有關電子商務小論文

　　隨著以計算機網路為核心的資訊科技的迅速發展，國際網際網路在全球的應用和普及，一種嶄新的商務模式——電子商務應運而生，並在全球發展和推廣。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　篇一

　　《 高校電子商務創業教育實踐 》

　　摘要：電子商務作為一門實踐性較強的學科，是大學生創業過程中經常會選擇的創業途徑，這就對高校電子商務課程教學提出了更高的要求。本文主要對基於創業教育的高校電子商務實踐教學進行了探討，如何通過強化實踐教學來提高學生的電子商務創業能力，是高校電子商務課程教師要研究的重要內容。

　　關鍵詞：創業教育;電子商務;實踐教學;策略

　　我國電子商務雖然起步較晚，但是發展速度快，尤其是近幾年來隨著現代科學技術的快速發展，更是給電子商務的普及提供了條件，社會各行各業都缺乏大量的電子商務專業人才，同時電子商務也成為了創業領域的首選。對於高校大學生而言，他們正處於朝氣蓬勃、敢拼敢闖的時期，在這時候加強對學生的創業教育，豐富其創業知識和創業實踐技能，非常有助於複合型人才的培養，同時也能有效落實以創業帶動就業，達到提升高校畢業生就業率的目的。由此可見，在高校電子商務教學中，基於創業教育對學生展開實踐教學，提高學生對電子商務基礎知識和技能的應用能力，提高學生的創業意識，並將二者進行充分的融合，積極響應國家推行創業教育的號召，使學生為國家經濟的發展貢獻更多的力量。

　　1基於創業教育的高校電子商務實踐教學體系的基本內容

　　1.1實驗教學

　　實驗教學是高校電子商務實踐教學體系中首要的環節，是培養學生實踐能力的基礎，也是培養學生創業能力、豐富創業知識的首要環節。電子商務實驗教學是基於課程教學內容來開展的，需要學校根據教學目標和人才培養計劃進行相關課程的設定，主要通過課堂教學來進行。這就需要學校配備專門的電子商務實驗室，學生在進行了相關專業理論知識的學習以後，可以利用實驗室電子商務模擬軟體進行模擬的商務、交易和支付活動;教師還可以組織學生利用相關軟體進行電子商務相關的模擬創業活動，將電子商務知識靈活的應用其中，從而提高學生的實踐能力。此外，教師還可以在課程教學中佈置開放性作業，讓學生分組進行電子商務公司或網站的策劃，並制定創業計劃書，以提高學生的電子商務實踐能力。

　　1.2實習實訓

　　電子商務實踐教學中一個強化學生知識應用能力的環節就是組織學生進行電子商務實習實訓，通過實習實訓可以為學生創設實際的電子商務工作環境，幫助學生強化對電子商務創業的認知，同時也為創業實踐打下堅實的基礎。高校電子商務實習實訓主要包括校內實習和校外實訓兩部分。校內實習主要是學校為學生提供電子商務實踐活動或創業活動所需的基礎設施，在實習過程中教師發揮著積極的指導作用，其主要目的幫助學生掌握電子商務活動的企業化管理、市場化運作等相關的專業知識，為學生進行電子商務創業奠定理論基礎。校外實訓主要是通過校企合作為學生提供必要的實訓基地，讓學生在真正的電子商務實戰環境中進行實踐學習，從而提高學生的電子商務實踐能力。

　　1.3創業競賽

　　創業競賽是鍛鍊大學生電子商務實踐能力的一個重要途徑，也是實踐教學的重要組成部分。電子商務創業競賽包括學校為了提高電子商務課程相關的學生實踐能力而定期組織的校內電子商務模擬創業大賽，以及校外商業組織的全省或全國性的電子商務創業競賽。通過鼓勵學生參加創業競賽，可以達到“以賽促練”的目的，真正幫助學生樹立創業意識，強化實踐技能，培養創新思維，提高創業質量。

