中班健康活動《好玩的袋子》教案

中班健康活動《好玩的袋子》教案

  作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中班健康活動《好玩的袋子》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中班健康活動《好玩的袋子》教案1

  活動目標:

  1、嘗試袋子的多種玩法,體驗玩袋子的快樂。

  2、練習在袋內雙腳連續向前跳的動作,發展動作的協調性及平衡能力。

  3、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。

  4、願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

  5、培養幼兒健康活潑的性格。

  活動準備:

  幼兒人手一隻袋子、皮球人手兩個、音樂、筐子兩個

  活動重難點:

  重點:嘗試袋子的多種玩法

  難點:練習在袋內雙腳連續向前跳的動作

  活動過程:

  一、熱身運動

  二、玩袋子

  1、師:小朋友,你們看,這兒有很多的袋子,現在請小朋友每人找一個袋子。

  2、師:請小朋友把袋子開啟,把它變成一張小床躺上去。開始睡覺了,睡著了嗎?我們一起來做個夢,在夢裡舉起兩隻手,在夢裡舉起兩隻腳,在夢裡兩隻手抓住兩隻腳,在夢裡用手摸摸鼻子,在夢裡用手摸摸耳朵,在夢裡一隻手抓一隻腳,在夢裡另一隻手抓住另一隻腳;在夢裡翻身趴下睡,在夢裡一隻手抓一隻腳,在夢裡另一隻手抓住另一隻腳,在夢裡兩隻手同時抓住兩隻腳,把頭抬起來,變成一隻圓圓的結實的籃子;太陽出來了,伸伸懶腰該起床了。現在請你繞著小床走一走,倒退著走一走;再從小床的一邊跳到另一邊。

  3、師:我們讓它變瘦,(袋子對摺)變成獨木橋走一走,我們的小橋太短了,跟著老師一起把它變成長長的橋好不好,來,我們連起來變成一變,變成長長的橋。孩子們一個個到後面排好隊,把胳膊伸開保持平衡,小心走一走,別掉到小河裡。

  4、師:現在將袋子當褲子穿上去,學袋鼠跳一跳,往前跳一跳,橫著跳一跳。(穿褲子有個訣竅,一定要抓緊,掉下來就會摔倒;而且跳的時候注意呼吸,調整距離,不要撞到別人。)

  5、師:一隻袋鼠和另一隻袋鼠碰碰鼻子,找一隻你最喜歡的袋鼠碰碰耳朵;找一隻胖的袋鼠碰碰頭,一隻男袋鼠和一隻女袋鼠碰碰鼻子,碰碰耳朵;找一隻最大的袋鼠握握手。

  6、師:現在站成一行,繞過椅子跳回來。

  7、師:現在袋鼠要準備去探險,在路上會經過許多的山洞,你們要自己想辦法過去。

  8、師:我們還會經過一隻鱷魚,它已經三天沒有吃飯了,所以你們一定不能踩到它,否則就會被吃掉。跳過鱷魚才能拿到球,想辦法拿上球后,從一邊跳回去,將球放到筐子裡。

  9、師:你們想當鱷魚嗎?(幼兒當鱷魚,老師學袋鼠跳。)

  10、師:好,現在,你們來做山洞,我來鑽。(幼兒當山洞,教師鑽洞。)

  三、整理袋子

  師:好,現在請你們都來當一回魔術師,我們用袋子來變個魔術!我們先把它從一個胖子變成一個瘦子(將袋子豎向對摺),然後變成一個矮子(再將袋子橫向對摺),然後再變得矮一點,成一個小矮人(再將袋子橫向對摺),然後一起把這些小矮人送回家!

  四、幼兒評價

  師:孩子們,今天玩的開心嗎?對自己滿意嗎?哪裡滿意?你覺得你今天的表現怎麼樣?

中班健康活動《好玩的袋子》教案2

  活動目標:

  1、鼓勵幼兒大膽想出各種不同的玩袋子的方法。

  2、在活動中發展奔跑、拋接和跳躍能力。

  3、體驗廢物再利用的樂趣,培養環保意識。

  活動準備:

  1、事先收集各種各樣的不同材質的袋子。

  2、音樂《火車來了》、《洗澡歌》

  3、事先佈置好場地活動過程:

  一、聽音樂

  開火車進入場地師:"今天天氣真好,我們一起坐著小火車,出去走走吧。"在音樂中,幼兒學做小火車,根據老師的語言提示,做出不同動作。

  --小火車,出發啦!兩邊的景色真美啊!

