六年級上冊語文人教版第一單元試題

  小學六年級語文學習是小學階段的最後一個學年,下面是由小編分享的,希望對你有用。

  

  基礎知識部分

  一、我會拼寫:***7分***

  Pì jìng jiǎo bàn róng yù duàn liàn fěi cuì pàn nì dú là

  二、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音***用“∨”表示***:***6分***

  1、離間***jiān jiàn***計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間***jiān jiàn***的人彼此之間***jiān jiàn ***產生間***jiān jiàn***隙。

  2、一***yì yī ***無所有的唐東傑布,招來的只有一***yí yi ***陣哄***hōng hòng***堂大笑。

  3、亂***哄哄 洪洪 轟轟***的屋子裡響起了老村長***巨集 洪 哄***鍾般的聲音。

  三、辨真識偽***8分***

  1、下列句中使用不恰當的一項是*** ***

  A 在她的眼中,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。

  B 從飛船上可以看到美麗的月球已經可望不可即,它發著美麗的銀光,靜靜地懸在飛船的上方。

  C 蔚藍色的海洋,波濤洶湧,無邊無際。

  D 耳朵靈敏的人,能聽到四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。

  2、下面各組詞中,搭配正確的一組是*** ***

  A 磨練——意志 珍惜——糧食 堅持——真理 拔高——效率

  B 改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌

  C 發揚——傳統 精緻——生活 發生——衝突 大戰——生產

  D 感情——深厚 愛戴——老人 聲音——低沉 愛護——兒童

  3、對下面句子的修辭手法判斷有誤的一項是*** ***

  A 我從來不敢輕易丟棄一張紙,總是留著——留著。***反覆***

  B 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。***比喻***

  C 但是你會猜得出這就是你小小的影子嗎?***反問***

  D 我們的心都要氣炸了。***誇張***

  4、與“疑案 皮襖 企鵝”的拼寫規則完全相同的一項是*** ***

  A 委婉 答案 麻利 B 酷愛 延安 白鵝

  C 鮮嫩 女兒 馬虎 D 取得 激昂 大怒

  四、按要求做題***20分***

  ***一***詞語對對碰***6分 每個詞語1分***

  1、表示創新的成語3個:

  2、 描寫顏色的成語3個:

  ***二***按課文內容填空***14分 每個填空1分***

  1、使弈秋誨二人弈,其一人 ,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有 ,思 而射之。

  2、不只是樹,人也是一樣,在 的人,能比較 ,會

  的心。

  3、居里夫人的美名,從她發現 起就流傳於世,迄今已經百年。這是她用全部的 、 、和 換來的榮譽。她一生共得了 、

  、 ,特別是獲得了 。

  ***三***句子訓練營***9分 除第5小題2分外,其它每小題1分***

  1、用“/”劃出詩句正確的節奏

  卻看妻子愁何在, 漫卷詩書喜欲狂。

  2、縮句

  他笑得眼睛都眯成了一條縫。

  3、用修改符號修改病句

  奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。

  4、續寫句子

  大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在告訴我們要謙虛;一群螞蟻抬走麵包,那是告訴我們要齊心協力;

  5、積累運用

  ***1***花月無語,文人有意,花月折射人的情感世界。落花裡有龔自珍的進取力量: 明月中有李白的思鄉之情:

  ***2***成語鐘的“三”有的表示多,有時表示少。下面的詞語請按“多”與“少”分類***填序號***

  ①三杯兩盞 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言兩語 ⑥三災八難

  表示多 表示少

  五、閱讀知識部分

  一、片段閱讀,回答問題:***8分***

  淋漓盡致地生活

  你知道自己在人世間的時間有限,或許少於其他人,也或許多於其他人,但絕非不朽。總有一天,你再也見不到晨曦或日暮之美,再也不能碰觸親愛的人,和他們說話,再也不能聽見大自然的天簌,無法聆聽喜愛的樂曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步於蜿蜒的林間小徑,駕車馳騁,泅遊湖水之中,享用美食,覓得鳥蛋;再也不能感受清風佛面,哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。

  把這點蘊存於心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的執行,溫度的波動和四時的運轉之外,沒有時間的觀念,*** ***不知自己終有一天會滅亡,也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發生的事物。好欣賞一生難得一次的經驗。

  一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。*** ***,品味你眼前的每一時刻,不放過一點一滴,*** ***找出時間來工作、遊戲、歡笑、愛、施與,並且盡你可能淋漓盡致地生活。

  1、在段中的*** ***裡填上恰當的關聯詞。***1分***

  2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什麼?***2分***

  3、“把這點蘊存於心,讓你比大自然更高明。”中的“這”指代 ***1分***

  4、文中說“把這點蘊存於心,讓你比大自然更高明。”人比大自然更高明,表現在 ***2分***

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  5、文中說“今天的每一分鐘都值得珍惜”,請簡要談談你的感受。***2分***

  二、閱讀下面的短文,回答問題:***12分***

  心田上的百合花

  在一個偏僻遙遠的山谷裡,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模***mó mú***一樣。但是,它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直立地挺著胸膛。終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。

  百合心裡很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這傢伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”

  百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的***莊重 莊嚴***使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來***證明 說明***自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”

  在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終於開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風***姿 資***,成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

  幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢***tiáo zháo***趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純淨溫柔的一角。

  不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都***緊 謹***記著第一株百合的教導: “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

  1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。***3分***

  2、在文中找出兩對近義詞。***2分***

  *** ***——*** *** *** ***——*** ***

  2.仿照文中劃線句子寫一段話。***3分***

  4、用“ ”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。***1分***

  5、對題目意思的理解恰當的一項是*** ******1分***

  A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花

  C 百合花心裡有堅定的信念,通過努力終於開花了,實現了自己的價值。

  6、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”這句話?聯絡自己的生活實際談談。***4分***

  六、習作樂園***30分***

  六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。