　　2基於創業教育加強高校電子商務實踐教學要注意的問題

　　2.1深化校企合作

　　為了提高高校電子商務課程學生的實踐能力，為大學生進行電子商務創業打下堅實的基礎，高校有必要強化校企合作。校內實習基地雖然可以為學生提供電子商務實驗所需的環境和設施，但是由於規模較小，難以提升學生參與創業實踐的興趣，通過深化校企合作，可以為學生提供一個很好的展示自我的平臺，提供創業實踐水平。比如有條件的高校可以與阿里巴巴、淘寶網等的合作，為學生進行電子商務創業提供一個專業的平臺，同時學校也要加大對學生的扶持力度，利用校園網建立C2C大學生網上創業實踐平臺，為鍛鍊學生的網路營銷能力、電子商務網站策劃能力等提供支援，加深學生的創業體驗，從而更加積極的投身到電子商務創業實踐當中去。

　　2.2通過創業專案實踐提升大學生的電子商務知識應用能力

　　為了真正提高高校電子商務課程教學的有效性，教師有必要組織學生開展基於電子商務創業專案的實踐教學，在提升大學生創業意識和創業素質能力的同時，還能提高對電子商務課程知識的應用能力。在組織學生開展電子商務創業專案實踐活動過程中，教師要將課程教學內容科學的融入到實踐專案的各個相關環節當中，幫助學生在電子商務創業實踐的過程中掌握電子商務基礎知識和技能，在創業專案實踐過程中一旦遇到問題，教師要鼓勵學生獨立自主的去發現問題的所在，並通過自身已有的知識和能力解決問題，同時還能引導學生有目的的去學習和掌握電子商務相關的知識，從而達到提升電子商務課程教學有效性的目的，還能幫助學生形成良好的創業實踐能力和電子商務知識應用能力。

　　2.3完善課程考核和創業評價

　　為了從根本上提高電子商務課程學生的創業實踐能力，學校要加強對學生的考核評價。包括對學生電子商務基礎知識的掌握情況、對專業知識的應用能力、對電子商務創業的認知和把握、以及進行電子商務創業實踐的效果等，評價的過程中教師要從多方面考核評價學生的實踐能力。首先，在評價主體的方面，除了教師評價之外，還要增加創業小組成員互評、社會評價、網友評價等，提高考核評價結果的科學性和客觀性。其次，在評價指標的選擇上，可以對大學生創業成果、協作能力、知識應用能力、營銷策劃能力等多方面進行評價考核，使考核評價結果更具說服性。

　　參考文獻：

　　[1]高凱.基於創業教育的高校校園電子商務實踐研究[D].西南交通大學,2013.

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　　[3]喬陽,馬洪娟.基於創新創業教育高校電子商務本科專業實踐教學體系的構建研究[J].電子商務,2015,04:56-57+92.

　　篇二

　　《 電子商務企業網路會計應用分析 》

　　摘要：網際網路和資訊科技的發展打破了傳統的企業管理模式和會計模式，網際網路與電子商務的發展使得網路會計的發展成為必然，使現行財務會計無論是理論方面還是實務方面都受到了巨大的衝擊，並且使會計領域出現了一些新的問題。本文主要是就網路對會計理論與實務的影響及網路會計在發展中遇到的一些問題做出分析，並提出相應的改進和完善的方法。

　　關鍵詞：網路會計;會計理論;電子商務;網路安全

　　網際網路的快速發展為世界帶來了一次經濟騰飛，網路經濟是建立在網際網路特別是Internet基礎之上，以現代資訊科技為核心的新的經濟形態。網際網路的應用與普及使得全球資訊處理網路化成為大勢所趨，一大批網上企業，虛擬企業應運而生。會計是反映經濟活動的資訊系統，是社會發展到一定階段的必然產物。會計服務於特定的社會環境，並隨著客觀經濟環境的變化而變化，網路經濟的產生和發展，對現有的會計基礎理論產生了重大影響，從而需要對會計基礎理論作出相應的創新與改變,以適應當下網路經濟發展的需要。

　　一、電子商務與網路會計的關係

　　電子商務運用現代化的資訊網路技術，將商業交易過程中的資料傳達、貨物資金交換全部通過網路來進行操作，是在商業的整個運作過程中真正做到交易無紙化和直接化的全新商務運作方式，不僅為買賣雙方節省了時間，更使得遠距離商品買賣得以實現。電子商務拉近了空間距離，縮短了商務流程，降低了物流、資金及資訊的處理成本，同時也推動企業向網路財務方向發展。

