躲避球賽相關作文20篇

躲避球 篇1

國小四年級作文 ,452字

今天,我和媽媽一起坐車到了小姨家玩,今天似乎是要到一個滿是蹦床的地方玩。

下午6:00,我們坐了一個小時的車,終於到了那個地方。

一隻腳邁入大門,引入眼簾的是數不清的蹦床,我穿上防滑襪,開始蹦跳了起來。但因為太久沒玩蹦床了,開場就摔了兩跤,真痛啊!

蹦著跳著,突然,那兒的工作人員叫我們玩躲避球,我抱著湊熱鬧的心理,一個全力一跳,有蹦床的加持,整整跳出了兩米左右,但是—是以摔的形式落地的……(欲哭無淚)

開始了,工作人員以迅雷不及掩耳之速向我投來了一個球,我一側身,躲開了。轉眼間,又一球向我的眉心襲來,我險而又險地避開了。我跳了起來,又一球!“針對我啊”我暗想,身體在空中硬生生地扭曲成怪異的蛇形,只感到涼風掠過,我也落地了。

接下來就是無限的寒風在我身邊掠過。我每一下的動作都用了我的極限反應力,終於我被逼到了牆角,避無可避,看見一球襲來,我乾脆直接用腦袋撞了上去,反正是軟的嘛!那球飛出一米多遠,我也被淘汰了。

我坐到了觀戰的位置上,看著。

要回家了,想起那場躲避球,我就心有不甘……

躲避球 篇2

國小三年級作文 ,564字

上個星期,趙老師讓我們玩“躲避球”這個遊戲。

遊戲的規則是:先把每四個人分成一組,再在四個人中選一個人去躲避球,接著沒有參加遊戲的人就要用球去扔那些躲避球的人,然後被扔到的人就會出局,最後一個被扔到的人就勝利了。

第一局我被派去躲避球。我很興奮。就在我東張西望的時候,一個球向我飛來。我往左一閃,球打中了黃*塵,黃*塵只好垂頭喪氣地退出了比賽。接著,我又躲過了好幾個球的攻擊。可就在我一不留聲的時候,一個球向我飛來,射到了我的腿上,我只好退出了比賽。

第二輪,我們派徐*瑤出戰。忽然,我看到了一個球向我滾了過來,我不分青紅皁白,拿起這個球就向人群裡扔了過去,打中了一個人。就在這時,我聽見有人喊:“徐*瑤OUT!”我一看,啊!我竟然誤打中了我的隊友徐*瑤!只見徐*瑤火冒三丈地向我衝來,我嬉皮笑臉地給她道歉,道歉了好多次,她最終才肯放過我。

第三輪我們派“董事長”董*樂出戰。我看見地上有一個球,跑過去拿起來瞄準了候*傑,扔了過去。沒想到“猴子”還挺機靈,往右一閃躲了過去。

第四輪我們派湯*上場躲避球。我又發現地上有一個球,便迅速地撿起來扔向了我的老同桌羅*潼,球打到了她的腿上。我大喊:“羅*潼OUT!”羅*潼只好垂頭喪氣地退出了比賽。

最後趙老師總結說,讓我們玩這個遊戲是為了提高我們的反應能力。

這真是一個有趣的遊戲呀!

躲避球遊戲 篇3

國小四年級作文 ,662字

我們的課餘時間很豐富,可以玩很多遊戲,我們最喜歡玩的是躲避球的遊戲。

下課鈴聲一響,同學們便迫不及待地衝到操場,操場上歡騰熱鬧,有的打籃球,有的踢足球,還有的拍皮球……我和幾個同學找來一個球玩躲避球遊戲,又用“石頭剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒黴,成了躲球的人。

躲避球遊戲的規則是:兩個扔球的人負責投擲,躲球人在畫好的圈子裡躲閃,被球砸到的人就出局了。遊戲開始了,扔球的小明向小張扔了一個球,小張靈活地躲開了。另一個扔球的小軍也向小張扔了一個球,但小張又幸運地躲開了。這時,小明向我扔了一球,那個球來勢凶猛,但是我向下一蹲,球從我頭上擦著頭髮飛了過去。太驚險了,我的心臟“????rdquo;直跳。

