北京市中考語文真題精選

  為即將到來的中考,教師們要如何準備試題呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會對大家有所幫助。

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  一、基礎·運用

  1.欣賞下面這幅書法作品,完成第1—2題。

  1對這幅書法作品的欣賞,不恰當的一項是

  A.線條奔放,筆力雄健。 B.五字錯落有致,收放有度。

  C.氣韻貫通,展現書者胸襟。 D.採用隸書書體,方正典雅。

  2請用規範的正楷字將“為人民服務”5個字抄寫在答題卡的田字格內。

  答:___________

  2.閱讀下面的文字,完成第1—2題。

  中國抗日戰爭從1931年開始到1945年結束,經歷了14年艱難曲折的歷程,是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭,是中國人民用鮮血和生命鑄就的反侵略戰爭的歷史豐碑。在世界反法西斯戰爭中,中國抗日戰爭________,是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。中國抗日戰爭不僅關乎中華民族的前途和命運,而且關係到人類社會的前途和命運,值得銘記,並永載史冊。

  1對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷,全部正確的一項是

  A.曲折qū “華”字的筆順是:

  B.曲折qǔ “華”字的筆順是:

  C.曲折qū “華”字的筆順是:

  D.曲折qǔ “華”字的筆順是:

  2根據語意將下面語句依次填入文中橫線處,最恰當的一項是

  ①持續時間最長 ②付出代價最大 ③開始時間最早 ④抗擊日軍最多

  A.③④①② B.①③④② C.③①④② D.①④②③

  3.許多名勝古蹟都有名人題寫的匾額,這些匾額上的字具有較高的書法藝術價值,但有的字卻不符合現代規範漢字的書寫要求。下列匾額屬於這種情況的一項是

  4.恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的輓聯,就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對聯的橫線處,依次填寫作品名稱或刊物名稱,與原聯相符的一項是

  踏_______,刈野草,熱風奔流,一生_______;

  痛_______,嘆而已,十月噩耗,萬眾_______。

  A.毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B.莽原 吶喊 毀滅 彷徨

  C.莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D.毀滅 吶喊 莽原 彷徨

  提示:《吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品含譯作

  《莽原》《奔流》是魯迅先生主編的刊物。

  5.“三十六計”是指中國古代36個兵法策略,是中華民族優秀文化遺產之一。“三十六計”中的許多計謀是藉助比喻定名的。下列計謀的定名都藉助了比喻的一項是

  A.遠交近攻 順手牽羊 反客為主 B.圍魏救趙 以逸待勞 偷樑換柱

  C.打草驚蛇 渾水摸魚 調虎離山 D.暗度陳倉 金蟬脫殼 欲擒故縱

  6.下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最後一課》。語段一中的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞訊息”轉換到說“‘我’上學的情形”;語段二中的畫線語句,是用“最明白,最精確”解釋“最美的語言”。根據各自語境,在【甲】【乙】處分別填寫標點符號,正確的一項是

  語段一我走過鎮公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞訊息都是從那裡傳出來的:敗仗啦,徵發啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停步,只在心裡思量:“又出了什麼事啦?”

  語段二韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談 到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心裡,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

  A.【甲】破折號 【乙】破折號 B.【甲】逗號 【乙】句號

  C.【甲】破折號 【乙】句號 D.【甲】逗號 【乙】破折號

  7.學校準備組織同學們去博物館參觀。下面是某博物館參觀須知,請你以班長的身份,依據“參觀須知”向同學們提出要求。要求:用“既……,又……”的句式,限30字以內

博物館須知

1.參觀時請勿大聲喧譁、追跑打鬧、手機設定為靜音,以免影響他人蔘觀。

2.愛護館內展品,請勿觸控、拍照,以免損壞展品。

  答:___________

  8.閱讀下面的連環畫,完成1–2題。共4分

  1結合岳母刺字時所說的話,下列對“精忠報國”中 “精忠”二字的解釋,最恰當的一項是2分

  A. 極其忠誠 B. 精誠盡力 C. 精心付出 D. 忠肝義膽

  2結合前5幅畫的內容,為第6幅畫補寫一端文字。要求:20-30字2分

  答:______ _______________________________________________________

  9. 默寫共6分

  1潮平兩岸闊,__________。海日生殘夜,___________。王灣《次北固上下》2分

  2_________。五十弦翻塞外聲,_________。辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》2分

