的寫作能力;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的悲傷;書是沙漠裡的綠洲,給予我新的希望。我的生命離不開書。

以前看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,過不了幾分鐘就看不下去了。自從讀了《竊讀記》,我認識了一位看書如飢似渴的小女孩—林海音。於是,我也學她,回家後去離我家最近的書店看書。從中,我享受到了讀書的樂趣。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,漫長人生,無聊時,有誰可以陪伴?父母?他們無法陪伴我們永久,終有一天會離我們而去。朋友?他們同樣有自己的生活。唯有書籍,可以陪伴我們度過那一日日的無聊時光。

讀書是一種享受。捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。讓我們和書做朋友吧!有了它,我們將不再孤單。有了它,我們將領悟人生的真諦。

【篇四:讀書是種享受作文】

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”忘記是誰教了我這句話,卻深深烙在我心裡。

如果說書能撫平你心裡的痛楚,即使再少,你是不是也會把它們當作最知心的好友?在我們空虛時,書像一個知心、友善的朋友,使我們得到一份安慰。如果說書是一望無際的深海,我則為深海的魚;如果說,書是一盞明亮的燈塔,我則是塔下奮力前進的人……

一本好書,包裝不需要有多精美。你將它一頁一頁地開啟,看見的是黑白分明,聞到的是淡淡墨香,讓人一下子墜於它的深處。書海、書山,它的王國。

大多數人都很愛書,但真正讀懂它們的又有幾個?我也愛讀書,但有些書也讀不懂。沒關係,慢慢去品味它們吧。一有時間我就會去圖書館,找一個安靜的地方,窗邊陣陣微風,帶著花樹的清香與芳香。

我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》裡的男主角保爾堅強不息的精神所感動;也欽佩《三國演義》裡諸葛亮的神機妙算。在書的海洋裡,我如飢似渴,學會了許多知識,豐富了我的生活,充實了我的大腦。手裡的書不斷更新,我不斷成熟。漸漸的我就愛上了讀書,離不開它。

高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”、“熱愛書吧—這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”

假如有一天,我們的生活裡沒有了書,那麼我們的生活會變成什麼樣子呢?就好像沒有了陽光,就好像鳥兒失去了翅膀,我真的不敢去想。讀書讓我享受著它帶給我的快樂,讓我樂在其中。通過讀書讓我解開心中那一串串不解之謎,讓我有了一雙會懂得觀察世界的眼睛。

書是一位好老師,是給我解開困惑的一把金鑰匙,是讓我邁向成功的道路,讓我跟著它的節奏一步一步地前進。

讀書真的是一種享受啊!

讀書中的享受 篇3

國小五年級作文 ,736字

讀書是一種享受,是一種快樂,是一位朋友。它是我最大的樂趣。

上三年級的某一天放假,我吵著鬧著要去朝陽公園玩。可媽媽非但沒帶我去,反而帶我去了新華書店。“好吧!”我悶悶不樂的跨進店門,“投君子所好,行了吧?”書店裡的兒童讀物琳琅滿目,我卻一點也提不起興趣。

“瑩瑩,你試試看唄!沒準就喜歡上了。”媽媽勸道。

哎!蒼天吶!大地呀!誰來救救我呀?我在心裡高呼。表面上卻還得順著媽媽的意願,怕把她得罪了(不愛發脾氣的人發起脾氣來是最可怕的):“行!試試!”

隨手從科普類抽出一本書,拿在手裡,應付道:“我看這本,行不?你去看你的書吧!”可媽媽好似和我幹上了,說,她要和我一起看。

就坐後,媽媽饒有興趣地問:“咦?你還喜歡看動物科普?”

“怎麼可能?!我才不喜歡!你問這個幹嘛?”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。

“那………那你拿這本書幹嘛?”媽媽似乎很驚訝。

“怎麼了?”我把書的封面翻過來,盯著封面,我愣了好一陣子:我拿的居然是《動物百科》!隨後又在心裡不住地抱怨:手氣怎麼這麼“好”?!“那個……拿錯了!”我想換,卻又被媽媽攔下了:“拿了一本書,就看完再換!”哎!我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬里,太陽明媚地照耀著大地。可不知怎麼的,我總覺得太陽在笑,而且是在朝我笑。

哼!你也嘲笑我!我心裡十分不爽,真想用手裡這本書將太陽砸下來,再收拾一頓。可我不能,於是,縱然心中有千百種怨言,還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動物百科》,將怒氣撒在了手上,每翻一頁都格外用力。

可慢慢的,我就發現,書海中的知識像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到時間不夠了,我才依依不捨的將書放回書架。

