怎樣自學口才

  口才是一個人綜合能力的體現:智慧、膽識、學識、素質、儀態……這些方面都要靠一天天的努力來達到的。?自學口才的方法有哪些?下面小編整理了自學口才的方法,供你閱讀參考。

  自學口才的方法:如何提高孩子的口才

  一、 幫助孩子樹立自信

  小孩子的自尊心往往比成人脆弱得多,在陌生人面前講話,往往會擔心自己的表達得不到別人的認同,從而不敢言語。

  ·請放下您對孩子語言表達的要求和期待。

  ·給予孩子積極的鼓勵。不要否定和打擊孩子,家長應該用鼓勵來代替責備,信任孩子,並給予熱切的迴應和正確的幫助。

  ·認真傾聽孩子的演講

  小孩子長到一定年紀,一坐到飯桌前就喜歡開始他的“演講”,講他和小朋友的故事,講他看到的、想到的,甚至把大人給他講的故事,再講給大人聽。有時講得興致勃勃、眉飛色舞,忘記了吃飯。這時如果家長嚴厲制止孩子,“有話吃完飯再說”。很可能飯後孩子就失去了講故事的興趣,連剛才準備好的故事都講不全了。相反,應該給以適當的引導,並將這種“飯桌演講”發展成為有目的、有組織的培養口語表達能力的自覺行動。

  二、鼓勵孩子多看、多聽、多講

  可以利用一些生動有趣、豐富多彩的演講視訊和有聲讀物,讓孩子多看多聽,孩子天生的模仿能力會指引他們潛移默化的學習。這對提升孩子的語言表達能力有著很大的幫助。

  三、培養閱讀習慣,注重素材積累

  無論什麼樣的講話形式,內容才是靈魂。讓孩子的講話內容更豐富,思想更成熟,必須要經過紮實的日常積累。日常積累最簡單有效的方法便是閱讀。養成優秀的閱讀習慣能使孩子受益終生。胸中有丘壑,自然出口成章。

  自學口才的方法:口才訓練四部分

  第一:發聲的部分

  這個階段,老師需要指導你學會胸腹式聯合呼吸法,學會如何控制自己的氣息,以及找到合適的口腔、喉部的狀態。用聲錯誤、喉部擠壓、口腔與面部表情的不恰當,錄音是沒法告訴你的。

  第二:語音部分

  事實上,很多中國人是無法完全區分60個聲母、韻母成分的。因為聽辨上無法區分,所以在吐字上,才會出現語音缺陷和語音錯誤,常見的語音問題如尖音、鼻邊音問題、平翹舌問題、前後鼻音問題等等,90%以上都是因為“聽不出來”。所以,最好需要一個能聽出來的耳朵,幫你找到正確的發聲位置。

  第三:語言表達

  很多人說到語言表達,都會反問:不就是說話麼?沒錯,看似簡單,但是語言表達的問題其實是最明顯的。吐字發聲稍微欠一些,沒關係,畢竟能在大學階段再次彌補,但是語言表達的可就是決定了你整體狀態了。在這個階段,老師需要從更巨集觀的層面告訴你,你為什麼說話,怎麼去說話,怎麼去照顧到受眾,怎麼去找到確切的基調,最終怎麼樣返璞歸真?字和字之間是什麼關係,詞和詞之間怎麼連線?句子與句子,段落與段落之間如何處理合適的關係?而這裡的學問,有很多的理論,有很多需要老師給你示範,同時還有那麼一點玄學,有那麼一點哲學,這些東西,播音員在播報新聞的時候,可不會告訴你。

  第四:副語言部分

  坐姿正確嗎?表情合適嗎?複試合適嗎?領帶的花紋在鏡頭前會不會“呲”。沒有幾年在一線的摸爬滾打,這些經驗都是總結不出來的。

  說話,本質上是師傅徒弟之間的口耳之學。

  如果你只想通過一些音視訊片段、書本來自學口才,也許,4歲的時候可以,那是在大腦語言中樞發育的期間,完全可以對著新聞聯播自己學習普通話。不過等過了語言學習期,最好的建議,也是最便捷的方式能達到要求,就是找到靠譜的老師來進行系統的學習。

  你可能會聽到“口才無學”這樣的說法,認為口才很容易,只要念準字音就可以。那只是我們入行很深的人自我調侃而用的,對於大多數的同學來說,你面對的,真的是一篇汪洋大海,你需要的是一個能明確方向的燈塔,和一個經驗豐富的船長。

  就這樣,希望大家此時此刻情緒依舊良好。