小明向我們發起了第二輪的凶猛攻勢。他這回變聰明瞭,沒有莽撞地攻擊我們,而是站在原地不動,冥思苦想。小明假裝向小張扔球,小張中計了,他果然往旁邊一閃,這時小明發起真正的攻擊了,只見他使勁把球扔了過去,那球快如閃電,在空中劃出了一道弧線,小張躲閃不及,被重重地打了一下。小明看到他的詭計成功,哈哈大笑,手舞足蹈,臉上洋溢著得意的笑容。

就這樣,我們躲球的人一個接一個地被“消滅”。最後只剩下我一個人了,我靈活地躲過了一次又一次的攻擊。雖然我手疾眼快,身輕如燕,但是因為我失誤了一回,被球打到了。我們輸了,個個垂頭喪氣。小明和小張卻在一旁捧腹大笑。

雖然我們輸了,但是我卻很開心,因為遊戲點綴了我的課餘生活,使我的生活豐富多彩。

小小足球賽 篇4

國小四年級作文 ,424字

學校的旁邊有個足球場,每天放學都有一群小孩子來踢足球。今天小孩子們又來了,可不是麼?孩子們可喜歡踢足球呢!

膝蓋上包紮了一個小傷口的那個小男孩,正是守門員。只見他雙手放在膝蓋上,正聚精會神、警惕的注視著飛來飛去的球。身後那個穿紅衣服的男孩,一定是候補人員。看他那焦急的樣,一定是想上場顯顯自己的好身手。

周圍的觀眾也很多,他們都看得津津有味。看,比較後面一點的那個女孩,竟然站起身來,我想她一定看不見或太著急了。那個抱著小弟弟的男孩,可能來遲了一點,因為他坐在最邊上。坐在他旁邊的那個男孩帶著一隻白色的小狗。那隻小狗好像對足球賽不感興趣,正在閉目養神呢!

那個戴紅色帽子的小男孩和抱著孩子的那個女孩像對誰輸誰贏都不感興趣,但他們還是願意來看看熱鬧。那個戴風衣帽的小男孩正全神貫注的盯著足球,好像一定要某個隊贏似的。

最好奇、熱情的當然屬於那位叔叔了。只見他嘴裡泛著笑,焦急地看著。

這小小的足球賽勾起了我對童年生活的回憶,對童年美好生活的一種嚮往!

一場精彩的籃球賽 篇5

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

趣味足球賽 篇6

國一作文 ,522字

星期三下午,“激動”許久的初二年級在操場上大展身手,上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目,這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲,風和日麗,從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相,各路高人大展身手,各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學,他那得勝的迫切心情是如此的強烈,致使球飛來飛去,愈亂愈急,幾個拐彎也被其拋之腦後,亂糟糟地一射,果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓,他有條不紊地進行著,踩著小碎步,沉穩地拐來拐去,他與球配合得極好,像極了優雅的人球華爾茲,果然,這位同學一射就命中了球門。由此我們看出,凡事切勿心急,心急吃不了熱豆腐,心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移,這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕,球也服服帖帖地跟著她,可謂之速度與質量並存啊,悠哉悠哉地過完障礙物,只見她左腳一抬,球便迅速地飛了出去,又中了一球,全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班,立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了,男女生混合,分列兩岸,男女生齊聲大喊加油,一聲比一聲分貝高,聲勢浩大,直衝雲霄。不必多說,憑這股團結勁,他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽,頭上是飛來飛去的足球,看來我們學校是“球行天下”了。

精彩足球賽 篇7

國二作文 ,987字

我們擁抱在一起,一起歡呼,無底的自豪與榮譽,一起慶祝半決賽的勝利!

“來,放鬆,不要緊張,加油!加油!”馬上就要開賽了,班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。

發球了!隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響,隊員們一擁而上。

“快傳球!”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區,馬上就要射門了!就在這千鈞一髮之刻,我方後衛一個“大腳傳球”,將球踢出了大半場,全場人無不歡呼!

“中場休息時間到!”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起,一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗,但也非常開心,得到同學和老師的肯定我們都非常自豪!最後,我們所有隊員將手疊在一起,“一!二!三!加油!”帶著充滿自信的心,我們又進入比賽場地。

時間一分一秒地流逝,憑藉著我們精銳的防守,將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰,我們非常開心!

全場都寂靜無聲,連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚!