走出書店,我深吸了一口氣,感到心情格外舒暢。我深知,我經歷了一次生命的昇華。

遊玩也是種享受 篇4

國二作文 ,598字

聽著“嘩嘩”的流水聲,順著小溪一路往下走,不知不覺便走到了公園。“上次來這公園是什麼時候呢?”我搖了搖頭,不記得了。

我跨進公園的大門,映入眼簾依然是一排排充滿生機的桂花樹。正值五月,桂花還沒開,但樹上的葉子已經濃密地遮住了太陽。一陣風吹落幾片葉子,我隨手接住一片葉子,放在鼻尖上聞了聞——淡淡的清香,是大自然的香味。

走過桂花樹,小草抬著腦袋,左右搖擺著。在草地上有幾條小路,小路蜿蜒曲折地一直通向公園境內的小山丘上。我沿著小路向上走,在我地不遠處,卻有一條小溪流向下跑去。我加速,它也加速,我慢下來,它也慢下來,可我停下來,它卻不停下來。呵,真是一條狡猾的溪流。

我一路向上走,大片大片的竹子撲面而來,我靈活地避開它們,卻沒注意腳下的石頭,啪的一聲,是我摔倒在地的聲音。我扶著一旁的竹子,強忍著疼痛站了起來,揉揉膝蓋,心裡大喊:我怎麼這麼可憐。我氣地一腳將石頭踢到遠處。我一拐一拐地走向溪流,迫不得已地向溪流低下頭。將手伸入水中,頓時,一股清涼感充滿全身。接著又捧了一些水洗了一下膝蓋,便繼續上路了。

我一拐一拐地往前進,心想何時才能到頂啊。

終於功夫不負有心人。我到頂了。我坐在山頂的涼亭上,向下望去,可以將整個公園收入眼中。金燦燦的陽光覆蓋在整個公園上,我就這樣靜靜地享受著這來之不易地靜謐,忘掉了膝蓋上的疼痛。

讀書是一種享受 篇5

高一作文 ,737字

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,知識的海洋是無邊無盡的只要你付出了努力,總會有你想要的回報;書籍可以讓我們在知識的海洋中尋找樂趣;也可以讓我們遨遊在歷史的大海之中感受先輩的英雄氣慨。

書籍是人類進步的階梯,魯迅先生從小認真學習,少年時,在江南北師學堂讀書,第一學期成績優越,學校頒發一枚金質獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了一串辣椒和幾本書。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅寒讀書,由於苦讀書,後來成為我國著名的文學家。

書籍是人類的朋友,而讀書是人類的親朋好友,在讀書的過程中,我們不單只是要看要讀,我們還應該更深入地去了解,去發現問題,解決問題,顧頡剛先生說過一句話:“看書不能信仰而無思考。”讀書要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問得一種方法。

知識能讓我們遨遊於歷史的長河中,能讓我們在知識的海洋裡越挫越勇。它能使我認識了寧死不屈的文天祥;堵住敵人的槍口的邱少雲,無私地為人民服務的雷鋒,讓中國走向整體小康的鄧爺爺……書籍是人類的營養品,它可以豐富我們的大腦,擴大我們的視野,可以讓我們脫離庸俗,提高我們的素養。

讀一本經典文章,可以領略到詩情畫意的景象;賀知章的《詠柳》,“不知細葉誰摘出,二月春風似剪刀”描繪在風中擺動的情景,展現了春天的生機勃勃;王維的《使至塞上》,“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風景,描繪了大漠落日時的絢麗風景:王昌齡的《從軍行》,黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還的雄心壯志。

我讀書,我快樂,讀書是一種享受,可以自由自在地汲取著知識帶來的樂趣:讀書是一種分享,可以將知識分給每位求學的學子,讀書更是一種樂趣,讓我在無形中領略各種快樂。

讀書,也是一種享受 篇6

國三作文 ,640字

讀書,也是一種享受。

書籍是人類進步的階梯;書籍是人類共同心聲的寫照;書籍是人類智慧的結晶。讀書,使我們跨越了時間與空間的障礙;飛過了現實與夢想的差距;拉近了彼此的距離。

勞累了一天後,拿上一本書,靜靜地躺在床上看。去感受李煜對“流水落花春去也”的人生浮沉的無奈;去品味李清照“花自飄零水自流”是一種怎樣的惆悵;去了解李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑與不羈。這是多麼地愜意啊!

陽光燦爛的午後,獨坐窗下,倒一杯香茗,任由香氣流溢,手捧一本書,讓茶香與書香在四處蔓延。身心與靈魂一起升騰……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,看著保爾的的悲慘遭遇,認為一切都到了盡頭,然而它卻讓我明白了:我們有一種力量叫堅強!在《輪椅上的夢》中,我學會了即使身處嚴寒,但只要永不言棄,也能活出真精彩,有一種活法叫堅持!

