都市白領如何保持心理健康

  心理健康是指一種持續且積極發展的心理狀態,在這種狀態下,主體能作出良好的適應,並且充分發揮其身心潛能。心理健康教育是“新健康教育”的一個重要組成部分,它是以培養身心健康社會公民為目的,通過運用健康管理的方法,以校園環境、功能環境的改善為主,人文環境的改善相配合,以老師和學生兩個主體,提供科學、健康、專業的指導。都市白領現在的心理健康都存在一定的問題,怎麼保持白領的心理健康呢?下面就跟小編一起來了解一下吧!

  

  1、與他人聯絡感情。與家人、朋友、同事和鄰居發展良好的關係,可以豐富你的生活,並給你帶來幫助。友善的心態能使人體神經系統的興奮水平處於最佳狀態,可促進體內分泌出一些有益的激素、酶類和醯膽鹼等,而這些物質能把血液的流量、神經細胞的興奮調節到最佳狀態,從而提高肌體的控病能力。

  2、營造有利自己寬鬆工作與生活的環境,使自己始終保持心情舒暢的狀態,以達到健康益壽之目的。如果一個人的價值錯位、名利薰心、心胸狹窄、目光短淺,整天過的是消沉、灰暗、呆板、枯燥的生活,所看到的社會都是陰暗和骯髒。久而久之,這個人就會喪失對生活的審美觀,心裡便會充滿黑暗、仇恨、嫉妒和不滿。

  3、保持活躍。做運動,培養愛好,如舞蹈和園藝,或者僅僅是養成每天散步的習慣也可以使你感覺良好,促進身體的靈活性和身心健康。

  4、保持好奇心。注意觀察日常生活的美麗和不尋常之處,學會享受時光並進行思考,這將幫助你以欣賞的眼光看待這個世界。

  5、避免好逸惡勞。好逸惡勞是一種不良的生活方式,祖國醫學認為“飢、飽、勞、逸”四者致病。隨著生活的***和富裕,人們的飲食起居比過去有很大改善,吃講營養,住講舒適、行即坐車、膏粱厚味、安逸少動常導致“逸病”的發生。

  心理健康對人各方面都有影響,保持心理健康是保持身體健康及生活安逸的重要保障。然而如今來自社會及自身的壓力都給人們的心理健康帶來威脅,因此,都市白領們應學會給自己解壓。如發現自己無法應對時,及時的尋求親友或心理醫生的幫助,避免更為嚴重的傷害出現。

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  怎樣在競爭中保持心理健康

  1、在充滿競爭的現實社會裡,如何才能揚長避短,保持心理健康呢?

  ***1*** 應該對競爭有一個正確認識。

  ***2*** 對自己要有一個客觀的恰如其分的評估,努力縮小“理想我”和“現實我”的差距。

  ***3*** 在競爭要能審時度勢,揚長避短。

  2、生活節奏要有序

  在當今這個資訊萬變、知識爆炸的時代,人們工作和生活的節奏明顯加快,疲勞也極易發生。有專家指出,疲勞,特別是腦力疲勞,是21世紀危害人類健康,導致亞健康的一個不可輕視的重要因素。而教師就是這樣一個人群。因此,消除腦力疲勞,預防亞健康發生,對教師來講顯得尤為重要。

  預防和消除腦力疲勞,重要的一條是生活節奏有序。教師應該根據自己的工作特點合理安排生活,如科學安排作息時間,注意飲食、運動等。

  3、學會識別疲勞

  識別的最簡單方法如下:

  ***1*** 察面色。一般而言,經過一個晚上的休息,應該面色紅潤,而且有光澤。

  ***2*** 觀舌象。正常的舌苔薄而均勻地分佈在舌面上,中心較厚;舌質顏色呈淡紅,不深不淺。

  ***3*** 辨發。頭髮烏黑有光澤,說明健康狀況良好。

  ***4*** 自我感覺的衡量。