“加油!”全班同學注視著劉澤震,手裡都捏了一把汗。只見他一抬腿,往後一撤,再向前一衝抬腳射門!”“呀!……”全班驚歎!可惜,球沒進。

對方點球隊員氣勢凶猛,一個“大力射門”,可惜,我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外,全班同學都歡呼起來!

對方與我方各三個球都沒進。最後裁判員發話了:每對再派出一名隊員,最後一次點球!我們都在焦慮:派誰好呢?就在我們商議之時,對方點球隊員已開始射門,哈哈,又被我方守門員擋出!對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最後,老師大膽決定“邢睿,上!”一聽這話,我的小心臟撲通撲通直跳!沒時間了,我上了!

同學們都在為我加油。我深吸一口氣,讓自己緊張的心情得以放鬆。把球放到點上,我跺跺腳,伸伸腰,為自己加油鼓勁兒!看著老師和同學那堅毅的眼神,我暗地想:這球必須要進!我目不轉睛地盯著守門員,那守門員凶神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢!只見那球迅速地衝入球門,球進了!我驚歎著,已啞口無言!

同學和老師一擁而上,將我圍住。看著老師和同學開心的面孔,就像一朵朵花兒一樣,一種從未有過的感覺油然而生!我們勝利了!

清風在一次吹響我。想想我們八零八班,我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長,班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮,班衰我恥!”我將永遠記住這句話!

乒乓球賽體驗記 篇8

國小四年級作文 ,778字

乒乓球這項運動,我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡,想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下,我雖然繼續練球,但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽,讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。

教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上,我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思,建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。

比賽開始了,對手頻頻發力,我招架得很吃力,連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意,一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒,緊握球拍,努力接起對手的吊高球,瞅準他移步的空檔斜打過去,對手換步子想過去接,但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了,原來對手並沒有那麼可怕,是我自己嚇唬自己。對手失分後,有些惱羞成怒,打球也越來越刁鑽,眼看一個球接不起來我就失分了,我一個箭步衝過去,運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊!我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!對手不再小瞧我了,他雖然很用心,但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候,讓我們互相找對方的缺點,學會利用對方的缺點得分。

下半場開始了,對方利用個頭比我高的優勢,頻頻發上旋球。我穩住自己的心態,等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候,我用一個漂亮的弧旋球回擊,竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲:“好球!”我越打越平靜,對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次,讓我輕鬆得到兩分。最後,我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果,教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指,我激動得一蹦三尺高。

這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣,也讓我明白了一個道理:自信的人才能成功!

校園足球賽 篇9

國小四年級作文 ,71字
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精彩的籃球賽 篇10

國二作文 ,857字

今天活動課,我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽,選手都是剛剛選出來的,沒有經過專業訓練,只是在體育課上練習了一小會。

比賽剛開始,雙方都無出色的表現。你來我往,混戰成一團。過了一會兒,我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球,輕輕一躍,丟擲籃球,籃球在邊框繞了幾圈,眼看就要進了,可就在這個時刻,十四班一位隊員向上猛地一撲,球掉了下去。“哎!”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了!”我大聲喊著。

就在我們還沉浸在失望中的時候,十四班的隊員接二連三的上籃,只可惜都沒能投中,這使得我們心裡暗暗慶幸。

正在此時,不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下,大步跨著,一、二、三、起跳,球進了!“進了!進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

中場休息,隊員們都氣喘吁吁,臉色煞白,連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來,給隊員們讓座。有的遞水,有的送糖,有的站在旁邊直喊加油。

下半場比賽的哨響了,比賽開始,大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲,雙方觀眾似乎在比賽,看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在,而且一直站著,比賽間我曾讓她坐下,她剛想坐,看到我班同學搶到球后,又噌的一下站起來,我真的是很佩服她呀,這一場比賽下來,她的吶喊聲就沒有聽停過,連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候,突然一聲尖叫,“球進了!”“太好啦!”我們似乎看到了勝利的曙光。

之後,雙方旗鼓相當,比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了,場上比分是2:2,在震耳欲聾的吶喊聲中,十四班的一名隊員想帶球過人,但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁,於是她把球往高處一甩,想傳給另一名隊員,卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了,只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員,由於球傳得太突然,猝不及防,還沒等她反應過來,球脫手了,還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球,左突右轉,突破防線,奔向籃下,一抬手,一壓腕,“刷!”籃球應聲入籃。

“耶!我班贏了!我班贏了!我班贏了!”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

我可以選擇躲避嗎 篇11

國一作文 ,688字

“報—大王,我軍已成功擊潰吳軍,大勝!”