真的,我愛讀書。我愛魯迅雜文的尖銳深刻;我愛冰心散文的清新雋永;我愛司馬遷的剛直與堅韌;我愛李白的豪邁奔放;杜甫的沉鬱頓挫……我向往唐朝,希望回到宋朝,感受唐詩宋詞的風采;我希望與屈原一起上下而求索;我希望可以與尼摩船長一起探索茫茫的大海;我希望和巴金一起變成飛蛾,勇敢地撲火……

我愛讀書,所以我享受讀書。讀書,給我寂寞單調的生活帶來了色彩與趣味;給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀;給寒冷的人們帶來融融暖意。讀書,也是一種享受。它洗滌了我們心靈上的汙穢,淨化了我們的靈魂,昇華了我們的精神……

好好地享受—午後陽光緩緩流動,喝一杯清茗,捧一本書,好好欣賞、欣賞……

讀書是一種享受 篇7

國一作文 ,622字

沉浸在書海中,細細品味,忘卻凡塵往事。

—題記

十四五的孩子,總會沉迷於網路、追星的隊伍中。而我則很“另類”。

從小,我就很喜歡數學,對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上,一個地上。後來,由於語文成績太差了,媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥,慢慢地就適應了,並且愛上了文學。

經過轉變,我的語文成績提了上去,並且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上,我走得很努力,也很快樂。每天讀文章彷彿是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉為情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語文題而感到困惑了。

讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實在讀書過程中,你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動,它能夠是你的思維細胞無限跳躍,給與你知識力量,啟發智慧。有一次,考試時有一個很難的作文—《家有喜事》。雖然題目簡單,但是我想:大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此,我煞費苦心。忽然靈機一動,想起以前看過的作文格式,便以對話的形式寫了下來,結果可想而知,不僅受到了老師的表揚,還獲得了較高的分數。

所以,讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內容讓你流連忘返;巧妙的結尾讓你悲嘆,讓你歡喜。如果你想體會到更多的樂趣,那就請和我一起暢遊書海吧!

讀書是一種享受 篇8

國一作文 ,943字

記得孟德斯鳩說過:“喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”的確,當你完全沉浸在書中之時,就能真切地體會到書中所描寫的事物與情感,而不僅限於那一行行密密麻麻的文字表面。此時此刻,讀書,便成為一種精神上的享受了。

我也是個愛讀書之人。我的同齡人之中有一部分成天看的都是漫畫或是玄幻小說,我雖也看,卻不是太喜歡。我喜歡看那些優美的散文,或是貼近現實生活的小說,常常是一捧起書來就放不下,優美的文字引領我,主人公的命運牽動我,會一連看上幾個小時。

我最愛看的書是沈石溪寫的動物小說集,有時甚至兩小時就看完一本。我看這類書籍時,總感覺時間過得特別快。好像時間不是一分一秒地過去,而是一小時一小時地流逝。看著看著,我彷彿通過書頁的翻動穿越而來,置身於非洲大草原上,與草原上的動物們在一起。那些螞蟻似的文字不再是文字,而是一個個鮮活的動物。它們的呼吸、情感我都能真切地感受到;書的頁碼也不單純的是一個個生硬又呆板的數字,它們就好比一個個鐘錶,隨著書頁的翻動,數字在變化,時間也在悄無聲息地流逝。當書中的動物遇到危險時,我替它們擔憂,心扭結在一起;當它們逃離了危險時,我替它們高興,也會長長地鬆一口氣;當它們捕獲了獵物時,我也像它們一樣興奮……

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著我自然也讀過。主人公保爾柯察金頑強不屈的精神著實令人欽佩。當他年老體弱、重病在身時,他還不辭辛苦,堅持工作,任憑別人百般勸說也無一絲動搖之心,並說道:“只要我還活著,我就要一直工作下去,把革命事業做到底。”一般來說,他的這種精神是極少有人能做到的。前些天,我們學了毛澤東寫的《紀念白求恩》一文,文章結尾有一段話提道:“一個人能力有大小,但只要有了這點精神,就可以變為一個純粹的人,一個高尚的人。”由此可見,讀書對提升一個人的精神境界是多麼的重要。

最近,爸爸帶回來了一本《意林》雜誌。我老早就聽說過它的“大名”,有不少著名作家對它的評價都很高。我翻開書頁,靜靜地去品讀書頁上的每一篇文字,漸漸地,就能體會到那一個個短小但又感人的故事中蘊藏著的真理了。

總而言之,讀書,只要你沉浸其中,達到了一種“走火入魔”的境界時,它就是一種快樂,是一種享受,是一種靈魂的提升,你想找到其中的道理也就不難了。

讀書是一種享受 篇9

國一作文 ,575字

讀書是一種享受。

不是嗎?偉大的文學家高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。而我卻要說:讀書是一種享受。

我家有一臺書架,上面滿滿當當的都是書,使人眼花繚亂。這些書,上至天文,下至地理,內容很廣,就好象很多知識淵博的老師常住我家。每次回家,我都要從它上面輕輕地取下一本書,有滋有味地看一會兒,就連上廁所也不例外。書的種類繁多,有看圖識字之類的,有科幻小說之類的,也有優秀作文之類的。隨著年齡的增長,讀書範圍的擴大,架上的書越來越多,書的厚度不斷增加,書裡的文字也逐漸變小,而我的知識卻在不斷增加,懂得更多,這要感謝書啊!

