最美鄉村教師演講稿精選

  教師,有了教師,花園才這般豔麗,大地才充滿春意,你知道多少最美鄉村教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇最美鄉村教師演講稿,希望對你有幫助。

  最美鄉村教師演講稿一

  美,是我們每個人都渴望、都追逐、都夢想的一種信念。20XX年是產生最美的時代,這一年中出現了許許多多的最美,有最美媽媽、最美護士、最美大學生、最美司機還有最美女教師。每一個最美都讓我們感動,都讓我們更深刻的瞭解美的含義。在這些最美的故事背後我們看到了奉獻、無私和執著。

  其實我們身邊也有最美的女教師,比如我眼中的班主任老師就是最美的。我的老師中等身材,一頭長長的棕色捲髮披在肩上,一雙炯炯有神的眼睛顯得有點嚴肅,再加上風風火火的性格常常讓我們覺得很嚴厲。其實,我們的老師在學習上紀律上對我們是嚴格的,在生活中待我們卻是親切的。雖然我們的成績不是最好的,但看著我們臉上綻放的笑顏是那麼生動而富有感染力,老師常常在心裡慶幸我們成長得很健康;她在思想上對我們是有要求的,雖然我們會犯錯會迷惘,但從老師循循善誘的教導中,我們明白了什麼是真、善、美的品德。

  老師的年紀和我的媽媽相仿,但老師的白髮難掩她的辛苦,從踏進學校大門的那一刻,老師的心就一直揪著。上課,怕我們聽不懂;課間,怕我們打架;運動,怕我們摔著;有矛盾,要及時解決;違反紀律,要教育要談心……直到放學後我們都安全到家,老師這才緩過神來,晚上還要和家長溝通,還會抽時間去部落格續寫心路歷程。老師的每一個平淡的日子就這樣被我們填得滿滿的。

  我們的老師只是一個平凡的人,做著她平凡的工作。但她就像一盞明燈指引我們前進,同時燃燒著自己。這份對工作的認真執著、對學生本真樸實的愛也顯示著一種美,也是值得我們崇尚、值得我們追隨、值得我們嚮往的最美!

  最美鄉村教師演講稿二

  “最美的鄉村教師”這個響亮的稱號已經震撼全國、傳遍大江南北,為我們教師群體樹立了學習的榜樣,是激勵我們教師團結拼搏,奮勇向前的強大動力。

  半個月來,陸續在電視上、報紙上、網上看著關於最美的鄉村女教師曹瑾的報道,我心裡就像裝著什麼東西似的總是沉甸甸。

  鄉村教師是一個光榮又普通的職業,擔負著傳播知識、普及教育、培育農村人才的基礎工作。尊師重教是中國人的一種傳統,但是從另一個角度看,鄉村教師的生活環境、工作條件比起城市要差許多,會遇到不少城市人難以遇到的困難,“尋找最美鄉村教師”活動的入圍者,在日常的工作中,任勞任怨,辛勤耕耘,贏得了眾人的好評與讚美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績,與他們對待工作、生活的態度、愛心、責任心是分不開的,對於更多的普通人來說,這些老師身上體現的可貴之處是非常值得我們學習的。我們要以最美的鄉村教師為榜樣,關心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。

  一、立足本質,對學生獻出一片愛心。托爾斯泰說過:“如果教師只有對***文章轉自實用文件頻道201209*** 事業的愛,那麼他是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,她就是一個完善的教師。”通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。

  二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。最美的鄉村教師堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業,我們也應該做到這幾點:

  第一是學習忠於職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢於負責,敢於擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的幹事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  第二是學習樂於助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,紮紮實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把校園打造成為充滿愛心,人人嚮往的幸福之城。

  第三是學習甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為教育事業貢獻智慧和力量。

  也許她的行為也許比不上陶行知,比不上一個個偉大教育家有影響力有作用,用她那執著的敬業精神挽救了一家人的生命。

  這讓我想到作為教師的我們。實現孩子們的夢想是一場接力賽,是有良知的人蔘加的接力賽。當看到孩子們那股求知的慾望,那份學習的拼勁,以及那嚮往的眼神,誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的未來奮鬥的人做出犧牲,甚至付出生命,當看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想,難道我們能夠視若無睹嗎?

  夢想,是孩提時代的興奮,是青年時代的動力,是老年時代的回味。當你淹沒於茫茫人海中時還可以尋找到屬於你的夢想,多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單,也很一致,就是讀書,讀書是他們的夢想。當你還嘆息你實現不了你那昂貴和華麗的夢想的時候,想想這些孩子吧,他們需要我們的手。

  總之,作為在教育事業中默默無聞的我們,更應該奉獻自己的一片愛心,去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時,我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子,這就是教師精神的真世界寫照。

  最美鄉村教師演講稿三

  鄉村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習:

  第一是忠於職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢於負責,敢於擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的幹事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  第二是樂於助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,紮紮實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把衢州打造成為充滿愛心,人人嚮往的幸福之城。

  第三是甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

  學校教師決心以“最美教師”為榜樣,開拓進取,做人民滿意的教師和教育工作者。