初一學好語文的方法

  面對初一那麼多科目的學習。我們要怎樣才能學好語文這一學科呢?下面是小編帶來的關於的內容,希望閱讀過後對你有所啟發!

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  1.先是抓好起始階段。

  古語說:“九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”良好的開端1是功的一半。初一年級 是中學的起始階段,與小學相比,無論學科的數量,還是學科的深度,都有所增加。你們思想上會高度重視,堅信“櫻桃好吃樹難栽,不下功夫不開花”的古訓,上 課認真聽講,不開小差;課後認真作業,不抄襲。善於思考,勤學好問,不能輸在同一起跑線上。這樣,你們才能一步一個腳印,踏實邁步向前,為初中三年學習打下堅實基礎,為考上理想高中積蓄力量。

  2.其次是豐富充實自己。在認真學習的同時,你們要努力發現其中樂趣,發現各學科的奧妙所在;別是要積極參加學校 和班級組織的各項活動,這樣既調節了學習狀態,充實了學習生活,也培養了自己多方面的能力。在小學時,我們曾參加過很多興趣小組,像唱歌、繪畫、書法、樂 器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫作等。現在我們可以從這些興趣出發,組織參加積極健康的課餘活動,陶冶情操,培養能力,提高水平,爭做一個素質全面 的中學生。

  3.熟讀、背誦課文的習慣;讀:這裡的讀,更多的是閱讀:名著、散文、小說、傳記,破萬卷書,書裡雖然沒有黃金屋、顏如玉,但絕對有著上下5千年,縱橫10萬里的風土人情歷史典故。

  4.閱讀優秀課外讀物的習慣;

  5.推敲語言文字的習慣;

  6.積累語言材料的習慣;

  7.記日記的習慣;

  8.規範書寫的習慣;

  9.專注地聽人說話的習慣;

  8、說普通話、說話文明得體的習慣;

  10.勤思考、愛質疑的習慣;

  10、勤查工具書的習慣。

  11.在學習時應提高效率。學習的效率是最重要的。

  課堂上專心聽講四十分鐘,比課下再自己“鑽研”兩小時效果好得多;晚上高效學習一小時,比磨磨蹭蹭、心不在焉地學習一整晚強得多。學習最晚不超過十點,否則睡眠不足,會耽誤了第二天的正常學習,得不償失。經過夜間充分的休息,才能精神抖擻地投入緊張的課程當中。即使在大考複習期間,不要“挑燈夜戰”的,而是抓緊零碎時間,利用中午、晚上的空閒專心致志地記憶和理解所學知識。課堂聽講的效率,和你們提取重點的能力關係非常大。

  12.課後複習的效率,需要你們有適合自己的學習方法,好的方法可以使我們事半功倍。你們應當通過平時的學習和考試,儘量總結自己喜歡的學習方法和複習方法。根據自身情況,總結出最適宜自己的一套方法。例如期中考試考語、數、英、史、生五科,複習時間八天,那麼就用兩天看完語文單元試卷、掌握課下注釋、課文批註;用一天看看數學、英語錯題,再背熟英語單詞,記住語法點;兩天一邊做《伴你學生物》,一邊記生物書、筆記上的要點;最後剩下三天,結合《學探診》、《填充圖冊》來複習內容最繁雜的歷史,對著年代表回憶那些事件的時間、地點、意義等等。不過到了考試前夕,就應早早休息,放鬆精神,換個輕鬆自如的心態來面對試卷。考後糾錯的效率,更是查漏補缺促進學習的好機會。考試成績下發後,有人歡喜有人愁。其實這時最應該放下分數的羈絆,透視自己學習的漏洞,並且及時“亡羊補牢”。

  13.背:“熟讀唐讀300首,不會做詩也會吟”,包括好詩好詞好散文好句子,這樣在說與寫的時候才會有文字可組合。最基礎的就是每個學期語文課裡規定的必背的課文和詩詞,一定要做到任何時候信口就能來,這個必須強制執行。

  14.聽:其實這裡的聽,更多的是帶著耳朵和眼睛對生活的感悟和觀察,任何作文都以生活中的感受為基礎,才能真實、有真情、才能感染的人才能有共鳴,因此平時可以多引導孩子對一些現象、事實、風氣多聽,多看,多想,多思考。

  15.寫:上次有一磚家說,“今後高考建議只考作文“,或許他想回到八股文時代。但目前中考是一大作文一篇小作文,可見寫的重要性。唯一能提高寫作能力的途徑就是多寫。女兒語文老師的規定是:凡是大作文分數在32分以下的,必須重寫,而且重批之後也必須在32分以上,否則繼續重寫。最多的一次有一個男同學重寫了4次,越到後面他就逼著自己想思路,想立意,想事例,文章就越來越豐滿了。有的東西是要適當的逼才有用。一回、兩回、三回……三年後,熟自然就生巧了。