高中第二冊第二單元作文寫一次艱難的抉擇
選擇兼具著許多的資訊需要去抉擇，需要去面對。選擇是需要勇氣的，是艱難的。下面小編給大家分享一些，希望能幫到你!
篇1
這件事不過發生了三天，要從體育課後開始……星期三的體育課是同學們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂樂的玩耍。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批准，結局也很愉快。然而，輕鬆過後卻掀起了波瀾，就在第二節自習課，老師要檢查學生完成習題情況，我倒不覺得有什麼，因為我“問心無愧”，只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。
統一的大檢查之後，必然會有兩種結果，一類是達標，一類是未達標。當達標習題本物歸原主時，我明白，我達標了，而好友則要在放學後接受老師的批評。當時，我的心情是十分複雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個是：對於好友的留校置之不理，一走了之。但這簡直太沒有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的夥伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個人尋找回家的路，那該多麼孤獨?並且我們往日的友情也會倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什麼時候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說我“磨蹭!”……那麼，我現在該怎麼辦?
我收拾好書包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開始了講話。我不知不覺也站了起來，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話正深入她的心底，同時我仍然失控的站在那裡。漸漸背上了書包，我又一次的文自己我該怎麼辦，然後，視線從她身上移到鐘錶上，時間在一秒一秒的過去，我覺得我還可以等一小會兒，於是，我依舊站在那兒，視線在“兩點一線”間來回挪動。終於，老師的講話結束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時我希望她能快速裝好書包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇後她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無奈還是欣慰，但我敢肯定，我不後悔!
這是我的第一次抉擇，是在如何處理友情方面的痛苦的抉擇，一次正確的抉擇，儘管沒有成功。但，我知道我是對的。
篇2
小學六年的時光匆匆地流過，升入初中了，一切都是嶄新的，原來同班的幾個同學被分到了幾個班，看著新分到的班裡一張張陌生的面孔，陌生中似乎有一個既熟悉又有些陌生的面孔，難道會是他?他勾起了我的回憶……
他叫張昊，以前的同學，四年級時轉走了，是因為他曾與外校的人打了一架，他的老爸怕人家報復，便把他轉到了一所偏遠地區的學校。
我和張昊可謂是“鐵把兒”，從一年級上學時的和他眼睛的第一次對視，我就預感到這個人會在我的人生中引起一番波濤。張昊這個人講義氣、淳樸。四年級下半學期，他聽說自己幼兒園玩大的朋友，被幾個小流氓兒給欺負了，他非常起火，他不希望自己身邊的每一個人受到欺辱，他把這事給我說了，我一聽，頭腦瞬間一熱，“欺負我鐵把兒的朋友，就是欺負我，揍他!”當時我就是這麼說的，等回到家，心裡冷靜下來，我才開始認真地思索這件事，這畢竟和足球場上的爭執不一樣，這是要見血的。我應該怎樣幫張昊，我是否要把這件事告訴老師，我知道這和告張昊不寫作業的性質是不一樣的。我無所適從了，考慮再三，在第二天我和老師說了這件事，老師聽了也是很驚訝，為了維護我和張昊的友情，老師沒有批評他，也沒有說我，只是告訴我如何去勸他，我在心裡記著，回到教室，我很矛盾，去說服張昊，我好像對不起朋友之間的哥們義氣，顯得我好像膽子很小，去和張昊一塊打架，那後果也是可想而知的。
我的心裡彷彿有兩隻狼，都在咬著我的心，我捨不得哥們義氣，可我也實在不願看到無法預料的結果。豁出去了，老師說過：這樣做並不是不講情意。我找到張昊，用老師的話開導了他，他聽後，似乎開了竅。沒想到“開竅”的張昊當天晚上在受欺負同學的帶領下，守株待兔，張昊和他的一些鐵哥們把幾個小流氓暴打了一頓，在黑夜的掩護下，他們很快跑走了。第二天，他沒來上學，沒幾天他老爸就幫他辦了轉學手續，他轉學了。
事後，我非常傷心，老師也很後悔，在快放暑假時，張昊找人給我帶口信，他很想我，他也很後悔那麼做，他說沒辦法，當時想停下，可都約好了，大家都信誓旦旦，只能做了。
篇3
今天，我們做了一個難忘的遊戲。
老師讓我們把自己人生中認為最珍貴的五樣東西寫下來。 寫什麼呢?在這個世界上，有什麼比父母更值得珍惜的呢? 父母給了我生命，養育了我，教育我怎麼做人還有。。。。。。於是，我毫不猶豫地寫下了“父母”。 還有什麼呢? 我靜靜地思索著，忽然想到了一個故事：上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選一樣，所羅門選擇了智慧，後來成為了皇帝。的確，智慧很重要，沒有智慧，那將變成什麼?笨蛋還是傻瓜?我果斷地寫下了“智慧”。 下一個是什麼?這次我猶豫了，絞盡腦汁想了半天，一低頭，看到了自己有點胖的肚子，於是就想到了健康。只有健康的身體，才能做成大事。不是有一句話說：“身體是革命的本錢”嗎?一瞬間，我的紙上又多了兩個字---健康。 環顧了一下四周，同學們都在認真地填寫。
哦，我可愛的同學們，你們都是我的朋友。在人生的路上，朋友是多麼地珍貴，他們陪伴著你，激勵著你。對，就是你了，我的朋友。 只有最後一個選擇了，我寫下了所有人最珍貴的東西---生命。 剛喘了一口氣，就聽老師說：“把你人生中最寶貴的這五樣中劃掉一樣，讓它在你的人生中消失。” 我一下子愣住了。這可是我生命中最珍貴的啊，我怎麼捨得劃掉?父母、智慧、朋友 、健康、生命? 思索片刻，我閉著眼劃掉了健康。疾病纏身無所謂，憑著智慧可以想辦法，還有父母、朋友給與安慰。 “再劃掉一樣。”老師溫柔的聲音中透著威嚴。我又一次猶豫了，怎麼辦?這四樣都是我生命中無法割捨的，權衡再三，我只好放棄了友誼，雖然朋友離我而去，我會孤獨，寂寞，但我會盡量忍耐。 “再劃掉一樣。”老師的聲音似乎從遙遠的地方傳來，我的手不由一顫，一灘墨水留在了紙上，正好塗黑了智慧，就這樣吧，智慧，我寧可失去你，寧可是一個傻瓜，也不能失去父母。 還沒等喘口氣，老師的聲音讓我的心顫抖了：“再劃掉一樣，只剩下一個，剩下的是你生命中的唯一。”天哪，怎麼辦?我的紙上只剩下“生命”和“父母”，我怎麼選擇啊?生命，可是一個人最重要的啊，失去生命，還有什麼呢? 劃去父母? 那是大逆不道。我的筆在紙上移動，一會在這邊，一會在那邊，怎麼辦?我一咬牙，劃掉了生命。為了父母，我寧願失去生命。
忽然，我明白了老師的用意，學會珍惜，珍惜你生命中的每一樣。因為你擁有時，並感覺不到珍貴，但當你失去時，卻有一種撕心裂肺的感覺。
遊戲結束了，我學會了珍惜。
的人