很小的時候,我和書就有了緣分,成了形影不離的好朋友。是書把我從幾平方的小屋裡領到廣闊神奇的大自然,是書把我從有限的學校空間帶到了奧妙無窮的宇宙。我清楚地記得我曾為童話故事中美好的結局而興奮拍手,為人世間種種不平而流下眼淚,也為科幻天地的離奇古怪而張大了嘴巴,還因恐怖小說裡毛骨悚然的情節而害怕發抖……,一切的一切,都是那麼美好。

現在,我告別了童年,進入青春的時代。然而,書依舊是我的伴侶,我的最愛。

窗外,柳樹的枝條隨風搖曳,楊樹的葉子嘩嘩的響,小溪的流水潺潺地淌,太陽的笑臉依然紅,大家彷彿在激勵我們:讀書吧!愛書吧!的確,通過讀書,我的心靈得到淨化,我的情操得到陶冶,我的才幹得到增長,我的視野得到開闊。

讀書,真是一種享受。

讀書是一種享受生活的藝術 篇10

國二作文 ,756字

我喜歡讀書,書是這世間最美好的禮物。

書,唯一能讓人在這浮躁的世上,靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午後,端上一杯茶,坐在陽臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反覆咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著書中文字的起伏,我的心中滿滿的,得到了充足。陽光把我的輪廓晒成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

書是人們情感宣洩地。傷心難過之時讀一本童話,感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時不妨看一些名著,使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時看一套勵志書籍,使自己充滿能量。對於喜愛閱讀的人來說,讀書是一種享受。書好比世外桃源,它的意念像一股無形的動力,影響人的思想與心態。讀一本好書,使人終身受益。

書要符合主人性情,無論清新淡雅亦或幽默風趣,總能恰到好處。有人以現代人的心情,追求古雅之風;亦有人以中國人的眼光,品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪,卻能將奇思妙想彙集書中,唯美也。書為人而作,為人而品,為人所用,理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸,其實無所用;只為展示炫耀,書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置,何用之有?

書,使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕,會使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書在手,即使人容光煥發。即使居室嵌於城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書卷好比精神之食糧,為人填精神之飢餓。吾寧願攜一本,而隱於山林,享大自然之美,書之美,固美好。書中食物,雖是虛假,卻能引發無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。

讀書,一種享受生活的藝術。

讀書是一種享受 篇11

國小五年級作文 ,822字

4月23日,第22個“世界讀書日”如約而至。根據調查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。

有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識海洋裡,雖身未動,但心已遠,他們總是在慢慢進步,飛快成長。

我們更應該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落裡看書時,書中那些看似枯燥卻蘊含著大道理的文字會把你帶進一個全新的世界,激發你的奇思妙想。但是書籍的內容也有好壞之分,如果你選擇了一本內容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內容不健康、沒有營養的書,就像跟錯了D導航儀;說到這裡,其實就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進的方向,它也會像我們的好夥伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,裡面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨遊在書的海洋裡吧!

每天早晨我經過學校的教學樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進教室,在教室的前後兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學們爭先恐後地找書,有的同學找到了書就回到座位上認真地看起來;有的同學還在書架上認真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學乾脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節所感染了,在替書中的主人翁擔心……

“書籍是人類進步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲……”這些名句總是在我們的耳邊迴盪,同學們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以後做一個對社會有用的人!

讀書亦是一種享受 篇12

國二作文 ,805字

奧斯特洛夫斯基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”我說:“讀書,就像在大海里遨遊,也是一種別樣的享受。”

當我還在咿呀學語的時候,我就總是用充滿渴慕的眼神盯著姐姐手裡那本花花綠綠的故事書。母親似乎發覺了什麼,便給我買了一本《西遊記》。那時的我曾感嘆讀書之枯燥乏味,便對文字嗤之以鼻,只看旁邊的插話,經常還會拿著一種薄而透明的紙去臨摹,還用彩筆在紙的下方塗上一片大海般的藍色。

從此,我便與書結下了不解之緣。

普通話已十分流利的我求知慾日益增強。不知何時,我又從箱子底下翻出那早已佈滿灰塵的《西遊記》。我靜下心來,走進書中慢慢品味,這時我驚奇地發現,我竟陶醉於語言文字的魅力,沉湎於情節的跌宕起伏,痴迷於文中世界的五彩斑斕,感受到情感的豐富多彩。

