人教版八年級上學期生物期中檢測題

  放下包袱開動腦筋,勤于思考好好複習,祝你八年級生物期中取得好成績,期待你的成功!下面是小編為大家整編的,大家快來看看吧。

  人教版八年級上學期生物期中檢測試題

  一、單項選擇題:***每小題2分,共50分,請將正確答案填在下表中***

  編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案

  編號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案

  1、下列水生動物中屬於軟體動物的是*** ***

  A.海葵 B.珊瑚蟲 C.章魚 D.蝦類

  2、豬肉絛蟲是一種寄生蟲,它的成蟲體內最發達的器官是 *** ***

  A.消化器官 B.感覺器官 C.生殖器官 D.神經器官

  3、下列哪項不是防治血吸蟲病的措施 *** ***

  A.防止含蟲卵的糞便汙染水源 B.打赤腳下田幹活

  C.用糞便發酵法殺死蟲卵 D.消滅釘螺

  4、當你用手將食物放入嘴裡時,上臂肌肉所處的狀態***如圖***是*** ***

  A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

  B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

  C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

  D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

  5、鳥飛行時,牽動兩翼完成飛行動作,其動力主要來自*** ***

  A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛

  6、蚯蚓在土壤中取食枯葉、朽根和其他有機物,使土壤疏鬆且有機肥料增多,有利於植物生長。對上述分析不正確的是*** ***

  A.蚯蚓能促進生態系統的物質迴圈 B.蚯蚓也是分解者

  C.蚯蚓與植物是相互適應、相互依存的 D.蚯蚓在生態系統中作用不大,是可有可無的

  7、“蜻蜓點水”描述了昆蟲的*** ***

  A.取食行為 B.防禦行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為

  8、犬齒的主要功能是*** ***

  A.切斷食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.阻擋食物

  9、不能起到同種個體之間交流資訊作用的動物行為是*** ***

  A.烏賊受到威脅時釋放墨汁 B.鳥類的各種鳴叫聲

  C.蜂王釋放的特殊分泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用

  10、在無脊椎動物中,一般有兩對翅和三對足的是 *** ***

  A.環節動物 B.昆蟲類動物 C.軟體動物 D.腔腸動物

  11、下列哺乳動物的特徵中,與其後代的成活率高有直接關係的是 *** ***

  A.大腦發達 B.體表被毛 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸 ‘

  12、探究“光對鼠婦生活的影響”時,一般採取的研究方法是*** ***

  A.模擬實驗法 B.調查法 C.觀察、實驗法 D.資料分析法

  13、下列關於兩棲類動物的敘述中,不正確的是 *** ***

  A.兩棲類指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類

  B. 兩棲類的動物都屬於脊椎動物

  C.蛙是常見的兩棲類動物

  D.兩棲類動物能夠進行有性生殖來繁殖後代

  14、下列各項中正確的是*** ***。

  A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B.所有動物的體內都有骨骼

  C.動物的運動只靠運動系統和神經系統的控制和調節來完成 D.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

  15、人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的*** ***

  A.通訊 B.攝食 C.運動 D.產卵

  16、鳥類在人們生活中的作用有*** ***

  ①人類動物蛋白的重要來源 ②供人觀賞 ③防止環境汙染 ④調節氣候 ⑤防治農林害蟲

  A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②⑤ D、①②③④⑤

  17、我國正在修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上採取了繞避、設定通道等措施,這樣做 *** ***

  ①能減少青藏鐵路的建設投資   ②體現了人類在自然介面前是無能為力的

  ③有利於保護生態平衡      ④有利於保持環境

  A.①②      B.①③      C.②④      D.③④

  18、螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度來看應屬於*** ***

  A.攻擊行為和社會行為 B.防禦行為和社會行為

  C.取食行為和社會行為  D.學習行為

  19、水族館裡水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類*** ***

  ①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚

  A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧

  20、下列關於恆溫動物的敘述不正確的是*** ***

  A.恆溫動物比變溫動物高等; B. 增強對環境的適應能力,擴大動物的分佈範圍

  C.恆溫動物減少對環境的依賴性; D.再大幅度的溫度變化也不會影響恆溫動物的生存

  21、炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘裡的魚大量浮到水面***即“浮頭”***,嚴重時還造成魚群大量死亡***即“泛塘”***。這是由於*** ***

  A、空氣缺氧  B、水中缺氧  C、缺乏餌料  D、池塘缺水

  22、關於腔腸動物,下列哪一項是錯的 *** ***

  A、珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物 B、腔腸動物一般是脊椎動物

  C、腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出 D、都是生活在水中

  23、鬼針草的果實表面有刺毛,可以粘附在動物的體表傳播,枸杞的果實顏色鮮豔,有香甜的漿液,能誘使動物來吃,動物吃下果實後,不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實表明*** ***

