我的理想當老師作文
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有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒什麼特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學生講課，在面對學生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想，或許是那股引力吧!當老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當老師的理想卻不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間，是因為我瞭解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種悽美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師，我多麼想當一名老師，我多麼多麼想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢遊知識的海洋，和學生一起攀登學識的高峰，使學生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的祕密花園裡虔誠地許願：“我渴望當一名老師!”
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“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”這是巴金的名言，他教會我選擇一個好的理想。J.R.洛厄爾說過“失敗不是罪過，目標太低才是罪過”。
我的理想是長大後能當一名園丁。 老師是培育祖國的花朵的，這是一個崇高而令人敬仰的職業，人們把老師喻為園丁，園丁也是一個很理想的理想。
受人們的影響，希望能在路邊，家中能看到美麗的藝術花圃，所以我在長大後能當一名園丁的信念在我心中更堅定了。
給花兒澆澆水，讓它們茁壯成長，但不只是澆澆水而已，還要給花草施肥，瞭解花草的特徵、習性。讓花草美化人生，美化社會，美化生活。 一次，弟弟在後花園裡玩耍，一不小心踩壞了我的幾株花，我心疼的捧起來，淚珠在眼中直打轉兒，我緩過神來，用竹圍欄將他們圍起來。
我的理想是長大後能當一名園丁，讓花枝堅韌不拔，百折不斷。
我的理想是長大後能當一名園丁，讓花兒不讓人們踐踏，只供人們觀賞。
我的理想是長大後能當一名園丁，讓花朵百花齊綻，競相開放。
我的理想是長大後能當一名園丁，用我的心血與汗水，去灌溉花朵與樹木，讓它們茁壯成長。
我的理想是長大後能當一名園丁，我堅信，我當園丁的理想已在我心靈深處發芽了，秋天，它一定能結出豐碩的果實!
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有人問我，我的理想是什麼?我會說當一名老師。因為老師是一個光榮又 艱苦的職業，所以我想當一名老師，但是老師要認真，教室裡就有好的課堂。 做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理， 上課時鼓勵同學們積極發言，還要讓同學們覺的學習很輕鬆、快樂，讓他們在 快樂中學習。
做為老師要把同學們當做溫室的花朵，讓同學們把老師當做勤勞的園丁。 這不是同學們對老師的誇獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話，要讓 好學生和不聽話的同學坐在一起，這樣不聽話的同學就會像好同學習。 同學們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們因為他們心裡不服氣， 上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好 好改正。
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我的理想是成為一名老師，因為我從小就敬佩老師。老師就像春蠶，“春蠶到死絲方盡”，老師就像蠟燭，“蠟炬成灰淚始幹”，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學生想得多，為自己想得少。他們的這種精神怎麼不值得我們欽佩呢?所以，我想變成老師。
假如變成了老師，我也一定會用我的青春來陪伴我的學生。我想誰要是做了我的學生，我一定會讓他們每一天都過得快快樂樂，讓他們覺得學習就是一種享受一種樂趣。我想我當了老師，我一定會教出一些非常出色的學生，讓他們的前途無量，讓他們成為科學家、作家、政治家……
當我變成老師後，我想我會和我的學生們打成一片。上課我將會非常嚴厲，單嚴厲中也會夾雜著一些幽默一些風趣。但下課的時候我會使他們的“大哥哥”一樣帶著他們一起玩耍一起嬉戲，在一起談心，在一起談天說地……
啊!我多想變成一名快樂的老師。
如果班上有些同學不聽話，我有的是辦法來對付他們，讓他們心服口服的聽我的話，我最先將會用我這“七寸不爛之舌”把他們說服。如果不行的話，我會用我的“少林功夫拳”來武力解決。最後還是不行的話，我將使出我“百里傳父母”的絕招一一搞定。
我想我會永遠活在學生的心中。讓他們對我無法忘記，那時，我可能將會是一個成功的老師。
我想變成老師，變成一個又責任心的老師，變成一個有素養的老師，變成一個有淵博知識的老師，我想我以後會做到的。
啊!當我變成老師，我就會像春蠶一樣，或蠟燭一樣，“春蠶到死絲方盡”，“ 蠟炬成灰淚始幹”，我一定會用我的一生，用我的一切來教好我未來的學生。
我想我的學生也會為他們有這樣的老師感到無比的驕傲，無比的自豪。
啊!我真想馬上變成一名光榮的老師!這不是夢。