夜,漸漸深了,月亮好似戴著面紗的美人,明眸皓齒,明亮淡雅。母親已多次進來催促我睡覺了。十二點的鐘聲響起,我終是依依不捨地放下了書。剛向著床的方向邁開腳步,躊躇了一下,又退了回來,手不由自主地向那本《西遊記》摸去,又縮回手,一步一回頭地走開,眼睛卻還緊緊地盯著那本書。良久,終是躺到了床上,看著那如同幕布一般的天花板,我好像看到孫悟空提起金箍棒朝妖怪打去。

突然想起了林海音的《竊讀記》我靈機一動,嘿嘿,我可以偷著看啊!想著,就小心翼翼地起身,掀開被子,躡手躡腳地走到書桌邊,黑暗中,我摸到了《西遊記》和檯燈邊的手電筒,隨後迅速躺回床上。聽著從那邊臥室傳來的一陣鼾聲,我心裡一陣竊喜。好景不長,才沒看一會兒,一陣腳步聲傳來。原來是母親起來上廁所,我噓了一口氣,虛驚一場。當一切恢復沉寂,我又開始了我的竊讀之行與書海之旅。直到遠方的天空隱隱約約透出一點白,我才抱著書沉沉地睡去……

《西遊記》,帶給我無限遐想,更讓我體會到了讀書的樂趣。此時,放縱自己於書海中,嗅著淡淡的書香味,原來,讀書亦是一種享受。

讀書也是一種享受 篇13

國二作文 ,646字

曾經有過這樣的困惑∶在如今資訊科技突飛猛進的時代,人們捧著手機甘願成為低頭族。當手機真正要離開我們一段時間時,我們還有什麼可做。

記得第一次坐飛機的時候,乘務員提醒我們在起飛降落時要將手機開飛航模式,而媽媽死活都要我把手機關機上交給她。出行前,我安排得滿滿的計劃就這樣被攪亂,心中一股怒火無處撒,沒有了消遣的工具,我東張西望、左顧右盼,嚷著無事可做。

突然一本雜誌闖入我的視線,反正也是閒著,倚著座椅就認真地讀起來,撇開內容不說,每本書都有吸引人的地方,耐心地從開頭到結尾,總會沉浸在其中,樂在其中。耳朵一陣翁鳴,飛機降落了,漫長的兩個小時就這樣悄無聲息地溜走了。

手機的確是生活的必備品,而書籍也是。不需要適應,我們早已認為玩手機是一種享受,書籍亦是如此。

想象有一個溫暖的午後,幾縷陽光透過紗窗對映下來,愜意地坐在少發,旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣,慵讀一卷好書,這未嘗不是一種享受?哦不,讀書本是一種享受,不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光,孫敬和蘇秦的懸樑刺股,車胤的螢囊映雪,這一個個耳熟能詳的故事無不提醒著我們,讀書的重要性。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”我們不需要伴隨著雞鳴就起床唸書,我們有權力安排自己的時間。我們真正扎進書中時,才會領悟到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的含義,甘甜的泉水滋潤著我們乾涸的心靈,慰藉了我們瘦弱的靈魂。

就像走親訪友一般,通往好友家的方向有千百條,勤勞就是捷徑,在這條路上,書籍是我們缺一不可的伴侶,讀書未嘗不是一種享受。

讀書是一種享受 篇14

國三作文 ,1726字

“剖白,見解,修正。作者回過頭來做這些改變……往深了講,修訂是種非常暴力的行為。正如弗洛伊德曾說的,我們哀悼那些被殺死的文字。”(《難以置信》)

—題記

讀書是一種享受!

我站在書店裡,昏暗的燈光灑下一片橙黃色的光斑,背上的小雙肩包裡面裝著跟字典差不多厚的一本畫本,這使它顯的有些鼓,卻一點也不重。突然,旁邊的有個人跟他的朋友說說:“讀本書吧。”於是我就動了,雖說他並沒有留意到我,也不是對我講的,但好像有什麼鬧鐘在我腦子裡叮叮噹噹地開始響起來,催促我去動作。於是我就動了,在有著橡木葉子味道的書架中觀賞,徘徊,觸控,感受……我突然想起來一件事:我什麼時候開始愛書了呢?

當然,其實誰也說不清自己是在什麼時候開始看書的,這好像是一件再平常不過的事情:就好似在品嚐早餐時用調羹挖一勺花生醬均勻塗抹在烤的微微有些焦黑的麵包片上,然後將其送入口中,讓舌尖上的味蕾被過甜的早餐食物刺激產生快感;又好似微波爐中受熱並隨著底盤轉動的,裝在刻有螺旋花紋的玻璃杯中的牛奶,隨著“叮”的一聲完成了由冰冷到溫熱的過程。白霧繞著杯口上方打轉,到離杯子不遠的地方就逃逸開,消逝在空氣中,再不被我們看見。

讀本書就像讀它的作者,使它誕生在世界上的人的內心,這話挺熟悉的。

書籍其實是人的思想,書是作家記錄思想的地方,而不是產生思想的地方。但書籍的確能使人們讀出一個人,那個寫下它的人—它要你讀重點!