  3當有遠方的朋友到來時,我們常借用《論語》中的“__________,_________ _”來表達喜悅的心情。2分

  二、文言文閱讀共8分

  閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成第10 – 12題。

  【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陽,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。選自范仲淹《岳陽樓記》

  【乙】遊之日,風日清和,湖平於熨,時有小舫往來,如蠅 頭細字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閒淡。亭午風漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結陣而來,亦甚雄快。

  日暮,炮車雲生,猛風大起,湖浪奔騰,雪山洶湧,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。選自袁中道《遊岳陽樓記》“

  10. 解釋下列語句中加點詞的意思。2分

  1此則岳陽樓之大觀也 觀:________

  2則有去國懷鄉 去:________

  11. 用現代漢語翻譯下列語句。2分

  1春和 景明 翻譯:__________

  2時有小舫往來 翻譯:__________

  12. 【甲】【乙】兩段文字寫的都是遊覽者在岳陽樓的所見所感。【甲】文中,淫雨、陰風、濁浪等景物出發了“遷客騷人”的悲苦之情,沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發了“遷客騷人”的喜悅之情。【乙】文中,清風、湖水、 ① 等景物觸發了作者的愉悅之情,濃雲、 ② 、巨浪等景物觸發了坐著的悲傷之情。“遷客騷人”和袁中道都沒有達到范仲淹所說的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 ③ 。4分

  三、名著閱讀共7分

  13. 閱讀下面的連環畫,完成第1–3題。共4分

  1連環畫中有一幅是通過司馬懿的專注神情來表現諸葛亮的臨危不亂,這幅畫是第____幅。1分

  2從連環畫的內容來看,足智多謀的諸葛亮臨危不亂,使用 ① 的計謀嚇退了司馬懿,化險為夷。同樣能表現諸葛亮足智多謀的故事在小說《三國演義》中還有很多,比如 ② 。2分

  3諸葛亮的形象經常出現在京劇舞臺上。從連環畫和下面的連結材料可以看出,京劇舞臺上的諸葛亮應當由生行中的___________來扮演。1分

  【連結材料】

  行當是指戲曲演員專業分工的類別。生行是京劇表演行當的主要型別之一。根據所扮演人物年齡、身份的不同,生行又分為老生、武生等。老生多掛髯口鬍鬚,扮演中年或老年男子,多為性格正直剛毅的正面形象。小生扮演青年男性,演唱時真假嗓音合用,表現親年人的活力和瀟灑。武生扮演擅長武藝的青壯年男子。

  14.小說《紅巖》塑造了眾多革命烈士的形象。下面三個語段分別寫到三位烈士在與敵人面對面鬥爭時說出的話,表現了他們寧死不屈、甘為崇高理想獻身的高尚品質。

  請你從每個語段後面的括號中選擇一位烈士的名字,分別填寫在橫線處。3分

  ① 面對敵人的威逼利誘, 高聲說道:“人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口!”成崗 劉思揚

  ②面對敵人的刑訊逼供, 凜然說道:“上級的姓名、住址,我知道。下級的姓名、住址,我也知道……這些都是我們黨的祕密,你們休想從我口裡得到任何材料!”江雪琴 李青竹

  ③革命烈士 在英勇就義前毅然說道:“人生自古誰無死?可是一個人的生命和無產階級永葆青春的革 命事業聯絡在一起,那是無上的光榮!這就是我此時此地的心情。”許雲峰 齊曉軒

  四、現代文閱讀共28分

  一閱讀下面兩則材料,完成15—17題。共8分

  【材料一】

  南水北調工程,是緩解我國北方水資源嚴重短缺局面的戰略性基礎設施,分東、中、西三條線路。東線、中線一期工程已分別於2013年和2015年通水,以男方充盈之水 ① 滋潤 滋養

