幼兒家長對老師的評語

　　所謂的教師考評，並不單單指的是學校對教師的考評，家長的意見也很重要。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　【精選篇】

　　1. 你工作負責，責任心強，幹工作樣樣出色。

　　2. 你是一個知識豐富的老師。

　　3. 你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　4. 你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　5. 你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　6. 你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。

　　7. 你的課堂語言，表情，動作充分體現民-主平等的和-諧的師生關係。

　　8. 你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深

　　9. 鬃老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　10. 鬃老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!

　　【經典篇】

　　1. 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!

　　2. 您托起了明天的太陽照耀人類的未來，今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了!

　　3. 現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜託你了!

　　4. 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　5. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　6. 老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋簷。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

　　7. 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　8. 老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

　　9. 農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影，您用生命的火炬照亮了孩子前進的道路!

　　10. 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　11. 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　12. 老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裡的砂粒; 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　13. 你能把我那犬子交成如此優秀，我從心眼裡感激你，原指望這小子上了高中，我再登門重謝，今天看起來，等不了了。明天一早我就得去拜見你，謝謝了

　　14. 我發現他現在已經具有調動社會閒散資源的能力，極強的社交能力，讓上級感覺到的親和力***俗稱馬屁***，及事件的策劃能力。現在就有如此造詣，前途有望了。

　　15. 親愛的老師，我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悅，也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊，也許您會心煩，希望您照顧好自己，有困擾的話，多和朋友聊聊，多和我們家長聊聊，希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時，自由與夢想詩興與幻想藍天與白雲青草與溪流，將在這裡匯聚交融，演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。

　　16. 當孩子作了學習手工畫畫計算之後，家長作為及時迴應的一種，嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上，王其在臺上打小玲當的時候，當明亮的眼睛轉向他爸爸時，他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時，他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什麼孩子願意與有嘉許的家長在一起，因為從他們身上可以獲取自信愉悅安全感。

　　17. 我並不企求您優待我的孩子，那樣可能會導致她產生優越感，導致她日後歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級裡一個與其他孩子平等的成員，而這個班級裡的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環境中獲得自在感安全感和歸屬感。

　　18. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學習和複習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。

　　19. 老師上課詼諧有趣，他善於用凝練的語言將複雜難於理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富，並附有大量例題和練習題，十分有利於同學們在較短時間內掌握課堂內容。

　　20. 最開始，老師授課速度有些快，但是，後來學生提建議給老師，老師欣然接受並調整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。