我在一排書前停下,正對著我的是阿加莎克里斯蒂的《東方快車謀殺案》。

我愛看書,但不代表我愛一切的書,我只看我想看的、感興趣的書。不管你是千年名著還是思想聖經—難道不是嗎?—讀感興趣的書。這不是才能激發對看書的興趣嗎?

我愛戰爭史的書,我喜歡歷史,喜歡在看時那種身處不同時代的激動。就像電影片段一樣,我拿起書中的文字當攝像機,在時間中肆意拍攝著過往:第一次世界大戰的爆發到結束,坦克、飛機、機槍掃蕩著生命。沙林和介子的身旁的毒氣罐中竄逃出來,空氣中有著淡淡的調料香味和腐爛那含著大量甜膩而噁心的味道。死亡瀰漫,從面板開始潰爛到骨髓也不停止,血肉從身上剝落,淚水從眼眶溢位,耳朵中轟鳴著戰爭的聲響。它刻畫出每一幀每一秒,從腐爛的莊稼到垂死的百姓,灼熱的溫度灼燒著土地,樹葉邊緣的線條也可以跳躍而出。這些都讓我想起了阿列克謝耶維奇所著的《鋅皮娃娃兵》又或者是《二手時間》;毛皮貿易的盛狀也吸引著我,由第一批死囚移民至北美大陸的土地上開始,那之後為了毛皮經濟的利益而作鬥爭的歐洲各個帝國之間就已經開始暗潮洶湧了。野牛黝黑的雙角相互碰撞著,麋鹿矯健的雙蹄用力彈跳著,森林客在殖民地和村莊之間來回跑動著,火槍的巨響不斷鳴響著,天空上冒著黑煙啊!—北美洲大地上的居民被趕盡殺絕,驅逐出他們的家鄉;還是佛羅倫薩的美第奇家族的興起與衰落呢……

我離開了那一排阿加莎克里斯蒂的作品,又開始在書架間走動,雖說她的作品我十分喜愛,但我希望能找到其他讓我滿意的“高階金槍魚”。

看書就像品嚐食物,有脂肪含量正正好的高階藍鰭金槍魚時,當然也存在著難以下嚥的變質的牛排。所以有好的書,也有不值得觀看的書。

烹飪也是一門手藝。先是準備材料,讀熟菜譜,然後是動手:鋒利的刀尖首先觸碰到上好的魚肉,接著是將其慢慢地細細地由前至後滑過,準確無誤的被分成幾瓣幾乎相等寬度與長度的藝術品,鮮紅於滴血的肉中也不全是紅色,也帶有一點拿坡里黃的顏色—相當適合給畫家們用於近景描繪的黃色—點綴在魚肉的中間。切好後與蛋液一起被菜葉裹起,由肉粽色的牙籤穿過以免鬆散。最後是烹蒸,然後才聞到那一股海洋和森林一樣的味道瀰漫出來。說了,讀書就是烹飪,是一門精緻和耐心的手藝,字裡行間裡擁有著大自然中不能找到的原材料,它們是天生的美味。新鮮的墨水寫出白紙黑字,作者們的思想可以讓我瞭解這世界的更多,補全我的無知,讓大腦飽腹,這是食物不能做到的、更高階的滿足感。

我第二次停下來了,伸手把《野火集》從木頭書架上抽下,因為我知道,我將開始烹飪。

我愛我愛的書,我愛著書架上的每一本書,因為那是我的世界,我的精神世界。

我戀著的書……

讀書是一種享受 篇15

國二作文 ,810字

採擷一片枯葉,夾進書的扉頁,品嚐大自然的清香與那書的味道。??題記

人們都說“十年寒窗苦讀”,我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動著筆墨:不禁發現,讀書竟也是一種享受。

翻開這一頁,走進華夏文明,去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰,才得知我們為何自稱為“炎黃子孫”。

翻開這一頁,走進百家爭鳴的春秋戰國時期,瞭解了七國紛爭,這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學說,孔孟為先;道家傳奇,李莊化仙而去;工匠精神,墨子魯班不相上下……更有孫武攜著《孫子兵法》走向後人;屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河,遂得知那些思想、鉅著從何而來。

翻開這一頁,看一場三國之戰:周郎借東風燒赤壁,妙哉;神醫華佗救濟世人,善哉;孔明鞠躬盡瘁,死而後已,義哉;曹植七步成詩,絕哉……可嘆終為司馬一統天下。

翻開這一頁,唐、宋、元、明、清各有春秋天地。

唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月,對影成三人”,其爛漫程度直追《離騷》;杜子美的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”沉鬱頓挫,又不乏愛國情懷。

宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣,有多幾分多愁善感;東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬,誰怕?一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。