  --這段路有點不平,小火車開得慢一些。

  --小火車爬山坡,山坡好高呀,使點力,馬上就要到山頂了。

  --小火車下山坡,速度加快些,小心!別出軌哦。

  --前面有個山洞,小火車鑽山洞啦。

  --小火車到站了,找個站點休息一下。

  二、發現袋子,探索玩法

  1、師:"是誰這麼不講衛生,亂扔東西。原來是個袋子,還可以用。小朋友想想,它能用來做什麼?"幼兒自由回答師:"剛才,小朋友說得很好。袋子有這麼多的用處,今天,老師想把袋子變成小朋友的玩具,我們就來和袋子玩一玩遊戲吧。

  2、幼兒自由玩袋子。老師指導師:老師收集到了許多袋子,請你選一個最喜歡的袋子,找一個空地方,玩一玩。

  3、請個別幼兒示範玩袋子的方法,重點選擇奔跑和拋接的.玩法,集體模仿練習。

  4、出示特別的袋子,探索玩法

  (1)、出示環保袋,引導觀察:老師還收集到了這個袋子,它能怎麼玩呢?

  (2)、幼兒自由討論,要求玩法與剛才不一樣。

  (3)、提出問題:老師收集到了一些特別的袋子,可是袋子的數量不夠,該怎麼玩?(可以兩人或者多人一起玩)

  (4)、幼兒分組自由探索玩法,老師指導

  (5)、幼兒介紹玩法

  三、組合遊戲

  1、師生共同討論如何佈置遊戲場地

  2、設計遊戲內容(選擇剛才幼兒探索發現的袋子玩法)

  3、集體遊戲

  四、放鬆活動

  1、老師小結師:袋子是我們生活中的好幫手,還有這麼多有趣的玩法。其實袋子還有好多其它的玩法,小朋友回去可以再找一找,玩一玩。

  2、請幼兒將第一次玩的袋子變成長毛巾聽音樂做放鬆活動。

  師:今天玩得都出汗了,讓我們來洗個澡吧。

  3、擦乾身體,回活動室。

  好玩的袋子活動目的:

  1、利用袋子進行多種遊戲,提高幼兒身體的協調性、靈活性。

  2、讓幼兒體驗遊戲的樂趣。

  活動準備:

  1、長布袋1個,裝有適量重物的袋子若干個,小花袋子若干個,塑膠袋人手1個。

  2、音樂錄音帶、錄音機。

  3、鼓、鈴鼓等打擊樂器各1個。

  4、活動前介紹"袋子王國"。

  活動過程:

  一、以"到袋子王國做遊戲"引出活動內容,引起幼兒活動興趣。

  師:"小朋友,袋子王國裡有很多袋子,今天,我們去和它們做遊戲。"聽音樂,踏步走到場地。

  二、組織幼兒利用袋子開展多個遊戲。

  1、與花袋子握握手:幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。指導語:花袋子,真漂亮,我跳起來和你握握手。

  2、鑽山洞:部分幼兒把袋子拿起,袋子變山洞,幼兒一個跟一個鑽過去。(分男女孩進行)。指導語:"長布袋變山洞,小朋友們一個一個鑽進去"。

  3、盲人走路:幼兒將塑膠袋套在頭上,聽聲音向指定方向走。指導語:"請把袋子套頭上,聽清聲音走過來。"。12

  4、大力士:袋中裝適量重物,幼兒可搬、可扛,也可兩兩合作,將重物運到指定的地方。指導語:"我們來做大力士,比比誰的力氣大"。

  5、太陽傘:幼兒每人抓住布邊,同時將布從上往下拉,圓布拱起變成太陽傘。指導語:"大花布變一變,一、二、三,譁!變成美麗的太陽傘"。

  三、老師小結

  請小朋友去邀請幼兒園的其他小夥伴來"袋子王國"一塊玩。放音樂,踏步離開場地。活動結束

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