西師大版三年級下冊語文第一課春的訊息
西師大版三年級下冊語文第一課《春的訊息》字裡行間流露出人們告別冬天,迎來生機盎然的春天的喜悅之情,讚美了春天的美麗。小編在此整理了西師大版三年級下冊語文第一課《春的訊息》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
西師大版三年級下冊語文第一課《春的訊息》
風,搖綠了樹的枝條,
水,漂白了鴨的羽毛,
盼望了整整一個冬天,
你看,春天已經來到!
讓我們換上春裝,
像小鳥換上新的羽毛,
飛過樹林,飛上山崗,
到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛,
它牽引著我的雙腳;
我高興地捕捉住它,
又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放,
我會禁不住欣喜地雀躍,
小花朵,你還認得我嗎?
你看我又長高了多少!
來到去年葉落的枝頭,
等待它吐出新的綠苞;
再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰?
啊,身邊又鑽出嫩綠的小草……
西師大版三年級下冊語文第一課《春的訊息》教材分析
這首語言精練優美、富有韻味和童趣的現代詩,是著名作家金波的作品。詩人用兒童的眼光去觀察春天,用兒童的手去觸控春天,用兒童的心去體驗春天,用細膩的筆去描繪春天,字裡行間充溢著對春天的熱愛。
全詩共六節。第一節概述春天已經來到。春風吹綠了樹枝,“春江水暖鴨先知”,冬天過去,春天來到。第二節承上啟下,寫“我們”到樹林裡、山岡上去尋找春天。第三至六節寫“我們”聆聽到的春天的聲音,追尋到的春天的足跡。
有感情地朗讀是學習詩歌的主要方法。在誦讀過程中領悟內容,在誦讀過程中體驗情感。本課的教學重點是在誦讀過程中展開想象,感受春天的美好。
建議本課用1~2課時。
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