元曲當推關漢卿的《竇娥冤》,泣得天地鬼神也不禁為之感嘆。明清小說攜手同行,《西遊記》中的孫悟空火眼金睛,伸張正義;《紅樓夢》中四大家族,勾心鬥角,寶黛之間的悽慘愛情故事令人惋惜。

當然,讀書的樂趣不只這些,還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧祕……讀書是一種享受,還需我們慢慢體味。

細雨綿綿,像扯不斷的絲,剪不斷的縷。這恰似讀書,是享受不完的。

讀書是一種享受 篇16

國二作文 ,650字

轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月裡,我卻鍾愛讀書,因為那是一種享受。

我愛讀書,讀流傳至今的生活智慧,讀幽默風趣的豁達態度,讀清新淡雅的自然情懷,在讀書中,我享受著……

當第一縷溫暖的陽光照進你的小屋,當一杯暖暖的奶茶放在桌上,當你拿著一本帶著書香的詩詞細細品讀時,時間慢了,心底靜了,笑容浮起,才發現:讀書,何嘗不是一種享受?

讀書,是一種溫暖一生的享受。當我咿呀學語時,就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷裡,聽著潺潺的聲音,一抬頭是柔和的笑容,我就像生活在童話裡。那份溫馨,那種美好,一直在我腦海裡,抹不去,也忘不掉。

讀書,是一種追逐陽光的享受。開始,我讀的是帶拼音的童話書,年齡稍大,爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集,現在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假後,我便放下學習的負擔,擠出一點時間讀書。當我坐在陽臺上,彷彿所有的陽光都溫暖地撫摸著我,這個不大的小陽臺,成了陽光的湖泊。手捧一書,坐在陽臺上,身邊有燦爛陽光,心裡是陽光燦爛,那是多麼的愜意,多麼的享受!

讀書,是一種豐美生活的享受,在不同階段讀同一本書,總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因為在讀書中可以讀古人之心,在讀書中可以觀自然之美,在讀書中可以明白事理,在讀書中可以徹悟,讀書的人內心富足、面容安寧……

享受讀書,享受生命。

讀書是一種享受 篇17

國小六年級作文 ,566字

什麼算是一種享受?農民認為勞動是一種享受,醫生覺得救死扶傷是一種享受,而我覺得讀書更是一種享受。這是一種平凡而快樂的享受。書好似一幅流溢歡樂的畫卷,人在畫中游,不亦樂乎?古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書不正是一種享受嗎?

又是一個快樂的星期天,我急匆匆地趕到圖書館去讀書,恨不得搭火箭到達目的地。我一跨進圖書館,急切地尋找那本——《格列佛遊記》。嘿!我找到了。

我急忙開啟書,像一匹餓狼,貪婪地讀著。我彷彿身臨其境,我和主人翁格列佛因海難等原因流落到小人國,小人國的居民非常小,還分成“高跟黨”與“低跟黨”,爭奪權利,連年戰。讀到這裡,我明白了作者的用意,他用幽默的語句諷刺了英國貴族資產階級社會黑暗的現象。同時,我聯想到我們今天幸福的生活是中國共產黨推翻黑暗的舊社會換來的,

中午,圖書館要關門了。我不知怎麼了,拿著書邊看邊往外走,管理員問我怎麼回事,我感到十分不好意思,向他道歉。我也許看得太入迷了吧!

一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無邊廣闊的海洋。讀書是人類一生中不可缺少的樂趣,獲得知識與智慧才是一個真正健康成長的人。在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。你一定願意和書交朋友,讓它給你快樂吧!

讀書也是一種享受 篇18

國三作文 ,564字

我坐在窗邊,抬頭望著天上的星星,它們猶如頑皮的小孩子,一會眨一眨眼睛,一會對我笑一笑。“呼……”颳風了,星星們都嚇跑了,我的好心情也被無情的風帶走了。我關上窗戶,開啟右手邊的檯燈,無聊地從書桌上拿起了一本書。

我開啟書,看到裡面正有一隻猛虎向一個人撲去,我看到這個畫面很好奇。原來是《武松打虎》,我從頭到尾地看了起來:老虎向他撲去,武松靈活一躲,老虎撲個空,老虎哪能放棄,接二連三地向武松撲去,武松左躲右閃,看準時機,赤手空拳打死了老虎。這個場面,使我至今無法忘懷。

我又隨手拿起一本外國名著,是斯威夫特寫的《格列弗遊記》。我開啟第二章《遊大人國》,我讀了題目覺得很有意思,我讀了下去。格列弗到了大人國,裡面的人猶如巨人一般,他看到那些人害怕極了,他躲進了樹林,可誰知那是一片金黃黃的小麥地,從此,他的冒險開始了。

我換了一本書:《優秀作文》,隨便看了一篇,題目是《我是主人的一顆牙》。裡面寫的是我換牙時期,居然把牙吞到肚子裡去了,文章寫了牙在肚子裡的一系列活動,有趣極了,看得我哈哈大笑。