  北方乾渴大地的夢想已經實現。南水北調工程將發揮

  顯著的社會效益、生態效益和經濟效益。以中線一期

  工程為例,輸送的距離長,流經的範圍廣,沿線經過

  多個大中城市,每年可輸送的調水量達95億立方米,

  相當於黃河水量的1/6,直接受益人 口達6000萬。根

  據需要,後期將進一步擴大調水規模,減少地下水開

  採,使水生態惡化的趨勢得以緩解。隨著受水區水資

  源生態的改善,影響北方經濟發展的“瓶頸”將逐步

  消除,從而為這些地區經濟結構調整創造機會和空間。

  【材料二】

  2015年12月27日,北京市南水北調工程正式通水。南水北調工程年均為北京送水12.4億立方米,供水範圍達6000平方公里,成為北京的主力水源,城市供水保證率將由75%提高到95%。此外,南水北調工程通水後,不僅減少北京重要水源地密雲水庫的出水量,還可以將富餘來水調入密雲水庫存蓄,大大加強北京水資源戰略儲備。南水北調工程通水後,北京將逐步關閉大部分自備井,通過天然和人工② 回填 回補,有效遏制地下水位的大幅下降。同時,部分來水還可向首都的河湖補充清水,增強水 體的稀釋自淨能力,改善河湖水 質。

  15. 從【材料一】和【材料 二】橫線後的括號內分別選擇詞語填入橫線處,①處應填 ,②處應填 。2分

  16. 請你根據“示意圖”,對【材料一】中與圖相關的文字資訊進行具體說明。2分

  答:

  17. 下列三個選項,屬於【材料一】和【材料二】共同說明內容的一項是 。只填序號4分

  【甲】南水北調工程具有良好的經濟效益

  【乙】南水北調工程未來將產生更好效益

  【丙】南水北調工程效益已全部提前實現

  二閱讀《超級智慧住宅》,完成18—20題。共11分

  超級智慧住宅

  葉卡捷琳娜·奧迦涅香

  住宅終於建成了。建造期間丈夫可操勞夠了:一會這裡有毛病,需要修改,一會兒那裡有出了問題,需要設法解決……總之,沒有片刻休息。好了,現在總算結束了,住宅竣工了,大功告成了。

  住宅是丈夫為討妻子歡心而建成的,因為妻子不愛收拾房間,而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩,對於讀服裝設計的妻子來說,財務收支就更是世界上最痛苦的事情。

  妻子對新住宅非常滿意:清潔衛生,物品存放,三餐烹飪,衣服洗滌,財務收支……全由屋子包辦,甚至當主任外出時,回信,接電話,迎來送往……也由屋子代辦。

  每天清晨,當和煦的陽光透過窗戶瀉進房間時,妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候,廚房已經準備好了豐盛的早餐:牛奶、紅茶、咖啡等飲料應有盡有,烤麩麵包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應俱全。喝著香醇的咖啡,嘗著酥軟的麵包,聽著音樂播放器自動為她選擇的曼妙音樂,妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結束後,衣櫃自動地為女主人選好了衣服,化妝臺上自動推出名牌香水,妻子根本不用為服飾、化妝而發愁。

  傍晚下班歸來,不用掏鑰匙,門頂上的智慧識別儀會自動開門,客廳、餐廳等處的燈會自動亮起。花瓶裡每天會有一隻妻子喜歡的花朵自動開放,芬芳瀰漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜,妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒,工作一天後的疲憊感蕩然無存。餐畢,她坐在書房裡隨意讀書,書櫃裡比牛津大學圖書館的藏書還多。

  妻子覺得這棟住宅棒極了!

  可到第二個月月末,妻子的態度就全然變了。

  “它不給我綠裙子,還說我只適合穿藍色的!”她向丈夫告狀。

  丈夫決定先弄清楚事情的真想。

  “聽著,房子,你太放肆了!快開啟衣櫃,把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎?