原本安靜的朝堂之上,頓時人聲鼎沸,群臣相互祝賀,唯有我,如此落寞。

我揮一揮衣袖:“下去吧。”

為了這一天的到來,我付出了多少?但,白駒過隙,但這一天真正到來時,心中,為何如此空落?

幽幽,踱步來到花園。已是秋了,樹,已是衣冠不整;葉,緩緩飄落,那是老樹苦澀的淚吧?花謝的聲音,如此落寞,僅餘的殘香,隨風飄散……遠方,望眼欲穿,似猶見昨日浴血奮戰的殺場;今,卻如此冷清。更遠處的吳國,如此寂靜。那裡,曾經是自己受屈辱的地方。那裡,藏著自己無盡的回憶。可是為何,如今的勝利,卻無從喜悅?為何,失去了強勁的對手,心中卻如此空落?為何?為何?

不覺,夕陽已西下;不覺,皓月已當空。只覺,空氣中氤氳著寂寞。當年的臥薪嚐膽,當年的密守治國,當年的鬥志滿腔分外清晰地昭示著:吳越之亂,勝,已成定局。是的,我勝了,但我的心靈卻因此而空虛了,我,好孤獨,我,好像躲避。

顫顫巍巍地,走回了宮中。看著宮中的一切。這,是我一手打拼來的天下啊!手指,不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱,觸到的,竟只是降降冰涼……

面前的那面鏡子,鏤空的花紋如此美好;望向鏡中,那個我竟然一無往昔的威風凜凜,而只有歲月留下的滄桑!當年的我,耗費了太多的精力與時間對於夫差!現實,如此殘酷!我可以選擇躲避嗎?

伏在案上,心生惆悵,卻越發感到寂寞……恍惚間,我看到了吳越兩國,友好似兄弟,國泰民安,兵強馬壯……我又看到了西施,著一身素衣,柔柔地站在水邊浣紗……如此美好,卻那麼不真實……

一個炸雷把我驚醒,望向窗外,雨傾盆,天陰霾。眼前的一切,如此真實,註定無法躲避……

一場激烈的足球賽 篇12

國小五年級作文 ,802字

放學了,從學校附近的一片空地,傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲,原來,一場足球賽正如火如荼地進行中。

球員們站在相應的地域,臉色嚴肅,裁判一聲令下,足球賽開始。球員們動作嫻熟地飛跑到前方,腳步複雜,左一腳,右一腳。頓時,場地上沙土飛揚,足球滾到了另一方球員上。賽場上波濤暗湧,觀眾們歡呼吶喊:“快踢,快踢!”“踢球!”有的甚至不由自主地起身揮拳!比賽似乎已進入白熱化階段。這時,正好有一名過路的身著黑色西裝,頭頂黑色帽子的老師被這高漲的熱情吸引住了,立馬跑過來觀看。老師目不轉睛地盯著足球,觀察賽況。球員們一個箭步跑來,扭轉了比賽局面,足球滾到了另一名球員的腳邊。

此時,場面又一次迎來了高潮。有一名身著黑衣,頭戴紅帽子的人被球賽吸引住了,低下身子,觀看比賽,臉上神情嚴肅,一秒也不願錯過。守門員嚴陣以待,只見他身穿黑衣藍褲,汗水讓他金燦燦的頭髮在夕陽下顯得格外耀眼。他咬緊牙關,眉頭緊鎖,神色中流露出萬分堅定,此時此刻,他一定想著:我一定要攔住球,為我們隊爭光!他雙手搭在雙膝上,上身向前傾斜。眼睛目不轉睛地盯著足球。場上所有人的心都提到了嗓子眼上,老師的眼光彷彿是一顆釘子,釘在了足球上。賽場上如同風起雲湧的大海,沸騰了起來!老師雙手握拳,努力抑制心中的情緒。

球員如同離弦之箭,凌波微步般衝向足球,足球在空中如同一條完美的弧線,直接衝向守門員,彷彿時間定格在這一秒。觀眾們張大了嘴,只見一名身著紅衣,不怒而威的裁判挺著將軍肚,雙手往後放,眼神如監控器,監控場上的情況。

