2017年化學中考複習知識點

  在2017年的中考化學複習過程中,我們要掌握好每一個知識點。下面是小編為大家收集整理的,相信這些文字對你會有所幫助的。

  :身邊的化學物質

  1.地球周圍的空氣:空氣的組成;氧氣、二氧化碳的主要性質、用途以及對人類生活的重要作用;氧氣、二氧化碳的實驗室製法;氧、碳在自然界中的迴圈。

  2.水與常見的溶液:水的組成;某些天然水***包括硬水***和純水的區別;常用的水處理方法;溶解現象和溶液;溶解度與溶解度曲線;溶質質量分數及溶液配製;結晶現象;乳化現象;溶解現象和溶液的重要應用。

  3.金屬與金屬礦物:金屬與合金的特性及其應用;常見金屬與氧氣的反應;防止金屬鏽蝕的簡單方法;鐵和鋁等金屬的礦物,還原鐵礦石的方法;廢棄金屬對環境的汙染和回收金屬的重要性。

  4.生活中常見的化合物:常見酸鹼的主要性質和用途;酸鹼溶液的稀釋;酸鹼指示劑和pH試紙測定溶液酸鹼性;常見鹽在日常生活中的應用;生活中常見的有機物及其對人類生活的重要性。

  :構成物質的奧祕

  1.瞭解構成物質的基本微粒,樹立物質由微觀粒子構成的觀念,從微觀角度理解物質及其變化,把巨集觀和微觀的分析聯絡起來,建立元素的概念,從巨集觀角度描述和表示物質的組成,能進行有關組成的簡單計算。

  2.認識分子、原子、離子、電子、質子、中子等都是構成物質的基本微粒;初步瞭解各種微粒的基本特徵和它們之間的基本關係;能從微觀角度來說明物質的狀態變化;結合有機物,瞭解有機物分子結構的多樣性和複雜性。

  3.瞭解元素的多樣性和統一性及其內在聯絡;粗略掌握元素週期表的知識;結合元素概念的學習掌握地殼中、生物體內元素分佈。

  4.記住常見元素和原子團的化合價,能用化學式表示某些常見物質的組成。

  :化學與社會發展

  1.能源部分:知道天然氣、石油、煤等化石燃料,認識燃料完全燃燒的重要性;能從保護環境的角度選擇燃料,知道利用氫氣、酒精等清潔燃料的可能性;認識緩慢氧化、燃燒、爆炸的區別和發生條件,懂得燃料的合理安全使用、滅火和防爆的基礎知識。

  2.資源部分:瞭解我國的資源現狀***水資源緊缺、能源危機***,認識資源合理開發、保護和綜合利用的重要性。

  3.合成材料部分:知道家庭、社會使用的塑料製品、紡織用品、橡膠用品的情況,認識“白色汙染”問題,認識合成材料的開發、利用與社會發展的密切關係,瞭解合成材料使用對人和環境的影響。

  4.物質與健康部分:瞭解某些元素對人類健康的重要作用、某些有機物對生命活動具有重要意義,知道某些物質損害人體健康,初步認識化學在幫助人類戰勝疾病與營養保健的重大貢獻。

  5.環境保護部分:瞭解典型的大氣、水、土壤汙染的危害和來源,認識“三廢”處理的必要性和原則,認識合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義,初步形成合理使用物質的意識,認識化學在環境檢測和環境保護中的重要作用。

  :定量實驗

  初中化學實驗裡有些屬於定量方面的,如配製一定溶質的質量分數的溶液、測定硝酸鉀的溶解度等。做定量實驗前,根據要求事先計算出有關資料。例如,用37%***密度為1.19g/cm3***的濃鹽酸稀釋成200g20%的稀鹽酸。首先,要經過計算解決需用多少毫升濃鹽酸,多少毫升水。

  做定量實驗要使用托盤天平、量筒等儀器。應該掌握物質的稱量和液體的量取等定量實驗的基本操作。例如,使用托盤天平時,應左盤放稱量物,右盤放砝碼;用鑷子夾取法碼;用紙片或容器盛放稱量物;使用完畢將兩盤放在一起等。

  選擇量具時,要注意與所要做的定量相適應。例如,使用量筒量取一定體積液體時,根據需要量取的液體的體積,選擇合適量程的量筒。象上述配製20%稀鹽酸,要量取90.91mL的濃鹽酸。應該選擇容積為100mL的量筒。不能選擇50mL量筒,分兩次量取,更不能用10mL量筒,分十次量取。因為,多次量取的過程中,由於操作、觀察等引起的誤差總和比一次量取的大。另外,量筒屬於較粗略量取液體體積的儀器,一般只能觀察精確到整數位,第一位小數是估量出來的,不夠精確。也就是說,實驗室所用的100mL容積的量筒,不可能精確地量出90.91mL的濃鹽酸,只粗略到91mL***注:初中只要求用量筒***。做定量實驗時,應該仔細、認真,不要灑出,掉落或混入雜質而影響實驗的精確度。

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