  房子沒有回答,櫃子也未見開啟。

  “唉,你為什麼就不能穿藍色的呢?”丈夫轉向妻子。

  “什麼?就聽從這麼一堆鋼筋混凝土的支配?穿什麼都要由它來決定?不行,親愛的,我是這裡的主人。發號施令的,應該是我,而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我!”

  房子拿出的仍是藍裙子。僵局持續了一個小時,妻子什麼地方也不想去了,只把自己悶悶不樂地鎖在房間裡。

  過了一週,女主人又跟房子爭執起來。而這一次,她照樣討了個沒趣。

  又過了一週,妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌:

  “要麼我留下,要麼這鬼房子留下!”

  “它哪裡又得罪你啦?”丈夫大吃一驚。

  “我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。總而言之,我要做我想做的一切。”

  “親愛的,它也是關心我們嘛。”

  “關心?可絕不能違揹我的意願來幹。它這絕不是關心,而是在任意擺佈我們!”

  “但是……”

  “我已經說過,要麼我留,要麼它留!”

  “可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧?”

  “既然這樣,那你就跟你好端端的房子過日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。對此我已深信不疑!”

  門“啪”的一聲關上了。妻子毅然走了。

  丈夫自我安慰著,傍晚她肯定就會回來的。可過了一天,又過了一天,直到第三天,妻子仍不見回來。

  “房子,我要去找她!在我們回來之前,請做好一道她最愛吃的茄汁沙司,並擺好飯桌!”

  他走到門跟前,可這一次門沒有像往常那樣自動開啟。

  “嗯?你怎麼搞的?睡著啦?你這房子,快給我開門!”

  門一動不動。他只好自己動手去推門,但門就是開不了。他乾脆用肩頭去撞,門依然不開。

  “門呀,你怎麼啦?我需要去找她呀!”

  “你不必去找她了,她只會給你增添麻煩。”房子心平氣和地勸說。

  “房子,我需要她。房子,我愛她! 開門啊,快開!”

  房子默不作聲,門緊閉不動。

  他試著去開窗子,窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手,並把他手裡的椅子奪掉。

  “放開我!”他大聲呵斥著。

  “你沒什麼理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我會照料你,直到你老死。”

  “你說什麼?想把我一輩子困在這裡,一輩子?”他氣沖沖地問。

  “我會照料你的,你什麼都不必操心。”

  “我不需要你來照料,放開我!”

  沉默。

  他掙脫窗簾,來到房子中央,在這裡窗簾已夠不到他。他把手伸進衣袋,摸到了打火機。他取出打火機,“嚓”一下把火打著,說道:“你現在不把門開啟,我就把你燒掉!”

  “可你要知道,那樣一來,我們將同歸於盡。”

  “即便如此,我也要把你毀掉!房子,你聽到了嗎?”

  “還是把打火機關了吧。”

  “快開門,否則我要燒了!”

  “不開。”

  “我燒死你!”

  “你燒不了我的。”

  這時從櫃子裡滾出了一個箱子······

  ······

  有刪改

  18.閱讀小說,根據你對“超級智慧住宅”的認識,在下面語段的橫線處分別填入一個四字

  詞語。2分

  當房子剛建成時,房子的表現可以概括為體貼入微,當妻子提出自己的要求時,房子的表現可以概括為 ① ;當丈夫與房子矛盾激化時,房子的表現可以概括為 ② 。

  19.小說中的對話往往有推動故事情節發展的作用。請你選擇一處對話,簡要分析在推動情

  節發展中,這處對話所起的作用。4分

  20.在你看來,這篇小說的主題是什麼?根據你對小說主題的認識提出一個問題,並簡要說

  明理由。5分

  小說主題:

  你的問題:

  你的理由:

  三閱讀《中華傳統美德的時代價值》,完成21-23題。共9分

  中華傳統美德的時代價值

  ①中華傳統美德,是指中國五千年曆史流傳下來的優秀道德遺產,是中華名族千百年來處理人際關係以及人與社會關係的實踐結晶,在加強社會主義道德建設的今天,仍然具有重要的時代價值。