球如同蜻蜓點水般卻又沉重地落下,守門員沒有守住球門如同一個勇士轟然倒地。老師終於抑制不住心中無法按捺的感情,激動地起身吶喊:“太棒了!”觀眾們也興奮地起身吶喊!這場比賽,雖然有的贏,有的輸,他們卻都緊緊相擁。夕陽下這場扣人心絃的比賽畫上了完美的句號。

這真是一場扣人心絃的比賽啊!它深深地印在每個人的心裡,令人難以忘懷,久久無法消散。

一次精彩的籃球賽 篇13

國一作文 ,739字

“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。

此時,運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。

風呼嘯,冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套,穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”,但他們都眼神堅定,跑步上場,一字排開,舉起右手高喊“向對方學習”,氣貫長虹。開場還算有氣勢。

雙方隊員迅速進入比賽狀態,但不幸的是,雖然打得很認真,還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢,一會兒一聲哨音,分分鐘吹犯規的頻率,澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。

第二節一開始,雙方隊員在教練指導下,都減少了犯規次數,逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球,可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點,高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖,緊閉嘴脣,互相嘆惜著此球的失誤。

當我們正為優勢沾沾自喜時,場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球,徑直往自己陣地上運,一個躍身起跳,籃球準確入筐,成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起,對方沒能縮小差距。

經過中場休息、調整,第三節一開始,對方就先入一球衣,但我們仍以31:8的巨大優勢領先,場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。

最精彩的,莫過於第四節那個球了!我方小個子球員三大步上籃,場外尖叫著“進啊進啊”,可球好似淘氣鬼,在籃筐上滾了一個圈,觀眾們的心提到了嗓子眼,有些已經閉上了眼,球又調皮地滾了一個圈,全場已經寂靜無聲了,球員停止了運動,觀眾也屏住了呼吸,翻分人的手還緊攥著翻分牌,世界彷彿在此刻凝固,隨後又恢復過來。球轉過兩圈後,一歪,從籃筐裡落下來,我們的心歸到原位,如釋重負;終場哨聲也同時響起,比賽結束,雙方比分定格在38:18。

“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。

校園足球賽 篇14

國小五年級作文 ,916字

放學的鈴聲敲響了,同學們像離線弦的箭衝出教室,來到校園後的空地舉行一場校園足球賽。這場比賽分為紅、藍兩隊,球門是用脫下的衣服和書包堆積而成的。

兩隊蓄勢待發,大夥正在舒展身體。哨聲一響,足球賽開始了。紅隊的守門員是一個帥氣的金髮小夥子,他身穿黑色球衣和牛仔短褲。他膝蓋上有傷,可他並不在意,雙用放在大腿上,上身向前傾斜,專注地望著對面。小守門員身後有一位身穿紅色運動服的替補守門員。他腆著啤酒肚,雙手背在背後,嘟噥著:“等我上場以後,一定要讓大家刮目相看。”球員們異常緊張,臺下的觀眾比他們更緊張。一個充滿青春氣息的小男孩,帶著他的弟弟和他最親愛的小狗一起來觀看這場比賽。小男孩身邊是一個頭戴紅色蝴蝶結的小女孩,由於身高原因,焦急地站在石凳上,雙手叉在腰上,津津有味地看著。她的右邊是一個身穿黑色休閒裝的小弟弟,他仰著頭,踮著腳尖,好像在想:等我再長大一點,也可以像哥哥們一樣去踢足球了!小男孩旁邊是一個是一個頭戴紅色帽子的大哥哥,他合攏雙手,靠在膝蓋上,認真地觀看。鄰近大哥哥的是一對姐弟,他們倆戴著帽子,姐姐手裡抱著洋娃娃,這是她最好的夥伴,弟弟則羞澀地將雙手放在膝蓋上,目不轉睛地盯著。姐弟倆旁邊是球員們的體育老師,他搭配著黑禮帽和黑西裝,手中拿著一個筆記本,嘴角微微上揚,好像在想:這真是後浪推前浪,比我當前厲害多了!