我合上書,抬頭看到眼前的鬧鐘,已經十二點了,我在這幾個小時裡,和武松一起打虎,和格列弗一起冒險,又和牙齒一起探祕人體世界,剛才被風帶走的愉悅心情,又回來了。

啊,讀書也是一種享受。

讀書是一種享受 篇19

國小五年級作文 ,938字

讀書,會讓你擁有一雙隱形的翅膀,帶著你的心靈飛向更廣袤的天空。我喜歡讀歷史、名著,也喜歡翻閱科學雜誌,說到我最喜歡的,那應該非《三十六計》莫屬了。

說起這本書,我還想起了一個發生在我身上的故事——

那一次,我和幾個同學在體育館打籃球賽。我和王帥一組,其他兩位同學一組。一開始,我倆便所向披靡,一連進了好幾個球,但這種走馬燈似的搶球、過人、投籃,消耗了我們許多體力。不多一會兒,我倆便有些氣喘吁吁的了。於是,不得不慢下速度,相互提醒要集中注意力,但還是屢屢出現失誤:傳球力度不足,中途被斷;衝刺過度,失手將球傳給了對手……

中場休息時,我們才發現,13:13,比分已經拉平。我拽著王帥商量對策,一致認為只有多傳球才有轉勝的可能,一來我倆一直比較默契,二來可以通過增加傳球次數消耗對方體力。

下半場開始了。對方防守嚴密,我被死死盯了起來,球很少有機會被我送出。不行,看來我得臨時改變策略。我運著球在三分線外遊走,猛地,我便想起了《三十六計》中的“調虎離山計”。對,轉移視線,爭取突擊!於是,我來回踱步,佯裝一副以一敵二的仗勢。果然,對方兩名球員不約而同地朝我奔來,大有搶斷我球,另我威風掃地的氣勢。籃框下的王帥急了,正想衝上來助我一臂之力,我乘機給他一個眼神,他馬上神會,按兵不動了。

眼見對手離我只有兩步之遙了,我縱身一躍,作勢投籃,他倆一著急,順勢跳了起來,嘿嘿,正中我意!我利用這個時間差,迅速收回動作,往他倆空隙下一鑽,飛快地把球傳給了等候多時的王帥。哎呀,球擦這筐,眼見要落下了。就在他們愣神的當兒,我一個箭步衝上去,跳步,上籃,“咣噹”,球進了!

我和王帥忍不住歡呼起來!這場比賽,我們以21比17獲得了最終的勝利!

事後,我發現《三十六計》這本書果然可以成為我的智囊團,“瞞天過海”“借刀殺人”“借刀殺人”……那些看似陌生又熟悉的情節,讀起來真讓人愛不釋手,用起來則更是得心應手了。

讀書吧,用珠寶打扮自己,不如用閱讀充實自己,你會發現,閱讀,可以成為一種享受!

讀書是一種享受 篇20

國小四年級作文 ,690字

讀書,可以使你思接千載,視通萬里;讀書,可以為你營造一道至真至美的亮麗風景。正因如此,所以,我,愛書;我,惜書;我,護書。

因為愛看書,我可沒少捱罵。記得一次,媽媽外出前告訴我,讓我把飯看著,好了關掉開關。當時我正在看一本十分好看的書——《陽光姐姐小說派之鋼琴班的友誼》,就隨口應了一句“哦”。兩個小時後,我剛合書掩卷,媽媽的一聲怒吼打破了寧靜。我不悅地轉過頭,不好,是我媽!來者不善!只見她她杏目圓瞪、橫眉豎目地叉著腰,眼裡滿是怒火,“飯都燒糊了,你告訴我怎麼吃啊?”她戳著我的頭,大聲呵斥道。我不明所以,疑惑不解地問:“什麼飯?”“你說什麼飯?叫你看牢,你耳朵被貓吃了?!”媽媽大吼。“我不知道啊!”我無可奈何地說,“我在看書。”媽媽沒再計較,輕輕地嘆了口氣:“唉,又要重煮了!”隨後,她背手離開了房間。我還傻愣愣地站在那,沒有回過神來。

因為愛看書,我一聽到新華書店要來校售書,樂壞了!那天,我捧著心愛的小熊錢包穿梭在人流中,尋找自己喜歡的書。可惜錢財有限,只買了幾本。看著別人也購進了許多書,我眼饞極了,看完後馬上和同學交換閱讀。最近,我一直徜徉在書海中,沉浸在書樂中。

因為愛看書,我的作文經常受到老師的表揚,成績也一直名列前茅。我感謝書!一本有內涵的書籍,它可以把你帶到浩瀚的天地,帶你領略人生的真諦,讓你在書的王國裡遨遊,讓你的靈魂更加美麗。讀書是一種享受,我喜歡讀書!