　　一電子商務的發展催生網路會計

　　電子商務的發展導致網路會計的產生，網路會計的存在有賴於電子商務技術水平的提高,而且隨著商務技術的發展而不斷髮展。電子商務無紙化、直接化的交易動作方式，要求企業必須實行網路化管理。電子商務的財務資料的特性是“多、快、雜”。多：每天有上萬甚至幾十萬的訂單;雜：不同平臺、不同渠道、不同客戶、不同收費方式;快：資訊流轉要快、核算要快、分析要快。電子商務的上述特點，決定了傳統財務會計已不能適應其發展，在此情形下，網路會計應運而生。網路會計在遵循傳統財務對資料的嚴謹基礎上，結合現代電子商務運營特色，已發展成為企業提供規範、高效、安全、一體化的財務解決方案。電子商務技術中,電子支付、電子查詢、電子資料交換等多項技術給網路會計的發展以有力的支援,使網路會計工作領域不斷擴充套件有了可靠的依託。

　　二網路會計是電子商務的保障

　　電子商務要求企業通過網路實現從原材料的查詢、採購、產品的展示、訂購到出品、儲運以及電子支付等一系列貿易活動。如果仍以傳統的財務會計核算來對電子商務進行管理核算，勢必造成會計核算嚴重滯後於商務活動，從而導致企業管理不科學，以致於阻礙企業的發展。網路會計通過運用電子單據與電子貨幣相關工具，能夠提供準確、真實、可靠的相關資訊，及時反映電子商務的實際狀況，使管理者能隨時瞭解企業的庫存、銷售、成本、資金等資料資料，進而促進提高企業管理決策水平。同時網路會計也充實了電子商務的執行體系,使電子商務的實施更加完善、可靠，促使電子商務向更高的水平發展。

　　三網路會計在電子商務中的應用

　　電子商務運營中的核心業務主要涉及對訂單、商品、庫存、會員等核心資料的管理。與傳統財務會計不同，網路會計具有資料交換平臺多，單據生成頻率高，對賬流程複雜、單據自動化處理要求高等特點。網路會計的財務管理方式是高階的、精細化的，不單從基本的資金層面分析財務資料，還依託各種業務資料進行標準財務核算。網路會計財務體系大致分為四個部分，即資金管理、出納管理、會計總賬，固定資產。資金管理能夠處理公司的應收應付款、費用收支、發票核銷管控、費用賬單對賬等業務。出納管理管控整個公司的現金、銀行存款、虛擬賬戶的資金流轉，對資金流進行實質性管控。總計總賬從資金、出納、進銷存等相關業務原始資料，依照國家會計準則標準和會計科目公佈，生成專業的會計憑證，並根據憑證資料，形成專業細緻的財務分析報表，包括總分類賬、明細分類賬、資產負債表、利潤表及現金流量表等，提供給公司決策層進行分析決策;會計總賬的資料必須與業務層的資料對應一致，不得有分毫偏差。固定資產是很多商貿公司會忽略的內容，當公司達到一定規模的時候，屬於公司自身資產範疇的固定資產都必須進行折舊核算，分攤到每月的成本中去，例如辦公電腦、空調、影印機、印表機、自購辦公物業、自購倉儲物業、貨架等等，這些東西都是公司的賬面資產，並都具有一年以下的使用年限，因此不能在購買當月將成本一次性扣除，而是需要按照預計使用時間每月計提折舊，系統會每個月自動生成折舊分錄，並最終反應至報表中。

　　二、網路會計在電子商務企業應用存在的問題

　　一網路安全影響資訊保安

　　網路從誕生的那時起，就伴隨著安全問題。由於電子商務所有環節都在網路上進行，相關的系統安全主要通過設定密碼來實現。但由於使用者不小心洩密、病毒感染、或者受到黑客攻擊等原因，有可能導致未授權人員非法侵入企業資訊系統，竊取企業的商業機密，從而侵吞企業財產或出賣商業機密換取錢財。網路黑客的蓄意破壞、惡意攻擊，或者病毒的感染，將可能使整個系統陷於癱瘓。同時，在網路會計環境條件下，傳統的紙質文書及印章報表等檔案不再被使用，所有的商務及會計相關資訊全部通過網路來進行傳遞，那麼相關閱讀方在查閱這些資訊時，有理由懷疑這些被上傳到網路上的掃描件、影印件或電子文件資料，有沒有被資訊提供方或網路黑客進行過篡改，而作為資訊的提供方，同樣會擔心所傳遞的資訊能否被使用方正確識別並下載，這些都是亟待解決的問題。