比賽熱火朝天,已經到了白熱化程度。紅隊的小明踢一球就大喊一聲,好像在向藍隊示威!這時藍對的小青使出了他的看家本領,來了一個剷球,球直飛球門。裁判員激動地喊道:“球進了,球進了!”紅隊急了,前鋒小剛趁藍隊失誤,一腳勾走了球,朝對方的禁區衝了過去。“紅隊進球了,進球了。”臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時的比分是一比一平。藍隊使出致命一擊,小牛用一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員,將球巧妙的傳給前鋒小明。小明望著球門,拼盡全力奔跑,用左腳一踢,球進了,他激動地笑了,擺出了“二”的手勢,表示藍隊勝利了。裁判員把嗓門兒提高八度,扯著嗓子喊:“勝負已定,藍隊勝出!”藍隊所有隊員擁抱在一起,就連紅隊也為他們的成功感到高興。

雙方隊員一起喊道:“我們贏了,我們都贏了!”說完高興地回家了,一路上傳來“咯咯咯”的笑聲。

看球賽 篇15

國小六年級作文 ,811字

深夜,時針指向三點,我緊緊地抱住電視機,眼睛寸步不離的盯著螢幕。似的,我正在看球賽。

這一場比賽至關重要,它將直接影響著冠軍的歸屬。這兩支球隊分別是“銀河戰艦”皇家馬德里以及它們的死敵:巴塞羅那!我興奮極了,沒想到夜裡隨便開啟電視機就能看到這兩支世上最偉大的足球俱樂部正在爭奪歐冠的獎盃!一定有幾億的球迷和我同時欣賞這樣盛宴把!我喜滋滋的想著。

“大家好,我是段暄,今晚我來為大家解說這場歐冠決賽……”果然,廣告已結束,“央視名嘴”段暄就出現在螢幕前。

“這場比賽十分重要,堪稱最豪華的德比……”段暄侃侃而談著,而我早已心猿意馬,這兩支球隊會摩擦出怎麼樣的火花呢?“馬德里有貝克漢姆、肥羅、掌門人聖卡西。巴薩有梅西,哈維、以及光頭門將巴爾德斯。我一根根手指計算著。

“好,比賽在不和諧的氣氛中進行了,馬德里取得球權,肥羅傳給後防線的羅伯特卡洛斯,卡洛斯從邊路高速帶球,趟過一個又一個對手,噢!不!球被斷了!是皮克,他高空吊給小白伊涅斯塔,後者人球分過給梅西,梅西!凌空抽射!不,卡西利亞斯表現神勇,球被不可能得托出了橫樑!”這球太可惜了!段暄嘆息了一聲。而電視機前的我早已目瞪口呆,這一連串的動作彰顯出巴薩的完美配合,讓我眼睛忽上忽下,最後的凌空抽射,使我不由得矇住了雙眼。這太精彩了!我不禁為我心愛的皇馬鬆了口氣。

直到上半場,雙方仍然沒有獲得什麼實質性的機會,到場的球迷卻是呼聲震天,絲毫沒有鬆懈的意思。

“上半場兩支球隊比較保守,而且並沒有打門,期望下半場他們的表現會讓我們驚訝。“段暄說。

“下半場開始了,羅納爾多伸手要球,主教練突然打了一個隱祕的手勢,嗯?他們突然全體壓上,這可是很危險……啊啊啊,羅納爾多被絆倒了!禁區前沿!這是個絕佳的任意球機會!“是誰要發這個任意球呢?”我心想。啊!是小貝!圓月彎刀!圓月彎刀!球劃出了一道美麗的弧線,直掛球門右上角,門將只能目瞪口呆地已經進門的球,不知所措。

一場難忘的乒乓球賽 篇16

國小六年級作文 ,509字

難忘的小學生活就快要結束了,校園裡發生了許許多多值得回億得事。最讓我難忘的一件事莫過於那場乒乓球賽了。

那一次,我在教室裡看漫畫書正無聊。突然好友王樹全向我發出邀請;“我們來一場乒乓球賽吧!你敢嗎?”“怎麼不敢了,來就來,誰怕誰”。我毫不猶豫地回答到。

我們的比賽採取的是五局三勝制。第一局開始了。王樹全發揮超常,還沒等我醒過神來,就打了我個六比零。後來我發現他總往我的臺打,我就狠狠地抽,可不知為什麼我抽的球一點也不管用,反而老出界。第一局我以六比十一慘敗。

