村平安家庭事蹟材料

  建立“平安家庭”有關制度寫進村民公約,讓村民公約來約束每個家庭和村委會,讓平安家庭建立形成村規,做到大家相互監督。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  第三社群劉建軍一家,夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,倡導健康文明的生活方式,在生活上互相照顧,共同進步,共同提高,在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭、事業的雙豐收,尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣,成為該社群家庭的楷模。

  一、遵紀守法,和睦相處,做守法文明之家

  和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。劉建軍一家3口人,她一家人和睦相處,遵守黨和國家的政策法令和各級規章制度,擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中,他和愛人知法守法,積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的“三無”文明戶的宣傳活動,努力做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患“四防”,做安全文明之家。 在家庭中,夫妻倆對於雙方的老人,都做到無微不至的照顧,經常買上營養品去探望,並常常與老人家談心,不僅在生活上關心、體貼老人,而且在思想上關心老人,讓父母生活的快樂、健康。雙方老人的生日,他們都記在心裡,總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節,也總是不忘給老人買些禮物;天寒了,給老人買來保暖衣,讓老人心裡暖烘烘的。

  二、崇尚科學 反對迷信 做學習之家

  走進劉建軍的家,你會發現家裡從大人到小孩都待人和氣有禮、文質彬彬。劉建軍和愛人高度重視對孩子教育,他們家從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情,為孩子創造了良好的成長環境。為教育好兒子,他們無論工作多忙總要抽出點時間問問孩子的學習情況,瞭解孩子的思想狀況,教育他學會做人,學會做事,並一道重點培養孩子的學習興趣、良好的學習及生活習慣。兒子的健康成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭會給孩子帶來無盡的精神食糧。他們總結了幾點體會:一是父母是孩子的最好老師,要以身作則,言談舉止對孩子的影響至關重要;二是對孩子即要嚴格要求,又要交朋友,輕說教重引導,鍛鍊她思考問題和獨立學習的能力;三是在生活上不能溺愛,要養成孩子勤儉和獨立的品格。

  三、樂於助人,做愛心之家

  在單位他們尊敬領導,團結同事。在社群,他們和鄰里的關係相處的也非常好,每當誰家有困難,他們都熱心幫助,儘自己所能為別人解決矛盾。隔壁鄰居都非常喜歡他們,他家和鄰里從沒紅過臉,大家互相尊重,互相關心,遇事有商量,相處的很融洽,周圍居民都稱劉建軍一家是一個和諧、幸福的家庭。

  平等互愛,老有所養,鄰里和睦,共建和諧,在這個家庭裡每個人都在努力實現著自身價值,為社會大家庭在盡職盡責,“平安和諧家庭”在這裡得到了很好的詮釋。在她家的帶動下,周圍居民不但提高了自身素質,提升了安全防範意識,也積極倡導了一種文明健康的生活方式。

  篇二

  xx縣xx鄉xx村xx的家庭,夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,倡導健康文明的生活方式,在工作上互相照顧,共同進步,共同提高,在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。

  xx一家現有3口人,他一家人和睦相處,遵守黨和國家的政策法令,遵守各項規章制度,積極參加政治學習,擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策,帶頭踐行科學發展觀。xx同志自XX年10月份擔任xx村委會婦女主任後,她在工作上兢兢業業,積極上進,為全村的人口和計劃生育事業,勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中,作為全村的帶頭人,她和愛人知法守法,積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動,努力做安全文明之家。在她的帶動下,全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動,全村社會治安秩序良好,居民安居樂業。

  在家庭中,xx是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人,她在繁忙的計劃生育工作之餘,總是要抽出時間,買上營養品去探望,還要為老人端茶送飯,從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心,不僅在生活上關心、體貼老人,而且在思想上關心老人,讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子,她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生,工作特別忙,因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔,但她從未有怨言,盡心盡力做好家務事,不給丈夫添一絲煩惱,全心全意支援丈夫的事業。無論工作多忙,一回到家,她總要抽出時間問問孩子的學習情況,瞭解孩子的思想狀況,重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。

  在村裡,她不僅細心的照顧孤寡老人,和鄰里之間的關係也相處的很好,每當誰家有困難,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她,她和姊妹之間更是無話不說,相處得很融洽,她們之間從未紅過臉,姊妹間總有說不完的話,大家互相尊重、互相關心,遇事有商量,xx村民都稱xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。

  老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的飛躍,在這個家裡每個人都努力實現著自身價值,為社會大家庭在盡職盡責,“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下,全村村民不但提高了自身素質,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。

  篇三

  在家庭中,吳興美是一名好媳婦、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人,她在繁忙的計劃生育工作之餘,總是要抽出時間,買上營養品去探望,還要為老人端茶送飯,從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心,不僅在生活上關心、體貼老人,而且在思想上關心老人,讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子,她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生,工作特別忙,因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔,但她從未有怨言,盡心盡力做好家務事,不給丈夫添一絲煩惱,全心全意支援丈夫的事業。無論工作多忙,一回到家,她總要抽出時間問問孩子的學習情況,瞭解孩子的思想狀況,重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。 在村裡,她不僅細心的照顧孤寡老人,和鄰里之間的關係也相處的很好,每當誰家有困難,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她,兄弟姐妹之間更是無話不說,相處得很融洽,她們之間從未紅過臉,大家互相尊重、互相關心,遇事有商量,村民都稱吳興美一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。

  老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的飛躍,在這個家裡每個人都努力實現著自身價值,為社會大家庭在盡職盡責,“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下,全村村民不但提高了自身素質,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。