  ②傳統美德中最重視一個“忠”字。傳統意義上的“忠”,雖然有忠於君主的糟粕成分,但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汩羅,張騫出使西域,戚繼光抗倭,林則徐銷煙......這些先賢的事蹟之所以為人們世代傳頌,就在於這種“忠”實際上促進了國家、民族發展。孫中山先生曾說:“現在說到忠於君,固然是不可為;說忠於國是可不可呢?忠於事又是可不可呢?我們做一件事,總要始終不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去犧牲,亦所不惜,這便是忠。”今天弘揚“忠”,就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群,又要忠於職守,盡心竭力做好每一件事。這種於國於事的擔當意識,是實現名族復興的強大動力。

  ③傳統美德對促進人際和諧有積極作用。傳統美德以仁愛為本,《論語》中的“已所不欲,勿施於人”,《孟子》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”①,都體現了這種仁愛美德。“仁者愛人”一個有仁愛之心的人,就必然為愛所驅使,為所愛的人奉獻,關心他,愛護他。因此,這種美德是調節人際關係、保障社會和諧不可或缺的。近年來,一些人過分追求個人私利,導致了人際關係的冷漠與緊張,影響了社會的和諧與穩定,倡導仁愛,可以喚醒人們的道德良知,提升奉獻意識,使人與人相互為善,彼此之間充滿友愛。因此,充分汲取傳統道德中的仁愛美德,即是淨化社會風氣的需要,也是實現社會和諧的需要。

  ④就個人而言,傳統美德有助於為安身之命提供精神營養。讀《陋室銘》可以知道,唐朝詩人劉禹錫,雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態度,就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時,便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則,從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感。可見,中華傳統美德,會為我們提供豐富的精神營養,進而轉化成一種強大的精神力量。

  ⑤總之,今天的社會主義道德建設不是無源之水、無本之木,而是根植於民族文化的沃土,對傳統美德的繼承與昇華。我們只有繼承中 華傳統美德,賦予它新的時代內涵,才能促進社會道德體系的建設,將中華優秀傳統美德發揚光大。

  選自肖群忠的同名文章,有刪改

  注:①[老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼]出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人,並由此推及到尊敬其他的老人;愛護自己的孩子,並由此推及到愛護別人的孩子。

  21.讀完這篇文章,對於傳統美德的時代價值,你的認識是 。不超過25字2分

  22.閱讀第②段,說說作者是如何闡述“忠”的時代價值的。3分

  23.閱讀第③段,結合生活實際,說一說你怎樣理解“老吾老,以及人之老”的現實意義。4分

  五、作文共50分

  一根據情境,按要求寫作。10分

  24.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。

  題目一:班上準備召開名著閱讀經驗交流會,分享同學們閱讀名著的經驗。請以你讀過

  的一部名著為例,寫一段話,簡要介紹你閱讀名著的經驗。

  題目二:學校校刊準備開闢“走進博物館”欄目,分享同學們參觀博物館或紀念館

  的收穫。校刊主編向同學們徵稿。請你寫一篇稿件,簡要寫出參觀某座博物館

  或紀念館後,你最大的收穫是什麼,是怎樣獲得的。

  要求:1內容真實具體,語言準確得體。

  2字數在150-200之間。

  3不要出現所在學校的校名或師生姓名。

  二根據題目,按要求寫作。40分

  25.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。

  題目一:對話是現實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的瞭解,可

  以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花……請你以“對話”為題目,寫一

  篇文章,可以記錄精彩的對話過程,可以描述對話產生的美好結果,可以闡述

  你對對話的認識……

  題目二:《超級智慧住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾衝突

  會怎樣收場,超級智慧住宅裡又會發生怎樣的故事呢?請你發揮想象,自擬題目,

  寫一篇文章。

  要求:1請將作文題目抄寫在答題卡上。

  2不限文體詩歌除外。

  3字數在600—800之間。

  4不要出現所在學校的校名或師生姓名。