第二局他更是厲害,拼的更凶。而我卻是越著急反而失誤。這一局我再次以較大的比分輸給了他。

第三局開始了,我想:“我必須連勝三局才可以取勝,我能行嗎?乾脆不打算了,省得最後難看!”突然,我的腦海中浮現了中國女排在失兩局後擊敗俄羅斯女排的中情。我咬了咬牙,心裡頓時有了信心。我找準王樹全的弱點猛攻擊,終於連勝三局以三比二的成績取得了最終的勝利。

賽後,王樹全向我豎起大拇指,說:“我真沒有想到我會輸給你,不過你給我等著,總有一天我會超過你的!”“好,我等你!”我應聲後就立刻回答到。

通過這場比賽,我懂得了一個道理,那就是:不管在任何困難下都不要低頭,永不放棄。

小小足球賽 篇17

國小五年級作文 ,549字

秋天到了,這一小塊草地又成了孩子們的“足球場”。你看,剛剛放學的孩子們,還沒來得及回家,就已經來到這塊草地迫不及待得踢起球來了。他們把書包和帽子堆在一起做球門。球賽開始了,情況十分激烈。

這場激烈的球賽把路邊的小朋友引來了;把剛下班的大鬍子叔叔引來了;把正在找食物的大白狗引來了。他們都認真地注視著這場球賽。

你看,那個穿黑上衣、藍短褲的守門員,正認真的注視著對方的球。雖已是秋天,但他頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。他的腿在抱球時劃破了,但他也顧不得疼痛,仍認真盯著球的動向。

他後面那個身著紅色運動裝的小男孩挺著個大肚子,像是候補隊員,他好像在說:“快點兒下來個人吧!好讓我上去參加這場激烈的比賽!快點呀!”

在觀眾臺上的那個戴著登山帽的小孩正緊張的望著這場球賽。旁邊那個抱著洋娃娃的女孩則一點表情也沒有,身子坐的直直的,好像這場比賽誰勝誰負都與她無關一樣。而那個戴小紅帽的小女孩卻十分關注,生怕別人擋住她,使勁向前探著身子。那個戴紅色牛皮帽的女孩索性站起來,摟住弟弟站在那兒看。那隻在角落裡的大白狗,半閉著眼睛,擺出一幅司空見慣的姿態,根本不被這熱鬧的場面所感染。

這場球賽最受那個坐在一邊的大鬍子叔叔的喜愛,他目不轉睛、津津有味的看著,好像讓他回憶起了他童年時踢過的一場激烈的足球賽。

足球賽 篇18

國小六年級作文 ,647字

足球,是許多人喜歡的運動,足球運動員的矯健身姿常常讓人看得目不轉睛。但在中國的發展卻不是很好,所以我們敬愛的習大大要求中小學生大力開展”足球進校園”活動。

為大力響應習大大的號召,迎接全縣中小學生第一屆足球運動會,實驗小學足球隊正式成立了。

十月十五日上午,“噓—”隨著主裁判的一聲哨響,我們和賀家坪小學的比賽開始了。我們一開始就拼得很猛,他們出師不利,一下子將球傳到我方鄭陪都腳下。鄭陪都真是個好中鋒,靈活得像條龍,帶球快如風,一剎那間就衝到對方禁區。當觀眾以為要射門時,他卻出其不意地把球傳給了鍾林豆,只見“鍾呆萌”舉腳一記怒射,“呼—”球帶著風聲飛進球門。開場僅僅五分鐘,場上比分一比零。他們也不甘示弱,連著兩個球都突入我們的禁區,踢得我們心驚肉跳,可我們的後衛高宇傑和靈活的“小胖子”守門員孫東洋把這兩個球化險為夷。孫東洋把球用力向前一拋,球飛向了我這邊,我把球停住後傳給鍾林豆,他靈活地帶過對方後衛,連闖數關,直插禁區,急停、轉身,飛起一腳,天哪!“又進球了!”我們以二比零結束了上半場的比賽。

下半場開始了,我們的後衛羅宇恆把球傳給中鋒張巨集燁,他過掉對方的攔截,把球傳給呂熠哲,呂熠哲用龐大的身軀擋住了對方球員,再把球傳給周宇洋。他面對守門員提起一腳,“呼—”球應聲入網。就這樣,我們以六比零完勝賀家坪小學。我們歡呼雀躍。