　　二網路會計的人員素質待提高

　　網路經濟的不斷髮展需要網路人才具備更全面的知識，即其不僅要掌握會計專業知識和所屬行業常識，還必須具有計算機技術與網路知識，並熟悉相關法律法規。但是就當前來看，財會人員中複合型人才極其缺乏。一是因財會專業性知識變動頻次較快，大多數財會人員疲於應付本專業知識更新，無暇其他方面的知識更新。二是思想意識不到位，接受新事務、新知識的能力不強，認為財會人員只要把專業知識學好就可以了。所以會計人員知識的匱乏，已經不能適應網路會計發展的要求。

　　三政策、法規不適應

　　會計的政策和法規的發展比較滯後，現有的政策不能適應網路會計的快速發展，需要重新制定與改正。例如,網上銀行線上支付業務是基於變數程式碼簽名安全支付保障,現行的簽名付款擔保是一個傳統的安全支付方式。《票據法》僅對傳統的印鑑作了相應的規定。所以一旦出問題，銀行能否得到法律的保護還存在問題。另外《公司法》對於“虛擬公司”這一新會計主體進行界定和確認的規定不是很明確，其次對網路會計資訊披露進行規範的法律條款較少，披露的物件、內容和法律責任不明確。在《會計法》中從披露的物件方面看，以往具有籠統概括性;從披露內容方面看，在滿足不同資訊使用者的需求基礎上，沒有提供專門的會計資訊;從法律責任方面看，部分條款責任模糊，特別是有關對披露虛假會計資訊以及在披露上有重大遺漏行為應承擔的法律責任和處罰，很不清晰。

　　三、完善網路會計的對策

　　一加強網路安全

　　對於網路會計來講,擁有整體的網路安全解決方案,顯得尤為重要。首先,強化行業網路安全意識，提高會計資訊網路安全預警系統的實施質量，做好計算機病毒和網路相關的資訊釋出，增強實時資訊安全防範。其次，提高使用者的網路安全意識，開展資訊網路安全方面的培訓，做好網路會計資訊保安保障工作。最後,提高網路系統的安全防範能力，採用防火牆技術,不讓病毒及非法訪問者進入內部網,有效保護內部資訊保安完整。

　　二加強人才培養

　　網路會計人才的培養可以通過以下幾個方法解決：一是增加對財會人員的教育投入，改革教育培訓方式和方法，提倡資訊化教育。二是藉助社會培訓機構，重點關注上崗前和繼續教育培訓，循序漸進提高會計人員的業務素質。三是推廣崗位競爭機制和業務普考制度，動力和壓力並重，激發其自主學習的動力，提升創新思維能力，注重培養複合型會計人才，較快適應網路發展對會計人才的要求。

　　三建立健全網路會計的政策和法規

　　我國在從1986年開始，相繼制定並頒佈了《中華人民共和國資訊保安保護條例》、《計算機系統安全規範》、《計算機病毒控制規定》等系列法律，並在《刑法》、《刑事訴訟法》、《合同法》等相關法律中制定了有關計算機資訊保安方面的條文。我國會計的法律規範是以《會計法》為核心的，網路會計也同樣適用於此法律。目前我國關於網路會計的法律法規並不成熟，需要借鑑外國的先進法律知識來進行完善。《電子商務示範法》是聯合國提出的用以規範電子商務市場的法規，提出了電子資料可以作為有效的法律證據,但這些條件必須滿足：生成、儲存和傳遞過程的電子資料必須是可靠的;資料有專人負責管理並確保資料的完整性等。因此，我國的網路安全立法應根據現有的會計法規及有關規定，結合國外相關先進經驗，制定完善相關政策法規，以規範網上交易。

　　參考文獻：

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