  ①動物和植物形成了相互適應,相互依存的關係 ②動物幫助植物傳播種子和果實

  ③所有植物都靠動物傳播種子 ④動物能幫助植物傳粉

  A.①② B.①③ C.②④ D.②③

  24、如果在草原上使用高效滅鼠藥使鼠類在短時期內幾乎全部死亡,草原生態系統的各成分中,受影響最大的首先是*** ***

  A.生產者 B.分解者 C.以植物為食的消費者 D.以動物為食的消費者

  25、下列各項不能體現動物在自然界中的作用的是 *** ***

  A.狼取食年老體弱的野鹿,使鹿群更趨於健壯 B.蛙類可作為農業生物防治的重要動物

  C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物,促進物質迴圈 D.大多數鳥類的體型適於飛翔生活

  二、連線題***共10分***

  26、將下列生物與相應的類群以及特徵用線連起來

  ①渦蟲 a.軟體動物 A. 身體呈兩側對稱,有口無肛門

  ②蝸牛 b.扁形動物 B、身體和附肢分節

  ③水螅 c.線型動物 C、身體呈輻射對稱,有口無肛門

  ④蚊子 d.腔腸動物 D、身體柔軟,有貝殼保護

  ⑤蛔蟲 e.節肢動物 E、身體細長,體表有角質層,有中有肛門

  三、綜合題***共40分***

  27、***11分***某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題:

  ***1***A***蚯蚓***的身體由 構成,其前、後端可以通過 直接確定。當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的 ,這種結構與蚯蚓的運動有關

  ***2***上述動物的受精作用在水中完成的是 。***填字母***

  ***3***C的面板乾燥又粗糙,表面覆蓋著 ,這樣的面板有利於減少體內水分蒸發.

  ***4***D身體呈 型與其飛行生活相適應。

  ***5***E的毛有 作用;其牙齒有 之分,與其食性相適應.

  ***6***上述類群中屬於無脊椎動物的是 ;屬於恆溫動物的有 。***填字母***

  ***7***這五種動物中,學習能力最強的一種是 。***填字母***

  28、***8分***請仔細閱讀下面的短文,完成有關問題:

  小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心裡卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦。”青蛙跑來作證,於是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時後,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。

  ***1***蝗蟲是一種農業害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 ,可以起保護和支援作用,並能防止 。

  ***2***鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是 ,通過尾部和軀幹部的擺動以及 的協助作用游泳。

  ***3***鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的____________。

  ***4***如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡?______ ___,原因是青蛙靠_____ 呼吸。

  29、***8 分***根據家鴿呼吸系統示意圖判斷:

  ***1***圖中[2]是 ,氣體交換的場所是[ ] 。家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經過[ ] ,進行 次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ,分解有機物獲得更多的 。

  ***2***家鴿兩翼下垂時,氣流的流動方向是________ _________***用右圖中的數字和箭頭表示***

  ***3***下列與家鴿生殖相似的動物是*** ***

  A蟾蜍 B蝙蝠 C泥鰍 D揚子鱷

  30、***8分***下圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答:

  ***1***根據_________________作為分類依據,可將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。

  ⑵.圖中共有________條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。

  ⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態系統最初發生的變化是_____________________的數量將會增加,這可能導致_________________被破壞。

  ⑷.動物行為可以分為先天性行為和學習行為兩大類,學習行為是在_________________的基礎上,通過環境因素的作用,由_____________________和學習而獲得的行為:青蛙捕食昆蟲的行為屬於________________***填先天性行為或學習行為***。

  31、***5分***為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標籤。在甲、丙瓶中放入溼潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘乾的肥沃土壤。然後在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓***如下圖***。觀察一段時間後:

  ***1***哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱? ,因為蚯蚓的呼吸依靠 來完成。

  ***2***甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環境因素是 ,其中, 瓶是對照裝置。

  ***3***若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。

  參考答案

  一、單項選擇題:***每小題2分,共50分,請將正確答案填在下表中***

  編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案 C C C C C D C B A B C C A

  編號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 D A C D B C D B B A D D

  二、連線題***共10分***

  1-b-A 2—a—D 3-d-C 4-e-B 5-c-E

  三、綜合題***共40分***

  27、***1***體節 環帶 剛毛 ***2***B ***3***角質鱗片 ***4***流線

  ***5***保溫 門齒臼齒 ***6***A DE ***7***E

  28、***1***頭胸腹 外骨骼 體內水分蒸發.

  ***2***鰓 鰭***3***氣門 ***4***不會 肺和面板輔助

  29、***1***氣囊 [3]肺 [3]肺 兩 氧氣 能量

  ***2***2→3→1 ***3*** D

  30、***1***有無脊椎

  ⑵5 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

  ⑶.蜘蛛和食草昆蟲 生態平衡 ⑷ 遺傳因素 生活經驗 先天性行為

  31、***1*** 乙;溼潤的體壁***2*** 水分;乙***3***光 ;