這是我一生難忘的足球賽。我覺得人生就是一場精彩的比賽,我會好好學習,加強訓練,認真把握,讓我的人生如同本場比賽一樣精彩。

記一次有意義的足球賽 篇19

國一作文 ,879字

今天下午,我們班男生舉行了一場足球賽。由於是冬天,足球場上少了點兒綠,也少了點兒生機。場上盡是坑坑窪窪裸露的沙土。我想,它之所以被稱為“足球場”,大概是因為場地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧?儘管這樣,同學們對這場球賽還是充滿欣喜。

由於沒有專業的足球教練,老師就親自上陣,手把手地教同學們踢球,而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍白兩隊(也就是校服隊和非校服隊),準備就緒。

隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。只見球被高高的踢起,隨後便落到地上,隊員們一窩蜂地朝球跑去,無數只腳圍在球邊亂踢著。突然,球被一個白隊的同學踢向了藍隊的球門,守門員立刻做好攔球的姿勢,眼看球離球門越來越近了,卻半路殺出個程咬金,被藍隊的人截住了,球又被反踢了回去。藍隊的人互相配合著,將球踢進了對方的球門。女同學們有的拍手叫好,有的在哀嘆。白隊的隊員們也眼紅了,把球遠遠地踢了過來,他們你追我趕,終於把球也送進了對方的球門,接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。

球在藍白兩個球門之間來回滾動,隊員們也跟著追來追去。他們累得紅著臉,喘著粗氣還奮力禦敵,甚至有的隊員都被球踢傷了,可他們爬起來,拍拍身上的土,繼續踢球,就連老師也玩得不亦樂乎,他時而跑向場中央,時而吹著哨子維持秩序,從沒見老師做過這麼大劑量的運動。我們都驚住了,女同學們也激動地又唱又跳,完全不顧及“淑女”的形象。趙老師拿著相機拍下了這精彩的畫面。

暮色將至,放眼望去,場上那來回跑動的身影,彷彿一個個跳躍的小火苗,照亮了這寒冷的冬天。場上那兩座球門巍然屹立在場地旁,好像在莊嚴地向人們宣告著什麼偉大的勝利似的。就連地上那坑坑窪窪的痕跡也為冷清的足球場增添了熱鬧的氣息。場上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著,豈無生機?

球賽最終以白隊領先兩球取勝而告終,但無論如何,我們都是勝利者,因為我們的心靈中都有了收穫。

在隊員們不怕條件惡劣仍然鬥志昂揚中,我明白了什麼是青春;在相互配合的比賽中,我看到了什麼是團結協作;在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中,我發現了堅持;在一聲聲喝彩中,我聽出了友誼。

這難道不是一場很有意義的足球賽嗎?

小足球賽 篇20

國小五年級作文 ,572字

在一個風和日麗的下午,一群小足球隊員踏著輕的步子,來到了田邊的一塊綠草地上。

這塊空地真是賽足球的好地方。放學以後,孩子們又來到這兒。他們分成兩隊,把書包和帽子堆成倆堆充當球門,立刻拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引了,長鬍子子叔叔也坐到椅子上,一起欣賞這場球賽。

看那個小守門員,他警惕地注視著前方,對膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員後邊站著個大肚子的小男孩。他是候補隊員,眼睛盯著守門員,似乎想快快上場,好顯一顯身手,撲住幾個險球。

守門員和觀眾都望著遠處的場地,可見雙方隊員正是搶得天翻地覆。那個戴紅帽子小女孩生怕別人擋著她,探著身子,眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領巾也和她一樣伸直了脖子。扎蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了,他坐在最邊上,也全神貫注地注視著局勢的發展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了,它對球賽沒興趣,正臥在場邊閉目養神呢。

那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不一樣,而是挺得直直地,臉上面無表情表情,好似勝負都跟她無關。旁邊的那個帽子的小男孩卻顯得很緊張,可能是頭一回看到這樣激烈的球賽。

最感興趣的要數那位長鬍子叔叔了,面帶笑容,看得津津有味。他們踢得太精彩了,也許勾起了小時候踢球的美好回憶。

太陽快要下山了,小足球隊員手拉手,走在了回家的小路上……