最美青年教師演講稿

  演講稿作為演講者在演講時所依據的文稿,是演講成功的關鍵。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  立德樹人成就最美

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《立德樹人成就最美》。

  記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正為範”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。於是從校門裡走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

  有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書並非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,並且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要複雜的多,教師的工作比園丁的工作也複雜的多,儘管他們擁有著共同或共通的規律。他們從事著綠葉的事業,他們是人民教師。

  其實,在我身邊,就在我們生活當中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些後來人。

  我想每個班都會有調皮的孩子,我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經常捉弄、欺負同學。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,於是,我平時更多的注意到他。儘量去捕捉他的閃光點,表揚他,關心他,鼓勵他。

  我發現:有時當有的同學沒帶鉛筆心神不寧時,他會悄悄地把準備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時,他總是第一個衝到我的面前向我問好;衛生區總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。

  早上我們剛吃完早餐,班長已經檢查完紅領巾了,勞動委員在忙著檢查衛生,隨著早讀聲音的靜止,學校三評人員來我班檢查衛生工作了。我連忙請他們進來。因為我們剛剛檢查過了,全班同學都戴了紅領巾。就在這時我突然發現坐在第三組第一排的熊楊政同學沒有戴紅領巾。我站在講臺上不知所措,只能任憑他們記下了。這時,坐在第四組的羅志潁也同時發現了,他飛快地從他的抽屜裡拿出一條紅領巾,迅速地將紅領巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終於鬆了一口氣。

  看到這一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學習。在他的影響下,每次我們班只要有沒戴紅領巾的同學,都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領巾,而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中傳遞。

  平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實他們更需要老師細心的關愛。這件事使我深深體會到:調皮的孩子更需要愛!問題的關鍵在於:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光裡茁壯成長。

  當教師節,我收到了學生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過於此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

  我們是卑微平凡的,但更是神聖偉大的,因為,我們正領引孩子去觸控真誠,體味善良,崇尚正直,學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗,開啟一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點慾望,多些愛心,我們就能品嚐到幸福甜甜的味道!

  記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育痴心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心築師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

  

  我想大家都曾被問道:您是幹什麼的?您一定會脫口而出:我是一名中學老師!您在說出這個答案的時候,心裡會有怎樣的感受呢?我想,我會從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會到您內心的潤澤,體會到您因為不斷耕耘著,不斷愛著而永遠年輕的心!因為,您已經悟出了作為一名中學教師教書育人的真諦!對,愛與責任,這正是我們的師德之魂。

  我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地撲在教學工作上;老教師並不因為即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

  記得小時候,有人問我:“你長大了幹什麼?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候,我最大的願望就是當一名老師。長大後,當我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個行業,這個行業要求我具備高尚的師德。

  俗話說:“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會不斷更新教育理念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會時時默默耕耘,無私奉獻,如蠟燭一樣,無怨無悔。

  現在,我校已經成為全國較有名望的一所學校。一份耕耘,一份收穫,我校之所以取得如此驕人的成績,這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子,更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的示範作用隨處可見,大家以執著的精神、淵博的知識,豐富的教學經驗為我們的學校發揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少箇中午,老師們都放棄了自己的休息時間,耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導;他們全身心地投身於教學,無怨無悔,不曾抱怨……

  有人說,從來沒有哪一個職業像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報。用他們自己的話說,這就是對得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用行動去維護著它,一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻給教育事業。

  “勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神。可以說,世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

  等我們到了年邁花甲,驀然回首時,一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿,從教人生會讓我們有淚無悔。

  評選

  尊敬的各位領導,評委老師們:

  大家好!很榮幸參加優秀青年教師的評選,彈指間,參加工作已有十年了,我很驕傲能把人生中最美好的時光獻給自己鍾愛的教育事業。藉此機會,我向各位領導老師彙報自己的心得體會,請大家指正。

  一我收穫了勤勉上進,樂於奉獻的精神。

  為了成為一名優秀的語文教師,練就過硬的教學本領,我養成了虛心學習的習慣,平日苦練教學基本功,潛心鑽研新課標理論,大膽創新,勇於實踐,構建自主合作的課堂教學模式,並榮獲東港區青年教師大比武優質課二等獎,先後四次被選派參加市級語文教研培訓學習活動。

  因為年輕,所以敢挑重擔,責無旁貸,一直擔任班主任,從事語文教學,年年被評為優秀班主任或優秀教師,其中先後五次任畢業班班主任,不惜犧牲節假日和課餘時間,一心撲在工作上,所帶班級共計50餘人升入重點高中,並被評為區級優秀班主任。

  二我收穫了求真務實,坦誠待人的品質。

  任職以來,我腳踏實地的工作,兢兢業業教學,不斷增強個人對教育事業的使命感,內化自己的責任意識,始終保持高漲的工作熱情,不怕挫折,不畏困難,聽點聽調,尤其在班級管理工作上,凡事往積極方面考慮,對缺點和過失不隱瞞,不推諉,對成績從不虛誇,不貪功,不出風頭,不計較個人得失。

  與同事相處謙虛謹慎,友好熱情,樂於助人,虛心聽取大家的意見。對待學生公平公正,耐心細緻,有求必應,關心每一個學生的學習和生活。良好的道德品質讓我多次在師德考核中被評為優秀等級。

  三我收穫了善於教研,熱衷讀書的習慣。

  近幾年,我校新課標引領下的課題研究成績斐然,校本教研成果豐富,在全市具有相當的知名度,藉此優勢條件,我更加努力鑽研課堂教學,堅持對“五環節課堂教學模式”的探究,積極參與“龍山文化探祕”“經典誦讀”等校本教研的開發和利用,被評為鎮校本教研先進個人。XX年,在全區以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現場會上,我作為教師代表在會上做了經驗介紹。

  與此同時,我堅持作文教學的研究與實踐,開創“激發啟用積累”為課題作文輔導模式,注重引導學生捕捉靈感,感受人生,發現生活之美,科學實施寫作訓練,創立班級文學刊物《心海帆影》,部分作文被小編,語文教學網選登。上學期,我參與並責任編輯了龍山文學社社刊《兩城風》,得到領導的信任和師生的支援。

  四我收穫了以生為本,素質為先的理念。

  在教學中,始終明確學生的主體地位,確立為學而教的思想,課堂上保護學生的創新思維,採取多種措施進行引導、啟發或設計活動來創設學習情境,構建自主-合作-探究的教學模式。

  在班級管理中,確立“一切為了每一個學生的發展”的理念,充分尊重學生的感情需要、人格獨立和個性自由,把學生作為班級管理活動的主體,增強學生自主、自律及民主參與意識,以情感人,使學生因感到溫暖而把班級當作自己的“家”,從而創造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍。在此理念的指導下,我班連續兩個學期被評為“優秀班級”。

  五我收穫了揮灑熱血,激盪青春的記憶。

  青年教師應該朝氣蓬勃,激情四射,才能為學生展現最陽光的一面。幾年來,我積極投身到教育團委組織的各項文體活動中,參與籌備並主持各類文藝匯演,並在“講師德,樹新風”演講比賽中獲獎,代表兩城鎮參加全區“五四青年節”登山比賽,和全區“園林杯”環城長跑比賽,在我校組織的乒乓球比賽中,榮獲團體第一和個人第二的好成績。今年,個人還被評為“東港區優秀團幹部”。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,青春點燃的激情,付出的無論是成功抑或失敗,都將激發我們不斷向前的勇氣和鬥志,在兩城這片土地上,我願繼續揮灑青春,我對自己充滿信心。

  謝謝大家!